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上六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-28 20:30:25 六年級(jí) 我要投稿

【精選】上六年級(jí)作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的上六年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】上六年級(jí)作文錦集7篇

上六年級(jí)作文 篇1

  雨上池塘似春華,痕跡歲月淡淡佳。

  ——題記

  江南的雨,在冬季,總是陰晴不定的?v使天冷得掉渣,卻也不見(jiàn)她愿意灑下粒粒珍珠。而有時(shí),縱使陽(yáng)光明媚,只要她愿意,便是一場(chǎng)太陽(yáng)雨。

  很久未見(jiàn)她瀟灑的身姿了。而今日,終于再次一睹芳容了。

  她到底改不了煙雨的本性,明明是在冬季,卻仍舊如歌,宛如一曲悠揚(yáng)。

  池上鏡面似舞者,輕輕池塘微微風(fēng)。她像身襲素衣,手持團(tuán)扇,柳梢眉丹鳳眼,甚是清秀淡雅,如無(wú)意中墜入人間的仙子。

  她到底還是鐘靈毓秀,輕盈如風(fēng)的。她微微起舞,莊嚴(yán)而妖嬈,凝滯而靈動(dòng),甚是深邃溫雅。

  她是詩(shī),是曲,是畫(huà),卻也只是雨。不知何時(shí),她的指縫間出現(xiàn)了一個(gè)銀鈴。耳畔邊無(wú)聲,卻亦有聲,有那流動(dòng)不息的風(fēng)吟聲,也有那叮咚如泉水的雨落銀鈴交擊聲,像歲月走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,唯美動(dòng)人。

  冬日的她,沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥”的溫柔,卻也掩不了那優(yōu)雅;沒(méi)有“水光瀲滟晴方好”的朦朧,卻也藏不住那輕盈;沒(méi)有“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的清新,卻也丟不了那清秀。許是因她那“江南殊氣候,冬雨作春寒”的本性,所以,她終究溫雅。

  前奏過(guò)去,雨還是星星點(diǎn)點(diǎn)地來(lái)了。沒(méi)有夏雨的大氣磅礴,她緩緩降臨,在世界上描繪點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)華。雨像極了音符,不是瀟瀟的,卻像瀟瀟的。不是隨性的,卻像隨性的。她是很淡然的,漫漫冉冉,飄飄灑灑,迷迷蒙蒙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她淡淡風(fēng)雨為韻,純凈淡雅似靈。非如煙,卻似煙。以風(fēng)為翅,以云為伴!

  她衣袖一掃,銀鈴一搖,池上便是淡淡風(fēng)雅。明明是冬雨,卻有一種“池上碧苔三四點(diǎn)”的感覺(jué)。梅花未開(kāi),當(dāng)那點(diǎn)點(diǎn)雨珠墜入池塘?xí)r,卻像是朦朦朧朧地看見(jiàn)梅花盛開(kāi)一般。冬雨許也是如梅花一般堅(jiān)毅的吧,不然,怎會(huì)是冬雨?

  珍珠落入池塘,池上猶如花盛開(kāi)一般,層層疊疊,甚是美麗。之前猶如明鏡一般的池塘似乎蘇醒了,發(fā)出陣陣低吟。整個(gè)世界都如醒了一般。

  再逢雨落,甚是歡喜。

  聽(tīng)聞池上雨珠墜,猶如漫天風(fēng)華飛

上六年級(jí)作文 篇2

  “施譯涵,下帆!”

  “恩宇,控船!”

  現(xiàn)在時(shí)凌晨三點(diǎn),風(fēng)暴在這片無(wú)人海域持續(xù)著。我們拼命抵抗,可一個(gè)滔天巨浪卻突然打來(lái),船頓時(shí)被卷入了水中……

  當(dāng)我迷糊地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)荒島上,“恩宇、基博,你們?cè)谀睦?我無(wú)力又拼命地喊了起來(lái)。這時(shí),不遠(yuǎn)處的一個(gè)黑點(diǎn)引起了我的注意,是恩宇!我用盡全力向那邊爬去,海浪卻一次又一次地把我卷下海灘,兩個(gè)小時(shí)后,我終于爬了過(guò)去,為自己和伙伴能夠逃生而感到慶幸。

  走上已經(jīng)擱淺的船,上面的東西早已被全部沖走,剩下的也只有那一點(diǎn)可憐的火藥、鳥(niǎo)槍和干糧,莫名的無(wú)助感侵襲著我們,使我們困倦極了。走上島嶼,我們便在一棵楊樹(shù)上倒頭大睡。

  第二天清早,太陽(yáng)已經(jīng)爬上了枝頭,清晨的清新空氣使我們體力大增,也為我們?cè)鎏砹松娴男判摹?/p>

  首先,必須搭建一個(gè)住所。于是,我們?cè)陔x海面300米處用所剩無(wú)幾的帆布和木頭搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷。萬(wàn)一上帝讓什么船只經(jīng)過(guò),我們的逃生機(jī)會(huì)也不會(huì)喪失。

  三天后,住所建成?墒澄飬s變得緊張起來(lái),那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的干糧已經(jīng)全部吃完,只有幾只漿果還放在裝食物的袋子里。于是,我們決定外出走一走。

  掛上鳥(niǎo)槍?zhuān)成匣鹚,我們便出發(fā)了向島的中部走去,樹(shù)木變得密了,鳥(niǎo)群也多了起來(lái)。我們打下了幾只飛鳥(niǎo),放在木柴上烤,不一會(huì)兒就香味撲鼻了,這使我們的食物又有了新的來(lái)源。再往里走,樹(shù)木也更加多了。突然,我的眼前一亮,一個(gè)巨大的淡水湖呈現(xiàn)在了眼前,這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我們解決了淡水的問(wèn)題,本來(lái)已見(jiàn)底的水壺又再次變得沉甸甸的了,探索讓希望又再次燃起。

  一天清晨,當(dāng)我們?cè)俅巫呦蚝恢獜暮翁庱倎?lái)了一艘英國(guó)輪船,我們趕緊拿來(lái)鳥(niǎo)槍?zhuān)B鳴三次,對(duì)方也聽(tīng)到了信號(hào),回應(yīng)三槍?zhuān)目苛税叮覀兊镁攘耍液?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

  就這樣,在六聲槍響中,我們結(jié)束了這一個(gè)月的荒島生活。

上六年級(jí)作文 篇3

  盼呀,盼呀,六年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí)間終于來(lái)臨了,又可以和親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師在一起了,我是多么得高興呀!

  八月三十日那天,我走進(jìn)了學(xué)校,校園里到處人頭攢動(dòng),到處歡聲笑語(yǔ)?吹较葋(lái)的同學(xué)們,我像碰到久別的親人似的向他們飛去。咦,這是怎么回事,有很多同學(xué)都是愁眉苦臉的,難道有什么傷心事?一問(wèn)才知道,我們要升入六年級(jí)的(原來(lái)五年級(jí)一班)同學(xué)要和中心校五(二)班以及村小升入六年級(jí)的同學(xué)合起來(lái)再分成三個(gè)班。我們剛相聚卻又要面臨著分開(kāi),同學(xué)們都不愿分開(kāi),不愿離開(kāi)原來(lái)團(tuán)結(jié)而又有凝聚力的五年級(jí)一班,因此憂(yōu)心不已。

  一會(huì)兒,六年級(jí)公布分班名單。我來(lái)到黑板前,看見(jiàn)杜老師任的是六年級(jí)三班的語(yǔ)文老師和班主任,而黑板的通知讓我走進(jìn)了六年級(jí)二班。這時(shí),我知道我從今天起雖然能看見(jiàn)杜老師,能看見(jiàn)她那熟悉的面容,她還是我的老師,但是她不再是我的語(yǔ)文老師及班主任老師了,頓時(shí)淚水溢滿(mǎn)我的眼眶。我想哭泣,一滴滴眼淚眼看溢出眼眶就要流出來(lái)了;我不能哭泣,我是畢業(yè)班的一名學(xué)生了,要哭就回家去哭,或找個(gè)沒(méi)人的地方去哭。我知道從今天開(kāi)始,我就和杜老師分開(kāi)了,與原來(lái)班上的一大部分同學(xué)分開(kāi)了。我默默地說(shuō):“再見(jiàn)了,五年級(jí)一班!”五年來(lái)和你們生活在一起是多么愉快,而今天卻要和你們分開(kāi)了。我和老師同學(xué)結(jié)下的深厚的友誼,什么時(shí)候也不會(huì)忘記的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記、不會(huì)忘記老師對(duì)我的呵護(hù)與期望……

  我和我認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起走進(jìn)了六年級(jí)二班的教室,頓時(shí),我的眼前一片陌生,一片茫然,似乎這個(gè)教室沒(méi)有以前溫暖了,沒(méi)有以前幸福了。想著以前的歡笑,想著以往的趣事,我不禁悲從中來(lái)。我是一個(gè)子矮小的`小姑娘,而教過(guò)我們五年的杜老師從不歧視任何一個(gè)同學(xué),在她心目中,每一個(gè)學(xué)生都是她的孩子,都是最好的,我們的知心話(huà)都愿給她講。有的同學(xué)膽小,她就叫用紙條的方式交給她,她總會(huì)給我們滿(mǎn)意的答復(fù)。杜老師很尊重每個(gè)學(xué)生,讓我們學(xué)會(huì)了自尊、自重,也讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自勵(lì)、自信……

  新的汪老師是一個(gè)看起來(lái)十分嚴(yán)厲的男教師,我想像著他把我像拎小雞一樣地拎出教室的情景,不禁又傷心起來(lái)。上課鈴在我的前所未有的壞心情中敲響了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地迎著汪老師來(lái)到教室,心里極為恐懼。啊,他就來(lái)到我跟前,開(kāi)始了他的第一堂課。

  沒(méi)有想到,汪老師健壯、嚴(yán)厲的外表下,竟有一顆博大、慈愛(ài)的心,他和我熟悉的原來(lái)的杜老師一樣的優(yōu)秀。他知道我膽小,竟有意鍛煉我,讓我任班上的干部,并給我極大的支持,教我們調(diào)整心態(tài),讓我們快速地適應(yīng)新的班級(jí),愉快地學(xué)習(xí)和生活。是啊,我們的人生旅途中有許多轉(zhuǎn)折,我們應(yīng)該調(diào)整心理,快速適應(yīng),愉快地去迎接新的起點(diǎn)。我一定不會(huì)給老師丟臉,我一定要好好學(xué)習(xí),給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。

  過(guò)去的一切已經(jīng)過(guò)去了,我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)新的世界。

上六年級(jí)作文 篇4

  我的名字叫李竺錦,因?yàn)槲页錾臅r(shí)候,正是桃花燦爛的季節(jié),爸爸媽媽也特別喜歡桃花,他們希望我能為未來(lái)的生活添上花兒一樣的溫馨與色彩,所以為我取名“錦”,意為未來(lái)所有的一切皆錦上添花。

  我是典型的淑女人物,走路悄悄的——悄然而至用在我身上再適合不過(guò)了。說(shuō)話(huà)也從不高聲,更不與人瘋鬧,總是喜歡“偏安一隅”,靜觀(guān)周?chē)囊磺,所以不討人嫌。甚至連我的笑也很少出聲,總是微微莞爾,但如花的燦爛決不遜色

  每每在家時(shí),父母有了難處或是遇到了煩心事,我都會(huì)千方百計(jì)想辦法逗他們開(kāi)懷。當(dāng)然,這時(shí)我會(huì)“金口”吐“玉言”——吟誦有關(guān)桃花的詩(shī)句給父母聽(tīng),讓他們感受桃花與女兒合二為一帶來(lái)的溫暖與體貼,以擔(dān)負(fù)起我“雪中送炭”的使命。

  而在學(xué)校時(shí),我則會(huì)專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真地思考,安安靜靜地學(xué)習(xí),一絲不茍地完成作業(yè)。雖然我不是最優(yōu)秀的學(xué)生,但我是老師最喜歡的學(xué)生之一。而且,我還有一手安慰別人的絕招呢!一次上課,我的好朋友生氣了,我看她的無(wú)名之火還挺大的,于是就在紙上寫(xiě)著:你想快速變成小老太婆嗎?那請(qǐng)繼續(xù)生氣。后面又畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的笑臉。好朋友笑了,我也笑了,偷偷的,很開(kāi)心。

  所以呀,無(wú)論在哪兒,因了我的脾氣好,人緣好,人氣自然旺,朋友自然多。好友就有50多個(gè)呢。

  雖然我不喜歡張揚(yáng),也不擅長(zhǎng)辭令,在默默中過(guò)著像花兒一樣綻放芬芳的快樂(lè)生活,但同時(shí)也接受著從四面八方傳遞而回的贊許的眼神與祝福的微笑。

  看來(lái),我已經(jīng)為身邊的世界錦上添花了。您對(duì)此又意下如何?

上六年級(jí)作文 篇5

  “我要上少兒春晚”這句話(huà)我?guī)缀趺刻煲淮蜷_(kāi)電視機(jī)就能聽(tīng)到。之前兩年的少兒春晚舞臺(tái),我都參加了,今年當(dāng)然希望能夠繼續(xù)參加。由于媽媽的關(guān)系。我四年前就加入中山市華僑中學(xué)初中部管弦樂(lè)團(tuán),成為了團(tuán)里最小的團(tuán)員,隨著年齡的增加個(gè)技術(shù)的增長(zhǎng),我終于從樂(lè)團(tuán)三提最后,坐到樂(lè)團(tuán)副首席的位置。為了這個(gè)春晚,為了可以順利晉級(jí),我們的隊(duì)伍很早就開(kāi)始準(zhǔn)備。除了每周日的常規(guī)排練,還不斷的加排和外出演出,力求把曲目演奏的最好。

  海選在11月18日,這天我們已經(jīng)期待很久了。終于等到了這天。早上十一點(diǎn)多,我和媽媽早早的吃過(guò)了午飯,就跟學(xué)校的團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。在車(chē)上,我看到了很多美景,但我卻沒(méi)心思觀(guān)賞,只是想著待會(huì)的演出會(huì)怎樣。終于到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了舞臺(tái)。媽媽去簽到,回來(lái)告訴我們,節(jié)目安排在第一個(gè)。

  上場(chǎng)了,我們才發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)根本坐不下我們所有人。經(jīng)過(guò)了一輪“混戰(zhàn)”,終于坐好了,因?yàn)橛行└绺缃憬銢](méi)穿對(duì)衣服,要被放進(jìn)內(nèi)檔,我就被安排到外檔位置,“終于可以拍到我了”我心里不禁有點(diǎn)沾沾自喜。但很快,就被緊張的感覺(jué)填滿(mǎn)了,因?yàn)閶寢尩氖痔饋?lái)了。演出要開(kāi)始了。我緊張極了,因?yàn)槔e(cuò)一個(gè)音,一個(gè)節(jié)奏都有可能影響到整個(gè)樂(lè)隊(duì)。終于演完了,還好,沒(méi)拉錯(cuò)!我心里長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。我們的節(jié)目得到了全場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌上,我別提有多高興。

  演出完了,正當(dāng)我們下臺(tái)準(zhǔn)備收拾樂(lè)器回家的時(shí)候,媽媽被一位電視臺(tái)的工作人員帶走了去做采訪(fǎng)。我羨慕啊,媽媽要上電視了!我什么時(shí)候才能上一次呢?媽媽接受完采訪(fǎng)回來(lái),跟我說(shuō):“希希,電視臺(tái)的工作人員要求我留下來(lái),等最后的結(jié)果。而且,待會(huì)兒會(huì)有驚喜給你!甭(tīng)到媽媽這句話(huà),我心里有一絲的不快,因?yàn)槲医裢磉要去同學(xué)的生日會(huì),能趕得及嗎?媽媽把哥哥姐姐安頓好,看著他們的車(chē)開(kāi)走以后,媽媽拉著我,走到了“小龍樂(lè)園”的小龍身邊,神秘的對(duì)我說(shuō)“小龍和石林姐姐要采訪(fǎng)你!币邮懿稍L(fǎng)了!剛才的不快馬上被一掃而空。接受采訪(fǎng)時(shí),我的心幾乎要跳到喉嚨了,這可是我第一次接受采訪(fǎng)!

  采訪(fǎng)結(jié)束以后,媽媽帶我逛了一會(huì),就帶我回到了現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別的漫長(zhǎng)。終于到了公布成績(jī)的時(shí)候了。我看到工作人員只拿著三個(gè)晉級(jí)牌時(shí),我愣了一下。原來(lái)是二十七個(gè)節(jié)目里面選擇三個(gè)節(jié)目!我的血液一瞬間都流到了腳上,我感覺(jué)我的腳都不會(huì)動(dòng)了。當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)一號(hào)節(jié)目《法郎多爾舞曲》的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”這句話(huà)時(shí),血液才恢復(fù)到全身。我沖上表演臺(tái),拿著晉級(jí)卡,興奮極了!走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我美滋滋的跟媽媽說(shuō)“我們把晉級(jí)卡拿回去,放在排練室里面吧!”話(huà)音沒(méi)下,一位工作人員走到我身邊,跟我說(shuō):“小弟弟,請(qǐng)把卡片還給我。”你想想,我有多尷尬啊!

  回到家里,媽媽馬上把我送到目的地,參加同學(xué)的生日聚會(huì)。今天真是很難忘的一天!我要上春晚了,真期待在電視亮相的那一天!

上六年級(jí)作文 篇6

  星期六上午,奶奶帶我去一個(gè)親戚家,說(shuō)是他家的兒子今天結(jié)婚,要我們?nèi)⒓铀幕槎Y。我問(wèn):“奶奶,只有我們兩個(gè)人去嗎?”“不,你爸爸媽媽要做工作,他們要到中午才到!

  來(lái)到親戚家,我看到那里熱鬧極了,滿(mǎn)屋子都是人,滿(mǎn)屋子都掛了紅。廚房里面廚師們都忙得不可開(kāi)交,幫手們也在緊張地工作著。我跟著奶奶來(lái)到了樓上,參觀(guān)新房。每到一個(gè)房間,我都會(huì)贊嘆不已,真是太漂亮了!

  快要到中午了,我們被帶到了吃飯的地方。在那里,奶奶輕輕地對(duì)我說(shuō):“小燕,等一會(huì)兒新娘子來(lái)的時(shí)候,有人會(huì)把金錢(qián)拋向空中,灑落下來(lái),你們就可以去搶。你等一會(huì)兒就去搶好了!蔽腋吲d地喊了一聲:“耶!”然后,我就一溜煙似的跑了出去。這時(shí),正好爸爸媽媽進(jìn)來(lái),立刻問(wèn)我:“小燕,跑得這么快你去干什么?”“去搶金錢(qián)!”說(shuō)著話(huà),我腳步卻沒(méi)有停下。當(dāng)爸爸再要想問(wèn)我的時(shí)候,我這個(gè)人早就不見(jiàn)了。

  我飛奔著來(lái)到大門(mén)口,新娘子早已來(lái)了。我心里暗暗著急:“唉呀!我晚來(lái)了一步!”突然,新娘子和新郎官站了起來(lái),把一把把硬幣灑向空中。等在邊上的孩子們一窩蜂似的擁了過(guò)去,亂搶一通。我也跟著跑過(guò)去搶。可是,我慢了一步,地上的硬幣全部給他們搶去了。正在這一個(gè)時(shí)候,只聽(tīng)得旁邊“咣啷”一聲,一塊硬幣從桌子上落到了地上。啊,一元硬幣!我眼疾手快,伸手撿了起來(lái)。嗯,總算沒(méi)有白來(lái)。

  回到吃飯的地方,我把剛才的事情說(shuō)給大家聽(tīng)。他們聽(tīng)了都哈哈大笑。我看著他們心想:“這有什么好笑的,況且我只搶到了一元錢(qián)呀!”

上六年級(jí)作文 篇7

  人們的心情有許多種:愉悅,難過(guò),失望,落寞,感動(dòng)……它們千變?nèi)f化,互相交替著,就像四季,缺哪怕一個(gè)都不行。

  春天(一)

  春天,是一個(gè)人們心目中美好的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,花開(kāi)散發(fā)出沁人心脾的馥郁芬芳,鳥(niǎo)兒展開(kāi)歌喉唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)。溫暖的陽(yáng)光普照大地,一切似乎都是暖洋洋的,任何人都會(huì)稱(chēng)贊,春天真是個(gè)好季節(jié)!不用說(shuō)也知曉,春天代表的,便是開(kāi)心,愉悅的心情!開(kāi)心時(shí),心情仿佛如在春天的藍(lán)天中暢游似的,感覺(jué)舒適,又仿佛如嗅著花的芬芳,泥土與草混合的大自然清香,那可真是無(wú)比愉悅。¢_(kāi)心時(shí),嘴中悠揚(yáng)傳出的小曲也似乎春天里鳥(niǎo)兒奏的樂(lè)曲,愉悅時(shí)疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開(kāi)心抹上春天,再合適不過(guò)了!

  夏天(二)

  只要夏天一被提起,人們的第一個(gè)反應(yīng)就是燥熱,還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂(yōu)。夏天的太陽(yáng)仿佛被人惹惱了,炎熱悶沉的陽(yáng)光,使得人們煩躁不堪。所以呀,夏天,便是惱怒的代名詞了!人只要一生氣,心里仿佛就會(huì)生起一股熊熊烈火,怎么也消不掉。心里仿佛有蟬鳴聲吵嚷著,使人心煩意亂。這惱怒還不如開(kāi)心時(shí)的春天使人心情愉快呢!

  秋天(三)

  秋天天氣秋涼,沒(méi)有夏天的炎熱,也沒(méi)有冬天的寒冷。提起秋天,人們即刻想到枯黃的落葉。當(dāng)落葉在光禿禿的樹(shù)干上搖搖欲墜,最后終于抵不住秋風(fēng)秋雨而緩緩飄落時(shí),你眼前仿佛出現(xiàn)了一條石子路,蜿蜒曲折,夕陽(yáng)西下,路上灑滿(mǎn)了枯黃的落葉,此時(shí)此刻,還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人形單影只的落寞背影,你的內(nèi)心會(huì)油然而生一股寂寞,孤獨(dú)的感覺(jué)。只要秋天到來(lái),就一定會(huì)有令人孤獨(dú)的落葉。所以,秋天代表的心情,便是落寞孤寂。當(dāng)你感到落寞孤獨(dú),內(nèi)心會(huì)涌起一陣酸楚的傷感感覺(jué),整個(gè)世界都變得昏暗悲涼,只留下你一人默默無(wú)言——那便是秋天的感覺(jué)。

  冬天(四)

  冬天,寒風(fēng)刺骨,寒風(fēng)如利刃劃過(guò)你的面龐,不作停留的疼痛會(huì)讓你知道——什么是冬天。草兒,樹(shù)木,花朵,都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場(chǎng)令人不停打寒顫的漫天大雪,將世界全變成雪白雪白的。人們?nèi)煤窈竦囊律压∽约,就像一個(gè)滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天,感覺(jué)不到絲毫溫暖的冬天,總是使人那么悲傷,感到難過(guò)。冬天的代表,不就是難過(guò)嗎?難過(guò)時(shí),冷冰冰的淚水如利劍刺過(guò)臉,感到使不上力,內(nèi)心深處一股寒冷蔓延著。難過(guò)可真是令人畏懼的心情。當(dāng)然,冬天也是令人畏懼的季節(jié)。

  心情恍如四季,千變?nèi)f化,卻又一個(gè)不缺。人生需要多變的心情,心情會(huì)跟隨你一輩子,四季也是。

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