【精選】發(fā)現(xiàn)六年級作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
冬季的夜，又冷又干燥。讀完英語，正走在回家的路上，拐個彎來到了家門口，忽然聞到一股香氣在干冷的空氣中彌漫。呵呵，這股香是從自己家里傳出來的，肯定是姐姐想用我的最愛——烤雞來慰勞我……
我喜出望外，推門而入，卻發(fā)現(xiàn)姐姐在看電視，餐桌上空空如也，連雞骨頭都沒有，哪來什么烤全雞。我大失所望，沖姐姐喊道：“老姐，你是不是趁我出去之際偷吃了一只雞？”姐姐一頭霧水：“雞，哪來的雞？你胡說八道什么�。俊薄澳敲纯倦u的香味作何解釋？”我翕動著鼻翼使勁嗅著，對姐姐的話不可置否。忽然姐姐如夢方醒，大叫一聲：“不好！一定是什么東西被烤焦了！”
我急忙來個一百八十度大轉(zhuǎn)身，直奔廚房。廚房里濃煙滾滾，看不清是什么東西在“嗞嗞”作響，見此情景，我膽戰(zhàn)心驚，想摸索著前進，沒想到姐姐先我一步開窗排煙。繼而，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前——原來是它！那個“肇事者”竟然是火鍋！可憐它已被烤得發(fā)黑，面如燕人張飛，仿佛一招惹它，它就會大發(fā)雷霆，非把你燙個半死不可。我不敢錯過這個絕佳時機，趁火還沒著，端起臉盆壓制住它的囂張氣焰。霎時間，一陣濃煙模糊了我的雙眼，隱約間我看到火鍋底下躺滿了青菜、粉絲、魚丸的“尸體”，慘不忍睹。唉，幸虧我發(fā)現(xiàn)得及時，不然，后果不堪設(shè)想。
廚房里一片狼藉，我和姐姐驚魂未定，嚇出一身冷汗。雖然只是虛驚一場，但也是一個不小的教訓。我在一旁收拾著事發(fā)現(xiàn)場，心里暗暗地想：唉，忘拔插頭，禍患無窮，要以此為鑒，別再犯這種低級的錯誤了。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
“阿…啊嚏！”我揉了揉鼻子，打了個大大的噴嚏�！案忻傲�？來，吃顆“阿莫西林”膠囊消炎吧！”說著，壞奶奶在藥盒里翻了又翻，拿出一板膠囊。
我看著眼前花花綠綠的膠囊，心里冒出了許許多多的問號：藥為什么要用膠囊裝著？膠囊苦不苦？怎么吃下去？我好奇地接過一板，把錫箔紙打開后，取出了一顆膠囊。
我把小小的膠囊的膠囊托在手心觀察起來，發(fā)現(xiàn)外面是黃紅相間的殼，里面是白色的粉末。我還試著舔了一口，覺得沒什么味道�！肮芩鞘裁次秲耗�，吃了再說�！蔽倚南�。
于是，我把膠囊放進嘴里，端起一杯水喝了一口，然后把膠囊和水都吞了下去。
吃完后，我產(chǎn)生了更多的疑惑——一般的藥都是苦的，而我吞下去時，除了一種咽下去時的感覺，根本就沒有味道。而且，一個更大的問題產(chǎn)生了：“膠囊殼能消化嗎？”
這些問題把我的頭都想大了，于是，我決定做一個小實驗來真證明：首先，我拿來了一個紙杯，在里面裝上清水，然后把一個沒有藥粉的膠囊空殼放在杯子里。十分鐘后，當我再次來看的時候，發(fā)現(xiàn)膠囊殼褪去了顏色，變成了乳白色，而清水也被染成了黃紅色。我把白膠囊殼捏在手里，感覺像果凍，且很容易破。“膠囊到底是什么做的�。俊蔽医g盡腦汁地想。
直到有一天，我在看《我們愛科學》這本書時，發(fā)現(xiàn)有一段話：“膠殼主要是明膠做的，另外加入一些增塑劑，如甘油等。膠囊殼為了美觀和便于識別，加入食用色素，非常安全。顆粒粉末等本來就會對咽喉造成一定刺激，另外一些藥物會有特殊的苦味，有些藥物本來就有導(dǎo)致嘔吐的副作用，膠殼就是能隔離這些藥物的刺激作用，方便吞服的。膠囊還可以幫助藥物通過身體的層層關(guān)卡，順利到達目的地，就好像飛機定點投放，可以更好的發(fā)揮藥效。”
原來平時我們吃的一顆顆小小的膠囊還有這么多的奧秘！生活中處處都有科學，只看你細不細心，能不能發(fā)現(xiàn)，是否發(fā)現(xiàn)它其中的秘密。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)プ隽艘粋�尋寶活動，規(guī)則是這樣的：六人一小組之間的比賽，根據(jù)清單上的內(nèi)容尋找“寶藏”，第一個收集到全部物品的小組為勝利者，不過尋寶時間只有15分鐘。
“嘩”的一聲，一張“藏寶圖”落在了我的手中，剎一看，立刻傻了眼，“這…。。這些是什么呀，釘子和大米都出來啦？”我皺了皺眉頭，情不自禁的張大了嘴巴�！坝螒蜷_始！”我急忙捧著單子沖出教室�！暗V泉水，你去找。大米，我來。還有…還有…還有號碼牌，她去找！”我拍拍胸口，氣喘吁吁的說，“分配完畢，開始行動，在雕塑旁集合。”話間剛落，我便迅速地拉起趙天樂的小手，以風一般的速度沖向第一個地點，體育室�！澳銈冊趺锤恳屬t，你們不是去找葉子嗎？”“��？不是張揚找嗎？”我的臉立刻抽搐了一下，打了個寒顫�！邦櫜坏媚敲炊嗔�，我們先去找號碼牌�！薄邦~。。。怎么這么多人？”趙天樂見情況不妙，嗖的一聲，以迅雷不及勢，用她尋小巧玲瓏的手指抽出一張出來�！鞍『牵〉谝患䦟毼锝K于找到了�！辈贿^，在我們不知該再找什么的時侯，上帝對我們笑了。意外中，我們竟欣喜地看見有一根細小的別針死死地掛在上面，這可是我們清單中的寶物開心地大叫起來。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了八分鐘，可我們卻還有三樣寶物沒找到。雖然冬天夠冷的，可我的汗水早已濕透了我的手心了�！帮埫琢＃埫琢�，你在哪里呀？”無奈之際我們不去門衛(wèi)叔叔那兒淘寶。“叔叔，叔叔，有沒有飯米呀？”“叔叔，叔叔，有沒有雪一樣的頭發(fā)呀？”“沒！沒！”我嘆口氣，拼命地用手去扇風。“我知道，你這兒有米的，給我們一粒嘛！”趙開樂調(diào)皮地笑了笑，這話引起了我們的興致，不久，我們便開始了“持久戰(zhàn)”，與“敵人”死纏爛打，“叔叔，你就奉獻一料米飯嘛！”我期待朝他望望。“叔叔，你就給一粒吧，我們贏了，會萬分感謝你的�！遍T衛(wèi)叔叔見趙天樂都快撲進“基地”了，只好勉強笑笑，賜給我們一粒對物。哈哈，得到戰(zhàn)利品的.我們，自然開心地走了。
雖然結(jié)束了游戲，但我領(lǐng)悟了一次人生的道理：我們雖然失敗了，但是卻有了一次新的體驗，我們要學會觀察生活中的點點滴滴，從細節(jié)中入手，從小事入手，其實，游戲反映了我們的將來，如果你是一個領(lǐng)導(dǎo)者，你的人生會是怎樣的，如果你是一個被領(lǐng)導(dǎo)者，你又會是一個怎么樣的未來。團結(jié)最重要，人人是關(guān)鍵！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律，愛迪生發(fā)現(xiàn)了鏡子能反光的原理……當然，我也有許許多多的發(fā)現(xiàn)，但最令我感到吃驚的是現(xiàn)在空氣質(zhì)量的下降，導(dǎo)致環(huán)境污染加劇，給人們帶來了種種困擾。
以前，人們出門就可以聞見草木的清香；可以呼吸到新鮮的空氣；抬頭望去，天空如明鏡一般晴朗、清透，一眼望去，天上的飛機和鳥兒無論飛的多高多遠，都可以看到它們自由飛行的軌跡。春天，可以看到燕子在搭窩；夏天，可以聽到知了的歌聲；秋天，你可以看到候鳥在遷徙；冬天，小動物都在你附近藏起來冬眠。而現(xiàn)在呢，由于污染企業(yè)的排放，汽車尾氣的增加，對環(huán)境產(chǎn)生了很大的影響，我們每天都能聽到刺耳的機鳴；每天都要呼吸著污濁的空氣……
隨著科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的工具數(shù)量增多，每一年，每一月，都有百分之二十多的樹木因空氣污染而萎縮；百分之八十多對我們有益的細菌由于污染而變成有害物質(zhì)，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞而影響到人類正常的生存和發(fā)展，對人和生物造成危害。每天都有人因為接觸到了這些污濁的空氣而感染呼吸或視覺器官的疾病。隨著空氣中的一氧化碳、二氧化硫及有害粉塵等威脅人類健康的有害物質(zhì)的增多，使人類感染上了各種疾病。
植物對人類發(fā)出了警告，動物也對人類發(fā)出了警告，地球上的每一個有生命的物體都對人類發(fā)出了警告，人類不要再害自己，更不要再害我們了，請你們珍惜地球吧！珍惜你我共同的家園！善待地球——人類唯一的星球，因為我們別無選擇！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
今天，我家來了兩位新成員——-兩只可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場買來的。沒過幾天，我就和他們成為了形影不離的好朋友。
金色的小金魚取名叫小金，黑色的小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙，小金的頭上似乎系著一個蝴蝶結(jié)，而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛，它們倆游起來一搖一擺，像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。
最有趣的，就數(shù)小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去，小金和小黑在水里拼命地搶食物，在水里風一樣地游來游去，直到吃飽了才會停下來，心滿意足地吐著泡泡，仿佛對我說：“好朋友，謝謝你！”
一天晚上，我要去上廁所，路過魚缸，發(fā)現(xiàn)我的朋友正瞪著眼睛，一動不動，霎時我丈二和尚——-摸不著頭腦了，于是我去請教媽媽。媽媽笑了笑說：“它們是在睡覺呢？”我更加好奇了，我去查了百度，原來魚沒有眼皮，所以睡覺不會閉上眼睛，原來如此。
經(jīng)過了這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚的奧秘是不能閉上眼睛，自然真是無奇不有，還有更多奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去思考。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
星期六的早上，我從市場里買了兩條金魚。一回到家，我便把兩條金魚放到玻璃缸里，然后我就透過玻璃觀察它們的一舉一動。
看著看著，突然腦子里出現(xiàn)了一個問題：為什么我還沒靠到魚缸邊的時候，魚就好像已經(jīng)知道我要過去似的，迅速地游開了？我努力地思考這個問題，一邊想一邊盯著魚發(fā)呆。媽媽走過來，看見我在發(fā)呆，就拍了拍我的肩膀，說：“在干嘛呢，發(fā)什么呆啊？”我回過頭笑瞇瞇地對媽媽說：“我正在思考問題，別打擾�！眿寢屪轿遗赃呎f：“什么問題��？”我聽了，心里想到：反正自己想不出來，那干脆問媽媽吧。于是我便問：“媽媽，為什么我還沒來到魚缸邊，魚卻早已察覺？”我等待著媽媽的回答，可聽到的竟然是：“自己的事情，自己去找到資料�！薄澳恪蔽也铧c就要當場暈倒，真是氣死我了。算了，既然媽媽不說，我就自己去查找資料。
然后，我去到書房里，拿了一本《十萬個為什么》，翻開目錄，看了看，里面只有“魚睡覺為什么不閉眼“并沒有我所想要的答案。我想：雖然書上沒有，可著不代表這個問題是不存在的，因為我可以到電腦里查。我打開電腦，再上百度，再在上面打上“魚的眼睛”這四個字，過了一會兒，上面就顯示出我所想要的答案。上面寫著：“所有的魚都是近視眼，它們很少能看到12米以外的物體。這與它們水晶體的彎曲度不能改變有關(guān)。不過，魚雖然近視，但反應(yīng)卻很靈敏，就像我剛才遇到的那情景。一般來說，魚類的視野比人要廣闊很多，所以不用轉(zhuǎn)身就能看見前后和上面的物體。�。∥医K于發(fā)現(xiàn)魚的眼睛是近視的了，太棒了！
古人說：功夫不負有心人。我真正認識到經(jīng)過努力后成功的滋味，好甜。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
最近我發(fā)現(xiàn)我門班同學的座位有點怪。這座位是班主任前幾天換的，對于坐在第三組一直被大家關(guān)注的我來說，實在有點不習慣，正當我苦惱之于，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的規(guī)規(guī)律。
第一組和第五組的同學全是愛發(fā)言的，然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落，正是因為有了我們這群“精英”，所以常�；盍λ纳�。而老師眼睛當然不停關(guān)注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法，在我們組也一一廢除了！
二、三、四組和坐在前面的同學，大多是上課不認真的，在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉！
至于坐在后面的同學，要么就是咱們班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比較主動學習的同學，這樣，老師就可以放下一百個心了！
正當我為我的發(fā)現(xiàn)“哈哈”大笑并說了一句“天助我也”時初中，數(shù)學老師剛好氣得爆炸，他誤會了我的笑聲，便怒火沖天地說：“張寶文，罰你抄〈三字歌〉一遍！”嗚……嗚……
我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明，佩服！佩服！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時會出現(xiàn)各種稀奇古怪的現(xiàn)象。但在這妙趣橫生的問號里面，令我最難忘的要數(shù)發(fā)現(xiàn)螞蟻秘密的事兒了。
前天，媽媽在廚房里燒飯，發(fā)現(xiàn)螞蟻都聚集在窗臺上，好像在竊竊私語：”我們在他們家拿些吃的糧食吧！”對于媽媽來說這樣的小螞蟻也不算什么，不用在意，可是螞蟻越聚越多，搞得窗臺上一片黑。這可讓”生活達人”——媽媽犯了愁。
昨天晚上，放學回家后，我卻發(fā)現(xiàn)螞蟻一只也沒有了。
“蓓蓓，請把窗臺上的大蒜遞給我�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，遞給媽媽。
真奇怪？前天還有那么多螞蟻，今天怎么就全沒了呢？這一定有蹊蹺，我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十萬個為什么》，像大海撈針般找，可愣是什么也找不出。我又開始在網(wǎng)上搜索：螞蟻是一種肢體動物，體型小，觸角漆狀。一般在地下筑巢，喜歡溫暖潮濕的土壤。通常吃肉食、雜食、甜食。害怕有刺激性氣味的東西。
原來如此，前天窗臺上沒有大蒜，昨天有一個，螞蟻一定是聞到了有刺激性氣味的大蒜。
“嘻嘻，有了！”我悄悄拿了一個大蒜放在一塊肉后面，靜等螞蟻上鉤。不出意料，10分鐘后，螞蟻一擁而上，隨之便逃之夭夭。我立刻走到媽媽面前。
“媽媽，我找到了螞蟻的小秘密。”我滿臉驕傲，“螞蟻，最怕有味道的蔬菜，以后看到蟻群，可以用這個辦法�！�
“蓓蓓！恭喜你！具備了未來科學家的潛質(zhì)——充滿好奇心。自然界中充滿著許多小秘密，牛頓的對蘋果落地的好奇發(fā)現(xiàn)了萬有引力；倫敦查理斯因老鼠洞的靈感發(fā)明了地下鐵路；魯班因為被絲毛草割破手驚奇的觀察最終發(fā)明鋸子等等。人們因為好奇了才會去用心觀察思考，才會有創(chuàng)造發(fā)明�！�
聽了媽媽的話，我覺得十分自豪，決心做自然中“小秘密”的發(fā)現(xiàn)者，并在心里悄悄種下一顆長大了當科學家的理想種子。
瞧！這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇9
太空真是一個神秘的世界，每次我去太空都有新的發(fā)現(xiàn)。這不，今天，我與我的助手王山將又一次乘坐中國制造的“金龍?zhí)枴庇钪骘w船去太空深處探索。
飛船帶著人類的希望“轟”的一聲飛向宇宙，此時，我和助手正一心一意的駕駛著飛船。當飛船飛行到太空深處時，王山突然向我報告說：“不好，前面發(fā)現(xiàn)一個隕石正向飛船飛來！”我急忙打開武器系統(tǒng)，想用激光武器擊碎隕石，可幾十道激光打過去，隕石上才出現(xiàn)幾十個小坑，就在我們絕望時，隕石卻突然溶化了。我和我的助手穿好宇航服出去一看，才發(fā)現(xiàn)有兩個外星人站在飛船上，剛才隕石溶化就是他們的杰作。他們對我說，他們是r星人，歡迎我們到r星做客訪問。我們馬上把他們請入飛船，由他們帶路，飛船直朝r星飛去。
在r星上，r星人熱烈地歡迎我們的到來。還帶著我們參觀了r星上的各個地方。如果園、工廠、鄉(xiāng)村、城市等地方，這下可讓我們大開了眼界。最讓我難忘的還是r星上的果園，果園里有各種各樣的果實，大如車輪的西紅柿，足球大般的桔子，在園主的同意下，我摘了一個跟草莓一樣大的西瓜放進嘴里品嘗了一下，味道好極了！有黃瓜味、西瓜味、草莓味、山楂味等等，許多味道。最讓我驚訝的還是果園里的種植方法，它們只要把種子放進水里，用一種收音機對水放一下音樂，種子就可以快速成長，說這是快樂成長，很有意思。
我對這次太空之行很滿意，我將r星的科技帶回地球，為地球人類造福。哦，回地球的時間到了，我該回去向長官報告了，再見！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇10
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個秘密!“你們一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個什么秘密吧?別急，讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個暑假的中午，我看《十萬個為什么》這本科學書的時候，書上說加了鹽的水，可以讓雞蛋浮起來。
我有些不相信，就按照書上所說的方法，準備了一根筷子，一個水杯和雞蛋，還有一些鹽。我給水杯裝了一些水，放了一些鹽，用筷子和弄和弄使它融化，我把雞蛋放到鹽水里，雞蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些鹽，雞蛋還是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多鹽，雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來考考你吧�！鞍职中χf：”因為加了鹽的水比沒加鹽的水浮力要大些，所以雞蛋就可以浮在水面上。”我滿意的點了點頭。
啊!如果我再認真觀察，一定會有更多新奇有趣的發(fā)現(xiàn)。
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