關(guān)于六年級(jí)軍訓(xùn)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
這一周，我們?nèi)＼娪?xùn)。我知道軍訓(xùn)是一件苦差事，但我更覺(jué)得這是一次鍛煉自己毅力的好機(jī)會(huì)。
第一天我們練習(xí)基本站姿和稍息，還有向右轉(zhuǎn)。那天很熱，烈日當(dāng)頭，不盡職的風(fēng)小孩，不知跑到哪里去玩兒了，不過(guò)今天太陽(yáng)公公也有點(diǎn)興奮過(guò)頭了吧！？我們就在這么“好”的天氣里一動(dòng)不動(dòng)地站著，汗水流遍了全身，身上沒(méi)有一處是干的，衣服緊貼著身子，感覺(jué)一身的不自在，基本動(dòng)不起來(lái)。
終于一聲哨響，我們可以休息了。我們立刻松弛了下來(lái)，忽然感覺(jué)渾身輕松，也舒服了一些。坐下要盤(pán)腿坐，后背要挺直，還要做到滿是塵土的操場(chǎng)上。由于太累，也不管臟不臟了，一屁股就坐在了地上。盡管那么坐著很累，但是教官的笑卻讓我放松了下來(lái)，也減少了學(xué)生對(duì)教官的恐懼感。很快，五分鐘的休息時(shí)間過(guò)去了，我們又要恢復(fù)訓(xùn)練了。哎，太累了！
第二天以后就是練齊步走了，天天都如此，我漸漸體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦與樂(lè)，覺(jué)得這種訓(xùn)練既有意義也有意思。只剩明天這一天，我們的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了，我還真對(duì)這周的軍訓(xùn)生活有點(diǎn)戀戀不舍，我真希望多軍訓(xùn)幾次。
軍訓(xùn)，永恒的記憶
短暫的7天軍訓(xùn)結(jié)束了，我并沒(méi)有因?yàn)闀?huì)馬上看到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細(xì)的想想，在這7天中我并不是只擁有身體上的疲憊，并且我從中還懂得了許多，許多。
記得是歌聲與笑聲陪伴著我們開(kāi)始了軍訓(xùn)旅程；回來(lái)時(shí)，卻與哭聲做伴，盡管教官一直在告訴我們不要哭，可真情并不在理智的管理范圍內(nèi)，我們抑止不住自己的感情，哭了許久。在回家的路上，腦海里想的不是與媽媽相見(jiàn)后的場(chǎng)面，而是我們?cè)诹胰障抡J(rèn)真軍訓(xùn)的模樣。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來(lái)不知怎的，總覺(jué)得這種抱怨是多于的；我曾埋怨過(guò)教官的口頭禪過(guò)于不雅，而現(xiàn)在想聽(tīng)卻也聽(tīng)不到了；而當(dāng)我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買(mǎi)蜂蜜……回想起這樣的場(chǎng)面，心中總有一些的酸楚。
在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅(jiān)持。
印象最深的就是第一天下午的軍訓(xùn)，天氣熱的厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，整天沒(méi)有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮明的對(duì)比；知了拼命的叫著“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達(dá)到了我們的腳心，我們立刻覺(jué)得身上就像著了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿，盡管在烈日當(dāng)頭下站軍姿是難熬的，但當(dāng)自己堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候我們是快樂(lè)的。教官讓我們?cè)谶@樣的天氣下站立，教會(huì)了我們堅(jiān)持。
當(dāng)軍訓(xùn)要臨近尾聲時(shí)，老師讓我們給家中寫(xiě)一封家信，晚上寫(xiě)信的時(shí)候，宿舍里失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，替代它們的是抽涕聲。想起父母對(duì)我們的關(guān)心，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。我們想媽媽、爸爸；想姥姥、姥爺；想家中的一切一切。軍訓(xùn)讓我懂得了親情的可貴。
軍訓(xùn)雖然很苦，很累，但軍訓(xùn)給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)面，軍訓(xùn)的場(chǎng)地，教我們?cè)撊绾巫龊妹恳粋�(gè)動(dòng)作的教官，軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)、教官、老師之間的插曲都將是我永恒的。
我坐上回家的汽車(chē)，離開(kāi)軍營(yíng)。n天的軍隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了。我望著車(chē)窗外飛馳而過(guò)的景色，不自覺(jué)地會(huì)想起我n天的經(jīng)歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢？
在那里我碰見(jiàn)了很多我們同學(xué)，我很高興那。深秋的童話吧吧主也看到啦呢～！
在這n天當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了自己。
艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營(yíng)中，艱苦的'訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。n天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人類(lèi)只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的；當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。
若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒(méi)有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了；雖然當(dāng)兵很苦，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，將是意義重大的�！彪m然，我參加的只是n天的軍訓(xùn)，或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了，但是我要說(shuō)，我理解父親的用意，理解他對(duì)我的期望。
軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！ 。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
磨練人的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，它把我們的棱角磨得圓滑了些許，也教會(huì)了我們?cè)S多我們平常學(xué)不到的事情和東西。
明天我們即將離開(kāi)，我們對(duì)軍訓(xùn)的感覺(jué)，也從開(kāi)始的有些許抵觸和抱怨到了后來(lái)的積極。我們也喜歡上了這個(gè)地方，離別前夕，我們對(duì)軍訓(xùn)的，對(duì)軍訓(xùn)基地，對(duì)教官都有了不舍。
明天就是要檢驗(yàn)我們成果的時(shí)候了，我們一定要努力在努力，不讓老師們和教官們失望，我們要把這幾天學(xué)的成果展現(xiàn)出來(lái)，努力做到最好。
軍訓(xùn)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，不管怎樣都不放棄，一定要堅(jiān)持下去，它也教會(huì)我們堅(jiān)持，不管多累，不管腳有多疼，一定不輕言放棄。它還教會(huì)了我們不怕苦不怕累，在苦中尋樂(lè)的精神，讓我們體會(huì)到痛并快樂(lè)著，讓我們能忍受住苦和累，再累再苦也不能放棄。
在軍訓(xùn)剛開(kāi)始時(shí)，我的內(nèi)心是有一點(diǎn)忐忑和抱怨的，可當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我心里只剩下對(duì)軍訓(xùn)的積極態(tài)度和對(duì)軍訓(xùn)的感謝。它讓我們自強(qiáng)自立，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，我們做了平常做不到，或根本不去做，沒(méi)做過(guò)的事，我們學(xué)會(huì)了整理床鋪，疊被子，洗衣服等家務(wù)，這些是我們平常想都沒(méi)想過(guò)的家務(wù)事。我們通過(guò)這次軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了這些，這樣我們就可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，幫他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，而不是一味的去麻煩他們，我們學(xué)會(huì)了體諒他們，學(xué)會(huì)了體諒老師。
軍訓(xùn)能讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān)，學(xué)會(huì)僵持，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，還讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
“軍訓(xùn)”這個(gè)詞離我們似乎是挺遙遠(yuǎn)的，對(duì)于軍人，我們也只是知道他們保衛(wèi)家園罷了，他們每天的生活，每日的訓(xùn)練，都鮮為人知，但在今天，我們體驗(yàn)了軍訓(xùn)——六年級(jí)同學(xué)參加了學(xué)校開(kāi)展的軍訓(xùn)活動(dòng)。
下午，我們開(kāi)始了軍訓(xùn)。出發(fā)前，徐潔麒還說(shuō)：“到大操場(chǎng)軍訓(xùn)，這下我們爽了！”可這個(gè)調(diào)皮鬼是做了白日夢(mèng)了，負(fù)責(zé)我們班的湯教官可不吃素的，他對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，先對(duì)我們的立正姿式進(jìn)行了訓(xùn)練，這就是所謂的“站軍姿”。
“頭抬起來(lái)！就是地上有金子也不能去撿！”“小腹微收，胸挺起來(lái)！”“拇指貼在食指第二指節(jié)，中指貼著褲縫！”“眼睛平視、不許笑，嗯！”……湯教官這副威嚴(yán)，往那兒一站，就能頂校長(zhǎng)。
我們站了十分鐘左右，就覺(jué)得累了。許多同學(xué)放松了，都被教官批評(píng)了，我想蜷一下僵了的手，轉(zhuǎn)念一想：“不行！解放軍叔叔烈日，冒風(fēng)雪都能站一小時(shí)以上，經(jīng)軍長(zhǎng)征時(shí)便不用說(shuō)，我們?nèi)穗m小，也不能十分鐘就散了架呀！”
我想著，挺真了身板，在寒風(fēng)中立著。