六年級(jí)作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文1
春，尾隨著冬的腳步，悄悄地走進(jìn)人間。
她邁著輕盈的步伐，將大地喚醒。萬(wàn)物都出來(lái)享受著春的愛(ài)撫。桃花——打著哈欠，瞇了一眼初升的朝陽(yáng)，愜意地伸了個(gè)懶腰，笑開(kāi)了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆掙脫大地的懷抱；孩子們——隨著春的腳步也歡悅起來(lái)，脫掉笨重的棉衣，穿上了輕便的春裝，在公園里盡情追逐嬉戲……
馬路兩旁，幾周前仍蕭素的景象蕩然無(wú)存。光禿禿的樹(shù)干消失在視野中，呈現(xiàn)在眼前的是一片新綠。一場(chǎng)小雨過(guò)后，沐浴后的新芽配上整潔的街道，讓人心情分外清爽。
微風(fēng)輕輕撫弄著柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，那柳樹(shù)也依著它，靜靜地站在水邊，讓枝條隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛是故意得垂向水面，去戲弄那些懵懂無(wú)知的魚(yú)兒。
小區(qū)里怒放的木蘭，有嬌嫩的紫粉和溫潤(rùn)的潔白；濮大的櫻花，滿(mǎn)樹(shù)爛漫，如云似霞，似夢(mèng)幻的精靈；遠(yuǎn)離城市走進(jìn)田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她們的美……
你瞧，春天，她會(huì)變，將一切的一切，變得更加美好。她將天空變得更加湛藍(lán)；將白云變得無(wú)瑕；將朝陽(yáng)變得更加火紅；將大地變得五彩繽紛。
春天，孕育了多少大地精華，桃花那婀娜的舞姿、綠草那嫩綠的衣衫、柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲……都是春的精華。春天成就了她們，她們也用自己的方式回報(bào)了春天。悄悄穿上“新衣”、開(kāi)出各色的花、跳出優(yōu)美的“舞蹈”……讓春天處處都有美麗的景色。
“嘎——嘎——嘎……”遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲刺耳的烏鴉叫。
一回頭，看見(jiàn)快要落山的太陽(yáng)，他向我們揮手告別，小心翼翼地、緩緩走進(jìn)地平線(xiàn)，撇下半天的晚霞顯示他的不舍。
天漸漸暗了下來(lái)，黑夜隨著日落而織上房頂。
月亮，從她的云朵小屋里走了出來(lái)，極不情愿地站到了她的工作崗位上。只一會(huì)兒，她就滿(mǎn)臉倦意地躲進(jìn)云朵里睡起大覺(jué)來(lái)了。城市喧鬧的夜生活再次開(kāi)啟，廣場(chǎng)舞歡快的節(jié)奏響起來(lái)了，驚醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半個(gè)腦袋，欣賞起這多彩的春夜……
春天，一年伊始，她催生世間萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥(niǎo)兒為她歌唱，花兒為她舞蹈，萬(wàn)物為她的到來(lái)歡慶。善良的人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，精心準(zhǔn)備著一年的學(xué)習(xí)、生活、工作規(guī)化。
期待來(lái)年的春天，更加美麗。
六年級(jí)作文2
感動(dòng)，就是春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
那一次，我的心也仿佛乍醒的土地，被父愛(ài)的暖陽(yáng)籠罩。
我不夠樂(lè)觀(guān)，常常抱怨。每每放學(xué)回家，我便將積蓄了一天的不滿(mǎn)與煩悶發(fā)泄給他——父親。而父親雖也工作壓身卻總是耐心關(guān)照著我，“最近暖氣停了冷不冷��？”飯桌上父親邊將一筷子菜夾進(jìn)我的碗里，邊詢(xún)問(wèn)著，熱情卻掩不住他聲音里的沙啞。我知道他已經(jīng)感冒一周，昨夜的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡，而他的臉上依舊掛著微笑�！翱瓤取彼s忙捂住了口鼻，憋著氣硬止住咳嗽，臉憋得通紅。我有些心酸，有些擔(dān)憂(yōu)地望向他。他憨憨一笑搖搖頭，“吃飯吧，多吃點(diǎn)，”說(shuō)著又將一筷子菜夾進(jìn)我碗里。望著他和藹的眸子，我心中有一股暖流涌動(dòng)。
停了暖氣的屋子格外冷清，只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然，一陣嘈雜的聲音從客廳傳來(lái)，隨即父親推門(mén)進(jìn)來(lái)�！巴涞陌�？這電熱扇放你屋吧，會(huì)暖和點(diǎn)�！彼贿吅┬φf(shuō)著，一邊將電熱扇放置在地上，從肩上抽出一條抹布，便開(kāi)始擦拭按鈕。我的心一顫，只覺(jué)得一股暖流襲遍全身，方才的寒冷全部煙消云散。
父親屈著右腿蹲在電熱扇跟前，他微胖的身體顯得很是吃力。不一會(huì)他便站了起來(lái)，喘了幾口粗氣，卻又立刻在電源旁蹲下，翻動(dòng)著一根根電線(xiàn)，檢查著。不一會(huì)他干脆將一只手撐在地上，將屈著的右腿跪在地上，繼續(xù)檢查電源的安全，生怕有一絲疏漏。又柔聲說(shuō)到“你安心寫(xiě)作業(yè)，不用管我。”語(yǔ)末他又要咳嗽卻又硬止住，向電熱扇審視片刻后終于放心的打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。
金色的光芒立刻籠罩起整個(gè)屋子，我望向父親，房間里的余光為他的臉上鑲上了金色輪廓，金色的光輝嵌進(jìn)了他每一條皺紋里，父愛(ài)也在熠熠生輝！此時(shí)，父愛(ài)的熱度溫暖著我，我的心里充斥著幸福與感動(dòng)。
父親總是這樣，這般樂(lè)觀(guān)，這般無(wú)私，他承擔(dān)著家庭的一切，卻毫無(wú)怨言，依舊以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活，依舊對(duì)我關(guān)懷備至。他所做的一切，無(wú)不帶給我感動(dòng)與動(dòng)力。
父親不僅帶給我內(nèi)心春暖花開(kāi)的感動(dòng)，也讓我懂得了樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，讓我的未來(lái)春暖花開(kāi)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
六年級(jí)作文3
親愛(ài)的老班:
您好!今天是您的節(jié)日，也許，其他千萬(wàn)個(gè)學(xué)生已向您發(fā)出千萬(wàn)句祝福，我這點(diǎn)的話(huà)語(yǔ)，對(duì)您來(lái)說(shuō)，不過(guò)可能只是微不足道，但是，我對(duì)您的敬愛(ài)，對(duì)您的祝福，不敢說(shuō)最寶貴，至少是最誠(chéng)摯:祝您班主任節(jié)快樂(lè)!!
我是綿外的一名插班生，而您，也是新教這個(gè)班的老師，按您的話(huà)來(lái)說(shuō)，我們是修煉了五百年的緣分，才彼此相遇的。剛來(lái)這兒時(shí)，心底常常有一絲恐慌感，晚上經(jīng)常躲在被窩里偷偷抽泣，覺(jué)得自己是那么的無(wú)依無(wú)靠。那時(shí)，我還是一個(gè)多么柔弱的孩子，想家的心情時(shí)刻在她心底滋生。但是，那時(shí)，是您給了我鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，依靠的臂膀，使我從柔弱，走向自信，讓我漸漸和同學(xué)融洽，讓我找回了以前的感覺(jué)。
雖然，才和您相處屈指可數(shù)的三個(gè)月時(shí)間，但是，我們已經(jīng)深深感受到了您的幽默，但不是嘩眾取寵;您的風(fēng)度，但不是寬松過(guò)度;您的嚴(yán)格，但不是古板無(wú)趣;您的教學(xué)有方，但不會(huì)把我們培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器。
還記得您為我們上的第一堂課嗎?讓我們理解什么是語(yǔ)文，說(shuō)實(shí)在的，我讀了四年的語(yǔ)文，真還不知道什么是語(yǔ)文。而你卻輕松道破:語(yǔ)，即口頭語(yǔ)，而文，則是書(shū)面語(yǔ)，語(yǔ)文就是教我們說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字的。哦，語(yǔ)文竟這么簡(jiǎn)單，這種把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的思維真讓我都銘記在心!那第一堂課，就趣味盎然，之后的語(yǔ)文課，趣味一絲不減，小組競(jìng)賽、舉手搶答、五“W”提問(wèn)法(what、where、when、who、whow)……使課堂異常活躍，同學(xué)們都愛(ài)上了語(yǔ)文!
老班，你是一支蠟燭，為了一屆屆學(xué)生而亮，看著我們從稚氣的小孩，慢慢走向少年，再漸漸走向成熟時(shí)，您的發(fā)絲卻一根根掉落，聰明“絕頂”也愈加明顯，正如您的詩(shī)里寫(xiě)到:面黃發(fā)稀志不改。聽(tīng)著您對(duì)以往教的學(xué)生如數(shù)家珍，您是多么的欣慰和自豪。我相信，若干年我們分別后，您又會(huì)把我們的“豐功偉績(jī)”驕傲地告訴下一屆學(xué)子吧。老班，我們已經(jīng)有幸乘上了您的這班“渡船”，我們會(huì)像一個(gè)個(gè)勇敢的水手，和您一道，乘風(fēng)破浪，直抵勝利的彼岸!
感恩節(jié)的腳步正匆匆離去之時(shí)，您的孩子們心里已經(jīng)裝著一顆感恩的心，還意猶未盡時(shí)，已是班主任節(jié)臨近之日，莘莘學(xué)子向班主任發(fā)出衷心的祝福:
感恩班主任，祝老班節(jié)日快樂(lè)!
六年級(jí)作文4
小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我有幸認(rèn)識(shí)了我的第一任啟蒙老師——吳老師。吳老師身高一米六七左右，黑黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，淵博的學(xué)問(wèn)使她渾身上下都顯得生機(jī)勃勃。每當(dāng)吳老師開(kāi)始上課時(shí)，表情總會(huì)變得十分嚴(yán)肅，像鎖緊的門(mén)一樣，而且決不開(kāi)與課堂無(wú)關(guān)的玩笑，課講完了，還剩一點(diǎn)時(shí)間時(shí)，她也不會(huì)隨意浪費(fèi)，而是給我們講一些課外的小故事，增加我們的知識(shí)量。
下課后，她卻變了個(gè)人似的，像小孩子一樣和我們一起聊天，嬉戲。二零零三年，“非典”時(shí)期，記得有一次，我們班掃除，為了大家不被細(xì)菌感染。為了大家不染上“非典”，為了創(chuàng)造一個(gè)美好、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們決定把教室打掃得一塵不染。我們大家分好工后就開(kāi)始行動(dòng)。有的同學(xué)掃地，有的擦窗戶(hù)，抹桌椅，有的擦墻壁和前后門(mén)，還有的同學(xué)拖地，沖洗地板。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)左右的工作后，吳老師看到我們汗如雨水，再看看整潔的教室，她的臉上露出了欣慰的笑容，同學(xué)們也笑了。大掃除完畢了，幾乎全部人都回家了，我因傘忘帶而回教室去拿，我一到教室門(mén)口，不禁被眼前的一幕給震住了，我看見(jiàn)吳老師正在把所有的桌椅都搬到走廊外面，自已一人用抹布沾上消毒水重新搓拭地板。天啊!教室那么大，一個(gè)人搓拭有多累啊!
本想幫老師一把，可是被她拒絕了。見(jiàn)到這等情形，我的眼睛濕潤(rùn)了，我心想，吳老師，您實(shí)在是太不簡(jiǎn)單，太了不起了。她，就是這樣一位老師，就是我心目中的好班主任。有這樣好的老師，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?為了報(bào)答所有對(duì)我付出愛(ài)的人們，為了吳老師，我覺(jué)得只有做到最好的自己。吳老師，在您的鼓勵(lì)和感召下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用自己的雙手改變世界。
吳老師，您就像辛勤的蜜蜂，付出汗水，讓我們開(kāi)花，結(jié)果。吳老師的愛(ài)和真情，將永遠(yuǎn)留在我的心中。
六年級(jí)作文5
每天，我都看見(jiàn)我們家的家庭主婦—媽媽忙來(lái)忙去也不覺(jué)得累，而且很神氣，還可以拿錢(qián)想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，便以為當(dāng)家很輕松，當(dāng)家長(zhǎng)很好玩，春節(jié)的一天，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天讓我來(lái)當(dāng)家好嗎？”媽媽一口答應(yīng)了，便把一天的生活費(fèi)給了我 。先是買(mǎi)早餐，我去了面包店，各式各樣香噴噴的面包好像在對(duì)我招手，真饞人，便想買(mǎi)幾個(gè)好吃的面包，可惜，沒(méi)帶足錢(qián)，只好買(mǎi)了幾個(gè)便宜的面包。不過(guò)也好，可以在中餐的時(shí)候吃好點(diǎn)。吃完早餐就是大掃除，哎，看起來(lái)容易，其實(shí)弄起來(lái)真不好打掃，有的灰塵在床下，有的灰塵落在窗戶(hù)上。
我拿起雞毛毯一個(gè)勁的刷，可是灰塵沒(méi)刷下多少，反倒我自己被灰塵弄成了個(gè)“灰泥鰍”，可仍然還有些灰塵粘在窗臺(tái)上面，我只好拿來(lái)水和抹布抹。正所謂一物克一物，灰塵一下就被我一掃空。望著我得意的杰作，我笑了起來(lái)。該到安排中飯的時(shí)候了，我拿著個(gè)籃子便跑向菜市場(chǎng)，“哇”菜可真多啊，有活蹦亂跳的鯽魚(yú)、青綠色的卷心菜和粗壯嫩黃的豆芽等等……我邊看邊想：“吃點(diǎn)素菜好了，再吃一碟肉，這樣既有維生素，又有蛋白質(zhì)，搭配合理會(huì)讓我們健康些�！备鶕�(jù)媽媽給我的生活費(fèi)預(yù)算，便選好了菜，中午的菜譜也就出來(lái)了。
回到家里，經(jīng)過(guò)在廚房里的一番鍋、碗、瓢、盆“交響曲”的演奏，一桌豐盛的飯菜便大功告成。吃完了有營(yíng)養(yǎng)的中餐就要洗碗，我在碗上擠了些洗潔劑就開(kāi)始抹、可碗太滑了，一不小心，把一個(gè)碗打碎了。
媽媽便把那些破碗掃掉并教我“秘訣”，我按照“秘訣”洗起來(lái)。不一會(huì)兒，盤(pán)子就被擦的雪亮。還有留下一股檸檬味。閃閃發(fā)光。晚上，正當(dāng)我放松一天的疲勞在看電視時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還有一件事沒(méi)干�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)了啊，我全干了，邊說(shuō)邊用手指頭算，原來(lái)，我還沒(méi)倒垃圾。我像剛離弦的箭，拿起垃圾就往外沖。這下沒(méi)事了吧。哎，我總算體會(huì)到當(dāng)“家長(zhǎng)”的辛苦了，當(dāng)“家長(zhǎng)”不僅要考慮自己喜歡吃的，還要為大家著想，還要為家里的經(jīng)濟(jì)著想。要以既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)的方式安排家里的伙食，當(dāng)“家長(zhǎng)”還真是不容易！
六年級(jí)作文6
樹(shù)上的知了叫來(lái)了夏天，也把夏季水果王——西瓜叫來(lái)了。它穿著一身綠色的衣裳，是胖圓形的。在炎熱的夏天，它就是給人們消暑止渴的佳品。
西瓜全身都是寶。切開(kāi)瓜，里面的瓜瓤就展現(xiàn)出來(lái)，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，紅壤里的?丫拖窈謖渲橐謊?闋涸諍烊樂(lè)?�。真是玲撍垂嫌�?哐劍?移炔患按?匾Я艘豢�。立刻唇齿�?悖?釔???Ｎ頁(yè)宰盤(pán)鵜牢薇鵲鬧???拋龐杖說(shuō)姆枷悖?喚魷氳攪嗣?約丫洌?“香浮笑話(huà)矛生水，涼入衣襟骨有風(fēng)�！�
西瓜不但好吃，而且還有很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，比如：蛋白質(zhì)、蘋(píng)果酸、果糖、胡蘿卜素等。瓜皮還可以做“消暑時(shí)全小菜”呢！西瓜不僅能吃，它的皮、瓤、汁、籽還可以入藥，有解渴、消暑等功效。
獨(dú)特的西瓜文化，令我驚嘆不已。蘇東坡在詩(shī)中寫(xiě)吃瓜人吃瓜時(shí)的瀟灑，他寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)“坐南朝北吃西瓜，皮向東甩；思前想后觀(guān)《左轉(zhuǎn)》，書(shū)往右翻�！�；明朝人在吃西瓜的時(shí)候，喜歡做聯(lián)助興，一次，陪客吃西瓜，客人做了上聯(lián)“凍雨灑窗，東兩點(diǎn)，西三點(diǎn)；”切瓜人邊切瓜，邊對(duì)下聯(lián)“切瓜分客，橫七刀，豎八刀�！笨�！連吃西瓜都可以那么文雅；有些人還喜歡做西瓜燈。我望著那些栩栩如生、活靈活現(xiàn)的西瓜燈，不禁想起西瓜的來(lái)歷不平。
據(jù)說(shuō)是在公元前1世紀(jì)的時(shí)候，我們的祖先經(jīng)過(guò)絲綢之路，把撒哈拉沙漠的西瓜傳到了我國(guó)中原，后來(lái)又傳到了我們這里。所以我們?cè)诔晕鞴系臅r(shí)候要抱著一顆感恩的心，要感謝我們的祖先，因?yàn)槭撬麄儦v經(jīng)磨難、千辛萬(wàn)苦地把西瓜傳進(jìn)我國(guó)。我們還要感謝農(nóng)民、陽(yáng)光、雨露與大自然，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兂缘搅嗣牢兜奈鞴稀?/p>
我愛(ài)吃西瓜。因?yàn)樗粌H是美食，還是良藥，還是藝術(shù)品，這都是雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的。創(chuàng)造是什么？創(chuàng)造是為平凡的東西畫(huà)上驚嘆號(hào)！
六年級(jí)作文7
放寒假咯！我像一只出籠的小鳥(niǎo)，迫不及待地回到了浙江老家，在那兒渡過(guò)了一個(gè)難忘的春節(jié)。我快樂(lè)著，也收獲著。其中，最讓我受益匪淺的是釣魚(yú)了！
那天真是個(gè)好天氣，我邁著輕盈的步伐，約好了和爸爸兩個(gè)同學(xué)的一家人，來(lái)到了衢州兒童樂(lè)園。當(dāng)我跨進(jìn)公園的大門(mén)，一股淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái)，若有若無(wú)，我這才意識(shí)到，春姑娘來(lái)了！我欣喜地張望著四周，呀，原來(lái)光禿禿的枝頭有的已經(jīng)泛起了青青的嫩芽，那黑黝黝的泥土上也有些星星點(diǎn)點(diǎn)的，隱隱約約的草綠，它們頑強(qiáng)地破土而出，露出它們的小腦袋！噢，先別說(shuō)景，那里面的游戲更讓人眼花繚亂。有海盜船、有過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)等等。我們玩了這個(gè)玩那個(gè)，一口氣也沒(méi)歇。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)釣魚(yú)的地方，旁邊牌子上寫(xiě)著釣一分鐘一塊錢(qián)，我便想去試試，他們都同意了。于是，他們幫我先付了二元錢(qián)，我拿起釣竿，掛上魚(yú)餌，放好魚(yú)盆，開(kāi)始釣了。我迫不及待地放眼望去，嘿！魚(yú)池里的小金魚(yú)品種還真不少呢，有金色的、黑色的、紅色的、有黃中泛紅的，也有紅中泛白的，如同水中仙女！正在遐想之時(shí)，我的魚(yú)竿突然往下沉了沉，我及時(shí)反映過(guò)來(lái)，魚(yú)上鉤了！我興奮極了，用力一提，可惜太慢，上鉤的魚(yú)兒掙扎著掉進(jìn)了魚(yú)池。我絲毫不氣餒，放下魚(yú)竿，繼續(xù)釣，過(guò)了一會(huì)兒，又有一條魚(yú)上鉤了，我吸取教訓(xùn)，猛地一提，然后一甩，把魚(yú)桿迅速甩到池外，接著，我小心翼翼地將魚(yú)放入盆中，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，媽媽立即給我潑來(lái)冷水，“兩分鐘才釣了一條，也太慢了。”我不服氣，立即反駁，“你來(lái)！”“我來(lái)就我來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我將魚(yú)竿給了她，然后在旁邊冷眼觀(guān)看，可誰(shuí)知，剛一會(huì)兒，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將上鉤的魚(yú)向外一拋，那魚(yú)便被甩在了草坪上，我急忙跑過(guò)去，看，那魚(yú)還在掙扎，我趕緊將它放進(jìn)盆里。就這樣，媽媽在不到兩分鐘時(shí)間就釣到了三條魚(yú)，我不得不佩服地五體投地，忙向她取取經(jīng)，她得意地說(shuō)：“首先等魚(yú)上鉤，然后以很快的速度往外甩，這樣鉤子就扎住了魚(yú)兒的嘴巴，沒(méi)等魚(yú)兒掙扎就已經(jīng)把它甩到魚(yú)池外，速度快可以防止在起釣的過(guò)程中脫落�！�
看來(lái)，小小的釣魚(yú)也別有一番大道理啊，平凡的一件小事也讓我學(xué)到了課本之外的好多知識(shí)！
六年級(jí)作文8
看到這個(gè)題目大家應(yīng)該想到我是不是又寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)錯(cuò)別字？當(dāng)然不是，這要從昨年暑假回老家避暑的時(shí)候講起了，讓我一一講給大家聽(tīng)吧�；氐綕�(jì)渡鄉(xiāng)，我和奶奶就開(kāi)始準(zhǔn)備除草的用具了。早早起床，我就和奶奶收拾好東西就去趕集。先去了小賣(mài)鋪買(mǎi)了一些方便食品，因?yàn)槌菀幻鸵Φ较挛缛�，又沒(méi)有時(shí)間生火煮飯，只有泡方便面吃，只有它才是便于攜帶又便宜，只要找人借點(diǎn)開(kāi)水就可以吃了。然后又去買(mǎi)了一些餅干，送給有小孩的親戚，接下來(lái)到了買(mǎi)除草劑那，買(mǎi)了4袋除草劑，然后我們就去老家。
到了老家，收拾好屋子，我拿著鐮刀就跳進(jìn)草堆里，看到那些草比我還高我有些無(wú)奈。說(shuō)時(shí)遲，那是快，那些很“長(zhǎng)頭草”就不見(jiàn)了。奶奶的“核武器”準(zhǔn)備好了，雖然威力大，但組裝時(shí)間太久。我的鐮刀在奶奶的“核武器”面前根本就微不足道，婆婆把前院、后山、樓梯的雜草灑上了一些除草劑對(duì)的水，看起來(lái)好像一點(diǎn)用處都沒(méi)有。我對(duì)婆婆說(shuō)：“這么點(diǎn)水，它們”喝都不夠“，更別說(shuō)殺死它們了。還沒(méi)有我的鐮刀用著痛快，斬草又除根。嘩嘩，說(shuō)著我又利落的斬掉了幾顆小草。雖然有刀，但我還是很賣(mài)力�！皠e用手碰，那上面有毒�，F(xiàn)在看起沒(méi)變化。我們?cè)谕馓切煌恚魈煸缟线^(guò)來(lái)看，你就知道了�！蔽覀兪帐昂贸萦镁撸腿ネ馓莾毫�。
第二天早上，我興沖沖的起床和奶奶一起去那面院子里看除草的效果怎么樣，我想奶奶肯定輸了。但我一到那里，我就愣住了。所有的雜草，水藤菜都枯萎了，用刮刮一刮，哪些草就連根帶葉的刮到一邊去了，不一會(huì)，這幾乎就干凈了。有些草根比較硬，沒(méi)有被刮掉，就用銖頭把它除掉，最后用掃把把它一掃，就變得一塵不染。我贊嘆道：””核武器“不愧是”核武器“，就是不一樣�！钡焙宋淦鳌暗氖褂眠^(guò)程就很累了。一個(gè)”核武器“就有幾十斤重，還有背著它上跑下跑，奶奶的衣服都濕透了。
這就是除草，雖然這很辛苦，但能讓院子里煥然一新，累點(diǎn)也覺(jué)得值了。
六年級(jí)作文9
相信擁有一份熱愛(ài)，便可驅(qū)散烈日驕陽(yáng)；相信心懷一份信念，便可建造最美的花園；相信執(zhí)著于一份堅(jiān)守，窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。我愿為我心注入一份愛(ài)，填滿(mǎn)一份信念與堅(jiān)守，以綻放出人生最美的風(fēng)景！
為心靈的園地注入信念的水分，長(zhǎng)出一方園地的燦爛。我不知道一個(gè)人得如何，才能在無(wú)盡黑夜中堅(jiān)守到黎明的曙光；我不知道一個(gè)人得如何，才能在花繁柳密中堅(jiān)守住夢(mèng)想。我只知道，惟有擁有信念，方可堅(jiān)信自己，方能重建垣墻，修復(fù)夢(mèng)想！她做到了，因?yàn)閾碛行拍�，她放棄自己的百萬(wàn)家財(cái)；因?yàn)閾碛行拍睿赂业禺?dāng)上村干部；大雨中為村民修建房屋，疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛(ài)平。一個(gè)村的夢(mèng)想，因她的信念而發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！夢(mèng)想路上攜手信念同行，我心便是風(fēng)景最美的園地！
為心靈之舟滿(mǎn)載堅(jiān)守之貨，更輕松地駛?cè)胍黄疤一ㄔ础�。誰(shuí)不向往晴明之日、海不揚(yáng)波的美景？誰(shuí)不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光？人生需要一份堅(jiān)守，方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅(jiān)守，終成人們稱(chēng)贊的“周百科”；喬布斯懂得堅(jiān)守，永不言棄，成就他的蘋(píng)果夢(mèng)；蒲柏懂得一份堅(jiān)守，即使再小的花也要怒放，終成英國(guó)文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在彼岸，惟有懂得堅(jiān)守之人，
方可勇敢地前往，聞到彼岸一縷花香；悠然抱膝沙上，領(lǐng)略到最美風(fēng)光！
“我從地域來(lái)，到天堂去，正路過(guò)人間�！睂�(duì)呀！作為生命的過(guò)客，我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛(ài)，攜手一份信念，懂得一份堅(jiān)守，最美的風(fēng)景需要用心綻放！通往天堂的路，拿出自己的真心，鑄就民族最美中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造祖國(guó)最
六年級(jí)作文10
快樂(lè)，是潔白純凈的白云；歌聲，是可愛(ài)歡飛的小鳥(niǎo)，而童年，就是快樂(lè)，歌聲的天空。童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑
記得小時(shí)候，媽媽帶我去邙山玩，那時(shí)的我才4歲多，也是個(gè)不懂事的年齡。一聽(tīng)到要出去玩，高興地要發(fā)瘋似得。我記得最有趣的是在河邊時(shí)，傻乎乎的我還不知道什么叫美，什么叫丑，對(duì)著媽媽的鏡頭做了個(gè)撅嘴的動(dòng)作，媽媽也把這搞笑的一面給記錄下來(lái)�，F(xiàn)在再去翻照片只覺(jué)得那時(shí)的我真的很有趣：梳著兩個(gè)小辮子，胖乎乎的小臉，再加上那可愛(ài)的撅嘴表情，真的不曾發(fā)覺(jué)，那個(gè)可愛(ài)的小女孩是年幼的我。這也是童年我走過(guò)的痕跡，再次回首，讓我發(fā)現(xiàn)那么多精彩的瞬間，難忘的回憶。
而9歲時(shí)老爸帶我去王屋山時(shí)也留下了關(guān)于“堅(jiān)持”的記憶：我在爬山時(shí)，體力不足，一直想放棄，但是，爸爸在一旁鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，堅(jiān)持一下就到了，我也在心里暗中為自己加油，心情煩躁時(shí)，我就沖著一旁秀麗的風(fēng)景大喊一聲“啊！”，群山立刻蕩漾著回音，我的心情也就隨著美麗的風(fēng)景變好，不時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)山頂?shù)溺娐�，看著離山頂越來(lái)越近時(shí)，我的心更加激動(dòng)了，雖然還有幾百級(jí)臺(tái)階，但我也覺(jué)得輕松了不少。終于到山頂了，我被山上秀美的風(fēng)景給迷住了，飄渺的云霧好像近在眼前，伸手就能摸到，太陽(yáng)照耀著翠綠的群山，顯得萬(wàn)物都更加生機(jī)勃勃。這真是應(yīng)了那句話(huà)“只有登上山頂，才能看到那邊的`風(fēng)光�！蔽液桶职衷谏巾斦胀晗啵脱刂硪粭l山路下山了。九歲的這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到堅(jiān)持的難能可貴，也讓我更加珍惜童年的快樂(lè)。
雖然我已經(jīng)12歲了，童年的記憶也不是那么完整，只剩下那些零零散散的碎片，但正是這些閃閃發(fā)光的記憶，讓我能更加勇敢面對(duì)未來(lái)的每一天！
六年級(jí)作文11
身穿黑鎧甲，靈活的腦袋，纖細(xì)的觸角，秀美的長(zhǎng)腿，這就是我——黑甲蟲(chóng)。我是我們甲蟲(chóng)世界最普通的一員，我每天都快樂(lè)勤奮的生活著。
我工作是“氣象蟲(chóng)”。每天我都會(huì)穿上我們氣象部特有的帥氣制服，早早來(lái)到“蟲(chóng)蟲(chóng)氣象班”，悉心觀(guān)察和記錄天氣的變化。伴著朝陽(yáng)，新一天的工作又開(kāi)始了，大家忙碌而有序的工作著。這時(shí)，“監(jiān)測(cè)蟲(chóng)”忽然發(fā)現(xiàn)屏幕上方有云團(tuán)移動(dòng)，“測(cè)繪蟲(chóng)”精確計(jì)算后得知近日會(huì)有大雨普降，可能會(huì)有洪澇，我立即將結(jié)果上報(bào)給“指揮蟲(chóng)”，讓他們把危險(xiǎn)地帶的村民進(jìn)行轉(zhuǎn)移。并繪制了安全快捷的轉(zhuǎn)移路線(xiàn)。我每天早出晚歸，堅(jiān)守我的崗位，忙碌又快樂(lè)。
工作之余，我喜歡到“蟲(chóng)蟲(chóng)步行街”走走。首先映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的店鋪，店鋪門(mén)口掛滿(mǎn)了各類(lèi)特色商品，小到“美蟲(chóng)繡花鞋”大到“建筑蟲(chóng)挖掘機(jī)”，可謂是一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有啊！
沿街小吃店更是妙不可言，有各種口味的百草汁，有色香味俱全的花瓣餅，還有專(zhuān)為雜食蟲(chóng)做的彩虹糖……。至于特產(chǎn)嘛！就是我們這里的“五色甲殼項(xiàng)鏈”戴上一條走在街上就是最時(shí)尚的代言。如果你來(lái)我們這里旅游一定要記得買(mǎi)串帶回家哦。
再往里走就是居民區(qū)了。我們的房屋也各有特色，有深受年老甲蟲(chóng)喜歡的“四合居”，有被青年甲蟲(chóng)青睞的“疊疊居”，還有專(zhuān)門(mén)為幼兒甲蟲(chóng)設(shè)計(jì)的“七巧蟲(chóng)蟲(chóng)園”……這里不僅房屋各具特色，還有森嚴(yán)的守衛(wèi)。我們居住區(qū)有兩個(gè)門(mén)口，一個(gè)是入村口，一個(gè)是出村口。每個(gè)門(mén)口都有門(mén)禁和兩個(gè)保安把守，甲蟲(chóng)居民都佩戴特有的身份卡，門(mén)禁會(huì)自動(dòng)識(shí)別居民身份確定是否可以通過(guò)。所以我們生活在這里既愜意又安全。
好了，就講這么多吧，“甲蟲(chóng)村”歡迎每位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，我會(huì)熱情的邀你一起跳“蟲(chóng)兒飛”舞，請(qǐng)你品嘗最美味的百草汁！
六年級(jí)作文12
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)。說(shuō)的是一個(gè)小女孩去公園玩�；丶业穆飞�，她看見(jiàn)一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車(chē)撞到了。小女孩不顧一切的沖上前，把小鴨子推到路旁，自己卻躺在鮮血中。后來(lái)，才得知，小女孩為了救小鴨子，終生不能再站起來(lái)了。
這篇報(bào)道看到這里，我覺(jué)得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來(lái)了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎？如果是我，我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車(chē)撞，但心里會(huì)很同情小鴨子。
漸漸地，小女孩身體有了好轉(zhuǎn)，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專(zhuān)門(mén)來(lái)采訪(fǎng)小女孩。記者問(wèn)女孩的父母：“你們會(huì)覺(jué)得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說(shuō)：“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦，才會(huì)有今天的場(chǎng)面�！庇浾咦哌M(jìn)病房，親切的問(wèn)女孩：“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅(jiān)定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮�？”小女孩的�?huà)，傳遍了世界，大家都被她的善良所感動(dòng)了。
小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話(huà)深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母，也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒，感到驕傲。
總有一天，我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬(wàn)物。
俗話(huà)說(shuō)得好：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我相信，小女孩總有一天會(huì)站起來(lái)，和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂�，盡管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去，因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛(ài)。
六年級(jí)作文13
今天是植樹(shù)節(jié)，媽媽帶我去公園植樹(shù)。
我和媽媽到了一個(gè)美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹(shù)坑的大小然后我們就開(kāi)始挖樹(shù)坑了，我在挖樹(shù)坑前我好像從哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)：可根據(jù)樹(shù)種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹(shù)坑的規(guī)格，還有一般應(yīng)比根幅范圍或土球大，周?chē)鷳?yīng)加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動(dòng)手了，我和媽媽一起挖樹(shù)坑，然后我們把樹(shù)坑挖成了圓柱形的，我們以樹(shù)干為圓心畫(huà)圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規(guī)定的深度，媽媽在這時(shí)候說(shuō)：“千萬(wàn)不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹(shù)木生長(zhǎng)，還有挖坑時(shí)注意把表土和底土分開(kāi)放置，并按相應(yīng)位置回填。
如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹(shù)坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過(guò)篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時(shí)，應(yīng)先在樹(shù)坑附近適當(dāng)夯實(shí)，挖好后坑底也適當(dāng)踩實(shí)，以防栽后灌水土塌樹(shù)斜�！眿寢屨f(shuō)完我們就開(kāi)始栽植了，媽媽扶著樹(shù)，我在填土，媽媽一邊扶著樹(shù)一邊跟我說(shuō)：“填一部分踩實(shí)一遍，不過(guò)若粘土不可重踩，直到填滿(mǎn)后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米�！�
等了一會(huì)兒我們就栽植完了，媽媽在這時(shí)飛快地說(shuō)：“快點(diǎn)拿水來(lái)!快點(diǎn)拿水來(lái)!栽后一定要立即灌水，無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活�！闭f(shuō)完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“好險(xiǎn)還趕得及不然剛剛種的“樹(shù)苗小弟弟”就死了。”
今天植樹(shù)的雖然很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲覟榄h(huán)保獻(xiàn)出了自己的一份力量。
六年級(jí)作文14
也許在世界的任何一個(gè)角落，似乎都很難找到另外一個(gè)節(jié)日能像中國(guó)的春節(jié)一樣快樂(lè)、祥和，而且時(shí)間跨度又那么長(zhǎng)，中國(guó)夢(mèng)作文800字。盡管精確的說(shuō)，春節(jié)一般只限制于除夕和正月初一。但在老百姓的日常思維生活中，春節(jié)更像是一次團(tuán)聚，一次休閑，一次超大規(guī)模的遷移。春節(jié)，在十三億中國(guó)人的
思想領(lǐng)域里就如同天設(shè)的一個(gè)密碼，時(shí)序一到就會(huì)自然啟動(dòng)。近幾億中國(guó)人會(huì)在短短的幾天內(nèi)構(gòu)成人類(lèi)歷史上規(guī)模最大的遷移隊(duì)伍。是那種無(wú)任何號(hào)召的不約而同來(lái)自四面八方潮涌一般。無(wú)論是陽(yáng)光燦爛或是暴雪陰霾都阻擋不住那回家的匆匆腳步，那毅然的背影，可能沒(méi)有什么語(yǔ)言更能詮釋春節(jié)在中國(guó)人心目中的地位是何等的至高無(wú)上，可能是那種隨意的自由和融為一體濃濃的親情，那種彌漫著柴米油鹽的家和家人的味道，讓人怦然心動(dòng)。那個(gè)伸縮性并不很強(qiáng)的小空間在中國(guó)人的眼中永遠(yuǎn)是安寧，和樂(lè)，它最大的意義就在于它給了中國(guó)人暫時(shí)拋下一切壓力，回歸故土回到親人身邊最恰當(dāng)不過(guò)的理由。盡管高鐵和通訊縮短了時(shí)空的距離，但永遠(yuǎn)替代不了一個(gè)輕輕的擁抱、一個(gè)真誠(chéng)的問(wèn)候。尤其是當(dāng)它來(lái)自于親人的懷抱時(shí)就更加無(wú)可替代了。
春節(jié)，更是一種特殊的文化現(xiàn)象，說(shuō)它特殊是因?yàn)樗幌褚环N普通的生活方式，可以簡(jiǎn)單地改變或替換。它在幾千年的傳承中形成一個(gè)巨大的歷史文化傳統(tǒng)，它所負(fù)載的是厚重的歷史積淀，是億萬(wàn)中國(guó)人情感的聚合。在冬去春來(lái)這樣一個(gè)自然的時(shí)節(jié)里，以它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，就著天時(shí)地利舉行各種年節(jié)儀式，重溫家庭親情、協(xié)調(diào)人際關(guān)系，放松身心，脫離緊張忙碌的現(xiàn)代生活節(jié)奏，回歸傳統(tǒng)的悠閑。
春節(jié)只是一個(gè)符號(hào)，或者說(shuō)是一種現(xiàn)象，過(guò)去了就一切歸于了平靜，日子依舊會(huì)按部就班的開(kāi)始。生活會(huì)依舊平淡無(wú)味，可總有一種東西會(huì)在無(wú)形中穿越歲月，亙古不變。讓我們會(huì)始終堅(jiān)持內(nèi)心的堅(jiān)守，通過(guò)春節(jié)這面鏡子，映照出的是在現(xiàn)代化道路上急速奔跑但同時(shí)又不斷回望故鄉(xiāng)親人的身影——那就是春節(jié)，那就是夢(mèng)想，那就是希望，那就是中國(guó)！
在這個(gè)世界上總有一個(gè)節(jié)日默默地將我們守候，那就是春節(jié)�？傆幸粋�(gè)目標(biāo)讓我們努力爭(zhēng)取，那就是夢(mèng)想�？傆幸粋�(gè)名字讓我們呼出后滿(mǎn)是自豪，那就是中國(guó)。
我的中國(guó)夢(mèng)——春節(jié)！
六年級(jí)作文15
今天，我們來(lái)到了張家渡的桃花園！
到了！到了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片美麗的桃花林，就好像一卷帶著梅紅、桃花、粉紅的絲綢；又好似一副渲染著粉紅的畫(huà)卷；還仿佛是一座紅彤彤的小島。再加上周邊黃色的泥土與枝丫上若隱若現(xiàn)、綠色的小嫩芽?jī)�，就成了粉紅綢緞上繡著綠色的花蕊與黃色的花瓣，又變成了畫(huà)卷上有著小小的綠點(diǎn)與黃色的邊框；還變成了小島上有著綠油油的小草，高大的樹(shù)木，周邊都是黃黃的湖水！真美麗也！
拄著棒子，小心翼翼地走到了桃樹(shù)邊，我伸手摸了摸那粗壯的樹(shù)干：“呀，好粗糙呀！你看那身上的小”疙瘩“！”我心想：桃樹(shù)呀，你為什么身上起雞皮疙瘩呢？枝丫上，小小的花蕊被五片紅中帶粉，粉中帶白的花瓣緊緊地抱在一起，但每片花瓣之間都會(huì)留一些小小的縫隙，可能是便于空氣流通吧！小小的嫩葉，也忍不住好奇地從枝丫里偷偷地探出了自己的小腦袋，好奇的打量著這個(gè)新奇的世界。它們，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生輝，顯得活潑，顯得“楚楚動(dòng)人”。真可愛(ài)也！
這都不算新奇！最新奇的是：“抓蝌蚪”了！見(jiàn)大家都圍在溪邊，我也過(guò)去湊湊熱鬧！突然，也不只是誰(shuí)喊了一聲：“抓到一只了！媽——爸——那一個(gè)瓶子來(lái)！”于是，我也加入了抓蝌蚪的隊(duì)伍中了�？墒�，忙活了半天，要么沒(méi)看見(jiàn)，要么就是跑了，我一直都沒(méi)抓到！忽然，媽媽拍拍我說(shuō)：“快去林俏含爸爸那兒拿！”剛說(shuō)完，只聽(tīng)“嘩”的一聲，林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉，袋子就被整個(gè)提起了，我忙跑過(guò)去，半路“搶劫”了兩只。真有趣也！
這次桃花癲真難忘也！
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