呼喚六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的呼喚六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
呼喚六年級(jí)作文1
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)注重人們自身修養(yǎng)內(nèi)涵、價(jià)值的民族。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能將他流傳到遙遠(yuǎn)的后世。”文明美德是人們心靈的體現(xiàn)，美德雖然微不足道，但是美德卻可以悄悄改變?nèi)松�。它是精神上的一大筆財(cái)富，它是真實(shí)的，不虛偽。
文明美德是人類心靈價(jià)值的體現(xiàn)。但丁曾說(shuō)過(guò)：“人不能像走獸活著，應(yīng)該追求文明和美德。”擁有美德的人就如同擁有金子般美好的心靈，美德就像一種無(wú)形的財(cái)富。它雖然很容易被人忽視，但是他卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值。文明美德就像心中的一朵花，只有你不斷的培養(yǎng)它、澆灌它，才能綻放出鮮艷的花朵來(lái)。就比如下課自愿發(fā)作業(yè)，自愿去擦黑板，看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)撿起等。人們?cè)趺茨芸床怀鲞@是一個(gè)具有優(yōu)良品質(zhì)的好學(xué)生呢？文明美德就如同心里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；就如同黑暗中的一絲光明，給人一種溫暖。
文明美德是人類的自身修養(yǎng)。人在物質(zhì)上可以十分貧窮，但精神上應(yīng)當(dāng)富有。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”是啊，正如魯迅先生說(shuō)的，人若像有大志向，首先內(nèi)心得強(qiáng)大、有修養(yǎng)，得會(huì)做人。沒(méi)有美德的人就算腰纏萬(wàn)貫，就算學(xué)位再高，那又有什么可以值得尊敬的呢？一個(gè)自身沒(méi)有修養(yǎng)的人，一定是一個(gè)暴躁、空虛的人，因?yàn)樗麄儾恢朗裁词嵌Y讓，什么事文明。建設(shè)文明的社會(huì)，需要文明的我們。文明美德就如同心中的一眼清泉，滋潤(rùn)我們的身心，使我們健康成長(zhǎng)。
文明美德是人類前進(jìn)的腳步。“在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。”——孟德斯鳩。美德是人們的道德修養(yǎng)，一個(gè)擁有美德的人是一個(gè)讓人尊敬的人，他知識(shí)充沛，志向遠(yuǎn)大，必會(huì)成為國(guó)家的棟梁。美德是人類最寶貴的東西，有了它國(guó)家發(fā)展才會(huì)更加迅速、繁榮。但是社會(huì)發(fā)展是建立在我們的道德素質(zhì)之上，美德在我們生活中有很重要的意義，扮演著不可或缺的角色。只有在社會(huì)塑造了文明，才會(huì)有和諧的中國(guó)。雖然清潔工們常常被人瞧不起，但是有他們的默默奉獻(xiàn)，我們生活的地方才能更美麗、清潔。這難道不是一種美德的體現(xiàn)嗎？美德就是一片愛(ài)心，一顆純凈的心靈，一條通向未來(lái)的光明道路。
貝多芬留下這樣一句話：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難�！泵赖率侨藗冃撵`上的物質(zhì)。文明美德是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗侨藗冃闹凶蠲篮玫钠焚|(zhì)。一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的微笑都能融匯成贊頌美德詩(shī)篇上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符！與文明美德結(jié)伴同行，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)擁有美德的人，文明的社會(huì)需要文明的我們。傾聽(tīng)美德的呼喚，攜手文明，共創(chuàng)一片和諧盛世，共同營(yíng)造一個(gè)美好未來(lái)！讓社會(huì)綻放美德的花朵，讓文明的芳香充滿祖國(guó)！
呼喚六年級(jí)作文2
xx，飯菜要涼了，快點(diǎn)出來(lái)吃晚飯啦！”這是已經(jīng)媽媽第n次在房間外叫著。
期末考試即將到來(lái)，全校師生都被包圍在備考的漩渦中，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我立志要沖進(jìn)前十名，因此我從學(xué)校搬回了家，一日三餐自然也就在家里解決。這可苦了我可憐的耳朵，媽媽一做好飯就叫著。
我還是用一慣敷衍口氣回了句：“來(lái)啦！來(lái)啦！喊什么喊，煩死了，這道題做完就來(lái)�！�
我抱怨著遨游于題海的痛苦與煩悶。寫完了課本上那堆纏人的作業(yè)，頭暈暈乎的。抬頭望了望墻壁上的鐘，不經(jīng)感慨時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念一想，我還沒(méi)吃飯呢!”
走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽已靠在飯桌沿邊瞇眼睡著了，我很不客氣的喚：“媽媽，我來(lái)了！”媽媽揉了揉惺忪的睡眼，看見(jiàn)了我立即動(dòng)身熱起飯來(lái)。 “下次你自個(gè)兒先吃就別等我了”望著媽媽忙碌的身影，我有些愧疚。
“不礙事的，不看著你吃完，媽這心里不放心”媽媽關(guān)切地的說(shuō)。
過(guò)了會(huì)兒，熱騰騰的飯菜重新端上了飯桌。映入眼簾的是那碗亙古不變的蒸蛋。我努了努嘴叫囂道：“怎么又是這個(gè)！媽媽，你去看看啊，人家考試為了加營(yíng)養(yǎng)頓頓都是雞鴨魚肉，我是頓頓雞蛋。早上煮雞蛋，中午炒雞蛋，晚上是蒸蛋。你是不是想讓我考個(gè)蛋回家��？我再也忍受不了都吃頓頓雞蛋了，我要燉了咱家雞窩里的那只下蛋的母雞！”說(shuō)完我便跑出來(lái)廚房，留下了不知所措的媽媽。
回到房間一頭栽進(jìn)被窩里，蒙頭就睡。
第二天早上我像木偶般照例起床、穿衣、涮牙、洗臉。
“xx，洗漱完來(lái)吃早飯”又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在使勁的叫喚了。我飛速的跑進(jìn)廚房，桌子上已不是先前的米粥外加水煮蛋居然是一碗熱雞湯！我不解問(wèn)道：“媽媽，這哪里來(lái)的雞湯？”“你昨天不是說(shuō)想喝雞湯嗎，我今早把雞窩里的那只母雞給宰殺了，燉了雞湯，給你加加營(yíng)養(yǎng)，你趕緊趁熱喝！”我低著頭心里很不是滋味，熱淚盈眶，手上的這碗雞湯不是一碗普通的雞湯而是一碗包含了濃濃母愛(ài)的雞湯，我強(qiáng)忍這眼淚還是沒(méi)忍住，放聲大哭起來(lái)。媽媽看到了有點(diǎn)責(zé)備的口氣道：“你這孩子哭什么呀��？”手在圍裙上揩了兩下，上前來(lái)替我擦拭臉上的眼淚，我只感覺(jué)到有塊帶著油膩氣味的“硬抹布”在我臉上輕輕的擦拭了幾下，我臉上頓時(shí)有種刺痛的感覺(jué)，抽出手來(lái)拿起媽媽的手看，原來(lái)歲月和多年的勞累在媽媽的手中刻下了這些痕跡，也刻在我的心上！
呼喚六年級(jí)作文3
你知道有一種孩子叫作“單翼天使”嗎？你有仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)她們的心聲嗎？她們的心脆弱不堪，但卻偏偏把自己包裝的完美。
——題記
好久沒(méi)有與妹妹一同睡了，太激動(dòng)了，以至于已經(jīng)關(guān)燈好久，卻依然沒(méi)有睡著，不過(guò)妹妹好像很累，剛躺下來(lái)就睡著了。導(dǎo)致無(wú)聊的我沒(méi)人陪我說(shuō)話。雖然平日里都“妹妹，妹妹”的叫著，不過(guò)并非親妹，按理說(shuō)是我堂妹，只是我們從小在一起比較親。
“嗚嗚，嗚嗚�！甭曇羧粲腥魺o(wú)，并且斷斷續(xù)續(xù)的。真煩！本來(lái)馬上就能睡著了，又被吵起來(lái)了。不過(guò)一不對(duì)，那聲音是怎么回事？妹妹背對(duì)著我側(cè)身睡的，剛才那是哭聲吧！應(yīng)該是她發(fā)出來(lái)的，只是那個(gè)角度看不到。
雖然屋子里是全封閉的，但是隱隱約約地還是有一些光，她的身體顫抖著吶！雖然想法證實(shí)了，但卻更奇怪了，剛剛還睡得好好的，這怎么就突然哭起來(lái)了。我不解地問(wèn)：“喂，睿迪，你怎么了，怎么就哭了？”她依然在那里嗚嗚的哭著，不搭理我，過(guò)了一會(huì)，她停下來(lái)了。
我實(shí)在不明白，不過(guò)既然沒(méi)事，不哭了，就算了，趕快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)。我剛有些睡意，就又立刻被哭聲驚醒了，怎么了，睿迪，喂，喂，不要哭了，到底怎么了，做惡夢(mèng)了，還是……你就趕快告訴我嘛——說(shuō)著，說(shuō)著，我不禁就開始生氣了，明天還要上學(xué)，這都半夜了，我還沒(méi)睡，明天可起不來(lái)了。
她依然是“嗚嗚”哭著，不過(guò)我問(wèn)過(guò)之后，她哭的更兇了，身體也顫抖的厲害，她的樣子好像想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)，我把她的身體扳回來(lái)，面向我，問(wèn)她到底怎么了，她依然什么都不說(shuō)，我十分惱火，不僅惱火，十分焦急，不想就這樣干等著，不然精神不好，明天數(shù)學(xué)課就糟了，我就去找媽媽，媽媽，妹妹一直哭，你趕快過(guò)來(lái)看看吧！正在睡覺(jué)的媽媽，突然聽(tīng)我這么說(shuō)也是很驚訝，不過(guò)隨即嘆了一口氣，“哎！這孩子，應(yīng)該是想媽媽了吧！”
我猛一驚，對(duì)哦，我怎么會(huì)沒(méi)想到呢？自從她父母離過(guò)婚就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面，上次過(guò)年，她父親還沒(méi)回來(lái)，她太想了，一連發(fā)了一個(gè)星期的燒，平日里她對(duì)我們總是嘻嘻哈哈地笑著，我居然連這么重要的事都忘了，真對(duì)不起，雖然這么小，卻獨(dú)自一人面對(duì)這么多的事一定辛苦，我不是個(gè)稱職的姐姐。
希望所有人都能對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，生活在陽(yáng)光下，沒(méi)有煩惱。
呼喚六年級(jí)作文4
“百善孝為先”，在所有的德行中，孝是排在首位的，是百善之源。在觀看完《最美孝心少年》中徐煜岑的故事后，我對(duì)孝道有了更深的感悟。
徐煜岑的母親由于一次事故變成了植物人。徐煜岑把自己的聲音錄了下來(lái)，放在母親的床頭，一遍一遍地放，終于，喚醒了母親。可是她還是沒(méi)能恢復(fù)語(yǔ)言能力，徐煜岑就日復(fù)一日、年復(fù)一年地教母親說(shuō)話，經(jīng)過(guò)三年半的不懈努力，奇跡再一次地出現(xiàn)了！母親終于能說(shuō)一段話了！
一千多個(gè)日日夜夜，多少回的愛(ài)心激蕩！為了母親，徐煜岑用行動(dòng)來(lái)詮釋孝的力量。老天對(duì)他不公，但他卻用孝心，喚醒人間的真善美，這是何等感人肺腑�。�
孝是為人之本。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，連綿羊和烏鴉都有報(bào)恩之心，何況我們?nèi)四�？曾�?jīng)就有一位逆子，處處為難父母，父母忍無(wú)可忍，把他告上了法庭。從此，他“低人一等”，別人看他的眼神都充滿了鄙視，他郁郁寡歡，最后，在憂郁和悔恨中死去。是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有了孝心，他還如何心安理得地活下去？還如何面對(duì)周圍的親人和朋友？就像勸孝歌中的“勿以不孝身，枉著人子皮”。
孝是進(jìn)步的階梯。報(bào)載，有所重點(diǎn)大學(xué)在自主招生面試中，考了一道題，問(wèn)父母的生日和愛(ài)好，結(jié)果很多人鎩羽而歸。因?yàn)橹挥行拇嫘⒌赖娜�，才�?huì)品德高尚，才會(huì)不斷努力，取得成功。孝心是成功的基石，難道一個(gè)沒(méi)有孝心的人，他還會(huì)懂得感恩，懂得回報(bào)社會(huì)嗎？
孝是擔(dān)負(fù)起天下興亡的赤膽忠心。中國(guó)古代的帝王歷來(lái)把孝看作用人第一要點(diǎn)。在漢朝，只有有孝心的人才會(huì)被推舉當(dāng)官。在明朝，父母過(guò)逝，再大的官都必須回家吊喪三年，否則，會(huì)被免官！南宋大將岳飛，不僅是一位大忠臣，更是一個(gè)大孝子�！端问贰ぴ里w》中記載：岳飛十分孝順，母親留在河北，他派遣人去把母親接來(lái)。他的母親生病了，端藥喂藥岳飛一定要親自來(lái)。母親死后，他不喝水不吃飯，連續(xù)三天守孝。相反，奸臣秦檜是個(gè)大逆子，不僅攪亂朝政，還對(duì)自己的老母十分不好，對(duì)她呼來(lái)喚去。可見(jiàn)，一個(gè)有孝心的人，才會(huì)胸懷天下蒼生，心系黎民百姓。
“人不孝其親，不如草與木�！币粋€(gè)人如果不孝順，連小草和大樹都不如。我們要像徐煜岑那樣，多一份行動(dòng)，少一份牢騷，用自己那一點(diǎn)微薄的力量，孝順生我養(yǎng)我的父母！
點(diǎn)評(píng)：小作者看了徐煜岑的故事后，有感而發(fā)，運(yùn)用正反兩方面的事例，論述孝是排在首位的德行。文章引經(jīng)據(jù)典，條理清晰，說(shuō)理充分，可見(jiàn)小作者的文學(xué)功底扎實(shí)。
呼喚六年級(jí)作文5
三個(gè)人又失落又高興的回到亞特蘭帝斯，他們感到很疲憊。
第二天，陽(yáng)光特別明媚，照得海底都閃閃發(fā)光。這天，小春提供給了波塞冬一些有關(guān)哈得斯的情報(bào)：“哈得斯想利用海洋石統(tǒng)治整個(gè)海洋，獲得海洋力量，之后去襲擊其他神，統(tǒng)領(lǐng)天界�！�
“怎樣才能阻止他？”小俊問(wèn)，叔叔第一次看到小俊這樣的“熱情”參與。
三個(gè)人和波塞冬正在討論，哈得斯和怪物忽然闖進(jìn)來(lái)！
“你們敢用假的海洋石騙我，不可原諒！殺呀！”哈得斯一邊憤怒的命令，一邊把那塊假海洋石摔得粉碎。
怪物們拿著武器，毫不客氣的沖了上去。
“你們快逃！”波塞冬大喊，之后舉起三叉戟，一道藍(lán)光閃過(guò)，對(duì)面又一道紅光閃過(guò)，怪物的機(jī)槍聲時(shí)不時(shí)的傳來(lái)。三個(gè)人躲進(jìn)一個(gè)房間里，扒在門上聽(tīng)著外面的.情況。
半分鐘后，三人聽(tīng)到了波塞冬的十個(gè)孩子進(jìn)來(lái)，和怪物們搏斗的聲音。
三個(gè)人越聽(tīng)越緊張，雖然不知外邊發(fā)生了什么事，但很顯然兇多吉少。
“轟”的一聲巨響，門凹進(jìn)一塊，小春一下倒在地上，后面一個(gè)披著紅布的物體被小春弄倒，露出真面目，一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)色石頭。“果然和假的不一樣！”小俊不禁贊嘆道。他們看到石頭的第一眼就認(rèn)出是海洋石。
小春慢慢爬起來(lái)，本想在去門那兒聽(tīng)一聽(tīng)，可是，門忽然被打的四分五裂，哈得斯獨(dú)自走了進(jìn)來(lái)，看都不看周圍的任何事物，直奔海洋石。
哈得斯輕輕的拿起海洋石，放入斗篷的口袋里，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，好像跟本沒(méi)有看見(jiàn)屋里有人。
三個(gè)人嚇的大氣都不敢喘，好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)來(lái)。他們慢慢走出房間，看到兩具人魚的尸體，波塞冬也昏倒在地上。
“天�。 毙〈狠p聲感嘆�！昂Ｑ笫还盟鼓米吡耍 笔迨遄呱锨案嬖V那些幸存的人魚戰(zhàn)士。
“沒(méi)戲了……”卡特拉嘆了口氣，“全完了，海洋沒(méi)救了。”
“還沒(méi)完！”波塞冬艱難的爬了起來(lái)，“在把海洋石搶回來(lái)就好了”波塞冬說(shuō)著，舉起三叉戟，整個(gè)神殿煥然一新，可死去的人魚沒(méi)有復(fù)活。
“哎呀！壓縮空氣60小時(shí)的時(shí)間就要到啦！”叔叔大驚失色，“我也沒(méi)帶多余的來(lái)，咱們先回去吧！”
“我的魔力已經(jīng)不能給你們足夠的氧氣了。你們先回去吧！在明天天亮前回來(lái)就可以�！辈ㄈf(shuō)完，離開了。
“回去吧！”三個(gè)人告別了神殿，坐著小艇回到了陸地。
呼喚六年級(jí)作文6
澄凈的天空，湛藍(lán)的海水，站在柳樹下，張開五指，看那美麗的天空。心里總有一聲怒喊，聲音傳向遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
————題記
這是一個(gè)不幸的家庭，他們坐落在那小鎮(zhèn)的一角落里。由于父親去世得早，孩子的事就全包在了母親的身上，家庭的生活全包在了母親的身上，所有的一切全包在了母親的身上。也許你會(huì)問(wèn)：孩子嘛，現(xiàn)在不是有很多單親家庭都只有母親或父親一人照看孩子，為何他就偏偏是不幸的呢?
那是幾年前的一天，孩子出生了，可惜是十分畸形的，看上去看上去令人毛骨悚然。那時(shí)周圍的鄰居就常常勸這對(duì)夫婦把這孩子扔掉，另外生一個(gè)，不然以后長(zhǎng)大了，他要是一個(gè)“怪物”那可就麻煩了�？墒沁@對(duì)夫婦不聽(tīng)他們的勸告，總是說(shuō)：“他畢竟是我的孩子，再丑，再難看，也是我生下來(lái)的，也是和我血肉相連的，我們會(huì)在有限的生命里好好照看他，讓他感受到生活里有陽(yáng)光�！边@對(duì)夫婦期待著孩子好起來(lái)的那天。本來(lái)就經(jīng)濟(jì)十分困難的家庭，加上這樣一個(gè)怪怪的孩子，無(wú)疑是對(duì)這對(duì)夫婦的考驗(yàn)。母親成天背著孩子，在家里為別人家的人縫補(bǔ)衣服，掙些生活零用。父親在外打零工，掙一些錢維持家里每月的開支。
這樣的日子，日復(fù)一日，年復(fù)一年地過(guò)去了，這個(gè)孩子已經(jīng)有四歲大，與往常的孩子不一樣，不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)支支吾吾的，沒(méi)人能聽(tīng)懂他的語(yǔ)言。因?yàn)闉楹⒆拥氖陆箲]，又需一大筆帶著孩子四處尋醫(yī)的錢，父親的工作越來(lái)越多，都是一些苦力活，他艱苦地支撐著……直到勞累在床上。虛弱的身子終于熬不過(guò)那寒冬，父親死了。妻子心里痛苦萬(wàn)分，帶著孩子離開了那傷心的小鎮(zhèn)。在另外一座小鎮(zhèn)里生活了下來(lái)，找了一份洗衣服的工作，空余的時(shí)間則陪著孩子。每當(dāng)?shù)搅艘雇�，妻子便�?lái)到窗前，看著窗外的月光，拱著雙手，放在胸前，為孩子祈禱。希望孩子能早日像正常孩子那樣正常說(shuō)話，正常生活。
她心中有太陽(yáng)，使孩子一生下來(lái)被周圍人排擠的情況下，給了他無(wú)微不至的愛(ài)。孩子失去父親后，給了他細(xì)膩如水的愛(ài)。
每天的太陽(yáng)依舊要升起，每天的生活依舊要繼續(xù)，心靈深處的呼喚仍然在傳遞，愿幸福的陽(yáng)光灑滿大地。
呼喚六年級(jí)作文7
一日，我收到一封奇異的信，信封上沒(méi)有署名和地址，只寫著“人類(收）”。我心中直覺(jué)得奇怪，這會(huì)是誰(shuí)寫的呢？好奇心作祟，我打開了信封，取出信看，上面寫著：
人類，你好！我是大海。你是不是不相信呢？寫這封信的目的，只是我想告訴不知情的你，地球?qū)ⅠR上從宇宙中消失。你想問(wèn)為什么吧，這是因?yàn)榇蠛Ｎ冶救艘呀?jīng)遭到了極度嚴(yán)重的污染。那全歸咎于你們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境。每到度假時(shí)分，總會(huì)有許多人來(lái)我的“家”關(guān)顧，我很欣喜他們欣賞我的美貌，可是過(guò)了一會(huì)兒，他們玩得盡興以后，便將垃圾投擲向我。然后，我成為了你們討厭的大海。你們不來(lái)看我，我便日日消沉。我會(huì)生氣發(fā)怒，將千層浪“砸”向我的情人——海岸。我在他的懷中哭泣，夜夜從夢(mèng)中驚醒，這是我自己造孽嗎？我身體的骯臟，就是那些人心靈的骯臟。
如果人類再這樣折騰地球，宇宙將不存在高等生命，地球?qū)⒊蔀槿缣?yáng)系其他成員一般的死氣沉沉。
水是生命之源，水源自大海。污染海洋就是污染我們的生命。海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源，這也使人類能有今天的富足。如果失去海洋，首先死去的，一定會(huì)是脆弱的人類！
大海
X月X日
我思忖了片刻，忽然有一張紙從窗外吹了進(jìn)來(lái)，上面寫著——我市水源告急。我闖出門，不由加快了步伐……
我猛的醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我松了口氣，但是我們回過(guò)頭來(lái)想想，如果我們?cè)诮佣B三把垃圾扔在大海上，可能就如大海所說(shuō)地球?qū)⒃谟钪嬷旭R上消失。
一切生命都源于大海，人類也不例外。海是生命的故鄉(xiāng)，也是人類最重要的生態(tài)資源。無(wú)論從感情傾向還是現(xiàn)實(shí)需要來(lái)說(shuō)，海洋都是人類最親密的朋友。如果沒(méi)有了大海就等于沒(méi)有了水，那么如果沒(méi)有了水就意味著會(huì)沒(méi)有了生命，人類將無(wú)法存活；如果沒(méi)有了海洋，人類也不會(huì)享受著美麗的大海的風(fēng)景了；如果沒(méi)有了海洋，航行事業(yè)也將會(huì)作廢；如果沒(méi)有了海洋，這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)再擁有寶石藍(lán)色，這個(gè)地球?qū)⒉辉倜利悺?/p>
海洋養(yǎng)育了我們，我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的后代，我們光滑的皮膚，我們血管里的血，我們體內(nèi)循環(huán)的水，都是海洋的所有，是海洋的一切，我們是海洋的一份子！
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的水之源，讓大�；謴�(fù)美麗的容貌！
呼喚六年級(jí)作文8
若逢新雪初霽，滿月當(dāng)空，
下面平鋪著皓影，
上面流轉(zhuǎn)著亮銀，
而你帶笑地向我步來(lái)，
月色與雪色之間，
你是第三種絕色。
——《絕色》余光中
讀余光中的《蓮蠻蓮》，便感嘆于蓮之清秀絕倫，與月影相得益彰，是如此的完美貼切，巧奪天工。這種美不同于“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的清新，不同于“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的秋氣，亦不似“竹風(fēng)送荷香”的大氣，而是在碧綠的琉璃中撐著熾烈的火焰，與月共舞，那清雅帶著嫵媚的美，怎能不令你心馳神往？那蓮將一片月輝傾灑于心間，與月色雪色融為一體，此種高潔怎能不令你心弦顫動(dòng)？是的，我想呼喚這種美，呼喚蓮之美……
呼喚蓮之美，是用手去觸摸蓮的枝蔓，去感受一片冰心玉骨；呼喚蓮之美，是用心去體驗(yàn)蓮之溫婉、正直。你是否曾駐足于池邊，與一朵蓮花美麗邂逅，看蓮那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的身姿于視野中舒展，你是否曾假想為蓮，呼喚她的美，與其上演夏日最優(yōu)雅的圓舞曲。
呼喚蓮之美，不只是單純的欣賞蓮的生命歷程，在詩(shī)詞歌賦間品風(fēng)花雪月，而且是將物質(zhì)飛躍到精神的高度，透過(guò)蓮，呼喚如蓮般溫潤(rùn)清雅的謙謙君子。還記得那溫暖如春風(fēng)般的圣人莊子嗎？莊子，他溫潤(rùn)如鴿卻又冷酷如蛇，面對(duì)世俗紛爭(zhēng)，拓本可以冷眼相對(duì)卻終是耐不住熱心腸的牽掛。面對(duì)那張口便能得到的楚國(guó)相位，他一定也曾心潮波瀾過(guò)吧，畢竟先秦諸子，哪一個(gè)不想借用權(quán)力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的“烏托邦”之夢(mèng)呢？而他答曰：“往矣，吾將曳尾于泥間�！彼x擇了清風(fēng)明月，落崖驚風(fēng)，他甚至自己的生命無(wú)法承受此重，它的歸宿終將是那廣闊的天宇。彼時(shí)彼刻，他便是那蓮，于月色和雪色之間獨(dú)立。我呼喚蓮之美，呼喚莊子般高潔的美，我愿將這脫俗的品質(zhì)植入心田，秉持原則，追逐屬于自己的“象牙塔”，讓夢(mèng)想之樹萬(wàn)古長(zhǎng)青。
呼喚蓮之美，是呼喚林逋梅妻鶴子的閑適和超脫，以仙風(fēng)道骨之姿，攜鶴踏梅林，感染一方山水的靈氣；呼喚蓮之美，是呼喚嵇康堅(jiān)貞不屈的魂，“冷月纖弱”，濯清于俗世，以鏗鏘的琴聲揚(yáng)志，一曲《廣陵散》飄天涯……
在如今這個(gè)功利化車輪碾過(guò)的新時(shí)代，我們急需這種蓮之美，需要蓮的精神滌蕩社會(huì)。當(dāng)你遭遇他人誤解非議抑或是責(zé)難時(shí)，做一朵蓮吧，清水自清，海闊天空；當(dāng)你被形形色色的誘惑蒙蔽了雙眼，請(qǐng)感染蓮之靈氣吧，浪子回頭亦是好男兒。
呼喚蓮之美，呼喚月明風(fēng)清自在懷。在月色和水色中翩翩起舞的蓮中，可有一枝是你？
呼喚六年級(jí)作文9
大海在我們的心目中永遠(yuǎn)是那么美麗，那么神秘。古今中外，有許多著名的作家寫過(guò)關(guān)于海的種種：海里住著美若天仙的美人魚，住著龍王一家，住著成千上萬(wàn)的魚兒……當(dāng)然，我對(duì)大海也有著無(wú)限地向往和遐想。
在我6歲的時(shí)候，我去過(guò)海邊。海，給我留下了如同天堂般美麗的印象。她如一位身著藍(lán)紗裙的姑娘，那樣可愛(ài)迷人。金色的陽(yáng)光灑在蔚藍(lán)色的大海上，使得海面波光粼粼。海里也有許多快活的小魚在自由自在地游來(lái)游去。站在遠(yuǎn)處看，真是水天一色，分不清哪兒是天，哪兒是海，干凈得一塵不染，環(huán)境十分優(yōu)美。波浪翻滾著，一會(huì)兒沖上來(lái)一些小螃蟹，一會(huì)兒沖上來(lái)一些美麗的貝殼。隱隱約約看見(jiàn)有一些捕魚的船只在水中霧中移動(dòng)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。忽然有幾道白影貼著水面掠過(guò)，那是海鷗。這時(shí)，忽然吹來(lái)一縷清風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的肩膀，是那么涼爽、舒服。大海的美麗讓我難以忘懷！
后來(lái)的一天，當(dāng)媽媽告訴我又要帶去海邊玩時(shí)，我高興得手舞足蹈，似乎又想起了當(dāng)年大海的美麗�？墒钱�(dāng)我再一次站在沙灘上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大�！皻荨绷�！今天的大海，已經(jīng)不是那湛藍(lán)湛藍(lán)如鏡子一般的大海了。原本干凈的大海上漂浮著塑料瓶、竹筷子，還有西瓜皮等等，隨著潮起潮落，被沖到了沙灘上。清澈的海水變臟了，一眼望去，看見(jiàn)的不是水天一色的藍(lán)，而是臟兮兮的灰黑色，或是像泥沙一樣的土黃色。空氣也不再是那讓我難以忘懷的清新，取而代之的是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的臭氣。我的心情頓時(shí)一落千丈。以前美麗可愛(ài)的大海去哪兒了？
大海是地球媽媽賜予人類的藍(lán)色寶庫(kù)，一直以來(lái)，浩瀚的海洋毫無(wú)怨言地任人類從寶庫(kù)里拿走她所孕育的一切美味的海魚、碩大無(wú)比的巨鯨、多姿多彩的珊瑚、千姿百態(tài)的海藻、潔白的珍珠，還有人類離不開的鹽……大海是美麗可愛(ài)的，她所孕育的一切也是美麗可愛(ài)的，可是人類卻破壞了這一切。
現(xiàn)在的大海像一位中了毒的少女，在不停地呼喚著：“救救我吧，我已經(jīng)毀容了，不要再傷害我了，不要再傷害我了……”
大海在呼喚，在呼救！無(wú)音的呼喚——當(dāng)你擁有了一切，卻再也看不見(jiàn)純潔美麗的大海了，那么我們的生活還會(huì)充實(shí)、富裕嗎？
呼喚六年級(jí)作文10
親愛(ài)的人類：
你們好！
我是多年來(lái)一直為你們遮擋99%的紫外線輻射的臭氧層。眾所周知，我是保護(hù)地球生物的天然屏障，如果地球大氣中沒(méi)有了我，你們?nèi)祟愒缫巡粡?fù)存在�？墒侨缃裎乙选奥┒窗俪觥保祟惏�，你們想想，普通的傘破了，下雨時(shí)人就要挨淋，更何況是我——地球的“保護(hù)傘”有了“漏洞”，又會(huì)帶來(lái)什么呢？
我每時(shí)每刻都在盡我的職責(zé)，去保護(hù)著地球上的生靈萬(wàn)物�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我兢兢業(yè)業(yè)的操勞并沒(méi)有得到任何回報(bào)，近年來(lái)，我的身體越來(lái)越差，我到宇宙醫(yī)院進(jìn)行了一次全面檢查，醫(yī)生無(wú)奈地告訴我：“你的身體正在變薄，南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧空洞�！蔽矣逕o(wú)淚。想當(dāng)初，我被一些環(huán)保學(xué)家，形象地稱為“披在地球上的一件保護(hù)其安寧的巨大臭氧衣”。我可使地球上的生命免受紫外線的傷害。如果沒(méi)有我，大量的紫外線直接輻射地面，就會(huì)導(dǎo)致你們皮膚癌、白內(nèi)障的發(fā)病率增高，并抑制你們的免疫系統(tǒng)功能，還會(huì)使農(nóng)作物減產(chǎn)，影響糧食供應(yīng)和生產(chǎn)，破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞。如果你們不采取措施，那么幾十年后的地球，將會(huì)成為一個(gè)荒無(wú)人煙、一毛不拔的星球。到時(shí)候，你們的最后一滴眼淚也會(huì)被紫外線吞噬。你們真的愿意這樣嗎？你們知道嗎？我的心在滴血，我為你們惋惜，我為你們悲哀，你們要知道，你們這樣做是毀滅了自己啊！
我已經(jīng)奄奄一息了，我真擔(dān)心如果我不在了，誰(shuí)來(lái)保護(hù)你呀，我親愛(ài)的人類！我不希望看到你們?nèi)祟惾紲缤觯虼�，我希望你們都采取�?shí)際行動(dòng)去少用或者不用對(duì)我有損害的氟氯碳、哈龍、氟氯烴、甲基溴等物質(zhì)，盡量去購(gòu)買帶有“無(wú)氟氯化碳”標(biāo)志的產(chǎn)品，合理處理廢舊冰箱和電器，在廢棄電器前，除去其中的氟氯化碳和氟氯烴制冷劑……我相信，有了科學(xué)的方法，再加上你們實(shí)際的行動(dòng)，在不久的將來(lái)，我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。
最后，我想說(shuō)，地球只有一個(gè)，而且是大家的，如果你們不想失去唯一的家園，請(qǐng)大家就從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧！
親愛(ài)的人類，我是多么想和你們長(zhǎng)相廝守，永遠(yuǎn)和諧快樂(lè)地生活在一起��！
祝你們幸福安康！
呼喚六年級(jí)作文11
我原本是一個(gè)生活在農(nóng)村的平凡孩子，如今已跟隨爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟離開農(nóng)村老家，來(lái)到這個(gè)美麗的大城市——杭州，尋找新生活。
一來(lái)到杭州這個(gè)美麗的大城市，我便驚呆了。映入眼簾的是一幢幢高樓大廈，芳香撲鼻的花朵，熱情奔放的市民……這古木參天，野草翠綠，鳥語(yǔ)花香的環(huán)境，使我很快就適應(yīng)了。漸漸地，我便喜歡上了這個(gè)美麗的大城市。
我在這兒快樂(lè)地生活，安心地學(xué)習(xí)。我像一只無(wú)憂無(wú)慮的小貓，快樂(lè)地似神仙。每一天，我的生活都是充實(shí)的。散步、游玩……成為我每天中的一部分。我不必為了某件事而煩惱、傷心，而是把它們通通忘到九霄云外去。
我就像小仙子一樣，學(xué)習(xí)學(xué)得特別輕松，不必補(bǔ)課。上課時(shí)，我專心聽(tīng)講；下課了，跟同學(xué)們一起玩耍，一起游戲，別提有多開心了！
在老家，白天到田野里去散散步，有時(shí)候跟小伙伴們?cè)谝黄鹆牧奶�，玩游戲。雖然自己的家鄉(xiāng)比不上杭州這個(gè)美麗的大城市，但最起碼我過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，有自由�？墒�，來(lái)到杭州一切都變了：我被人管著，失去了自由，我不能去小伙伴家里玩，也是失去了自由；我不能按照自己的想法去做，還是失去了自由……失去了太多太多，尤其是自己的自由。法國(guó)作家、思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在所有一切財(cái)富中最為可貴的不是權(quán)威而是自由�！�
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不小了，渴望自由的決心也大了。每當(dāng)我向家里人提起這件事，他們總是嚴(yán)厲地回答兩個(gè)字：“不行。”之后便說(shuō)我太小了，無(wú)論我怎樣哀求，他們始終不答應(yīng)。我并不是覺(jué)得自己羽毛齊了，翅膀硬了，該大膽地去飛翔了。而是自由本來(lái)就屬于我自己，如果放棄了自己的自由，不就等于放棄了自己的一切嗎？自由就像是我的靈魂，失去了靈魂的人還有什么用？
我現(xiàn)在惟一的愿望就是獲得自己的自由。自由啊，自由，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。誰(shuí)能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)？對(duì)了，只有靠自己。如果也有人失去了自由，那也一定會(huì)像我這樣渴望自由的。在老家，我擁有快樂(lè)，也擁有自由；在杭州，雖然我也擁有快樂(lè)，但是卻不擁有自由。如果讓我在兩者之中選擇一個(gè)，我寧愿選擇老家，因?yàn)槔霞也粌H充滿快樂(lè)，還有自由。
說(shuō)實(shí)在的，算一算，我5歲那年來(lái)到杭州，自從7歲那年回過(guò)老家一次，以后就再也沒(méi)有回去過(guò)了。如今我已經(jīng)13歲了，離開老家七八年了，也在杭州待了七八年。我很想回自己的家鄉(xiāng)看一看，哪怕一次也好，至少讓我看個(gè)夠。奶奶說(shuō)我們以前住的房子已經(jīng)很破舊了，不能住人了，而且也沒(méi)有住那兒了，你去了也還是白去。可是無(wú)論怎么說(shuō)，它始終是我的出生地，曾經(jīng)讓我擁有過(guò)快樂(lè)，也擁有過(guò)自由。
呼喚六年級(jí)作文12
大海是人類最親密的朋友。從小，我就對(duì)她十分向往。
上了小學(xué)，有一次，在科學(xué)課上，胡老師告訴我們：地球大部分被海洋覆蓋，地球表面極為5、1億平方千米，海洋面積占到3、61億平方千米。正所謂：七分海洋，三分陸地。大海，你真令我驚嘆��！在學(xué)習(xí)中，我還知道了人類文明的進(jìn)步一直與大海息息相關(guān)。古代，鄭和下西洋，促進(jìn)了中西方經(jīng)濟(jì)、文化、政治的交流。空母艦、潛艇是海上作戰(zhàn)的有利武器……
海洋是富饒的，是無(wú)私的。它影響著地球的氣候，突出的表現(xiàn)是暖流和寒流。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，它最突出的貢獻(xiàn)就是海上運(yùn)輸，全球貿(mào)易主要是靠輪船來(lái)運(yùn)輸貨物的。近年來(lái)，科學(xué)家們研究后發(fā)現(xiàn)，海洋將成為21世紀(jì)的藥庫(kù)。海參是一種含有高蛋白的名貴海味。然而，你可能沒(méi)有想到，有幾種海參會(huì)從肛門釋放出一種毒素，這種毒素具有抑制腫瘤的作用。牡蠣——這種小小的貝類，不僅味道鮮美，而且它含有一種抗生素，這種抗生素具有抗腫瘤作用。美國(guó)一位海洋問(wèn)題專家形象地說(shuō)：“海洋生物猶如一個(gè)可提供有關(guān)健康問(wèn)題解決辦法的咨詢中心。”海洋是礦產(chǎn)資源的聚寶盆。海底蘊(yùn)藏著豐富的石油資源。
大海是人類的財(cái)富，可我們又是怎樣對(duì)待它的呢？
去北侖港看看，去洋沙山瞧瞧，去梅山島走走，你會(huì)看到什么？海面上漂浮著垃圾，一次性筷子、塑料袋、礦泉水瓶、腐爛的果皮……正是如此，海水不再那么湛藍(lán)，海里的生物逐漸減少。大�？蘖�，大海發(fā)怒了。
酸雨來(lái)了！人們把礦物燃燒后造成了大量的酸性物質(zhì)并排入大海，大海的一部分水被蒸發(fā)了，在空中形成了云，落下來(lái)時(shí)卻變成了酸雨。它會(huì)腐蝕皮膚，會(huì)腐蝕房屋和大自然的一切。
海嘯來(lái)了！大海被我們激怒了，它涌上陸地，淹沒(méi)了房屋和莊稼，人們無(wú)家可歸。
大海時(shí)時(shí)刻刻在警示我們，破壞環(huán)境就會(huì)遭到大自然嚴(yán)厲的懲罰。
人類離不開海洋。海洋里的海產(chǎn)品已成為我們寧波人飯桌上必不可少的菜肴。陸龍兄弟、老板娘海鮮、史翠英等知名品牌走向全國(guó)各地，這些都是大海的饋贈(zèng)。節(jié)假日，人們結(jié)伴去海邊垂釣、游泳。大�！覀�?nèi)祟愖钣H密的朋友。
我記得一位哲人說(shuō)過(guò)：海洋養(yǎng)育了我們，我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的后代，我們光滑的皮膚，我們的皮膚、血、水，都是海洋的所有，我們只是海洋的一份子！
讓我們一起呼吁：保護(hù)海洋，保護(hù)母親！
呼喚六年級(jí)作文13
逝者如斯，人不斷長(zhǎng)大，原來(lái)最親的親情慢慢地變成了那遙遠(yuǎn)的愛(ài)，家已不再是避風(fēng)港或許我們已經(jīng)不再需要避風(fēng)港，不再依靠家人，那撒嬌的日子早已過(guò)去，我們長(zhǎng)大了，需要走出家門，見(jiàn)識(shí)外面的世界。
從在家的周圍玩耍到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這是一個(gè)過(guò)程，也是必然的事，心與家漸漸遙遠(yuǎn)，對(duì)家對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)也漸漸沖淡，直覺(jué)告訴我們，該遠(yuǎn)行了，不要留戀這片土地，因?yàn)檫@里已經(jīng)沒(méi)什么好留戀的了。
也許在外的日子里，你沒(méi)有家的溫馨，沒(méi)有親人的關(guān)懷，但你還是會(huì)一如既往，一直走，一直走，不曾想過(guò)回頭，畢竟外面的世界誘惑太大了，那種無(wú)拘無(wú)束，自由快樂(lè)的日子誰(shuí)不向往呢？漸漸的，回家也很少提起，取而代之的是“我要出去走走”，轉(zhuǎn)變是必然的，因?yàn)槿嗽陂L(zhǎng)大，心智在成熟，人是有夢(mèng)想的，家怎能束縛住一個(gè)心早已在外的人呢？所以，讓他到外面去闖闖吧。
人到外面，風(fēng)不再平靜，陽(yáng)光不再柔和，暴風(fēng)雨隨時(shí)都可能來(lái)臨，一切與以前截然不同，生活不知不覺(jué)中似乎艱難了許多。正如我一樣，在家里受盡了約束，一度幻想能夠離家遠(yuǎn)行，然而目的達(dá)到了，預(yù)期的效果卻沒(méi)達(dá)到，一切都不盡如人意，在家雖然受到約束，但也沒(méi)什么麻煩。在外雖然自由，但卻充滿困難，做什么都倍感艱辛，也許我們羽翼未豐，童心未泯，但克服困難的決心還是有的……
于是，我們累了，心中那份遙遠(yuǎn)的愛(ài)又被喚起，那是對(duì)家的最原始的愛(ài)。在外飄蕩，人累了，心更累，雖然結(jié)識(shí)了許多朋友，但唯有家能給你心靈上的慰藉，讓你疲勞盡去，是親情在呼喚那最遙遠(yuǎn)的愛(ài)，喚起人們心中那份最早最純潔的愛(ài)。
漸漸地懂了，人還是需要那個(gè)最早的家，只有在那里才會(huì)感受到獨(dú)一無(wú)二的親情，獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。家才是你的依靠，才是你最后的歸宿。
一切都回歸到了原始，你仍在家中，但你卻閱歷無(wú)數(shù)，而且對(duì)家的愛(ài)又深了一層，原來(lái)離家只是鋪墊，只是為了讓你更好地體會(huì)到親情。遙遠(yuǎn)的愛(ài)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)橛屑以诤魡荆杏H情在呼喚……
春天依舊到來(lái)，大雁依舊回巢，因?yàn)橛泻魡静艜?huì)有愛(ài)，才會(huì)回家。
呼喚六年級(jí)作文14
青蛙是保衛(wèi)莊稼的能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，但是你有沒(méi)有想過(guò)啊如果有一天它被人類給吃光了，到那時(shí)候你后悔都來(lái)不及了，然而，我想起上個(gè)周末的事，心里還是有些心酸，那一幕是發(fā)生在菜市場(chǎng)的一幕。
我一走進(jìn)菜市場(chǎng)，就看到了人山人海的壯觀景象，其中肉攤前圍滿了人。蔬菜攤前也是擠滿了人，攤主見(jiàn)生意這么好，真是開心的合不攏嘴，但是最熱鬧的還是在我正前方的一個(gè)小攤子。我就覺(jué)得很好奇，便拉著媽媽上前去看看，去湊熱鬧。
但是，當(dāng)我一走到那個(gè)小攤子面前，我呆住了，我的臉一下子就沉了下來(lái)，因?yàn)槟且荒荒粚?shí)在是慘不忍睹：攤主的手上拿著把菜刀，另一只手則緊緊地抓著青蛙，一刀接著一刀將一個(gè)活生生的青蛙給殺了，再把青蛙的皮扒了下來(lái)，嘴里還不斷的吆喝著‘快來(lái)買啊，新鮮的青蛙，個(gè)大，肉多，不買可惜了�！@時(shí)，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，猛地?cái)D如了人群，蹲在了攤主的面前，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“這位叔叔，青蛙固然好吃，但是你有沒(méi)有想過(guò)，青蛙是人類的朋友，是保衛(wèi)莊稼的能手，你這樣說(shuō)是會(huì)以小失大的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就對(duì)我大吼起來(lái)：
“你算老幾啊，小孩子不要管，你不買的話快走！”我接著說(shuō)：“那你又知不知道一只青蛙一年能吃多少害蟲，你知不知道如果你殺死一只青蛙就等于養(yǎng)活了多少只害蟲，每一個(gè)動(dòng)物在自然界生存，都必須和周圍的生態(tài)環(huán)境保持平衡，每個(gè)動(dòng)物都有自己的制約因素，一旦失去某一種制約因素，那后果將不堪設(shè)想。”這時(shí)，周圍的人聽(tīng)的不耐煩了，有的說(shuō)小孩子不要管，有的說(shuō)殺幾只又沒(méi)關(guān)系，但是也有的說(shuō)我是一個(gè)明事理的人，說(shuō)生態(tài)平衡靠大家，有的也許是覺(jué)得自己真得不應(yīng)該，便低著頭走了。到那時(shí)我站了起來(lái)，從口袋了那出媽媽給我的一元錢，買了幾只青蛙，其他大人也買了許多，我們一起來(lái)到了田野上，將青蛙放回了大自然。
我看著跳向大自然的青蛙，想著光靠我一個(gè)人的力量，不能夠把所有的青蛙回歸大自然，應(yīng)該靠大家，靠大家的雙手來(lái)維持生態(tài)平衡。那么請(qǐng)放開你那充滿愛(ài)心的雙手，到那時(shí)候人和動(dòng)物才能夠更好地生活在這個(gè)美好而溫馨的地球上！
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