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再見了母校六年級作文

時間:2021-06-28 12:52:29 六年級 我要投稿

【必備】再見了母校六年級作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的再見了母校六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】再見了母校六年級作文10篇

再見了母校六年級作文 篇1

  我,要走了,走出那六年來天天進進出出的校門了�;厥灼鹜�,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果。

  還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進這個校門,我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個校門了,你可知我有多么的依依不舍呀!

  忘不了,每天跨過的校門;忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語;那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!

  走進校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛,他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽,這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ;云朵奉獻(xiàn)給太陽;香花奉獻(xiàn)給祖國……我該拿什么風(fēng)險給您,劉老師!多少個日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈!

  我想,在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書聲瑯瑯……

  我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個彩色的貝殼。

再見了母校六年級作文 篇2

  昨天我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進校門,左邊是石砌的樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學(xué)相處了五年的教室。一走進教室,一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動的語文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過臉頰,我才緩緩回過身,慢慢起身,慢慢走向操場。來到操場,一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場上,同學(xué)們有的在跳長繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過,拼搏過……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開始了,十個運動員,個個拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎狀,同學(xué)們個個高興得蹦啊,跳啊……

  母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現(xiàn)在要離開它了,心中充滿了無數(shù)的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!

再見了母校六年級作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我將要離開我的母校了,這六年的小學(xué)生活豐富多彩,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝!在我畢業(yè)前夕,再次踏入我如詩如畫的校園時,兒時的情景仿佛歷歷在目,這片土地?fù)碛形覀儍簳r立下的理想,決定的追求,這片土地不還是育才課堂嗎?這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,老師給予同學(xué)們知識的時刻。但美中不足的是我即將離開她了!但是我是不會忘記六年生活中的點點滴滴,不會忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。

  我和同學(xué)們在這個校園里互幫互助,汲取對方的長處,彌補自己的短處。但也有競爭之意,同學(xué)們爭先恐后的汲取知識,一爭高低,在這樣的環(huán)境下茁壯成長,誰都想將來做祖國的棟梁,報效社會!我們之所以能成為茂密的白楊,參天的橡樹,翱翔的雄鷹,而不是千篇一律的小草,不是洼池中的小晏雀,這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校,即將各奔東西。

  在這六年的生活里,我不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了做人的道理,明白了友誼,得到了許多人生的啟示!

  再見了,我可親可敬的老師們!再見了,我親愛的同學(xué)們!再見了,我生活了六年的大家園!

再見了母校六年級作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭。短短的六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。我將要告別培育了我數(shù)年的母校,告別親愛的老師們,告別平日朝夕相處的同學(xué)們。說道要離開,頓時心中涌起了一股眷戀之情不由自主的燃燒了起來。

  記得小時候我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進入了小學(xué)。踏著輕快的步伐,走進我夢寐以求的小學(xué)。這里的一切都吸引這我的眼球,從小就懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進了美麗的校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  走進教室,一排排擺放得整整齊齊的課桌椅,表面粉刷著一層綠色,樸素又美觀大方。凳子上坐著一位位同學(xué),他們一張張陌生的面孔目不轉(zhuǎn)睛的望望著我,使我有點害怕。經(jīng)過一段時間的相處,我和他們混熟了,他們很可愛,很善良,音容笑貌全印在了我的腦海里。

  轉(zhuǎn)眼間我都要快畢業(yè)了,告別他們,我真有點點依依不舍,但是我們依然要忍痛割愛默默的走開了。

  親愛的母校,我謝謝你您,是您讓我在您的懷抱快里成長,從幼稚變得懂事,從迷惘變得睿智,從自卑變得勇敢······

  再見了,美麗的母校。再見了,敬愛的老師。再見了,親愛的同學(xué)。我回永遠(yuǎn)記住你們,想戀你們的.。

再見了母校六年級作文 篇5

  時間是殘酷的,無情的奪走人們的青春,奪走別人的記憶,奪走別人的黃金童年,奪走別人的美好回憶....

  轉(zhuǎn)眼間,6年過去,我要離開教育了我6年的學(xué)校了,雖然只是離開,還有機會在來,但不知道為什么,一昂到這里我的淚水就會落下來。原來我對母校的感情是那么的深,雖然憧憬初中生活,卻又懷戀小學(xué)生活,這兩種感情復(fù)雜的交織在了一起,但我覺得,我對母校的懷戀大于憧憬初中生活。

  我的母校并不大,設(shè)備也并不多,但卻給我留下了重要的回憶:我的老師每天都細(xì)心地教育我們。

  我的英語老師,每天都會給我們見許許多多的東西,也會和我們互相開玩笑,并且很和藹,我們不懂的她會細(xì)心地教,我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學(xué)老師在我們的身上付出了眾多的心血,她平時都很好,只是我們在課堂上不好好聽講,不回答問題,她會偶爾發(fā)發(fā)小脾氣,我們不好好聽講在考試時當(dāng)然也會有“報應(yīng)”——考的分?jǐn)?shù)極低,這是老師就會發(fā)發(fā)小脾氣,然后便細(xì)心給我們講容易錯的題,并主動幫我們找錯題;接下來,是我最尊敬的老師——語文老師,在課堂上,發(fā)脾氣很少,只是偶爾××太調(diào)皮了,她會講一些道理,使這些調(diào)皮鬼改邪歸正,而且,我們語文老師教的方法與眾不同,她一開始講課,是先將這篇課文的資料查出來,在教我們學(xué)生字時,她就會讓我們盯緊她寫的字,以防他寫錯,她喜歡我們問他問題,不會的便讓同學(xué)們一起想辦法。

  我們學(xué)校的條件不算好,也不算壞,高科技的只有2臺投影儀,校園活動范圍有限,但環(huán)境卻不錯,雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學(xué)樓,也看不到什么花園噴水池,也看不到什么操場,但兩邊種滿了樹和花朵。

  我們學(xué)校的教學(xué)方法雖然不先進,裝飾不絢麗,學(xué)校也并不出名。但,這里裝滿了我的回憶:我和我的同學(xué)朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們在一起也會偶爾做錯事,受到老師的批評,但我們依然愛我們的母校,因為在我的心目中我們的學(xué)校是最好的,現(xiàn)在我要光榮的說出我們學(xué)校的名字——肖坳小學(xué),可能你并沒聽說過,但我就是圍著個不出名的學(xué)校感到驕傲。因為這里充滿了我們滿滿的回憶,充滿了值得回憶的色彩。

再見了母校六年級作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了�;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這一切的一切都讓我們難分難舍!

  敬愛的母校,您是我們成長的搖籃。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進取的習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……此時此刻,我們怎舍得離開哺育我們六年的母校呢?親愛的老師,您是我們啟蒙的向?qū)�。老師您還記得嗎?我小時候?qū)W習(xí)成績不好,您曾為我操了多少心!有一次,我的乘法口訣背不過去。中午休息,您把我領(lǐng)到辦公室,讓我讀乘法口訣,然后背給您聽,自己卻連飯都顧不上吃。六年來,我從一個無知、不懂事的小孩成長為一個懂事、講文明的少先隊員,這都要歸功于敬愛的老師!

  還有朝夕相處的同學(xué)們,你們是我獲得快樂的天使。我的好朋友,你還記得嗎?那一次走路我差點被石頭絆倒,是你一把從后面扶住我,接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上,一邊關(guān)切地說:“不疼吧?要堅強哦!傷口弄好了以后,你夸我:“我以前沒有你這么堅強,你很棒�。 辈恢撬幜�,還是你的話起了作用,我竟覺得傷口一點也不痛了……

  千言萬語說不清母校對我的恩德,千紙萬書難表我對母校的感激之情。再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校。

再見了母校六年級作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫充滿快樂的小學(xué)時光就結(jié)束了,馬上就要踏出母校的大門,跨進中學(xué)的校門了。

  母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

再見了母校六年級作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼六年4000多天就已過去,沒有聲音也沒有影子。昨天我還是一個乳臭未干的小毛孩子,今天我卻成了一個有著1.6米高的男生了。

  記得六年前,我第一次站在這鮮艷的五星紅旗下,看著國旗冉冉升起。那時我們還未入隊,在國旗下顯得束手無策,是我的啟蒙老師安慰我們不要緊張,只要站著望國旗就行了,這在我們的心中留下了對祖國的崇高敬意。還記得五年前的一個夜晚,下著磅礴大雨,是同學(xué)們送我回家,雖下著大雨但我的心卻很溫暖。記得四年前,我第一次取得了“三好學(xué)生”這個榮譽稱號……時間定格在了今天,今天的我似乎已成了一個不合群的人,在學(xué)校中幾近沒有知心朋友,更沒有古人所說的“淡如水”的那一類朋友。但我卻能回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都仿佛還縈繞在耳邊。再看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  去的盡管去了,來的盡管來著,我們既無法改變分別的事實,那就讓我們珍惜這最后的時光吧!

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地招手,作別西天的云彩……”

再見了母校六年級作文 篇9

  光陰似箭,歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的生活也接近了尾聲,我們即將離開曾經(jīng)哺育過我們的母校,心里縱然有萬分的不舍,但離開母校的時間仍然如期而至。

  在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長成了參天大樹,從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了,我們失敗時,老師給的一聲聲鼓勵和安慰;忘不了,我們成功時,老師給的一句句表揚和稱贊。這些我永遠(yuǎn)銘記在心。

  在這校園中,每一處都發(fā)生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念,懷念在這里的每時每刻,因為它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流,讓我再重溫一遍這快樂的時光。

  再次走進教室,仿佛又聽到了書聲瑯瑯,腦海里又浮現(xiàn)出老師的淳淳教誨、同學(xué)們的歡聲笑語。在這里,我們曾經(jīng)在這里從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里,我們一起學(xué)習(xí)、探索知識;就是在這里,我們學(xué)會了做人。這里的一切一切,都成了我心中無法抹去的一部分。

  再見了!母校,再見了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬于我們的另一個港灣,但我會永遠(yuǎn)記住您對我的恩情!

  在這篇文章中作者回憶了自己的小學(xué)時光,一切都是那么美好,美麗的校園、親切的老師、友好的同學(xué)們……而如今到了分別的時刻,“我”心中充滿對母校的感激和不舍。作者用充滿真情的言語寫下這篇文章,實在令讀者動容!

再見了母校六年級作文 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!六年級的生活將要過去了,我們將要離開這個母校了,將要離開陪我們多年以來的母校了,將要與老師們分開了!

  從入學(xué)到現(xiàn)在,在這個母校里發(fā)生了許多酸甜苦辣的事情。這時候,我耳邊又回想起書聲、歌聲、笑聲、哭聲、心聲……

  我記得,有一次中午,我看爸爸還沒回來載我們?nèi)ド蠈W(xué),我們就走上馬路去等待爸爸,走到馬路才知道——爸爸被小轎車撞了,受傷不算重也不算輕。爸爸的手機“飛”了出去、摩托車撞的變形了、爸爸的腳和手……回到學(xué)校后,我還是哭,佳佳問我:“浩,你怎么呢?為什么哭了?告訴我好嗎?”我哭著對佳佳說:“佳佳,我爸爸被車撞到了,摩托車壞了、手和腳也弄傷,我很害怕!”佳佳安慰我說:“沒事的,沒事的,你爸爸會好的,不要哭了!”回到教室門口,我又哭了!跑進了女廁。這時,丹姐、玲、鐘潔和佳佳使勁在安慰!她們說:“洗個臉,回班上吧!”我微微地點了點頭!會班上后,許多人來關(guān)心我,男女生都有!我心比剛才更像哭,因為他們讓我感到了溫暖!后來,我沒有哭了,我還很開心��!

  這些往事,還歷歷在目的記在我的腦海里面,那時我們記憶庫里最閃亮的一顆鉆石!老師們、同學(xué)們請永遠(yuǎn)記住,我們在一起的日日夜夜,讓我們之間的友誼天長地久,永不忘記!

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【必備】再見了母校六年級作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的再見了母校六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】再見了母校六年級作文10篇

再見了母校六年級作文 篇1

  我,要走了,走出那六年來天天進進出出的校門了�;厥灼鹜�,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果。

  還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進這個校門,我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個校門了,你可知我有多么的依依不舍呀!

  忘不了,每天跨過的校門;忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語;那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!

  走進校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛,他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽,這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ;云朵奉獻(xiàn)給太陽;香花奉獻(xiàn)給祖國……我該拿什么風(fēng)險給您,劉老師!多少個日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈!

  我想,在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書聲瑯瑯……

  我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個彩色的貝殼。

再見了母校六年級作文 篇2

  昨天我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進校門,左邊是石砌的樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學(xué)相處了五年的教室。一走進教室,一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動的語文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過臉頰,我才緩緩回過身,慢慢起身,慢慢走向操場。來到操場,一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場上,同學(xué)們有的在跳長繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過,拼搏過……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開始了,十個運動員,個個拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎狀,同學(xué)們個個高興得蹦啊,跳啊……

  母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現(xiàn)在要離開它了,心中充滿了無數(shù)的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!

再見了母校六年級作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我將要離開我的母校了,這六年的小學(xué)生活豐富多彩,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝!在我畢業(yè)前夕,再次踏入我如詩如畫的校園時,兒時的情景仿佛歷歷在目,這片土地?fù)碛形覀儍簳r立下的理想,決定的追求,這片土地不還是育才課堂嗎?這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,老師給予同學(xué)們知識的時刻。但美中不足的是我即將離開她了!但是我是不會忘記六年生活中的點點滴滴,不會忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。

  我和同學(xué)們在這個校園里互幫互助,汲取對方的長處,彌補自己的短處。但也有競爭之意,同學(xué)們爭先恐后的汲取知識,一爭高低,在這樣的環(huán)境下茁壯成長,誰都想將來做祖國的棟梁,報效社會!我們之所以能成為茂密的白楊,參天的橡樹,翱翔的雄鷹,而不是千篇一律的小草,不是洼池中的小晏雀,這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校,即將各奔東西。

  在這六年的生活里,我不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了做人的道理,明白了友誼,得到了許多人生的啟示!

  再見了,我可親可敬的老師們!再見了,我親愛的同學(xué)們!再見了,我生活了六年的大家園!

再見了母校六年級作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭。短短的六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。我將要告別培育了我數(shù)年的母校,告別親愛的老師們,告別平日朝夕相處的同學(xué)們。說道要離開,頓時心中涌起了一股眷戀之情不由自主的燃燒了起來。

  記得小時候我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進入了小學(xué)。踏著輕快的步伐,走進我夢寐以求的小學(xué)。這里的一切都吸引這我的眼球,從小就懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進了美麗的校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  走進教室,一排排擺放得整整齊齊的課桌椅,表面粉刷著一層綠色,樸素又美觀大方。凳子上坐著一位位同學(xué),他們一張張陌生的面孔目不轉(zhuǎn)睛的望望著我,使我有點害怕。經(jīng)過一段時間的相處,我和他們混熟了,他們很可愛,很善良,音容笑貌全印在了我的腦海里。

  轉(zhuǎn)眼間我都要快畢業(yè)了,告別他們,我真有點點依依不舍,但是我們依然要忍痛割愛默默的走開了。

  親愛的母校,我謝謝你您,是您讓我在您的懷抱快里成長,從幼稚變得懂事,從迷惘變得睿智,從自卑變得勇敢······

  再見了,美麗的母校。再見了,敬愛的老師。再見了,親愛的同學(xué)。我回永遠(yuǎn)記住你們,想戀你們的.。

再見了母校六年級作文 篇5

  時間是殘酷的,無情的奪走人們的青春,奪走別人的記憶,奪走別人的黃金童年,奪走別人的美好回憶....

  轉(zhuǎn)眼間,6年過去,我要離開教育了我6年的學(xué)校了,雖然只是離開,還有機會在來,但不知道為什么,一昂到這里我的淚水就會落下來。原來我對母校的感情是那么的深,雖然憧憬初中生活,卻又懷戀小學(xué)生活,這兩種感情復(fù)雜的交織在了一起,但我覺得,我對母校的懷戀大于憧憬初中生活。

  我的母校并不大,設(shè)備也并不多,但卻給我留下了重要的回憶:我的老師每天都細(xì)心地教育我們。

  我的英語老師,每天都會給我們見許許多多的東西,也會和我們互相開玩笑,并且很和藹,我們不懂的她會細(xì)心地教,我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學(xué)老師在我們的身上付出了眾多的心血,她平時都很好,只是我們在課堂上不好好聽講,不回答問題,她會偶爾發(fā)發(fā)小脾氣,我們不好好聽講在考試時當(dāng)然也會有“報應(yīng)”——考的分?jǐn)?shù)極低,這是老師就會發(fā)發(fā)小脾氣,然后便細(xì)心給我們講容易錯的題,并主動幫我們找錯題;接下來,是我最尊敬的老師——語文老師,在課堂上,發(fā)脾氣很少,只是偶爾××太調(diào)皮了,她會講一些道理,使這些調(diào)皮鬼改邪歸正,而且,我們語文老師教的方法與眾不同,她一開始講課,是先將這篇課文的資料查出來,在教我們學(xué)生字時,她就會讓我們盯緊她寫的字,以防他寫錯,她喜歡我們問他問題,不會的便讓同學(xué)們一起想辦法。

  我們學(xué)校的條件不算好,也不算壞,高科技的只有2臺投影儀,校園活動范圍有限,但環(huán)境卻不錯,雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學(xué)樓,也看不到什么花園噴水池,也看不到什么操場,但兩邊種滿了樹和花朵。

  我們學(xué)校的教學(xué)方法雖然不先進,裝飾不絢麗,學(xué)校也并不出名。但,這里裝滿了我的回憶:我和我的同學(xué)朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們在一起也會偶爾做錯事,受到老師的批評,但我們依然愛我們的母校,因為在我的心目中我們的學(xué)校是最好的,現(xiàn)在我要光榮的說出我們學(xué)校的名字——肖坳小學(xué),可能你并沒聽說過,但我就是圍著個不出名的學(xué)校感到驕傲。因為這里充滿了我們滿滿的回憶,充滿了值得回憶的色彩。

再見了母校六年級作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了�;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這一切的一切都讓我們難分難舍!

  敬愛的母校,您是我們成長的搖籃。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進取的習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……此時此刻,我們怎舍得離開哺育我們六年的母校呢?親愛的老師,您是我們啟蒙的向?qū)�。老師您還記得嗎?我小時候?qū)W習(xí)成績不好,您曾為我操了多少心!有一次,我的乘法口訣背不過去。中午休息,您把我領(lǐng)到辦公室,讓我讀乘法口訣,然后背給您聽,自己卻連飯都顧不上吃。六年來,我從一個無知、不懂事的小孩成長為一個懂事、講文明的少先隊員,這都要歸功于敬愛的老師!

  還有朝夕相處的同學(xué)們,你們是我獲得快樂的天使。我的好朋友,你還記得嗎?那一次走路我差點被石頭絆倒,是你一把從后面扶住我,接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上,一邊關(guān)切地說:“不疼吧?要堅強哦!傷口弄好了以后,你夸我:“我以前沒有你這么堅強,你很棒�。 辈恢撬幜�,還是你的話起了作用,我竟覺得傷口一點也不痛了……

  千言萬語說不清母校對我的恩德,千紙萬書難表我對母校的感激之情。再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校。

再見了母校六年級作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫充滿快樂的小學(xué)時光就結(jié)束了,馬上就要踏出母校的大門,跨進中學(xué)的校門了。

  母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

再見了母校六年級作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼六年4000多天就已過去,沒有聲音也沒有影子。昨天我還是一個乳臭未干的小毛孩子,今天我卻成了一個有著1.6米高的男生了。

  記得六年前,我第一次站在這鮮艷的五星紅旗下,看著國旗冉冉升起。那時我們還未入隊,在國旗下顯得束手無策,是我的啟蒙老師安慰我們不要緊張,只要站著望國旗就行了,這在我們的心中留下了對祖國的崇高敬意。還記得五年前的一個夜晚,下著磅礴大雨,是同學(xué)們送我回家,雖下著大雨但我的心卻很溫暖。記得四年前,我第一次取得了“三好學(xué)生”這個榮譽稱號……時間定格在了今天,今天的我似乎已成了一個不合群的人,在學(xué)校中幾近沒有知心朋友,更沒有古人所說的“淡如水”的那一類朋友。但我卻能回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都仿佛還縈繞在耳邊。再看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  去的盡管去了,來的盡管來著,我們既無法改變分別的事實,那就讓我們珍惜這最后的時光吧!

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地招手,作別西天的云彩……”

再見了母校六年級作文 篇9

  光陰似箭,歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的生活也接近了尾聲,我們即將離開曾經(jīng)哺育過我們的母校,心里縱然有萬分的不舍,但離開母校的時間仍然如期而至。

  在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長成了參天大樹,從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了,我們失敗時,老師給的一聲聲鼓勵和安慰;忘不了,我們成功時,老師給的一句句表揚和稱贊。這些我永遠(yuǎn)銘記在心。

  在這校園中,每一處都發(fā)生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念,懷念在這里的每時每刻,因為它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流,讓我再重溫一遍這快樂的時光。

  再次走進教室,仿佛又聽到了書聲瑯瑯,腦海里又浮現(xiàn)出老師的淳淳教誨、同學(xué)們的歡聲笑語。在這里,我們曾經(jīng)在這里從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里,我們一起學(xué)習(xí)、探索知識;就是在這里,我們學(xué)會了做人。這里的一切一切,都成了我心中無法抹去的一部分。

  再見了!母校,再見了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬于我們的另一個港灣,但我會永遠(yuǎn)記住您對我的恩情!

  在這篇文章中作者回憶了自己的小學(xué)時光,一切都是那么美好,美麗的校園、親切的老師、友好的同學(xué)們……而如今到了分別的時刻,“我”心中充滿對母校的感激和不舍。作者用充滿真情的言語寫下這篇文章,實在令讀者動容!

再見了母校六年級作文 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!六年級的生活將要過去了,我們將要離開這個母校了,將要離開陪我們多年以來的母校了,將要與老師們分開了!

  從入學(xué)到現(xiàn)在,在這個母校里發(fā)生了許多酸甜苦辣的事情。這時候,我耳邊又回想起書聲、歌聲、笑聲、哭聲、心聲……

  我記得,有一次中午,我看爸爸還沒回來載我們?nèi)ド蠈W(xué),我們就走上馬路去等待爸爸,走到馬路才知道——爸爸被小轎車撞了,受傷不算重也不算輕。爸爸的手機“飛”了出去、摩托車撞的變形了、爸爸的腳和手……回到學(xué)校后,我還是哭,佳佳問我:“浩,你怎么呢?為什么哭了?告訴我好嗎?”我哭著對佳佳說:“佳佳,我爸爸被車撞到了,摩托車壞了、手和腳也弄傷,我很害怕!”佳佳安慰我說:“沒事的,沒事的,你爸爸會好的,不要哭了!”回到教室門口,我又哭了!跑進了女廁。這時,丹姐、玲、鐘潔和佳佳使勁在安慰!她們說:“洗個臉,回班上吧!”我微微地點了點頭!會班上后,許多人來關(guān)心我,男女生都有!我心比剛才更像哭,因為他們讓我感到了溫暖!后來,我沒有哭了,我還很開心��!

  這些往事,還歷歷在目的記在我的腦海里面,那時我們記憶庫里最閃亮的一顆鉆石!老師們、同學(xué)們請永遠(yuǎn)記住,我們在一起的日日夜夜,讓我們之間的友誼天長地久,永不忘記!