【推薦】夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
人的想象力是無(wú)窮的，在白天的大街上感嘆了一輛又一輛的名車(chē)后，我認(rèn)為現(xiàn)在的車(chē)子太有局限性，誰(shuí)說(shuō)汽車(chē)一定是地面上行駛而不是在天上飛或是水里游？所以，我自己設(shè)計(jì)了一款汽車(chē)。
這輛汽車(chē)是以悅達(dá)起亞里的“k5”為原型的，為什么我選它呢？只因?yàn)橐粋�(gè)字“酷”才能形容它，靚麗的外形、豐富的配置以及不高的售價(jià)成為其三大殺手锏，特別是那種“披薩式”的輪子。太贊了！
但是，它好像忽略了作為汽車(chē)非常重要的一個(gè)部分——?jiǎng)恿�。�?guó)產(chǎn)韓系轎車(chē)在動(dòng)力方面普遍無(wú)法與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手抗衡，原因就是它們的德/美系對(duì)手都在大行增壓之道，而韓系車(chē)在此方面一直毫無(wú)建樹(shù)。我是這么改的：把馬達(dá)換成了f5專(zhuān)業(yè)方程式賽車(chē)用的那種，還設(shè)計(jì)了一個(gè)速冷箱，這樣就不怕熱到車(chē)子里的人了。我還在車(chē)燈里面多放了幾個(gè)鏡子，再把燈換成led的，這樣180度方向都能一目了然。
雖然改變得沒(méi)那么徹底，但處處卻能讓人找到驚喜，那渾厚的排氣聲、那反應(yīng)敏捷的換擋撥片還有不錯(cuò)的底盤(pán)調(diào)教都讓人對(duì)它產(chǎn)生了更多的遐想。這回，它完全有實(shí)力叫板歐美列強(qiáng)。
以上改動(dòng)是在平穩(wěn)的陸地上行駛，并不稀奇。接下來(lái)會(huì)讓你大開(kāi)眼界——在車(chē)底藏了兩副用來(lái)在冰雪上滑行的“彎刀”。所謂的“彎刀”就是普通滑雪機(jī)上使用的。當(dāng)然，為了方便滑雪，以及飛行時(shí)的方便，我把車(chē)身上多設(shè)計(jì)了四個(gè)凹槽，只要飛行、滑雪時(shí)，輪子就會(huì)自動(dòng)縮回去。另外在車(chē)門(mén)上，我也下了一番功夫。相信大家看科幻電影時(shí)看過(guò)，不過(guò)我這有點(diǎn)不同。這車(chē)門(mén)平常折疊起來(lái)，在飛行時(shí)會(huì)伸出來(lái)，當(dāng)完全伸出來(lái)時(shí)，有四米長(zhǎng)。
不過(guò)，遺憾的是目前的汽車(chē)燃料實(shí)在不能讓人恭維。用汽油作為燃料，對(duì)大氣的污染非常嚴(yán)重。我得研究一種新的燃料，如海水提煉成零污染的汽車(chē)燃料。還有，利用核能，發(fā)明核動(dòng)力汽車(chē)等等。我這款車(chē)子用兩個(gè)馬達(dá)，一個(gè)是給普通模式中用的海水提煉的燃料，另一個(gè)是用的是原子能推進(jìn)器。兩個(gè)馬達(dá)分別隱藏在車(chē)身的中后部分。它們，咋樣，驚呆了吧！
以上就是我幻想的內(nèi)容，有人問(wèn)我為什么不設(shè)計(jì)在水里的行駛的機(jī)器，我個(gè)上認(rèn)為，附加零件要盡量的少，否則，再漂亮的車(chē)也會(huì)變成四不像，就不像汽車(chē)了。還有，雖然我的想像力有點(diǎn)天馬行空，但我堅(jiān)信會(huì)造出來(lái)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我想未來(lái)的汽車(chē)不但可以在陸地上奔馳，而且還可以像飛機(jī)一樣在天空中快速的穿梭，還可以在海洋中游泳，在海底潛水，捕捉各種魚(yú)類(lèi)。
汽車(chē)的燃料已不再是汽油，而是二氧化碳，尾氣排出的是氧氣，這樣，地球的空氣將會(huì)變得更新鮮。
而且車(chē)中的設(shè)備齊全，可以無(wú)人駕駛，也可以有人駕駛，就連兒童也可以駕駛，在十歲以上的兒童和六十歲以上的老人可以使用遙控器駕駛，八十歲以上就禁止駕車(chē)，但可以向一個(gè)聲控器說(shuō)一聲去哪兒，它就會(huì)帶你去那兒。如果堵車(chē)，你感覺(jué)十分焦急時(shí)，可以打開(kāi)dvd看電視，也可以變成一架飛機(jī)飛過(guò)去，然后到一個(gè)安全的地方著陸。如果你想去暢游海洋，它就會(huì)變成一艘小型輪船和一艘快艇的合成形態(tài)，速度飛快，比一般的快艇還快，地方也比較大約有兩到三輛大客車(chē)并排起來(lái)的大小的船只。如果你想要探索海底世界，車(chē)子就會(huì)變成一個(gè)潛水艇。如果你要長(zhǎng)途旅行，車(chē)子就會(huì)變成一間小屋子，人們可以在里面過(guò)夜，屋子里還有幾張床，當(dāng)你疲憊的時(shí)候，就可以睡上一覺(jué)，屋子里也有一間廚房，當(dāng)駕駛員覺(jué)得肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃。
此外，車(chē)?yán)镞�有一臺(tái)筆記本電腦，一個(gè)小號(hào)電冰箱，有一部電話，有三個(gè)插頭，一個(gè)插線板，有dvd，還有一個(gè)16寸的電子游戲機(jī)和一個(gè)按摩器，按摩器可以幫疲憊的駕駛員按摩一下，直到駕駛員覺(jué)得舒服為止。
我相信在不久的將來(lái)，人們一定能發(fā)明出這種車(chē)子。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想，我也不例外。但小時(shí)候的夢(mèng)想太多了，我不知從何開(kāi)始。直到有一天，我把企業(yè)家當(dāng)作我的夢(mèng)想。從那天開(kāi)始，我為我的夢(mèng)想而奮斗。
記得有一天，我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問(wèn)我：“女兒，你的夢(mèng)想是什么？”“媽媽?zhuān)惺裁绰殬I(yè)可以選擇？”我說(shuō)�！奥蓭�、醫(yī)生、護(hù)士、公司職員、科學(xué)家、發(fā)明家等，都可以�！眿寢屨f(shuō)。我沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)业膲?mèng)想是：偉大的企業(yè)家。”說(shuō)完后，我心里想：要做企業(yè)家就要讀工商管理，想讀工商管理就要考上大學(xué)，想考上大學(xué)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我保證一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想。
當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)繼續(xù)為自己別的夢(mèng)想而奮斗。讓自己所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，讓自己只留下一絲遺憾。我會(huì)以“為自己的夢(mèng)想而奮斗”這句話為宗旨。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
從小，我就希望能成為一個(gè)優(yōu)秀的攝影師，在世界各地的游走拍攝，捕捉這個(gè)精彩世界的精彩瞬間。
20xx年，我成為了一名攝影師。我如愿以?xún)�，出版了一本又一本的攝影圖集。在這漫長(zhǎng)的三十年中，我游遍了大半個(gè)地球。我曾去格陵蘭拍攝璀璨絢麗的極光，去海里捕捉多彩奇妙的瞬間，去照下東京櫻花綻放的那一刻燦爛奪目……我喜愛(ài)大自然，更喜愛(ài)大自然帶給我們的一切。
此時(shí)此刻，我正站在最新發(fā)明的絕緣屋中。三十年后的科技發(fā)達(dá)，人們可以在小屋中觀察暴風(fēng)雨的到來(lái)。我靜靜地等待暴風(fēng)雨。雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，原本晴朗的天空已涌起片片烏云，如同一團(tuán)團(tuán)化不開(kāi)的墨。忽然，窗外掠過(guò)一道閃電，緊接著便是一陣沉悶的雷聲。我眼睛忽的一亮，沒(méi)錯(cuò)，我這次的目標(biāo)就是閃電！
“轟隆隆”，又是一聲炸雷，這次的暴風(fēng)雨格外的大。捕捉閃電不僅要快，更要靠運(yùn)氣。因?yàn)槲覀儾恢篱W電什么時(shí)候來(lái)，如果來(lái)了之后再拍的話就只能拍到一片殘影。我計(jì)算著閃電與閃電之間間隔的時(shí)間，3、2、1,、拍！我猛得按下快門(mén)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片便被我拍了出來(lái)。
我仔細(xì)端詳著照片，我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，恰好拍到了閃電劃過(guò)的一瞬間。那細(xì)細(xì)密密的閃電猶如一條咆哮的巨龍掠過(guò)漆黑如墨的天空，彎彎曲曲，耀眼奪目，散發(fā)著美麗的白光，我笑得合不攏嘴。
這就是我夢(mèng)想的未來(lái)，成為一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的攝影師，發(fā)現(xiàn)大自然的美，捕捉那精彩的一瞬間。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
世界上各種生物都有夢(mèng)想：每一只毛毛蟲(chóng)都有它們的心愿，大部分的毛毛蟲(chóng)它們的心愿都非常的渺小，但是它們都還是忍受著所有人的嘲笑，靜靜地等待成為翱翔在天空中的翩翩彩蝶，讓嘲笑它的人對(duì)它刮目相看。
其實(shí)，當(dāng)玫瑰還是種子的時(shí)候，不怎么起眼，很多人都討厭它。玫瑰種子非�？释约耗艹蔀槭郎献蠲赖幕ǘ�，并且擁有一片廣大的草地，散發(fā)著耀眼的光芒！玫瑰綻放后，將變成讓其他花朵都羨慕的花，但愿能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。小牛的夢(mèng)想很特別，小牛們的夢(mèng)想是希望我們?nèi)祟?lèi)不要再吃它們了！因?yàn)樗鼈冃∨６贾荒芑钤诒晃覀內(nèi)祟?lèi)吃掉的陰影。我想除了它們以外，所有的昆蟲(chóng)、植物都想對(duì)我們說(shuō)：”我們的消失，都是你們?nèi)祟?lèi)害的�！�
大家都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想非常大，它是一個(gè)彩色的夢(mèng)想，非常不容易得到。不過(guò)，我想我只要一直往那個(gè)方向前進(jìn)，就一定能成真，我覺(jué)得夢(mèng)想就像無(wú)邊無(wú)際的宇宙，很難得到。
我的夢(mèng)想是：能夠保護(hù)所有在世界上的生命。但愿某一天我的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)，那時(shí)，我一定很高興，也希望所有人都像我一樣夢(mèng)想成真！那時(shí)，我的世界一定很繽紛美麗。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)單親家庭中長(zhǎng)大的孩子。以前，看到別的同學(xué)和爸爸、媽媽幸福地生活在一起，我就埋怨這個(gè)世界為什么對(duì)我如此不公？為什么讓我誕生在這個(gè)家庭？我沒(méi)有朋友，也不敢與人交往，因?yàn)槲液ε滤麄冃υ捨沂且粋�(gè)沒(méi)有爸爸的孩子！
上了三年級(jí)以后，在老師的指引下，我漸漸地愛(ài)上了課外閱讀。我把書(shū)當(dāng)成了朋友，而書(shū)向我展示了一個(gè)豐富多彩的世界。我喜歡上的第一本書(shū)就是伍美珍的《單翼天使不孤單》。書(shū)中的寧佳心和張小偉和我一樣都是單親孩子，他們也恨過(guò)父母，后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心窗，單親孩子也可以擁有愛(ài)與友誼。于是我也開(kāi)始嘗試與同學(xué)做朋友，和鄰居的孩子玩。是閱讀讓我走出了陰影，變得開(kāi)朗起來(lái)。
因?yàn)閶寢屩牢覑?ài)看書(shū)之后，給我買(mǎi)了許多書(shū)，我的房間差不多成了書(shū)的花園。《窗邊的小豆豆》讓我看到了小豆豆的獨(dú)特個(gè)性�！短詺獍R小跳》讓我感受到了童年時(shí)的歡樂(lè)；《你是我的寶貝》讓我知道了不幸的人還有很多；《草房子》讓我明白了真情與生命的珍貴……書(shū)讓世界有了新的知識(shí)，我不再埋怨，也不再孤獨(dú)，我也漸漸地產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想。
我最喜歡的作者是黃蓓佳阿姨。她寫(xiě)的每一本書(shū)都各有特色，每一個(gè)故事都情真意切，黃蓓佳阿姨精彩說(shuō)：“孩子就像我的朋友，我要為他們寫(xiě)出最好的書(shū)籍！”這些話雖然只是黃蓓佳阿姨說(shuō)的一小句，但在我心中，它就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，直透我的心底。我很想做一個(gè)像她一樣受人追捧的作家，為孩子寫(xiě)書(shū)，為他們描畫(huà)童話的世界，給他們歡樂(lè)與力量！我要為落后地區(qū)的孩子寫(xiě)書(shū)，告訴他們“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”我還要給單親孩子寫(xiě)書(shū)，教他們學(xué)會(huì)愛(ài)；給所有的男孩、女孩寫(xiě)書(shū)，教他們懂得珍惜。我要讓所有的孩子都愛(ài)上閱讀，讓所有的孩子都能在書(shū)中放飛夢(mèng)想。
如今，我的作家夢(mèng)就像一朵花兒正在書(shū)的花園中慢慢綻放。我要做一只辛勤采夢(mèng)的蝴蝶，繼續(xù)吸吮書(shū)的精華，直至夢(mèng)想結(jié)出累累碩果！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)看到天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁带B(niǎo)兒有翅膀，而人沒(méi)有，要是人有一對(duì)有力的翅膀那該多好��！”于是，我就張開(kāi)手臂，學(xué)著飛機(jī)滑行的樣子，快速地奔跑起來(lái)，可我依然沒(méi)有離開(kāi)地面。
我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我要飛！”于是，爸爸用結(jié)實(shí)的雙手將我托起，我張開(kāi)手臂，哇，我終于飛起來(lái)了！我投入了藍(lán)天的懷抱，數(shù)數(shù)太陽(yáng)公公的胡須，坐坐月亮婆婆的小船，與星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在云彩姐姐的大床上睡大覺(jué)，讓風(fēng)婆婆輕輕撫摩我的臉龐。睡醒了，我一個(gè)筋斗云，居然來(lái)到了南極。這里白雪皚皚，一副銀裝素裹的景象。聽(tīng)，怎么這里鬧哄哄的呀？哦，原來(lái)是可愛(ài)的企鵝，它們挺著大肚子，搖搖晃晃地走來(lái)走去，樣子可真逗人！我一縱身，又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙，這里星光燦爛。那顆特別耀眼的，我知道，那肯定是金星。
那顆美麗的星體四周，漂浮著明暗相間的彩云。那是“二胖子”——土星。咦，那顆星上怎么有大紅斑，難道他也生病了？我正想仔細(xì)瞧個(gè)究竟，那大紅斑發(fā)出巨大旋風(fēng)，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對(duì)有力的翅膀，展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，該多好�。�
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
我有著一雙大大的眼睛，是我以前最引以為傲的，卻因?yàn)榻曆畚叶疾[著眼睛而變得愈來(lái)愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮，也不像白人一樣怎么曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有著好看的瓜子臉，但是因?yàn)槲也怀＿\(yùn)動(dòng)，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)了；我的個(gè)性外向，所以很急躁不安，常常無(wú)法把心平靜下來(lái)，就因?yàn)檫@樣，功課常常無(wú)法在媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。
我的專(zhuān)長(zhǎng)有很多，我很會(huì)彈琴和畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)畫(huà)，我總是把它當(dāng)作我抒發(fā)情緒的管道；而我最?lèi)?ài)做的事就非閱讀莫屬了，我可以因?yàn)榭磿?shū)而忘了和媽媽約定的時(shí)間，我可以因?yàn)榭磿?shū)而忘了吃飯，由此可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū)了吧！下課時(shí)我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字游戲，都可以玩得不亦樂(lè)乎！
每個(gè)人都有一個(gè)理想，我的理想就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位像在希臘神話中的圣師——?jiǎng)P龍那樣的好老師，教授學(xué)生許多知識(shí)。在當(dāng)一位老師之前，我為自己定下了目標(biāo)，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn)，成為“舉世無(wú)雙”的好老師。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。
夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊，它擁有夢(mèng)幻般的華美和純潔。夢(mèng)想如清風(fēng)，將遠(yuǎn)航的船兒吹向勝利的彼岸；夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，就可以開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可以點(diǎn)亮成功的大道......
擁有了夢(mèng)想，就成功了一半，夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，擁有了高科技生活，擁有了朋友 。在通往成功的道路上，充滿(mǎn)了艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�，看到希望�?/p>
幾年前，新聞上曾報(bào)道過(guò)這樣一則新聞：在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米起跑線上。槍聲一響，所有的人都跑了起來(lái)。突然，一個(gè)男孩摔倒在起跑線上，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)......連續(xù)幾次，他終于爬到了終點(diǎn)。那個(gè)男孩的膝蓋都磨破了，流出了鮮紅的血。
這些血是珍貴的。比賽完了之后，記者親自訪問(wèn)了這個(gè)小男孩。
“你為什么把膝蓋都磨破了還要爬到終點(diǎn)？”
“因?yàn)閴?mèng)想。”
“那么你的夢(mèng)想是什么？”
“就是一定要跑完全程，爬也要爬完！”
說(shuō)完這句話，現(xiàn)場(chǎng)的記者們都被感動(dòng)了，流下了激動(dòng)、幸福的淚水。是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？
擁有夢(mèng)想，你將和它到達(dá)一個(gè)美麗的地方；擁有夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。朋友們，讓我們一起擁有夢(mèng)想吧，并為了我們的夢(mèng)想一起努力吧！
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