美景六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-06-09 08:00:21 六年級(jí) 我要投稿

美景六年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的美景六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

美景六年級(jí)作文

美景六年級(jí)作文1

　　有人喜歡山間小溪，認(rèn)為小溪意味著默默的進(jìn)步；又有人喜歡樹林，認(rèn)為樹林象征著深不可測(cè)，簡(jiǎn)單地說就是幽深；還有人喜歡湖泊，想著湖泊的那份清新而我則不同，我認(rèn)為學(xué)校就是一處美景。

　　每天，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，讀書時(shí)那異口同聲的聲音，與花壇，與操場(chǎng)形成一個(gè)和諧的美。那種美，很難體會(huì)，因?yàn)槟鞘强鞓返奈覀兣c花壇中草木的快樂所交融的美。每當(dāng)我看到這種美時(shí)，臉上不由得露出與這種美相似的快樂心情。

　　晴天，陽(yáng)光灑在花壇中，草木們歡樂地向我們致笑，我們則為身在這種和諧之美中而歡笑，跳躍，笑容像那燦爛的陽(yáng)光一樣閃爍著光芒，在校園里隨處可見。這時(shí)，我們與花草一起笑，這就是一個(gè)美景。

　　陰天，天灰蒙蒙的，我們的心里也像那天空一樣灰蒙蒙，沒有了晴天的那種極端的歡樂。烏云，給花壇里抹上了一點(diǎn)灰色，我們無法極樂，草木們也不會(huì)，學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)越來越少。但是，這也是一種統(tǒng)一的美景。

　　這種美，正是大自然和諧統(tǒng)一的美，小溪、樹林、湖泊等，沒有和諧，誰(shuí)會(huì)它美，誰(shuí)來與大自然同樂？所以，世界上根本沒有什么美景，只有和諧才能美！

美景六年級(jí)作文2

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，象征著生機(jī)，象征著活力。我漫步在黃河灘兩山旁的山間小道。忽然覺得這山仿佛是黃河灘的守衛(wèi)者，又是祖國(guó)的衛(wèi)兵。看到這些景象，不但太陽(yáng)公公笑彎了腰，使我也變得心曠神怡。

　　春姑娘又喊上風(fēng)姐姐、雨妹妹，她們像鬧鐘似的，又按時(shí)喚醒了河邊的柳樹姑娘從遠(yuǎn)處看柳樹上的樹皮隱隱約約有了顏色，這就是生命的綠色。柳枝上微微鼓出了綠茸茸的、米粒大小的嫩芽。它們彎著身軀，像是在睡夢(mèng)中但他們?cè)缫研蚜耍皇窃谂Φ某砷L(zhǎng)。想早一點(diǎn)看到美麗的世界。

　　經(jīng)過一陣春雨的洗禮，像是給油菜花涂上了一層金漆，經(jīng)過陽(yáng)光的照射發(fā)出刺眼的光芒，它們不斷發(fā)出的幽香吸引來了無數(shù)翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來采蜜，就像是開設(shè)了一個(gè)大型的演唱會(huì)。一陣微風(fēng)吹過，油菜花此起彼伏，如同海面上掀起的波瀾。

　　當(dāng)然，其他的花草也不甘示弱都競(jìng)相開放，桃花、迎春花、牡丹花等，尤其是桃花，一片片的桃花挨挨擠擠，簡(jiǎn)直就是粉色的世界。

　　一年之計(jì)在于春，春天正是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的好時(shí)光，讓我們努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更美好。啊，我喜歡春天，人們向往春天，萬(wàn)物都憧憬著春天的每次到來。

　　啊，美麗的春天你給我們帶來了無限的歡樂。

美景六年級(jí)作文3

　　天空飄過幾團(tuán)白云，微風(fēng)都把云給吹走了。陽(yáng)光輕輕地溫暖著大地上的一切生物，并不刺眼。在這個(gè)仿佛不食人間煙火的小村莊，我一天的旅途開始了。我背上表姐給我裝好的背包，開始跟隨五叔他們的腳步，走在他們身后。清明節(jié)到了，我要跟他們?nèi)吣梗驗(yàn)楦改冈谕獾�，所以我都是跟表姐他們一起生活的，而每年掃墓也是跟著五叔他們。路還遠(yuǎn)著哩，這里女人和小孩又很多，才走到一半我們就得停下來休息了。我擰開一杯水的蓋子，咕嚕咕嚕地喝了下去，旁邊的女孩嚷著要喝水，我把水遞過去，走到一旁去。我們來到了半山腰，這里樹很多，都是桉樹，地上還鋪著不少剛冒出來的嫩草，還鋪著一層露珠。我輕輕踏上去，又摸一摸，軟軟的，觸感很好�？斓秸缌�，陽(yáng)光變得強(qiáng)烈起來，我趕緊跑到陰處。又上路了，五叔叫喚著我，我背上背包，離開了這里。

　　我頂著太陽(yáng)走著，頭頂熱乎乎的，像頂著一個(gè)熱水壺。我摸了摸，好燙��！走了不久，我終于快要走到了目的地，因?yàn)槲迨逅麄兿茸吡�，只有我一人走在后面，我并不著急，慢吞吞地走著。泥路兩邊都是樹，但是我并不知道都是些什么樹，根本叫不出名字，我還隱隱地聽到了小溪流過的聲音，鳥兒嘰嘰叫的聲音，知了知知叫的聲音啊！大自然真美好，我無比熱愛大自然，熱愛大自然的美景，熱愛大自然的氣息，這一草一木，一花一樹我都無比熱愛，正當(dāng)我發(fā)出感嘆時(shí)，五叔在呼喚我，我要走哩！再見了，這的一草一木，一花一樹。

美景六年級(jí)作文4

　　在鄉(xiāng)村里，一年四季都有說不完的美。

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”春天，是鮮花盛開的季節(jié)。瞧！迎春花穿著金黃色的時(shí)裝，在歡迎久別的春姑娘；桃花張開了粉色的笑臉，把山坡、果園映得一片紅艷；梨花像要出嫁的新娘，裝著潔白的紗裙，裝扮著明媚的春光。還有勤勞的農(nóng)民伯伯會(huì)在田里撒種，撒完了種子，農(nóng)民伯伯還要插秧……真是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”��！

　　夏天，是一個(gè)樹木茂盛、綠樹成蔭的季節(jié)。這時(shí)，荷花開的最艷了，像位亭亭玉立的少女，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！許多的小孩像小魚兒一樣，有的到小池塘里玩耍，有的在自家院子的大樹下邊乘涼邊津津有味的看著書。

　　秋天，是一個(gè)既涼快又是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯臉上個(gè)個(gè)掛著笑容。一陣秋風(fēng)吹來，金黃色的葉子經(jīng)受不住秋風(fēng)的來訪，便從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，好似一只只美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。��！真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”！

　　冬天，是一個(gè)漫天飛雪的季節(jié)。一朵朵美麗的花兒都凋謝了，只有那臘梅在雪中綻放，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。一片片雪花在空中飛舞，給大地披上一件白色地毯。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，有的落在一顆顆松柏上，給這些威風(fēng)的“衛(wèi)士”披上了一件白披風(fēng)。

　　啊！鄉(xiāng)村四季多么美�。�

美景六年級(jí)作文5

　　我的家鄉(xiāng)在雙峰的一個(gè)鄉(xiāng)村，那如同一幅秀麗的山水畫，每個(gè)季節(jié)都有自己不同的特色。

　　鄉(xiāng)村美，美在春天。春天，房前的花苞以及迎春花等，飄著一股淡淡的清香，它們迎著微風(fēng)，沐浴在陽(yáng)光中，花苞像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，在媽媽的懷抱中。房前還有一條小河，如同一面清亮的鏡子，清澈見底，河底圓的、扁的，大的、小的各種鵝卵石清晰可見，還有可愛的魚兒在其間追逐嬉戲，好不暢快。

　　鄉(xiāng)村美，美在夏天。天氣炎熱，但小河絲毫不受影響。一感覺熱，就可以去河邊用手接一點(diǎn)水，潑在臉上，��！真涼快。草地上長(zhǎng)出了幾朵小花，點(diǎn)綴其間，使草地更加美了！

　　鄉(xiāng)村美，美在秋天。山上的樹都結(jié)果了，小河把樹林倒映在水中，就像一幅山水畫。房后，是大片大片的田野，田野中的油菜花有規(guī)律地生長(zhǎng)著，很是壯觀，為枯燥無味的田野增添了幾分美感。還有一些果樹，有蘋果、梨子、桃子樹等等，山上的野果子很是甘甜，當(dāng)有大風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)會(huì)把野果吹到小河里，魚兒們會(huì)“趁火打劫”爭(zhēng)搶著，吃野果。風(fēng)又一吹，把魚兒們的“美夢(mèng)”吹走了，魚兒們只好失望地游到水底。

　　鄉(xiāng)村美，美在冬天。小河結(jié)冰了，就算人在冰上走，也不會(huì)掉下去。山上的樹都結(jié)霜了，放眼望去，如同一片雪白的冰雪鋪在山上一般，動(dòng)物們也都冬眠了。

　　�。∥覑坂l(xiāng)村！愛這如詩(shī)如畫的美麗鄉(xiāng)村！

美景六年級(jí)作文6

　　艷陽(yáng)高照的夏天，也是一年中我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橄墓媚镒尨笞匀蛔兊梅浅Ｃ利悺?/p>

　　公園里，環(huán)顧四周，一片翠綠。湖面又靜又綠，猶如一塊大玉盤。大樹碧綠碧綠的，讓許多動(dòng)物在它身下玩耍。知了唱著大合唱，小鳥在一邊伴奏一邊跳舞，毛毛蟲正努力變成蝴蝶，加入這場(chǎng)大型演唱會(huì)。夏草微微地?fù)u著他們的小腦袋，聽得如癡如醉。水底的小魚都來湊熱鬧，把又圓又大的眼睛探出水面，看看這是一場(chǎng)多么隆重的的表演。第一場(chǎng)演唱會(huì)結(jié)束了，大樹伯伯高興地拍著手，表示對(duì)知了樂隊(duì)的贊美。

　　湖中央，荷葉筆直地站立著，隱隱約約能看到一些五顏六色的荷花，粉的，紫的，黃的，白的……有的還是花骨朵兒，看著好像快要爆裂似得。有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，一朵有一朵的姿態(tài)，好像在比美。小魚在這精致的玉盤下自由自在地游著，池塘似乎變成了魚兒們的游樂天地。一顆顆珍珠從天而降，落在湖面上，落在荷葉上，晶瑩剔透，美極了。魚兒們紛紛游到這綠色的大傘下，把荷葉癢得左右搖擺！

　　大雨過后，天空中出現(xiàn)了一座五彩繽紛的彩虹橋，讓人直流口水。似蜜般甜，又如檸檬般酸，如果我如長(zhǎng)頸鹿般高大，就能嘗嘗這誘人的橋了。天漸漸暗淡下來，太陽(yáng)害羞地遮住了自己一半的小紅臉蛋，那云霞也變了模樣，赤橙赤橙的，好似一片沸騰的火海，無邊無際，讓人陶醉！

　　天黑了下來，星星眨著那閃亮的眼睛，動(dòng)物入睡了，人們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

美景六年級(jí)作文7

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽來到了廈門鼓浪嶼最為有名的景點(diǎn)，也就是這個(gè)平方公里小島的最高點(diǎn)——日光巖。

　　遠(yuǎn)看頂峰，好似一個(gè)大圓盤挺立在巖石上，高聳入云。我和媽媽從底下走到了一個(gè)巨大而陰涼的古洞，摸摸洞兩邊的巖石，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的沖洗，日月的照耀，有帶粗糙之感，但在這粗糙上卻有幾分光滑，實(shí)在是令人嘆為觀止。雖然是冬天，但是進(jìn)洞后還是感到有絲絲涼氣迎面撲來，頓時(shí)讓我感到神清氣爽。巨大的石頭一塊躺在另一塊上面，不留一絲縫隙，夏季人們可以就到洞里避暑。原來，它就叫“古避暑洞”。

　　走出洞口，我們隨著一條小徑盤曲而上，路邊長(zhǎng)滿了野草，幾只小鳥飛過此地，對(duì)著我們嘰嘰喳喳地叫了幾聲，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　不知不覺我們登上了頂峰，哇，不愧是日光巖啊，真是名不虛傳。往下一看，那里的人們仿佛變成了許許多多數(shù)不清的小螞蟻，我好似一個(gè)巨人，這個(gè)島也不過是一塊小石板，恰好能容下我的兩只腳。遠(yuǎn)處的沙灘上有人玩耍嬉戲，小船在海面上慢慢地駛過，漾起層層波紋。海浪擊打著海面上的礁石，發(fā)出沙沙聲，仿佛正在彈奏一首動(dòng)聽的樂曲，就連白云也很親熱，你瞧，它還大老遠(yuǎn)飄來和我打招呼呢！

　　日光巖真是個(gè)觀景的好去處，站在這里，既可以環(huán)顧四周美麗的海景，也可以俯瞰整個(gè)海上花園——鼓浪嶼，令人陶醉其中！

美景六年級(jí)作文8

　　我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，我每個(gè)星期都去那里玩。鄉(xiāng)下有許多美麗的景色，我在那里總也玩不厭。

　　那里的小溪清澈見底。我和哥哥很喜歡在小溪里洗碗。有時(shí)，我還到上流去，放下一根小木棍，然后跟著小木棍往下走，看看小木棍會(huì)發(fā)生什么事情。

　　田野里，金黃的麥子剛剛收割完畢，我們又種上了玉米。到了秋天，玉米長(zhǎng)得一人多高，綠油油的谷子結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)的谷穗，蛐蛐在草叢中唱歌。我和哥哥來到田里，躡手躡腳地捉蛐蛐。我們家的小狗“小笨”在閑暇時(shí)間里喜歡捉蝗蟲玩。在田里，我們可以到處亂跑，看蝴蝶飛舞，聽小鳥歡叫，捉螞蟻，逮螞蚱，有時(shí)拿鋤頭在地里松土，自由自在，無拘無束。

　　老家有兩個(gè)小湖，一個(gè)是爺爺?shù)难蛉簺_涼用的，一個(gè)是我們洗澡用的。碧綠的湖水就像一塊無瑕的翡翠，岸邊長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝低垂在平靜的湖面上，倒映在清凌凌的湖水里，給小湖平添了幾分嫵媚。炎炎夏日，我們就投進(jìn)湖水的懷抱，趕走一身的燥熱。我們盡情地游著，不時(shí)會(huì)有一些小魚撞到腿上，癢癢的。

　　羊群被關(guān)在圈里，每天都要出去放一放。我喜歡跟著爺爺一起去放羊。蔚藍(lán)的天空，潔白的羊群，碧綠的草地，清澈的湖水，仿佛置身畫中，使我不由得想高歌一曲。

　　鄉(xiāng)村里空氣清新，總讓人心情舒暢；鄉(xiāng)村里景色宜人，總讓人戀戀不舍。我喜歡自由自在的鄉(xiāng)村生活，喜歡這里的一切。

美景六年級(jí)作文9

　　西湖位于杭州，西湖有著這么一個(gè)傳說故事，天上的天宮里有二個(gè)仙女，他們得到了一顆無比珍貴的珍珠，王母娘娘得知此事后就派人去搶珍珠，最后誰(shuí)也沒搶過誰(shuí)，珍珠也隨之落入人間，有位仙女也隨之來到民間。珍珠落入了杭州這一帶，兩位仙女也從天宮落入此地形成了兩座山，來保護(hù)西湖。

　　這里的美麗景色引來了許多文人墨客，這些人都是來此地觀美景的。蘇軾就留下了這一句話：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，還有許許多多的詩(shī)人來到這里。

　　西湖一開始有十景：蘇提春曉、曲院風(fēng)荷，平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。后來一九八五年經(jīng)過杭州市民及各地群眾積極參加了評(píng)選，并有專家評(píng)選委員會(huì)也反復(fù)斟酌后確定了，西湖的十景有了什么，其中有云棲竹徑、滿隴桂雨、虎路夢(mèng)泉、龍井問茶、九溪煙樹、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、黃龍吐翠、王黃飛云、寶石流霞。

　　二零零七年十月二十日西博會(huì)開幕式的晚上，再次更改了西湖十景，又宣布了三評(píng)西湖十景的結(jié)果是西湖十景有靈隱禪蹤、六和聽濤、岳墓棲霞、湖濱晴雨、錢祠表忠、萬(wàn)松書緣、楊堤景行、三沿云水、梅塢春早、北街夢(mèng)尋后確定。

　　在這里是白蛇的家，因此電影有《白娘子傳》、《白蛇傳》、《青蛇》、《秋瑾》、《兩冠皇太后》、《梅花官》、《三弄之水云間》等。

　　西湖美景是舉世無雙、獨(dú)一無二的，西湖也是一個(gè)旅游勝地，每年到這來的有課有許許多多。

美景六年級(jí)作文10

　　鄉(xiāng)村，是純樸的，是平凡而又不平凡的。“刷——刷——”暖暖的微風(fēng)拂動(dòng)樹梢，發(fā)出陣陣歡笑，和著啾啾的鳥鳴，組成了一首歡樂的鄉(xiāng)村小曲……

　　當(dāng)春日清晨的第一絲曙光灑向大地時(shí)，人們?cè)缭绲仄鹆舜病３酝暝顼�，背著鋤頭，紛紛下地干活。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民正在辛勤勞作。他們雙腳踩進(jìn)水田，彎著腰，一手撥開泥土，一手輕巧地將秧苗插入水中，反反復(fù)復(fù)的動(dòng)作不知重復(fù)了多少遍。他們頭上戴草帽，可上衣卻濕透了。正是他們辛勤勞動(dòng)的汗水，才有了秋天的豐收。這不禁讓我想到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)句。

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，酷熱難耐的農(nóng)民伯伯放下手中的農(nóng)活，準(zhǔn)備回家吃午飯。一路上綠油油的稻田一望無際，田野上還有一些人們?cè)诿β抵＠^續(xù)往前走，古樸的石橋下溪水歡快地流淌，“嘎嘎！嘎嘎！”原來是一群俏皮的小鴨子！它們走起路搖搖擺擺，憨厚可愛，像一個(gè)個(gè)不倒翁……旁邊還有一些小孩在挖竹筍、抓螞蚱、捏泥巴……

　　傍晚，落日的余暉照耀在房頂瓦片上，給屋頂鍍上了一層金輝。漸漸地，最后一絲光輝不見了，天暗了下來，月亮掛上了樹梢，幾顆星星出來湊熱鬧，雞鴨各自回到屋里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。幾聲吆喝聲過后，人們都各自回家吃飯了，鄉(xiāng)村回復(fù)了往日的寧?kù)o，時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥鳴。

　　我愛鄉(xiāng)村的生活，更是因?yàn)榍趧跇阗|(zhì)，艱苦創(chuàng)作的鄉(xiāng)村人民。

美景六年級(jí)作文11

　　冬天是白色的，就像是一團(tuán)團(tuán)棉花灑向大地，淹沒了整個(gè)世界。

　　印象最深的是去年的冬天，我正準(zhǔn)備下樓去玩耍時(shí)，卻被旁邊美麗的景象所吸引了，一朵朵白色的臘梅與雪的顏色融為了一體，花瓣上殘留了些許未化的冰，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透的.，煞是好看。抬頭再往不遠(yuǎn)處的樹木看過去，��！未掉光的樹葉上，也開滿了白色的雪花，偶有風(fēng)來，還能瞧見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的畫面，美得我無法言語(yǔ)。地上就像被白色的地毯給蓋住了，從地毯上走過，我的身后留下了許多腳印，這眾多的腳印也許并不完全來自于我，也許還有小娃娃們?cè)谧矫圆亓粝碌摹?/p>

　　我繼續(xù)往前走，看到不遠(yuǎn)處是一座小山，漫山遍野的都是雪，好像是有人把北極的雪山搬到了這里。再看山坡上的小草，枯黃的葉子上頂著一朵白花呢，它們一個(gè)個(gè)低著頭，像一個(gè)個(gè)受了委屈的孩子，無精打采地坐在地上。坡下的小溪早已結(jié)了一層冰，有膽子大的孩子居然在上面開心地玩耍，我想我是不敢的，要知道我們這的冰結(jié)得并不厚，我是愛生命的。

　　太陽(yáng)下山了，我沿著原路返回，到家發(fā)現(xiàn)，家里的窗戶上也有一層白白的。此時(shí)已經(jīng)到了傍晚，雪化了一天，這下也該差不多了。我也許得和美麗的景色告別了，等到下次的大雪，我們?cè)傧鄷?huì)。

美景六年級(jí)作文12

　　春天，它飽含深情，悄悄的來到了人間，送來了溫暖的陽(yáng)光，喚醒了冬眠的小生命，拂綠了大地，吹艷了鮮花……

　　走向田野，在那寬闊無垠的麥田上，綠油油的麥苗茁壯成長(zhǎng)。道路兩旁，柳樹那柔軟的枝條像綠色的長(zhǎng)辨子，隨風(fēng)搖曳著它婀娜多姿的身軀。枝頭的小麻雀喳喳地叫個(gè)不停，好象在同春姑娘逗樂。

　　星期日，少年兒童在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，他們奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。

　　人們?cè)诖猴L(fēng)中心情舒暢，笑聲清朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。

　　綿綿的春雨，是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇的張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)飄舞著。

　　雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的風(fēng)迎面撲來，因此春雨是生命的耕耘者！

　　春天里的鳥叫一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是可愛的小燕子。飛倦了，落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。它們“唧唧”的叫聲，在鳴奏著春天的贊歌。

　　夏天使人陶醉，秋天富有詩(shī)意，冬天固然也給人快樂，但是誰(shuí)也比不上萬(wàn)紫千紅的春天，生機(jī)勃勃。

　　春天常引起我的思索，春天的景物使我們留意，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天�！�

　　我們是祖國(guó)的生命和希望。

美景六年級(jí)作文13

　　今年的暑假，我們一家去了鄉(xiāng)下的村莊。那里的小溪、玫瑰、小山都令我留連忘返。

　　一條碧綠、清澈見底的小溪，是那里最為美麗的景色。那里的溪水清澈，連白云都忍不住把它當(dāng)成鏡子來打扮自己。小溪邊的垂柳排成兩排，她那柔美的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，幾支長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝垂在水面上畫著一圈圈的漣漪。幾只鳥兒看到了，便站在枝頭上唱起了歡悅的歌曲，流水聽到這美妙的歌聲，自己也附和著鳥兒唱起歌兒來，這柔美的歌聲，使聽到的人都會(huì)露出喜悅的笑容。

　　美麗的小溪前便是一片玫瑰地。

　　這片玫瑰地巧妙地形成了一個(gè)心形。每到花開之時(shí)，幾十顆玫瑰競(jìng)相開放。爭(zhēng)奇斗艷，你擁我擠地爭(zhēng)著露出艷麗的笑臉。幾片參差的綠葉襯托著花兒，顯得更加美麗動(dòng)人，鮮艷無比。這艷麗的花發(fā)出誘人的甜香。這香氣，引來了幾只蝴蝶和蜜蜂，它們落在花瓣上一動(dòng)不動(dòng)，好像也被這幽雅的甜香吸引了，使我也想化成一只蝴蝶，站在花瓣上欣賞這甜美的花香。

　　過了這片心形玫瑰地便是一座茶花山。

　　這座山它雖然沒有狼牙山那么險(xiǎn)，也沒有黃山那么齊，也沒有桂林山那么秀，但是它卻有著它那獨(dú)特的特點(diǎn)，那就是山上的幾十棵茶葉樹，只要你爬上了山，一股沁人心脾的香氣就撲面而來，每當(dāng)人心情煩躁之時(shí)，爬上山，聞到這股茶花香便會(huì)立刻神清氣爽、心曠神怡。就是因?yàn)檫@座茶花山使整個(gè)村子都浸在茶花的香氣中。

　　村莊的一處處美景，怎么不是我留連忘返呢？

美景六年級(jí)作文14

　　春天到了，小鳥唧唧喳喳叫，燕子從南方飛來了，鮮花散發(fā)出了芬芳。這一切景象都在告訴我們，美麗的春天來了。

　　小草探出了頭，小樹長(zhǎng)出了葉子，鮮花綻開了笑臉，柳樹姑娘長(zhǎng)出了碧綠的頭發(fā)。溫暖的太陽(yáng)、細(xì)細(xì)的春雨、輕柔的微風(fēng)，美麗的燕子都向我們報(bào)來喜訊。

　　春是四季之王，他的人氣最高。清晨，天空中出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光，在窗外，我看到了一朵小花正在探出頭，忽然，一陣大風(fēng)吹來，小花正迎難而上，他挺立著嬌小的身子，搖著那纖細(xì)的腰在與風(fēng)哥哥戰(zhàn)爭(zhēng)，笑話努力著，堅(jiān)持著，風(fēng)停了，小花的困難克服了，他繼續(xù)慢慢的生長(zhǎng)，突然，天空中飄起了雨滴，春雨媽媽不忍心的把小花全身弄濕，而小花在雨中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，終于，它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了美麗的葉子，她長(zhǎng)得很漂亮，她在笑著，笑容是那么的迷人。她是春的捍衛(wèi)著，不管風(fēng)吹雨打，春仍然在悄悄的走來，誰(shuí)也阻擋不住她的腳步，她就一直走著走著。

　　春是偉大的，它作為四季之王，一直為人類作貢獻(xiàn)，它把最美好的東西留給了我們，它和它的子女們，兄弟姐妹們，一直走著，它將漸漸的走近我們。天空中回蕩著她們笑聲，那笑聲那么甜那么甜。

美景六年級(jí)作文15

　　秋風(fēng)送走了頑皮的夏弟弟，請(qǐng)來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來，大千世界變了樣。

　　秋阿姨是一位畫家，她揮舞著她那五顏六色的畫筆，描繪美麗的自然風(fēng)光。她把稻子染成進(jìn)金黃，遠(yuǎn)看像一塊金子；把楓葉涂成紅色，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。但她沒有對(duì)杉樹和松樹進(jìn)行更多的加工與描繪，他們依然身著綠色的春裝挺立在柔和的陽(yáng)光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒，穿著淡青的嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數(shù)調(diào)皮的兒子，身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料，好讓自己的孩子們迅速?gòu)埓�，穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城里參加“模特大賽”。

　　秋阿姨又是一位環(huán)游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜，那菜里的桂花像一個(gè)個(gè)小金鐘，而且香飄十里，令人心曠神怡，如癡如醉。

　　秋天的黃昏是最美的，夕陽(yáng)斜掛在山尖上，給萬(wàn)物鍍上一層金黃。深藍(lán)的天，黃黃的草，加上恬靜的小路和做完勞動(dòng)回家的人們，組成了一幅和諧，美麗的工筆畫。

　　秋天是充實(shí)的，雖沒有春天的嫵媚，夏天的激情，冬天的純凈，但她理智，美麗。是農(nóng)民勞作一年的果實(shí)。

　　這篇寫景散文描寫了秋天的美麗的風(fēng)景。稻子是金黃的，楓葉是紅的，梨子和蘋果掛滿了枝頭，深藍(lán)的天，黃黃的草，還有勞作歸來的人們，這就是一幅美麗的風(fēng)景畫。此文語(yǔ)言活潑幽默，形象生動(dòng)。

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