【實(shí)用】六年級故事作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級故事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級故事作文 篇1
今天，汽車王國里的汽車們都興奮不已，原來，老國王年事已高，他準(zhǔn)備推選一位新國王。規(guī)則是這樣的：參選的汽車上臺，依次發(fā)言，說出各自的優(yōu)點(diǎn)，由臺下的汽車們投票選舉。
競賽開始了，汽車們都陸續(xù)走上臺�！按蠹液�，我是小轎車。我可以載7人及7人以下，而且悠閑的時(shí)刻還可以聽一聽音樂，來放松一下身心�！毙∞I車首先發(fā)言道。“你這算什么！大家還是選我吧。我是旅游車，我既有小轎車的舒適，也有相當(dāng)?shù)牡男欣羁臻g，外形也相當(dāng)穩(wěn)重，有成熟的魅力，是一種很受歡迎的車型，大家還是趕緊投我一票吧！”旅行車傲慢地說道。
接下來，公共汽車謙遜沉穩(wěn)地說道：“想必大家都認(rèn)識我我是最常見的公共汽車。一般來說，我是最為普遍的一種大眾運(yùn)輸工具，是最沒有幾率成為國王的車選，但隨著城市化和機(jī)動化的發(fā)展，使城市人口和地域不斷增加，對我的需求量相應(yīng)快速增長，平均每年要增加5.5萬輛，成為社會上最實(shí)用的汽車……”話還未說完，卡車迫不及待的插嘴道：“我才是最實(shí)用的，運(yùn)載大量物品時(shí)，自然缺少不了我。我還可以牽引其他車輛的汽車，我相信在未來的日子里我的銷售量將不斷增長。大家投我一票吧！”“憑什么投給你？投我一票！”“你們幾個(gè)垃圾車滾一邊去，大家投票給我！”“不行，投給我！”“投給我！”……說著說著，他們竟打了起來，最后還是保安把他們拉開。國王見他們一個(gè)個(gè)鼻青臉腫，只好把他們送進(jìn)了醫(yī)院，取消了他們的比賽資格。觀眾們?nèi)紥吲d地回了家，一場比賽就不了了之了。
六年級故事作文 篇2
雖然我家的小汽車買了有好幾年了，但爸爸第一次將新車開到家時(shí)發(fā)生的小故事，至今我還記憶猶新呢。
那是在我上三年級時(shí)的一個(gè)冬天中午，我剛放學(xué)回到家就接到了爸爸的電話：“寶貝，想不想見到我家的新車��？我馬上給你開回來！”“真的？！爸爸你不會又是在騙我吧”因?yàn)榘职忠恢币I車，可媽媽就是不同意，我怕這次又是竹籃打水—一場空！“嗨，這次老爸肯定不會讓你再失望的啦，寶貝你等著啊，不出十分鐘我們家的新車肯定會出現(xiàn)在你的眼前！”聽著爸爸這么肯定的語氣，我心中懸著的一塊石頭終于落到地上，滿懷期待與喜悅在陽臺上翹首以盼。
五分鐘…七分種…九分種…時(shí)間過的可真慢啊，我拿著手機(jī)一次又一次的看著，終于到了十分鐘了，咦怎么還沒看到爸爸和車子？又是十分鐘…二十分鐘，怎么回事�。堪职植皇钦f只要十分鐘的嗎？都快超過半個(gè)小時(shí)了爸爸的身影還沒出現(xiàn)。正在我心急如焚時(shí)，一輛白色的小車慢慢地、歪歪扭扭地開到我家樓前的車位上，我興奮地大叫：“爸爸！爸爸！我看到小車?yán)玻 闭f著我就奔下樓去，等到了爸爸的跟前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色蒼白，沒有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的表情�！鞍�，你怎么了？感覺好像不太開心？”我疑惑地問道�！拔倚率郑�沒開習(xí)慣呢，剛才在進(jìn)小區(qū)時(shí)將鄰居家的一輛寶馬撞了一下！”爸爸無力的回答道�！鞍。汃R不是很貴的嘛，那我們要賠人家好多錢呢爸！”我驚訝地喊了出來，低頭看看我們家的車前果然掉了好幾塊漆。我的心里真的是又心疼又緊張：“爸、爸、那可怎么辦�。俊�
這時(shí)我們家的.對門鄰居俞奶奶也來到了車前，她問我爸：“小陳，你碰的那輛車的主人知道嗎？”爸爸回答道：“不知道�！薄澳撬膊恢�，你的新車也損壞了，就當(dāng)著什么事也沒發(fā)生就行了�！敝灰姲职謸]揮手對俞奶奶說：“奶奶，不行的，我要找到人家，該賠償就賠償，該修理就修理，我還要向人家道歉，況且保險(xiǎn)公司還可以幫著賠一部分呢�！甭犞职值脑�，我的心里暗暗地朝爸爸豎起了大拇指！
想不想知道后來發(fā)生的事呢？我只會告訴你們的是：爸爸的車技在我和媽媽的嘲笑聲中越來越棒，而且啊那個(gè)寶馬的主人跟爸爸現(xiàn)在是鐵哥們呢！
六年級故事作文 篇3
年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里，每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長大，童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望，直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學(xué)生時(shí)，我看課外書的生涯開始結(jié)束，每天放學(xué)開始忙著做作業(yè)、背書等等�？凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報(bào)，這是媽媽給我的額外“作業(yè)”，說這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼�。我在媽媽的督促下，也能夠�?jiān)持下來。
一轉(zhuǎn)眼，我成了五年級學(xué)生了，接觸的人也越來越多，也越來越貪玩，還玩電腦游戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格，每天晚上，只要我閑著，媽媽總會找來這樣那樣的作文書叫我看，好詞佳句還要叫我拿來抄下來，說這樣是為了增強(qiáng)記憶，以便以后寫作文的時(shí)候有靈感，我當(dāng)時(shí)是極不情愿的，但我扭不過媽媽，只能勉強(qiáng)的寫下來，可是轉(zhuǎn)過背我什么都給忘記了。
我和書的故事，其實(shí)是由媽媽來督促的，盡管如此，但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽，讓我從課外書學(xué)到許多書本上沒有的知識，使我的學(xué)習(xí)永保班級前列!
我喜歡書，更喜歡書中的知識與類容!
六年級故事作文 篇4
我從小是個(gè)乖巧的孩子，可誰的成長過程中沒做過幾件“壞事”呢？我也不例外。
在三年級的時(shí)候，我去上關(guān)于科學(xué)的興趣輔導(dǎo)班，興趣班新來了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)上課動來動去，好像患了多動癥似的，而且他的話特別多。老師問了一個(gè)問題，他也不等老師點(diǎn)名他就站起來回答。有時(shí)，同學(xué)回答問題答了一半，他就從椅子上站起來大喊：“我知道了，是這樣……”那個(gè)答了一半的同學(xué)不悅地瞪了他一眼，不情愿地坐下了。我在他后面坐著，被他吵得都沒法上課了。
課間休息的時(shí)候，我和那個(gè)男生前面的女同學(xué)商量，決定在他回答問題的時(shí)候悄悄移開他的凳子，如果他往前撲，女同學(xué)就拉開他的桌子。
上課了，他又起來回答問題，我表面上坐得端端正正，一副認(rèn)真聽講的樣子，但腳卻暗中把他的椅子往我這邊拖。他答完就一下子坐了下去，發(fā)現(xiàn)沒有椅子后立馬向前撲，那個(gè)女同學(xué)眼疾手快，馬上把桌子往旁邊一推，那個(gè)男同學(xué)就這樣趴在了地上。我往老師的方向看一眼，哈，老師沒注意。于是我和女同學(xué)連忙把桌椅恢復(fù)原狀。就在老師注意到這邊的前一秒，一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜。老師問：“怎么回事？”我和女同學(xué)一齊說：“他不小心摔倒了�！蹦莻�(gè)男同學(xué)真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀，只好說自己是摔倒的。
現(xiàn)在想起這件事，我有些后悔，不應(yīng)該那樣對同學(xué)，但是都過去了，誰的成長經(jīng)歷沒做過幾件“壞事”呢？