春-六年級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的春-六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
春-六年級(jí)作文1
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春意。暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情，燕語(yǔ)呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)，這燕語(yǔ)，撩撥著我的心。闖入我夢(mèng)境的是家鄉(xiāng)那串串的思憶。
春天，家家插柳。采柳時(shí)，我在樹(shù)上折，妹妹在樹(shù)下拾。然后便與妹妹一起噙著有點(diǎn)發(fā)澀，有點(diǎn)清苦的柳笛，吹出嗚嗚——哇哇的聲響。于是，春天便在悠揚(yáng)的笛聲中睜開(kāi)惺忪的睡眼。
若累了，便仰臥在勝于藍(lán)夢(mèng)的肥沃土地上，靜靜的望著湛藍(lán)遼闊的藍(lán)天。
絲絲潔白無(wú)瑕的游云，似碧海上的白帆，不斷地做遠(yuǎn)行的美夢(mèng)。眼前時(shí)而飛過(guò)啾啾不停的鳥(niǎo)雀，呢喃的春燕。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那幺美，一條長(zhǎng)長(zhǎng)、寬寬、清清靜靜流淌的和，河兩岸長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)，水清澈見(jiàn)底，只有一層細(xì)細(xì)的沙石和一顆顆形狀各異的卵石，水草萋萋于水波的涌動(dòng)中，柔美地?cái)[動(dòng)著纖細(xì)的腰身。
水草間游戲的小魚(yú)是很難捉的，還是捉小金魚(yú)吧，若見(jiàn)到淺淺的水草間沙地上有一橙色，只需輕輕、慢慢地靠近，將手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂，便會(huì)捉于手中。
皓月微風(fēng)夜是醉人的，可數(shù)燦燦的星斗，亦趁對(duì)方不留神匆匆爬上高樹(shù)，玩捉迷藏的游戲，直至他們耐不住，大聲喊：“快出來(lái)吧，我認(rèn)輸了�！�
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)，春天留給秋季的是喜悅的豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風(fēng)里、幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，在尋覓，在思索。像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一份色彩，該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶 。。。 。。。
春-六年級(jí)作文2
今天，爸爸神神秘秘的來(lái)到我房間，說(shuō)：“我們一起去劃船吧！”我一聽(tīng)，連蹦帶跳的說(shuō)：“太好了！”“小點(diǎn)聲。今天是偷偷帶你去的，等一下，你媽發(fā)現(xiàn)我只帶你去而不帶她去的話，又要被教訓(xùn)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爸爸找借口說(shuō)要去看望姥姥，我們倆才莫逃一劫。我們到了樓下大聲叫到：“向劃船，出發(fā)”
我和爸爸來(lái)到江邊，上了船。這條江雖然沒(méi)有長(zhǎng)江的浩蕩，沒(méi)有黃河的雄偉，但他卻又一種清新自然的美。
岸邊，一些鳴蟬躲在樹(shù)叢中長(zhǎng)鳴，幾只青蛙伏在濕地上“呱呱”低唱，還有許多不知名的小蟲(chóng)子也使出渾身解數(shù)進(jìn)行伴奏。
我和爸爸，一邊劃著船，一邊品著春天的美。幽幽的劃水聲，輕輕的風(fēng)聲吹在我們的臉蛋上。是那么柔美，那么幽靜······
西沉的紅日，把橘紅涂滿天際。夕陽(yáng)下，萬(wàn)物似乎沉睡在這美景之下。人越來(lái)越少，我們還在船上看著這夕陽(yáng)。
水面上像一面鏡子，圓圓的月亮映在池面。池子附近的幾盞路燈，若閃若暗，像是聽(tīng)了這月亮的搖籃曲，迷迷糊糊的，就要睡覺(jué)了。天空碧橙橙的，月亮顯得分外皎潔。
這次劃船品春，可真是令我難忘啊！
春-六年級(jí)作文3
冬爺爺帶著美麗的梅花和潔白的雪花離去了。而春姑娘帶著柔和的春風(fēng)和鮮艷的百花來(lái)到我們身邊，將春天的大門悄悄地打開(kāi)了。
公園里，我找到了春：柳樹(shù)的枝條抽了出來(lái)，鮮嫩的綠葉長(zhǎng)了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩。草地里，小草探出了嬌嫩的腦袋，仿佛在張望這個(gè)新的世界，也仿佛對(duì)這一切都那么好奇�；▔�，花朵挺著大大的花蕾，都在爭(zhēng)先恐后地等待開(kāi)放，為公園增添一道風(fēng)景。
在大樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)了春：燕子從南方極其飛來(lái)，有的在樹(shù)上嘰喳著；有的在樹(shù)上活蹦亂跳，仿佛在歡慶春天；有的正忙著叼草建窩，忙得不亦樂(lè)乎；還有的在窩里孵化小燕子。
在池塘里，我發(fā)現(xiàn)了春：池塘的冰開(kāi)始慢慢融化，發(fā)出一串串“叮叮咚咚”的音樂(lè)，仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)似的。
在池塘邊的泥土里，我找到了春：青蛙從濕潤(rùn)的泥土里爬了出來(lái)，游到岸上，看到滿是春景，不由得“呱呱”唱起歌來(lái)。
在大街上，我發(fā)現(xiàn)了春：街上的行人脫下了厚厚的羽絨服，穿上了輕薄的襯衫，大步流星的走著。一個(gè)個(gè)顯得神清氣爽，不亦樂(lè)乎……
原來(lái)春姑娘離我們并不遙遠(yuǎn)，她就在我們的身邊……
春-六年級(jí)作文4
“滴答，滴答……”一場(chǎng)綿綿細(xì)雨緩緩落下，拂過(guò)光溜溜的樹(shù)梢；濕潤(rùn)微微干燥的泥土；滋養(yǎng)著弱小的花苞……春，悄悄地來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮，柔弱的迎春花花苞仿佛得到了春的鼓勵(lì)，小心翼翼地展開(kāi)了那薄弱的嫩黃花瓣：一瓣，兩瓣，三瓣……
終于，這迎春花將自己的美麗全全綻放。在一片片花骨朵中，它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風(fēng)輕輕拂過(guò)迎春花，那飽含雨水的花瓣微微顫了顫。如此美景，使我不禁吟道：“曉看紅濕處，花重錦官城。”
可這迎春花再怎么美麗、高貴，到了盛夏、寒冬，總會(huì)有凋零的一天。既然總會(huì)凋落，那為何不早些做好準(zhǔn)備，在春天的來(lái)臨之際早早綻放，做春的使者呢？
朱自清曾在《匆匆》中疑惑道：“我留這些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我們赤裸裸的來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去罷？”
是呀，我從不曾在世上留下過(guò)什么我在此生活過(guò)的痕跡。你想一生就如此平平嗎？不，我不想。既然如此，我們?yōu)楹尾辉谥孢m而充滿希望的春天開(kāi)始奮斗，做一些有意義的事呢？
春天就好似是人一生中的青少年時(shí)期。若是在此抓緊時(shí)間“播種”，多學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多扶扶老人，多幫幫鄰居，那你助人的精神將成為永恒，另外你也將受到豐盛的“果實(shí)”了。
日子去的匆匆，好似清風(fēng)微微一拂，就帶走了春，帶來(lái)了夏。就好似前不久我還是一個(gè)哇哇大哭的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間就成為了一個(gè)彬彬有禮的少年郎；好似我前不久才剛上一年級(jí)，轉(zhuǎn)眼間就成為即將面臨離別的六年級(jí)了……時(shí)間如此匆匆，它甚至無(wú)情到連一個(gè)背影都不愿給你。
這不更顯出“一年之計(jì)在于春”的重要性嗎？
春-六年級(jí)作文5
春，悄悄地走了過(guò)來(lái)，她寄予世界萬(wàn)物的無(wú)限的生機(jī)，使大地春暖花開(kāi)；她帶來(lái)了陣陣柔和的春雨，使大地得以復(fù)蘇；她同樣也使我們家里的落葉生根從寒冷的冬天里復(fù)蘇了過(guò)來(lái)……
落葉生根，顧名思義就是它落下來(lái)的葉子就是它的種子，只要落進(jìn)泥土里就可以生根發(fā)芽。而我們家的落葉生根是在兩年前的某一天,我媽從她的同事的手里無(wú)意獲得了落葉生根的種子，很快兩年就過(guò)去了，落葉生根也漸漸長(zhǎng)大了，如今，它開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒。
這個(gè)星期，落葉生根已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花兒，要說(shuō)這花，還真好玩，別的花為了獲得陽(yáng)光都高高的抬起頭，享受著陽(yáng)光的沐浴，而這花，它沉默的低下了頭，也許是為了因?yàn)樗拿纸小奥淙~生根”吧。這花從遠(yuǎn)處看，真是給人一種十分愜意的美感，那翠綠色的花骨朵里慢慢綻放出了那由乳白色漸漸變芙蓉粉，這兩種完全不同的顏色好像相融了，是如此的和諧，如此的美麗，如此的優(yōu)雅……不管看過(guò)多少遍都是那么充滿美感。慢慢的走近，那美麗會(huì)變的更加清晰，更加美麗。仔細(xì)一看，那花朵一共有四片粉紅色的花瓣，里面有十個(gè)微微泛黃的花蕊，它們略看一樣，可是只要細(xì)看，各自都有不同的姿態(tài)：有的花蕊拼命的往外生長(zhǎng)，好像十分想去欣賞這個(gè)五彩繽紛的世界；有的花蕊蕊心既泛黃又微微泛綠，猶如一塊品質(zhì)上等的玉石；有的從中間分了開(kāi)來(lái)，給人感覺(jué)它們十分想去開(kāi)辟一個(gè)自己的天地……
要數(shù)最美的當(dāng)然還是含苞待放的落葉生根花，在翠綠色的花骨朵里漸漸的顯露出一絲芙蓉粉，但是總是那若隱若現(xiàn)，使人感到撲朔迷離，看久了，不禁會(huì)感到自己來(lái)到天上，那云霧就在自己的眼前。這種美雖說(shuō)沒(méi)有多么的清晰，但是總能使我感受到在生活中一絲絲的希望，這希望就像是初升的太陽(yáng)的曙光，令人心中充滿希望，可是又感覺(jué)總是那么遙不可及……
垂下的美麗，是一種自然界中的美，那翠綠與芙蓉粉的相融；是一種寄予人心靈的美，它總是謙虛地低下了頭，心無(wú)貪念……
春-六年級(jí)作文6
我走在幽幽的小路上，在已沉睡的花葉之中輕聲歌唱。
向四周望望，仿佛白日的喧鬧已逃之夭夭，只有微風(fēng)還忙個(gè)不停，"呼—呼—"的它，仿佛在喚著草兒，花兒，快快起來(lái)與它作伴兒，玩耍�？伸o心聆聽(tīng)，一些古怪的聲音依稀在耳邊打轉(zhuǎn)兒，我想這可能是睡不著的淘氣包們?cè)诟`竊私語(yǔ)吧！
月亮在寂靜的天空上看著世界的每一個(gè)角落。它那微弱的光，朦朦朧朧照在大地上，給人一種莫明的感覺(jué)。。。。。。深藍(lán)的天空一望無(wú)際，皎潔的月光與明亮的星光在天空交相輝印，我和奶奶坐在夏日的葡萄架下，偶爾飄過(guò)一絲涼風(fēng)，那是奶奶在搖著蒲扇。奶奶慈祥地看著我，而調(diào)皮的我吐著舌頭數(shù)著天上的星星和滿地的葡萄籽。。。。。。也許美好的一刻都是那么短暫！它令人回味，但不可能再次出現(xiàn)，我也只好癡癡地盼望了。
夜色愈來(lái)愈濃，籠照了大地，我抬起頭，一盞燈打破了那"黑色統(tǒng)治"。雖然，它孤伶伶的只有一盞，但它足以照亮我前方的路。我何嘗不是在時(shí)時(shí)刻刻地尋覓著能照亮我人生道路的，那一盞盞燈呢？。。。。。。
走了，那兒只留下我的背影，我的思緒跟著我越走越遠(yuǎn)。。。。。。
春-六年級(jí)作文7
地球爺爺點(diǎn)擊著大地的鼠標(biāo)，點(diǎn)進(jìn)了春的天堂：
你聽(tīng)！“沙沙沙！”這是春雨在唱歌兒。春雨喚醒了冬眠的大地，喚綠了稚嫩的草兒，喚開(kāi)了嬌嫩可愛(ài)的花朵，喚來(lái)了嬌俏吉祥的燕子……它就像一位能歌善舞的指揮官，用美妙的歌聲帶領(lǐng)著剛探出小腦袋的小草在雨中翩翩起舞。青翠欲滴的小葉子搖頭晃腦，在跟著春雨姑娘悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲打著節(jié)拍，在向春天的到來(lái)致意、鞠躬，在為春而舞動(dòng)著�！按河曩F如油”啊！田里播下的細(xì)小柔弱的秧苗借著春雨的滋潤(rùn)，原本干硬的土地不停地鼓著腮幫子吮吸著這細(xì)如絲的春雨，秧苗也蹭蹭地往上長(zhǎng)。春雨滋養(yǎng)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
你看！柳樹(shù)借著湖水這個(gè)天然明鏡，梳理著自己那蒼翠欲滴的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，還不停地?cái)[著造型，擺弄著它那婀娜多姿的身材，唯一能和它媲美的就只有不遠(yuǎn)處的那株桃花。粉撲撲的花朵精靈散發(fā)著芬芳怡人的花香，朝你撲面而來(lái)。這情景，足以讓你站在樹(shù)旁駐足諦視。你會(huì)發(fā)現(xiàn)桃花那樣精致迷人，連聞名中外的畫(huà)家都難以描繪出那樣令人陶醉的神韻。朝遠(yuǎn)處眺望，那金黃色的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠發(fā)光。微風(fēng)徐來(lái)，那金黃色的波浪此伏彼起，讓人陶醉。
人們都說(shuō)“春江水暖鴨先知”，要想知道春天是否來(lái)到，親身體驗(yàn)便可知曉。那悠悠的風(fēng)推著湖水，湖面泛起陣陣漣漪，當(dāng)你雙手伸入水中時(shí)，會(huì)感到一絲涼意，在一瞬間后就化為烏有了，一股暖流趁虛而入，涌上心頭……
地球爺爺看著這一幅幅春天的美景，不由得滿意地笑了笑�？磥�(lái)地球已經(jīng)深深地愛(ài)上了這多姿多彩的春天，我們亦如此。
春-六年級(jí)作文8
“人事有代謝，往來(lái)成古今�！被赝^(guò)去的歲月，中國(guó)在滄桑中抒寫(xiě)著輝煌，在砥礪中鐫刻精彩，一幅幅變化發(fā)展的新圖景見(jiàn)證了半個(gè)世紀(jì)的征程一代人的'奮斗。
新年的時(shí)候，我回到奶奶家，看見(jiàn)奶奶家周圍繁花簇?fù)恚谰疤幪�，忍不住好奇地�?wèn)奶奶：“奶奶，以前的村莊是不是也一樣這么美呀？”奶奶笑著說(shuō)：“那可差遠(yuǎn)嘍！”
聽(tīng)奶奶說(shuō)：四十年前的山村，土地十分貧瘠，處處雜草叢生。人們的生活水平低下，經(jīng)常是饑一頓飽一頓。那時(shí)的人們啊，生存都不容易，住房更是破舊不堪……
奶奶從往事的回憶中回過(guò)神來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“而現(xiàn)在，在改革開(kāi)放春風(fēng)吹拂下，村莊徹底變了樣。不信，你出去看看！”在奶奶的帶領(lǐng)下，我在村里信步逛起來(lái)。奶奶邊走邊給我作起了解說(shuō)，儼然是一個(gè)鄉(xiāng)村導(dǎo)游。你看，原本坑坑洼洼的石板路變成了一條寬敞明亮的瀝青路，路旁開(kāi)了許多家店鋪，里面的商品琳瑯滿目。村口寬闊的大馬路四通八達(dá)，把農(nóng)民們收獲的稻谷、果實(shí)輸送到全國(guó)各地。家家門前都停著嶄新的貨車、小轎車，有線電視進(jìn)入了尋常百姓家，天天展播著豐富多彩的節(jié)目。智能手機(jī)已不再是新鮮事物，人人手上拿著一部。以前的泥腿子穿上新皮鞋，踩在馬路上，“咯噔咯噔”地響，奏出了一首幸福歡快的歌。
咦？前面那花團(tuán)錦簇、林繁枝茂的是什么呢？哦，是公園，是鄉(xiāng)村公園。走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)“鳳凰傳奇”的《最炫民族風(fēng)》：“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”我隨著歌聲來(lái)到一塊空地上，只見(jiàn)一群大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞；旁邊，十幾個(gè)老爺爺在打著太極拳，有些小孩子覺(jué)得好玩，便上前去學(xué)，那憨態(tài)可掬的動(dòng)作惹來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。再往前走，你看那十七孔橋、大拱橋橫跨湖上，許多人在橋上自拍留念�？吹竭@里，我不禁感嘆：現(xiàn)在農(nóng)村人們的生活真是愈來(lái)愈豐富多彩了�。�
我不禁感慨--改革開(kāi)放，使農(nóng)民的日子一天比一天幸福，美麗的新農(nóng)村美景在改革開(kāi)放大潮中繪就，幸福的歌兒蕩漾在鄉(xiāng)村的上空。
春-六年級(jí)作文9
這年代，春天是人們的一種神往，孩子們?cè)诖禾炜梢苑棚L(fēng)箏了，青年人在春天可以無(wú)拘無(wú)束來(lái)展示自己的活力，大人們可以全神貫注的工作�！耙荒曛�(jì)在于春。”沒(méi)有人會(huì)違背這句話，所有人都出來(lái)了。
春雨潤(rùn)物，喚醒了一切又一切，在春雨中似乎聽(tīng)到什么，細(xì)聽(tīng)，像希望之神的感召，像成功之神的召喚，又像幸運(yùn)女神的呼喚。
春天來(lái)了，似乎一切都新了，春雨給大地洗了一個(gè)舒服又溫馨的澡，嫩芽偷偷地從樹(shù)枝里探出來(lái)了，花兒也在一夜中含飽欲放，燕子也在不知不覺(jué)中進(jìn)入了我們的視野，寬大的棉襖換成了一件件T恤、夾克，充滿活力與生命力，在無(wú)聲無(wú)息中給人不尋常的力量，讓人們更得努力、頑強(qiáng)、不屈不撓。進(jìn)入竹林，唯恐踩在剛探出頭的春筍，那些筍有粗的、有細(xì)的、有高的、有矮的，既好看，又有垂涎三尺的欲望。
馬路上有冒雨前行人，有撐著慢慢的人，有頂著包飛速前進(jìn)的人，雨是不大，可在密密的春雨又似乎無(wú)法躲閃。春風(fēng)是香的，在空氣中除了花香，還是花香，陣陣花香令人心曠神怡，五顏六色毫無(wú)保留地在空氣散發(fā)著清香，這時(shí)候，無(wú)論你是誰(shuí)都會(huì)被這花香給感染。春天是美的，花就像一個(gè)天使保護(hù)著這個(gè)世界的美，街上的衣服，好似時(shí)裝展覽，有紅的，有綠的，有黃的……各式各樣的衣服給人一種無(wú)以發(fā)覺(jué)的沒(méi)。春天是有聲的，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的，嘰嘰喳喳叫著。
春是希望，給成功的人力量，它給失敗的人勇氣。 春是人們心中的天使，給你力量，給你翅膀，給你勇氣，讓你沉浸在成功的喜悅中。
春-六年級(jí)作文10
春雨敲醒了沉睡的小草，春風(fēng)吹醒了柔媚的迎春花，春雷轟醒了新嫩的柳芽…… 為全然一新的春天,增添了一份珍貴的生機(jī)。
春雨是春的信使，從遙遠(yuǎn)的高空落下來(lái)，為新生而柔嫩小草們作了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的提醒，讓小草們?cè)僖淮潍@取活力，迎來(lái)一個(gè)全新的春天。雖然，只是一句普通的話語(yǔ)，但為春天的美，盡了一點(diǎn)自已的力量。所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重�！�
春風(fēng)是一盒五彩的顏料，吹黃了迎春花，吹白了整潔的梨花，吹粉了桃花，讓春天變得更加多彩，更加五彩繽紛，更加美麗！
春雷是一只準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每當(dāng)春日來(lái)臨，春雷公公用那洪亮而沉重的聲音吵醒了新嫩新綠的柳芽，讓春天的空氣變得更加格外清新，春雷又吵醒山林中的所有植物。為春天盡了一份自已微薄之力。
我發(fā)現(xiàn)，春也有許多處美。在春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，人們走在全新的道路上，老人們互相扶持，不時(shí)還吵吵嘴，但在他們的愛(ài)情史中，卻是一種永遠(yuǎn)值得珍惜的那一份美麗，小朋友們更是玩得開(kāi)心，又為春天畫(huà)了一種，天真可愛(ài)的美！
春，仿佛不遠(yuǎn)了！
春-六年級(jí)作文11
今日晴空萬(wàn)里，我支著扇到錢塘湖欣賞美景。一路上感覺(jué)天格外晴朗，水格外地青，花格外地美麗，我的心情格外的舒爽。
藍(lán)天把水映成了藍(lán)色，分不清哪里是天，哪里是誰(shuí)。陽(yáng)光透過(guò)云縫射在水面上。山上樹(shù)木繁多，走過(guò)樹(shù)林，我看到了著名的孤山寺。兩邊的小鳥(niǎo)在爭(zhēng)奪著向陽(yáng)溫暖的樹(shù)枝。走過(guò)孤山寺，我又看到了署名的賈亭。不知哪來(lái)的燕子在做家。我看見(jiàn)一些人在歇息，西邊傳來(lái)了孤山寺的鐘聲，一些鳥(niǎo)兒放聲歌唱。鳥(niǎo)兒們向我報(bào)喜，好像是有什么喜事要說(shuō)似的。
遠(yuǎn)處花兒們爭(zhēng)芳斗艷，都穿上了艷麗的衣服，讓我不知道看哪一朵，看了這一朵又錯(cuò)過(guò)了那一朵。嫩草兒生長(zhǎng)的矮，有的還新發(fā)芽，僅僅只能沒(méi)過(guò)馬蹄，嗡嗡的小蜜蜂也忙著過(guò)來(lái)采蜜。
遠(yuǎn)處，翠綠的楊柳把大白堤襯托得非常美麗。綠柳也似乎變成了沙堤，水也被映上了翠綠色，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
而我，也被這景色深深地陶醉了……
春-六年級(jí)作文12
一座時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧中的孤山展現(xiàn)在眼前，顯得那么威武。在它的北邊，有一座賈公亭，雖已破舊不堪，但也隱隱泛著光澤。
眺望遠(yuǎn)處，西子湖好似一顆明珠閃閃發(fā)光，水面仿佛剛和湖岸及湖岸上那嫩綠的楊柳，高大的桃樹(shù)齊平。下垂的云彩顯得那么低，幾乎要掉到水里去了。
瞧，“嘰嘰喳喳”聲中，露出幾個(gè)小腦袋，那是美麗的黃鶯��！它們正調(diào)皮地爭(zhēng)奪屬于自己的向陽(yáng)的樹(shù)，在一片叫鬧聲中體現(xiàn)出自己旺盛的生命力。那兒，傳來(lái)初春新燕的充滿力量的“喳喳”聲。燕子回來(lái)了罷。它們正細(xì)心地啄弄那初春的泥土，欲想做成自己的窩。
紛繁的花兒又多又密，千姿百態(tài)地亭亭玉立在樹(shù)梢頭，楚楚動(dòng)人。迷住了人們的眼睛，應(yīng)接不暇，流連忘返。
淘氣的春草探出腦袋，好奇地張望這個(gè)奇麗的世界，它剛剛鉆出泥土，剛和馬蹄齊平。
最喜愛(ài)湖東那隱沒(méi)在柳樹(shù)陰中的白沙堤，頗有流連忘返之意。
這就是早春的西子湖畔，美不勝收，生機(jī)勃勃。
春-六年級(jí)作文13
如果說(shuō)春天是一級(jí)歡快的四季曲，那么春天的陽(yáng)光則是靈活的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不春機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不生機(jī)勃勃，溫暖人心。
春天的風(fēng)有時(shí)候會(huì)很涼，春天的雨有時(shí)候會(huì)很冷。甚至有時(shí)候會(huì)讓人打冷顫，“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天”，正如巴爾扎克所說(shuō)的那樣。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，的確，春天的雨獨(dú)具風(fēng)韻，她如紗一般柔，沾衣不濕。她使大地顯得生機(jī)勃勃，一切另有一番風(fēng)味，這正是她的獨(dú)特之處。春天的風(fēng)雖然有時(shí)候很涼，但是，涼得也是一種風(fēng)味，這風(fēng)涼得很柔。
一望無(wú)際的綠草兒，好像一張綠色的地毯。一朵朵可愛(ài)的小花，給山鑲上一道花邊，就像穿上一條花裙一般。遠(yuǎn)處的開(kāi)著花兒的桃樹(shù)，就像綴在地毯止似的。花兒散發(fā)著迷人的香氣，渲染了清新的空氣，花下的蜜蜂，蝴蝶盡情地喜戲著，鬧著，一會(huì)兒飛在這朵花兒上停著，一會(huì)兒飛在那朵花兒上玩玩，好不活潑熱鬧，為春天增添了一份生機(jī)。
抬頭仰望天空，白云絲絲縷縷地掛在天空中，形態(tài)萬(wàn)千。瞧！那兒有一只小狗，那兒有一只小貓，那兒還有些馬在賽跑呢！真像一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，它們好像在同我捉迷藏呢！
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話充分表現(xiàn)了春的重要性，春天是四季中的黃金季節(jié)，也是一個(gè)良好的開(kāi)端，剛起頭，有的時(shí)希望和工夫。
在我心中，會(huì)有那么一顆太陽(yáng)，它會(huì)在我失落的時(shí)候升起，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前，照亮我的人生之路。明天問(wèn)我：“遇到挫折怎么辦？”我便會(huì)笑著對(duì)她說(shuō)：‘我不害怕，因?yàn)槲覠釔?ài)沐浴春天的陽(yáng)光，我心中永遠(yuǎn)像春天一樣，做任何事都會(huì)充滿信心！”
春，就是這樣，伴隨我出生，伴隨我成長(zhǎng)，在膽，我都分不清是春這么美好，我才喜歡她，還是因?yàn)槲蚁矚g她，她才變得這么美好！總之，春永遠(yuǎn)是美好的，美好的事物人們才會(huì)永遠(yuǎn)歌頌她！
春-六年級(jí)作文14
春，悄悄地來(lái)臨了。
春天來(lái)了！柳樹(shù)的嫩芽悄悄地冒出來(lái)，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，靜靜地觀察著這個(gè)春意盎然的世界。
春姑娘穿著美麗的衣服，來(lái)到了人間。紅的、黃的、白的、紫的，真是五顏六色。她走到哪里就在哪里留下她的蹤跡。在學(xué)校的冬青樹(shù)上，留下一片新綠；在校門口的櫻桃樹(shù)上，留下一片粉紅；在校園的迎春花上，留下一點(diǎn)金黃；在我們每個(gè)同學(xué)的臉上，留下快樂(lè)的笑窩。春姑娘是多么可愛(ài)。
活潑可愛(ài)的小燕子從南方飛回了我們北方，帶著興奮，帶著激情來(lái)到了我們身邊。
小河中那凍著的厚厚的冰也融化了，河中的小魚(yú)也活蹦亂跳地出來(lái)了，來(lái)迎接春天的到來(lái)�，F(xiàn)在，你經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)小河里面的魚(yú)兒，三三兩兩、成群結(jié)隊(duì)地在河中游來(lái)游去，給河岸邊增添了許多春的氣息。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。人們也脫掉了厚厚的棉襖，換上了絢麗多姿的春裝。
春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在春天種上一粒粒種子，到秋天就能收獲�！耙环輨趧�(dòng)，一份回報(bào)；一份耕耘，一份收獲�！蔽乙彩侨绱�，只要我天天辛勤耕耘，到期末也一定能夠收獲豐碩的果實(shí)。
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)。
春-六年級(jí)作文15
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春韻.暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語(yǔ)呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音.這暖風(fēng)這燕語(yǔ)，撩撥著我的心.闖入我夢(mèng)境的，是家鄉(xiāng)那串串的回憶.
小橋流水，綠樹(shù)成蔭，家鄉(xiāng)便是這平靜詳和的景象.每當(dāng)夜晚，我和小伙伴們便成群結(jié)隊(duì)的在樹(shù)蔭在玩耍，歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂，傳到了村里的每一個(gè)角落.到了艷陽(yáng)高照的時(shí)候，我們便不約而同的跑到小河邊打水仗，每次不玩到衣服濕透決不回家.這便是家鄉(xiāng)的生活，簡(jiǎn)單，質(zhì)樸，卻充滿歡樂(lè).
浩月微風(fēng)，夜市醉人的，可數(shù)燦燦星斗.明月六給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)，春天留給秋天是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多彩的記憶.在柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，早尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶…
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