凡人六年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的凡人六年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
凡人六年級(jí)作文1
平平凡凡，普普通通，你我皆凡人，我們同生活在人世間，仰望著同一片星空。
不要高估自己，你我皆凡人。你不是蝙蝠俠，更不可能成為超人。我們沒有超能力，也沒有特異功能。我們是凡人，做自己力所能及的之事，不然你將成事不足敗事有余。秦國曾以為自己能依萬丈之淵、據(jù)崤函之固而統(tǒng)千年，可最終卻一夫作難而七廟隳，為天下笑；清朝的皇子曾自稱為“天子”，自以為國力強(qiáng)大而閉關(guān)鎖國，最終卻淪為殖民地?cái)?shù)百年；近日所謂的太極傳人閆芳更為可笑，輕輕的一下便能隨意將人放倒，還真不把自己當(dāng)成凡人……你我皆凡人，為何要將自己看高，我們平實(shí)、樸素，我們擁有凡人的快樂。
你我雖凡人，可我們卻又擁有各自的非凡。上帝造人必平等待人，你我各有不同，我們都擁有各自的非凡。世上找不到兩片完全相同的樹葉，更找不到兩個(gè)相同的人。我們在性格、長相、特長上都擁有自己的非凡。拿破侖長相丑陋，可他卻威信猶存，打贏過無數(shù)戰(zhàn)役；愛迪生是發(fā)明方面的天才，貝多芬是音樂領(lǐng)域的偉人；莫言是文學(xué)界的巨匠……他們都是凡人，可他們卻都擁有自己的非凡。你我亦如此。你我雖仰望同一片星空，可卻都有各自的不同，我們要努力發(fā)現(xiàn)自己的非凡，平凡中的非凡，成就自己多彩的人生。
你我雖凡人，終日奔波不得閑，可這正是凡人生活的意義。我們?yōu)樽约旱膲粝攵疾ǎ覀冇闷椒驳狞c(diǎn)滴構(gòu)起了五彩的世界，我們用平凡的話語溫暖了冰冷的心靈。一如父母的日夜操勞托起了孩子們明天的夢想，教練們的默默地付出成就了運(yùn)動(dòng)員的精彩瞬間，“薯片哥”的平凡舉動(dòng)點(diǎn)亮了乞討老人的心空……你我皆凡人，但我們構(gòu)建了非凡的世界。
你我皆凡人，不必像英雄那樣高高在上接受眾人仰望的目光；你我皆凡人，我們獨(dú)立又自在。為凡人喝彩，即便奔波忙碌，卻可以照樣活出自己的精彩；為凡人喝彩，即便平凡，卻照樣可以為世界創(chuàng)造美麗。
凡人六年級(jí)作文2
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗戶的時(shí)候，那從播聲機(jī)里發(fā)出的“賣豆腐，賣豆腐”聲音，就變成了清晨的一道親切的“風(fēng)景”。
奶奶常去那里買豆腐，和那個(gè)賣豆腐的婆婆關(guān)系也算還好。只見奶奶早在五米外就朝那輛舊的看不清顏色的三輪車招了招手。賣豆腐的老奶奶雖然看見了，但還是騎得慢悠悠的。好不容易騎到了奶奶面前，又是慢悠悠的停下，過了幾秒鐘，最后才慢悠悠的下車。
這是一個(gè)有大概六十多發(fā)的老人，皺紋早已爬滿了臉頰，可她還是笑嘻嘻的；銀白色的頭發(fā)讓它隨意的在空中飛舞，樸素的衣著外還系著一條圍裙。
她的車?yán)锩嬗袃煞N豆腐，一種是白豆腐，白嫩白嫩的，像要流出汁來，還非常有彈性；一種是有點(diǎn)偏黃的豆腐，有些硬，但是看起來還是非常的新鮮。奶奶要了白豆腐，她就用刀將豆腐輕輕的'切下一塊。然后又熟練地把它切成了一小塊一小塊，往袋里一放，上秤上一稱，到了奶奶要的那個(gè)數(shù)量，給奶奶豆腐，收了錢，收拾東西。
這時(shí)奶奶打開了話匣子，用著她那鄉(xiāng)土口音說：“你這一天天的，這么早起床來騎著車賣豆腐，你不累��？”
“沒有。”賣豆腐的奶奶也同樣用著鄉(xiāng)土方言說，“不累的，這樣每天都騎上騎下的鍛煉身體呀。這坐在家里根本就是坐不住的。這本來身體還沒有不好，出來多動(dòng)動(dòng)。這個(gè)本來做豆腐手藝還行的，那出來賺一點(diǎn)也好的呀。”
“那孩子呢？他們不說的嗎？”奶奶又問道，她小心翼翼的，生怕有什么不好。
“啊，兩個(gè)兒子和兩個(gè)兒媳婦說得呀，老頭子也說得呀，他們叫我好好待在家里啊。我有的時(shí)候也是在家里掃掃地什么的，可是現(xiàn)在又沒聽他們的話�！�
奶奶在飯桌上說著這件事，我想象著老奶奶說這件事的時(shí)候也許是帶著滿滿的幸福感，自豪感和略微的遺憾的，但我覺得她雖然是個(gè)平凡的人，但那種似乎身上帶點(diǎn)略微彩色光環(huán)的人也是她。
“賣豆腐。賣豆腐�！甭曇粲衷谝淮卧绯吭俅雾懫�。
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