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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-25 09:54:02 六年級(jí) 我要投稿

【精華】我的六年級(jí)作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我的六年級(jí)作文7篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,但我還是繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室公司,但現(xiàn)在和原來有特別大多不同。比如我的幫手不是人,而是機(jī)器人。大馬路上都是機(jī)器人,開車人也不用開了,全自動(dòng)。而且特別綠色出行,原來車都用油,現(xiàn)在都用電了。

  有時(shí)我也會(huì)走出實(shí)驗(yàn)室,到公園里走走,“啊,有只小兔子,多可愛!”想想小時(shí)候,并不都是藍(lán)天白云,天空中除了麻雀還剩些什么呢?有時(shí)候連麻雀都沒有。公園里除了家養(yǎng)的狗,野的貓,叫的鳥,其它小動(dòng)物都看不見,F(xiàn)在好了,動(dòng)物多了,天空藍(lán)了,樹也綠了。但是人變得懶了。比如我對(duì)科學(xué)數(shù)學(xué)方面有興趣,剩下的都是機(jī)器人幫忙干的。想想我小時(shí)候機(jī)器人也沒有,家里大多數(shù)事情都是我做的。除了世界變了,我也變了!

  我開始離開父母,自己生活了,自己攢錢養(yǎng)家了。我整個(gè)人也開始變得成熟起來了,不像原來小時(shí)候那樣天真可愛了,而是變得認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待每一件事,有時(shí)候我也會(huì)像我爸那樣教育我的孩子,讓他也去努力,讓他也變得懂事認(rèn)真起來。開始我的家庭也變了,我不是家中最小的,而是一家之主,要管理整個(gè)家庭,要尊老愛幼。

  除了養(yǎng)活我的家庭外,我還應(yīng)該教育我自己的孩子。

  不管是男的還是女的,我總用我爸教育我時(shí)的獨(dú)門絕技,就是在寵愛中帶一點(diǎn)教育。但也不能過多愛他,有時(shí)他做錯(cuò)了,我也一定嚴(yán)肅批評(píng)他。但長(zhǎng)大了,我不會(huì)再用罵的這種方式去教育孩子,而是跟他講道理。

  這就是二十年后的我,有了自己的家庭,有了工作,有了自己的一種教育孩子的方法。

我的六年級(jí)作文 篇2

  我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個(gè)課間,他幾乎都在看書。

  “發(fā)雜志嘍,發(fā)雜志嘍。”瞧,我們班新一期的雜志又到了。這時(shí),陳奕宇拿到了雜志,立刻閱讀。“陳奕宇,你……”蔣政學(xué)問了他許多問題和游戲本的事,但是陳奕宇理都不理他,一言不發(fā),只管自己埋頭看書,下課鈴聲響了,他才戀戀不舍地放下手中的書,上課去了。

  音樂課下課了,他如離弦之箭,沖進(jìn)空無一人的教師,非常認(rèn)真地閱讀起來。

  我怕打擾到陳奕宇,就悄悄地站在一旁。只見他頭一會(huì)兒低一會(huì)兒又抬了起來,眼睛一眨一眨,嘴里不時(shí)咕嚕呼嚕的,仿佛對(duì)書中的人物表示贊許。有時(shí)哈哈大笑,也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了, 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁,情緒也越來越激動(dòng)了。程度有點(diǎn)過了。我忍不住問陳奕宇:“你不要看書了吧,樓下的游戲都快滿人了!彼^也不回,“你先去吧,我想看完書再去!闭f完,他又沉浸在書海里,認(rèn)真閱讀起來。

  這件事,至今讓我記憶猶新,這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。

我的六年級(jí)作文 篇3

  “女兒,把你六年級(jí)的書找出來,你表妹要用了!蹦赣H說著,走進(jìn)女兒的房間找起來。

  “我不借!為什么,為什么總是問我借?”女兒盡量保持平靜,聲音卻忍不住顫抖。表妹總是問她借書,借去時(shí)嶄新,歸還時(shí)破舊,她無法忍受了!更何況,六年級(jí)的書,有著不一樣的意義……

  “為什么?因?yàn)樗悄忝妹!再說,你留著那些破書有什么用!到最后,還不是扔掉!”母親似乎不滿女兒的態(tài)度,聲音也大起來。

  女兒不看母親,也不回應(yīng)。母親急了,沖到女兒面前,強(qiáng)迫女兒看著自己。女兒從小到大從來沒有違背過母親的意思,但是這一次……女兒的目光從未如此堅(jiān)定,如此無畏過。她不要,不要再對(duì)任何人言聽計(jì)從,不可以!頓時(shí),一只巴掌甩到了女兒的臉上,火辣辣的疼……女兒笑了,很凄慘,這是她第一次挨母親的打。淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻遲遲不肯落下。

  “你什么都不懂!對(duì)你而言這只是一本書,可是它是我對(duì)過去的念想!難道連一個(gè)念想都不肯施舍給我嗎?”女兒對(duì)母親吼道。淚,肆無忌憚地落下。

  母親愣了一下,隨即用強(qiáng)硬的語氣命令道:“拿出來!”

  女兒任命地勾起嘴角,仿佛在笑自己,又仿佛在笑全世界。她走進(jìn)房,從書桌下拉出一只箱子。箱子上已經(jīng)蒙了一層灰,就像女兒對(duì)兒時(shí)的記憶,不忍丟棄,卻不敢想起……女兒慢慢打開箱子,似乎在緩緩開啟塵封在心底的記憶。女兒小心翼翼地捧起一本書,走出房間時(shí)還帶了一把剪刀和一張舊日歷。

  “你要干什么?不要太過分了!”母親說著瞪了女兒一眼。

  “你根本就不懂!你們大人就是那么自私,那么自以為是!為什么愛的時(shí)候總是互相縱容,不愛了,卻恨不得立刻從對(duì)方的生命中消失掉!你有沒有想過我,想過我要怎么辦?你知不知道那時(shí)候我有多害怕?在我最傷心的時(shí)候,你在哪里?但是這本書,這本對(duì)你而言毫無價(jià)值的書,陪我走過來了!我的淚,我的笑,我的一切的一切,它都看在眼里……”女兒緩緩地說著,聽不出悲與喜。眼淚一滴一滴地落在桌子上,濺到心里。

  母親不語了,任憑女兒慢慢地做著包書紙。女兒還在流眼淚,一滴又一滴,女兒還在講述著自己的幸福與悲哀,一句又一句。書包好了,女兒的淚也快流盡了。女兒再一次翻開書,看著自己曾經(jīng)稚嫩的筆記,看著同學(xué)在她低落時(shí)寫下的句句溫暖,用手輕輕撫摸著,用心靜靜懷念著。然后,把書留在桌子上,頭也不回進(jìn)了臥室。似乎是下定決心訣別這些寶貴的回憶與淡淡的幸福。

  夜,悄悄降臨……女兒蜷縮在床上,她不知道為什么自己會(huì)不停地流眼淚,她好累,好累……恍惚間,女兒聽到母親在打電話。母親似乎做了什么對(duì)不起人家的事,不停地對(duì)電話那頭的人說“對(duì)不起”。

  第二天清晨,陽光透過窗戶照進(jìn)女兒的臥室,照到床頭柜上那本滿載女兒笑與淚的書上。女兒 醒了,看到那本書。陽光照在她的臉上,滿是淚痕,不知是昨夜留下的還是……

我的六年級(jí)作文 篇4

  歲月如梭,光陰似箭。在20xx年這個(gè)科技繁盛的年代,我成功畢業(yè)于一流大學(xué),成了一名名副其實(shí)的著名女漫畫家,享譽(yù)中國(guó)。

  十年后的我21周歲,身高165厘米,容貌較好,擁有一座私家豪宅。我的漫畫,畫風(fēng)唯美,帶著些古典韻致,被譯為日、英、法、德四種語言,深受大家喜愛。我還被宮崎駿譽(yù)為“21世紀(jì)最具影響力的漫畫家”。

  在這個(gè)年代里,我畫畫不用手繪,也不用板繪,只要鼠繪在一個(gè)神奇的軟件里,電腦畫布上就會(huì)根據(jù)你的幾筆,確定草稿的結(jié)構(gòu),幫你修線。之后如果你有什么不回話的,可以語音告訴電腦,它會(huì)幫你畫好一切,與你想象得基本吻合。當(dāng)然,這款軟件是我設(shè)計(jì)的,別人都不知道原來還有如此牛的軟件。

  這時(shí)候,大部分漫畫都是彩色的,也就是說,漫畫家們得自行上色,小到一個(gè)紐扣花紋,大到全局配色?墒俏业纳仙夹g(shù)還沒有到出神入化的地步,所以還需要用那個(gè)軟件。你可以語音告訴電腦,你想要整幅畫的'色調(diào),它就會(huì)根據(jù)你的線稿開始設(shè)計(jì)顏色,搭配得無懈可擊。最后的陰影部分只要把軟件左上角一個(gè)像小太陽的圖標(biāo)拖到畫面光源方向,然后霎那間,整幅畫就配上了陰影。

  所以,我一天就可以更新幾幅漫畫,神速無比。不過,這些都是幻想,只有真正女里了,才能成功!20xx年,請(qǐng)你拭目以待,看韓萌如何笑傲國(guó)漫!

我的六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人,都會(huì)有喜怒哀樂,會(huì)動(dòng)情也會(huì)恨。

  每個(gè)人,都會(huì)有自己的性格、脾氣,有的招人喜歡,有的讓人恨。我表面看起來文靜溫和,可是,我的性格,我自己最清楚,一直都很倔。

  俗語說,三歲看大,七歲看老。這句話,我真是覺得很對(duì)。

  兩三歲的時(shí)候,睡覺前都要母親給我講故事。有次,母親說,叫句好媽媽,就給你講故事?晌宜阑钜膊徽f。母親說:不說就不給講。我想聽故事,可就是犯了倔勁兒,不肯說,就那么在地上站了兩個(gè)多小時(shí),最后站著睡著了。母親說,這孩子太倔了,有時(shí)候真拿你沒辦法。父親說,你應(yīng)該生在解放前,當(dāng)?shù)叵曼h,被抓住各種嚴(yán)刑拷打,你都不能投降出賣組織,寧死不屈型的。

  長(zhǎng)大些后,我性子也還是那樣,就連同學(xué)們也這樣說我,說我喜歡的東西,不像女孩兒喜歡的,還有說我是雙性格時(shí)而溫柔,時(shí)而暴力,但。這就是我,矛盾而真實(shí)的我。

  就像我最喜歡的生物——鯊魚,有時(shí)兇猛,一口利齒隨時(shí)可以讓你喪命,而有時(shí)也會(huì)對(duì)落水人類無比溫柔,救你一命。殘酷溫柔,隨心轉(zhuǎn)換。

  最喜歡看它在水里,一轉(zhuǎn)身,一甩尾的那個(gè)勁兒,有力而又不失風(fēng)度。自由而強(qiáng)大的存在!

  我更愛鯊魚的自由灑脫,在一望無際的大海里,肆無忌憚地遨游,身為海中霸主,對(duì)別的生物有著絕對(duì)的威懾力;蛟S這就是我的追求吧?希望自己有著這樣的力量,有著這樣的自由。

  至于二十年后的我,我想除了樣貌會(huì)變些以外,我的內(nèi)里不會(huì)改變。我還會(huì)現(xiàn)在這個(gè)的自己,我的性格脾氣,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。

  二十年后的我會(huì)桀驁不馴,愛自由;也會(huì)大門不出二門不邁做乖乖女。當(dāng)下如是,二十年后亦如是!我就是我,是顏色始終不一樣的煙火。

我的六年級(jí)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了,如今的我已經(jīng)成為了一位家喻戶曉的科學(xué)家。

  我的名氣之所以那么大,是因?yàn)槲覟槿祟惖淖》亢徒煌üぞ咦隽送怀龅呢暙I(xiàn)。

  我發(fā)明了自動(dòng)化住房。以前,人們總是會(huì)受到自然災(zāi)難的傷害,我發(fā)明的自動(dòng)化住房是用一種特殊的材料建成的。這種材料汲取了各種材料的優(yōu)點(diǎn),發(fā)生自然災(zāi)難時(shí),自動(dòng)化住房會(huì)提前一小時(shí)發(fā)出警報(bào)聲,人們準(zhǔn)備半小時(shí)后,屋子就會(huì)采取保護(hù)措施,變得無堅(jiān)不摧。大大減小了自然災(zāi)害對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)的安全的威脅。自動(dòng)化住房有兩扇窗戶,里面有一面墻是一個(gè)大屏幕,上面是所有的生活必需品,如果需要什么,輕輕一點(diǎn)就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。如果想運(yùn)動(dòng),就在地板上跳三下,房子就會(huì)變成有屋頂?shù)牟賵?chǎng)。而且自動(dòng)化住房冬暖夏涼,可以根據(jù)室外溫度調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,這就是我發(fā)明的自動(dòng)化住房。

  我的第二個(gè)發(fā)明就是海綿車。它的顏色就像變色龍一樣,隨時(shí)變。它能上天,能潛入海底,能在海上漂浮,而且只要把你想去的地方輸入到車?yán)锏钠聊簧,海綿車就能以一分鐘30千米的速度到達(dá)。更好的是,海綿車行進(jìn)的能量不是汽油,而是垃圾。人們把每天不要的垃圾扔到海綿車的“嘴”里,它就能立即“消化”,把垃圾轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的能量,排出的是讓空氣清新的天然無污染的凈化液,大大保護(hù)了環(huán)境。這就是我發(fā)明的海綿車。

  這就是20年后的我,這就是20年后的我的豐功偉業(yè)。我發(fā)明這些不是為了自己的利益,而是想讓更多的人享受科學(xué)帶給我們的幸福,感受科學(xué),熱愛科學(xué),讓明天更加美好。

我的六年級(jí)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到了20年后。如今,我不再是一個(gè)平凡無奇的小學(xué)生,而是一位小有名氣的設(shè)計(jì)師。我不會(huì)因?yàn)闆]有過多的時(shí)間,而放棄觀察和設(shè)計(jì)一些服裝,反而擁有大把大把的時(shí)間。這些時(shí)間,足以讓我充分的了解和深入大自然,把各種自然的元素設(shè)計(jì)成各種式樣的服裝,F(xiàn)在我要去了解當(dāng)了設(shè)計(jì)師的我,究竟會(huì)發(fā)生什么巨大的變化。

  我住在某一個(gè)不知名的小區(qū),我家在5棟三單元11樓01室。此時(shí)此刻,我正和爸爸媽媽談?wù)撐业脑O(shè)計(jì)構(gòu)思。媽媽說:“只要你認(rèn)為是好的,你就要堅(jiān)持,我們不懂設(shè)計(jì)這東西!”“那好吧,媽媽,我先去設(shè)計(jì)這套裙子了!”我對(duì)媽媽說著,同時(shí)走向了我的房間。在房間中,我匆匆拿出一張?jiān)O(shè)計(jì)紙,量好比例之后,便開始了繪制。首先,我給這個(gè)模特的頭和身體定位,免的過會(huì)兒畫的時(shí)候比例不對(duì)。然后,給模特的最左側(cè)和最右側(cè)定位,不然畫的時(shí)候會(huì)把人畫的太胖。接著,我開始繪制想象中模特兒的動(dòng)作。動(dòng)作和模特兒的造型畫好了之后,我開始給她畫上我想象中的上衣。這件上衣是以荷花為素材設(shè)計(jì)的,因?yàn)樵谛蕾p荷花時(shí),我被它“出淤泥而不染”的節(jié)氣所打動(dòng)。所以用它作為素材來設(shè)計(jì)上衣。

  在畫上衣時(shí)我必須全神貫注,否則就會(huì)被外界嘈雜的聲音所打斷思路,截住江水一般涌來的靈感,使得衣服設(shè)計(jì)完整性欠佳。一個(gè)小時(shí)過去了,這件荷花上衣已經(jīng)設(shè)計(jì)完畢,下面就要設(shè)計(jì)下裝的裙子了。裙子的設(shè)計(jì)較為簡(jiǎn)單,卻更需要耐心,因?yàn)槿棺娱L(zhǎng)度不易把握。裙子,我打算以荷葉作為素材,讓荷葉的裙子來襯托荷花的上衣。裙子設(shè)計(jì)好后,我又設(shè)計(jì)了以荷葉素材的鞋子。這雙鞋既不能設(shè)計(jì)的過于花哨,也不能世紀(jì)的過于華貴。它的造型必須如同荷花一樣,樸實(shí)樸素。沒想到,我竟然在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成了這套服裝的基本設(shè)計(jì),看來我還是很有潛力的。

  我休息了一會(huì)兒,喝了水就準(zhǔn)備繼續(xù)設(shè)計(jì)了。我拿了只0.5粗的勾線筆,開始細(xì)心的給我的設(shè)計(jì)圖勾線。等到勾線筆的水基本干了以后,我開始用橡皮小心翼翼地擦鉛筆印,我很仔細(xì)地擦,就是為了不把紙給擦破。終于,擦干凈了,我可以開始上色。我給荷花上衣畫了比較鮮艷的色彩,為了顯出上衣的荷花的鮮艷,我特地把鞋子和裙子的顏色畫淡了一些。大功告成,我端詳著自己的設(shè)計(jì)圖紙,心想:還不錯(cuò),等會(huì)兒讓爸爸媽媽看看,他們一定會(huì)很高興的。

  “別在發(fā)呆了!”這句話把我拉回了現(xiàn)實(shí),我還是那個(gè)行知小學(xué)的學(xué)生,并不是20年后那個(gè)小有名氣的設(shè)計(jì)師。看來為了和想象中的我一樣,必須繼續(xù)努力!我相信總有一天,我會(huì)成為一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師的!

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