美六年級作文（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的美六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美六年級作文 篇1
在生活中，有許多看得見的美。如：有人過街道時相互謙讓美，有人上下樓梯相互問候的友善美……。這些都是看得見的美。在生活中，也有許多看不見的美，請聽我慢慢說來。
在新春佳節(jié)之際，當(dāng)我們坐在家里，看著電視，享受和家人歡聚的美好時光時。有想過解放軍戰(zhàn)士嗎？是他們，放棄了和家人歡聚的快樂時光，默默地守衛(wèi)著祖國的邊疆，守衛(wèi)著人民，才有我們?nèi)缃竦男腋Ｉ�。解放軍�?zhàn)士是偉大的，可敬的。這種默默無私奉獻之美，讓我熱血澎湃，可敬之情油然而生。
夕陽西下，我正走在放學(xué)回家的路上，忽然，看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣一些小商品，他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時，一位和善的店主走了過來說“天涼些，你到我店門口擺攤吧！”看！這就是愛心之美！
有一次，我去超市購物。我一下子買了很多東西。當(dāng)時，人很多，突然，我碰撞了一位陌生的叔叔，頓時，我買的東西像灑水一樣到處飛濺。然而，叔叔并沒有讓我道歉，而是彎著腰幫我把東西撿起來，還沒等我的謝謝說出口，這位叔叔已經(jīng)淹沒在擠擠的人群里了。
那一幕幕，總是讓我感覺到：社會是一個大集體，也是真善美的聚居地。只要人人都獻出一點愛，這個社會將會更加美好！
美六年級作文 篇2
冬天，真的好美！放眼望去，一個銀裝素裹的世界。
不知何時，雪已經(jīng)下了。雪花是那么純潔，沒有一絲雜質(zhì)，一片又一片，飄飄灑灑地落下來。四周白茫茫的一片，萬物都變成了“清一色”，雖單調(diào)卻不失美感。樹上的積雪變成了毛絨絨的“樹葉”，為孤獨的大樹添了無限的快樂。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。梅是冬的代表物，動人可愛：一朵朵五彩繽紛的小花在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡……不僅如此，梅還是中華民族精神的象征，它的靈魂甚是偉大，不畏嚴(yán)寒、傲然挺立、堅貞不屈，這不正告訴我們：要努力奮斗，為正義事業(yè)投身，永不向惡勢力屈服。
冬天的冰如此厚，稍不小心就會滑倒。這不，又有人倒了。哦，是個年過六旬，穿著笨重大棉衣的老爺爺。原來，老爺爺正在冰上艱難的行走，不料，一個不穩(wěn)老爺爺就倒了。頓時，圍了一圈人，大家將老爺爺扶起后噓寒問暖，并關(guān)切地詢問著它的傷勢。雖然那厚厚的冰難以融化，但再厚也無法低過人們金子般善良的心！
冬天，真的好美！我永遠都愛冬，因為冬給了我太多的快樂：堆雪人、打雪仗……這些都在我腦中揮之不去。
美六年級作文 篇3
在來廈門的每一個假期，我都會隨著父母親來看望外婆。每次都會留個10天左右，雖然時間很短，但足以讓我在那詩畫般的美景里面，欣賞大自然的美，忘掉那些累人的功課。
外婆的家在一個簡樸而又安寧的小村莊里。村子依山傍水，山明水秀，一點兒也沒有大城市里的喧鬧。
在這故鄉(xiāng)的漂亮水畫里，最誘人的首當(dāng)外婆家對面的一片湖。這湖，說奇也奇，說怪也怪，怪就怪在“它”那神奇的“魔法”。
春天，它是魚兒和小鴨子們的歡快之地；夏天，它是牛兒和馬兒們的生息之地；秋天，它是農(nóng)民伯伯們的豐收之地；冬天，它是大家的烤火之地。
在這片美麗而又神奇的土地上。春天，我可以拿著魚竿去釣魚，趕鴨子。夏天，我可以拿個馬鞍去騎馬，拿著青草去喂牛。秋天，我可以拿著小籃子去摘豌豆，摘野果。而冬天呢，我就可以和大家一起在火堆旁烤玉米，烤番薯。
啊，我多么多么希望自己能永遠生活在這里，永遠可以這樣快樂，無暇，天真！
故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，并沒有隨著我的漂流在外面，而在我的腦海里逐漸消失；反而，異地的寂寞讓我更懷念它的柔，它的柔切和它的美！
美六年級作文 篇4
春的美是含苞待放的花朵，夏的美是熾熱的陽光，秋的美是火紅的楓葉，冬的美是飛舞的雪花，人的美是發(fā)自內(nèi)心的真善美。
三年級我轉(zhuǎn)入代家灣小學(xué)，剛進新教室，我無比害羞，先環(huán)顧教室，見老師講桌旁邊有一個特殊座位。那兒坐著一個胖乎乎，頭發(fā)濃黑的小胖子，他手里拿著幾個大包子，桌子上還有一杯豆?jié){，邊吃邊喊叫。第一眼看到他，便覺得不怎么友善，要不怎能坐特殊座位呢？
但有一次他的行為徹底改變了我對他的看法。
當(dāng)時兩個同學(xué)在斗嘴皮子，斗著斗著就吵了起來，只見他邁著小步跑來，打亂了他們吵架，用開玩笑的語氣讓吵架的兩位同學(xué)安靜下來。原來他還挺樂于助人的我心里想到。而他的行為和另一位同學(xué)是完全不同的，當(dāng)時還有一名同學(xué)站在旁邊看熱鬧，還試圖激怒他們倆。幸好他出馬，否則必會打起來。
他愛說話被老師移入那個特殊座位，但我覺得他很美。我覺得要多發(fā)現(xiàn)美，讓他的每一個有點變成一個個發(fā)光點。
每個人都有優(yōu)點，都有美的一面，只是沒有人發(fā)現(xiàn)罷了，而很多人都缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
是美照亮了世界，美是內(nèi)在的，是可以感化人的。
人不可貌相，海水不可斗量，不能輕易下定論，但無論別人怎樣對待你，你都要一顆‘美’的心。
美六年級作文 篇5
勤勞是一種美。如果有人說自己完完全全做到了勤勞是美，我是絕對不會相信的。不是我不信任他，畢竟，會抓老鼠的貓不會叫，只有不會抓老鼠的貓才會吹噓自己是怎么的能干。
說到真正做到這一點，那還得屬那些“城市的美容師”們！有一次，我去看書。正當(dāng)我在學(xué)校對面的車站等車時，我看見一位清潔工阿姨正彎著腰，十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新，微風(fēng)拂過人們的臉龐，給人無限清爽的感覺。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來是那么的無怨無悔，似乎大地是她的孩子，每個犄角旮旯里的灰塵她都不放過。
這才是真正勤勞的美��！每個看到這的人都會不由得感慨道。
其實，美來源于人的內(nèi)心。每一個善良的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美，就像一個帶有魔力的咒語，讓所有接觸到它的人，心都為之顫動。尋找它，發(fā)現(xiàn)它吧，它就在我們的身邊。
美六年級作文 篇6
一位在死亡邊緣掙扎的重病患者，以她的堅強，她的毅力，她的勇敢，為這個曾經(jīng)讓她懂得愛的世界，創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景。
一位普普通通的女子，雖然走在風(fēng)雨中，但她的勇敢讓自己一直走在春光里，不管今后的路多么可怕，她一直對自己說用微笑把痛苦埋葬。
韓冰，你真的"冰"嗎
你是一盞燈，溫暖了整個揚城。你創(chuàng)造了一個奇跡，揚州為你祝福，為你魂牽夢繞，為有你這樣一個好兒女而感到驕傲。我發(fā)現(xiàn)了你的美，在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的。你知道，你的生命不會太久，老天沒有給你機會，你卻以一顆堅強的心，讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛。
你說，人生的意義在于奉獻，而不在于索取。你像雨一樣，悄悄來到人間，又不留一絲痕跡離開大地。生命的旅途，你已堅強走過。一朵花，正在群花中怒放。美麗，韓冰你看見了嗎
金色的陽光照著那朵花。
你的美，出自于你一顆堅強的心。
你的美，出自于你的堅強走過來的生命之路。
你的美，出自于對這個曾經(jīng)讓你懂得愛的世界！
你撒下的春天的種子，在揚城的每一個角落發(fā)芽……
美六年級作文 篇7
陽臺上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍，以及水缸里游著的小黑魚都給我們的`生活平添了幾分韻味。
看著那些植物，不禁想到了媽媽原來的樣子，每天工作、開會、聽課，一躺又一趟的跑著，家里變得枯燥單調(diào)了許多。
不過最近我卻發(fā)現(xiàn)媽媽好像不太忙了，一個月前她帶回了兩個大魚缸，在里面放了一些小金魚，小黑魚和荷葉。
照料幾星期后，天漸漸變冷了，就搬到了陽臺上，就再也沒見過。
幾天前上樓，突然想到魚缸，我快速的跑到陽臺上，發(fā)現(xiàn)，陽臺變了好多，原來只用來曬衣服，曬草藥的陽臺，多了幾許綠色，有了些生活的韻味。
我仔細觀察起來，有些植物沒有澆水，我拿起噴壺，“嗞嗞--”一道道細小的水柱噴向一盆盆植物，被噴到的植物立刻濕潤了起來，快速的滲進了土里面。
我抬手摸了摸濕了的植物，涼涼的。原來媽媽也在養(yǎng)植物。
我跟媽媽走上了陽臺，陽光透過窗戶，照在一件件掛在繩子上的衣服，照在那綠色的一角，仿佛比原來還要美，水中的魚兒吐著泡泡。
媽媽蹲下來，把水盆里的水，用水瓢盛出來，慢慢焦?jié)苍谂赃叺膸卓眯≈褡由稀?/p>
陽光、肉多、浮萍、金魚，還有那幾棵搖曳的小竹子，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美……
美六年級作文 篇8
世界上有許多東西，它們是平凡的，但它們很美。黑乎乎的泥土，澆灌我們知識的教師，頑強的小草，他們多么平凡，但他們對社會做出了很大的貢獻。
從家中漫步至學(xué)校，你留意腳下的黑乎乎的泥土嗎？它很平凡，沒有人留意它，它骯臟，但它對祖國貢獻。它用肥沃的身體擁抱著花、草、樹木，讓它們把祖國變成綠油油的王國，讓人每天呼吸著花香和清新空氣。
教師是紅燭，點燃了自己，照亮了別人。我們是小草，是教師們給我們澆灌知識，硬用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。教師是種多么平凡的職業(yè)，但他們是培養(yǎng)人才的母親，他們用溫暖的手，譜寫了學(xué)生的人生。
小草的生命是多么頑強，經(jīng)歷過多少扼殺生靈的風(fēng)雪，凍死過多少次又復(fù)蘇過來；經(jīng)歷過多少場鋪天蓋地的雷轟點擊，春風(fēng)吹又生。小草也是平凡的，但它用頑強的生命力感染了我們，使我們對生命更加珍惜。泥土臟但它很美，它沒有抱怨命運；教師平凡，但他譜寫了學(xué)生的人生；小草用頑強的生命力感染了我們。他們都很平凡，但他們都很偉大，他們是最美的。
美六年級作文 篇9
有一句名人名言是這么寫的：這個世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，其實，我們身邊到處都是美，有時候，美與我們擦肩而過，只是因為我們沒有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 我們身邊有許多名勝古跡，里面都有很多美的風(fēng)景。比如說有奇山異水的黃山，有熱鬧非凡的世界之窗，還有杭州遠近聞名的西湖……只要你把它記錄下來，那你就永遠都不會忘記這些美麗的風(fēng)景。 有的時候，考試前朋友的一聲祝福；生病時同學(xué)的一聲問候；傷心時家人的一聲安慰……，都能給予我們巨大的溫暖，這就是友情的美。
老師家人常常教育我們，一定要尊老愛幼。在公交車上，經(jīng)常會有許多“紅領(lǐng)巾”為上車的老人、孕婦讓座；在排隊的時候不亂插隊，遇到后面有插隊的人要學(xué)會謙讓；在公共場合不大聲喧嘩；不隨地吐痰。這些都是品德的美。
美，無處不在，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，在我們身邊，數(shù)不完的美。
美六年級作文 篇10
秋的寧靜，秋的沉醉，秋的美麗。在這里，讓我們一覽無余。
水還是那樣清，樹還是那樣綠，花還是那樣紅，這兒一切都沒變。只是多了幾分快樂，在那棵充滿古老，神秘感的樹下。
我獨自漫步在花叢中，一陣陣帶著草香味的清香迎面撲來，夾雜著鳥語蟬鳴，讓我沉醉其中。
突然，一股濃濃的味道刺進了我的鼻子里，我隨著這股味道而去，我震驚了，一棵參天大樹佇立在那里，一眼望去，它龐大的身軀卻是那樣曲折，茂盛的樹葉撐起了一片天。
我不由自主地走了過去，看到的，卻是另一番情景。在風(fēng)的呼喚下，它搖曳著它那茂密的樹枝，仿佛在召喚著我前去，我如同被它的魅力迷惑一樣，向前走去。
我終于到了，太不可思議了。它的枝繁葉茂，將我徹底征服，我看著它，就仿佛看到了整片森林，正如同一樹成林。它千變?nèi)f化，充滿了神奇的魔力，讓我感受到了大自然的無窮魅力。
它是秋的公主，千變?nèi)f化。風(fēng)，讓它充滿了魅力；雨，讓它充滿了朦朧感；霧，讓它充滿了神秘感。
那參天大樹，是綠的美；是茂盛的美；是古老的，神秘的美。他永遠在寧靜的秋里，美麗的秋里……
美六年級作文 篇11
我們都認(rèn)為美與丑很簡單，一個人很漂亮就是美，很丑陋就是丑。真的這么簡單嗎？我們都被眼睛蒙蔽了。
每天早晨，我們上學(xué)的時候，都能看見干干凈凈的大街，走在路上都覺得舒服，有的人可能還會贊嘆一番�？墒且姷角鍧崋T我們卻置之不理甚至看都不看一眼。我們忘了，忘了我們贊嘆的干干凈凈的街道是為什么這么干凈。我看見了：一個雨天的早晨，我剛從夢中醒來。打開窗戶，看見幾個人在雨中打掃衛(wèi)生，細細的雨絲濺在這些人的藍色雨披上，他們默默地工作著，沒有一個人抱怨，我靜靜的望著那里，遠處的建筑物仿佛是一位仙女蒙上了一層面紗，可是，我覺得這才是最美的景色。我們也打掃過衛(wèi)生，可是我們打掃的是小家，清潔員打掃的卻是大家。就像讓你去打掃別人家一樣，你會去嗎？我認(rèn)為清潔員是最美的人。
你一定會關(guān)注在花叢中翩翩起舞的蝴蝶吧！
當(dāng)你走過公園的花叢邊，你會發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在飛來飛去。你會覺地它很美，但是我很討厭它！因為它是害蟲。你
讀過許多古詩，你知道有那首古詩是贊美蝴蝶的嗎？因為它是啃食農(nóng)民種出來的農(nóng)作物長大的，你還以為他美嗎？
如果你還這么認(rèn)為，那么你就和它一樣丑陋！
不要被眼睛騙了。
美六年級作文 篇12
我又一次站在離家不遠的成吉思汗廣場上，走在往日經(jīng)常走的小橋上，隨著心情的變化，它變得好無聊！再轉(zhuǎn)過頭，看著對面被我忽略很久的橋，哇！好漂亮！
我在那里徘徊了好久，最后我決定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感覺應(yīng)該不錯！我便掉頭走向那里，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是樓梯，我以為走在里面會有什么不同，可是沒有想到事情卻偏偏與愿違，那里面并沒有什么新奇的，那簡直是太普通不過了，我傷心極了，為什么事事不如我意？ 我斜著眼瞪著那唯一可以讓我出氣的橋，忽然發(fā)現(xiàn)它是那么的美。湖光蕩漾著它美麗的倒影，把它襯托得更美麗，五顏六色，多彩多姿，它好像在變魔術(shù)！那么神奇，那么嫵媚！又仿佛是在逗我開心。
為什么在我眼前的總是不如意？而中間有了隔閡就變得那么美。難道是眼睛騙了我？難道這是人的本性？為什么不珍惜眼前擁有的，而是去追求更多的？為什么得到了更多的，你卻覺得它微不足道？ 是啊！距離產(chǎn)生美！但是人們卻忽略了，它的美只是一個外表，真正的美是內(nèi)心的美！請記�。哼h距離的觀看會使人認(rèn)為它美，從而不珍惜擁有的，其實珍惜才是最美的！
美六年級作文 篇13
秋天的到來是無聲無息的，似乎我們誰都沒有感覺到，可當(dāng)樹木和花草逐漸暗淡，楓樹上火紅的葉子飄落時，我們才感覺到——秋天來了。
秋天是高雅的，楓樹上那一片片火紅的葉子像一個文靜的女孩，從樹上飄落，這美麗很短暫，猶如曇花一現(xiàn)，它掙扎著在風(fēng)中飄來飄去，想慢一點落在土地上，可是，落葉終究是要落土歸根的，它落在了地上，等候來年為樹木提供營養(yǎng)，我惋惜這短暫的美，如果它能慢一點飄落該多好啊。
秋天是夢幻的，秋雨時斷時續(xù)，一根根雨絲從天空中飄落下來，雨中夾雜著落葉，風(fēng)中又夾雜著雨……它們滋潤著大地，使大地得到滋潤，到了傍晚，它們變得更加柔和，輕輕地?fù)崦蟮�，暗黃的落葉在夕陽的照射下有了金燦燦的顏色，遙望遠處，霧蒙蒙的，仿佛是在夢境里。
秋天是和諧的，秋天的雨，秋天的風(fēng)，秋天的葉，形成了一個和諧的整體，如果是單獨的，就顯現(xiàn)不出那種和諧的美——沒有風(fēng)，雨就不會飛，葉就不會舞；沒有雨，風(fēng)不會濕潤，葉不會羞澀；沒有葉，風(fēng)會顯得單調(diào)，雨會顯得枯燥，沒有雨，沒有風(fēng)，沒有葉，我們怎么會知道秋天的到來？
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗。
美六年級作文 篇14
生活，像一幅多姿多彩的圖畫，當(dāng)你捕捉到那一縷最純美，最和諧的色彩時，你會感覺一切都那么美好。
一天早晨，我和媽媽在菜市場買菜，集市上人山人海，熱鬧極了。忽然我看見一個小女孩，她有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，可漂亮了。只見她東看看，西瞅瞅，好像在找人。忽然她停了下來，低著頭一看，腳下一張百元大鈔。我想：她可真幸運，這下她可有花的了，哎！為什么不是我呢?正在這時，只見她彎腰拾起，一邊東張西望，一邊還在嘀咕：“這是誰的呢？”說里拿出了一百元錢，拉起阿姨的手說：”阿姨，你的錢我拾到了，快給孩子看病吧！“阿姨接過錢并迅速拿出十元錢，握住小女孩的手，塞進她手中，邊鞠躬邊說：”謝謝你，這錢你拿著買點吃的�！靶∨⒙崎_她的手說：”不能要，你快去看病�！稗D(zhuǎn)身就離開了。她小小的身影漸漸消失在人群中。
看著這個女孩遠去的背影，我的臉紅了。這個小女孩難道不是真善美的結(jié)晶嗎？我看看天空，覺得天更藍了，云更白了。一切都更美了。
美六年級作文 篇15
春風(fēng)徐來，萬物復(fù)蘇，和煦的春光撫摸著我的臉龐，邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路。整條路，每有一點沾染的污穢，道路兩旁的樹木在陽光的照耀下綠得發(fā)亮，格外的耀眼。
每天一早，我都會在家門口看到一個腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時還會贏面碰見，她總是點點頭朝我笑一笑，什么也不說。我仔細打量了她，從頭到腳都沾滿了污穢，一身破舊的衣服打滿了補丁，在我的印象中，她從來都穿著這件不堪入眼的衣服，她那一張粗糙皺縮，皺紋縱橫、共和彌補的臉，好像一張黃土高原的剖面圖，我不進的心生厭惡，避而遠之。
知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包裝灑了一地，我有些不以為然，正當(dāng)我們要離開的時候，又是那個老人，她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來，彎腰拾起我扔的垃圾，我有些驚奇，看著她一步一步走向垃圾桶，把它們放進去，我不禁一顫，空氣像灌了鉛一樣凝重，內(nèi)疚不已，我望著她的背影，那瘦弱的身軀，站在陽光下，那衣服顯得格外耀眼。
正在這時，有兩個環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的身旁，好像在對她說些什么，我跑了過去，聽到的話令我更為驚訝，“你整天在這一片撿垃圾，有什么用，你看看你那模樣吧，清潔工人家都不讓你當(dāng)，又沒人給你錢，別白費功夫了。”她們笑著嘲諷她。
然而她未出一言以復(fù)，默默地走開了，我想，大概她是為這些無知的人而感到無奈吧，又或許她對生活產(chǎn)生了不滿，或者她習(xí)慣了一言不出，默默無聞。
每個人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回報，竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身，使天空更藍、太陽更亮、草色更青，為周圍的環(huán)境盡心竭力的清潔著，為美化環(huán)境盡心竭力的努力著。
美六年級作文 篇16
藝術(shù)之美無處不在。
古時候人們思路新奇，常做出些又實用又精美的玩意兒。就拿陶瓷來說。
陶瓷是人們捏出來的，就如女媧造人，造出來每個都不同。陶瓷的圖案是多彩的。有的能讓我們仿佛看到天空，空中彩霞若隱若現(xiàn)；有的紋著蜿蜓的長龍，身上的鱗片細細密密，神情威嚴(yán)，讓人心生敬畏。
不僅是多彩，它們還“多姿”。有的是柔和的曲線；有的婀娜多姿；有的身板子挺的直直的，屹立不倒，永不彎曲。這就是藝術(shù)之美的“妙”，看著都是一類的瓶狀物，卻有著微炒的差距，個有個的美。藝術(shù)之美一下子就體現(xiàn)出來。
跟陶瓷一樣的還有唐三彩、兵馬傭、閹奴雕。這些都離人們太遙遠了，太昂貴了。但就在我們身邊，就有藝術(shù)美。
家具也有不同的風(fēng)格，歐美式，復(fù)古式等等。我最喜歡的是歐美式的吊形沙發(fā)。想想看，一根又白又高又粗的路燈形大桿了，吊著一個狀似半邊雞蛋殼的沙發(fā)，能不溫馨嗎？再者是復(fù)古式的凳子，上面雙龍戲珠、龍鳳呈祥、惡龍互斗，什么圖案都有。雖不比皇帝所的天子椅，但也是貴臣之座了。這不就是藝術(shù)之美嗎？
再環(huán)顧四周，文件袋藏著藝術(shù)氣息。文件袋有的是透明的，上面略有幾條白白直直的長方形條紋。有的不是透明的，上面的圖案各式各樣，動漫人物、卡通人物、山水圖、高樓圖、動物、植物、白的、紅的、紫的、綠的、藍的，啥啥都有，要是沒有這些藝術(shù)之美，這一切豈不太平淡無味了嗎。
不光家具、文具，我們的衣著、妝容、文字都有它的存在。
藝術(shù)之美無處不在��！
美六年級作文 篇17
我的校園雖然不是綠草如茵，花團錦簇，但有能我們學(xué)校那會聽懂你心中所想的神奇操場，所以它比其他學(xué)校更加迷人！說它神奇啊的確是呀，不然它怎么令另大家快樂，開心呢？
當(dāng)你第一次走進校園，走進這個陌生的地方，你是否覺得非常孤獨，感到很不安全。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過樹木發(fā)出沙沙的響聲好像在說“小朋友，不要害怕，這兒是一所好學(xué)校，這里的老師同學(xué)都很喜歡你，你進來這所學(xué)校，就像進入了知識的海洋，老師帶領(lǐng)著你，同學(xué)幫助著你一同在知識的海洋里遨游�！憋L(fēng)停了樹的話也停了，在這個時候，你那孤獨，你那害怕，已經(jīng)傾刻間煙消云散了。
春天到了，你在我們的校園走上一兩圈，你也感受不到校園的美麗，但你再在細看的時候，你會由哀的贊美，你會發(fā)現(xiàn)春姑娘的腳步踩在木棉樹上，木棉樹會開出代表熱情的木棉花春姑娘的腳步踩在白槐樹上，白槐樹會抽出折扇形的葉子春姑娘的腳步踩在紫荊樹上，紫荊樹開出一朵朵紫荊花，讓群群“綠蝴蝶”圍著花兒團團轉(zhuǎn)。
當(dāng)?shù)搅讼奶欤覀円黄饋淼讲賵錾贤�，但六月的天氣像孩子的臉一樣說變就變，一會兒就下起了霏霏細雨，那可怎么辦呢？這時涼爽的風(fēng)滋潤著樹木，讓新葉子從樹枝上抽出來，變成一把把綠絨大傘。
校園的花壇更另校園增添了幾分生機�；▔戏N滿了綠草和花兒。在眾多花兒中，最引人注目的要數(shù)太陽花了，太陽花紅的像玫瑰公主白的像白雪公主黃的像黃衣天使紫的像紫紗少女，它們在比美著，盛開著，等待著我們的裁判結(jié)果。
我愛我美麗的校園，更愛那神奇的操場！
美六年級作文 篇18
美是普遍的，也是罕見的。有時候，它會很少出現(xiàn)在你面前，有時候，它需要你的心去抓住它。生活中不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
轉(zhuǎn)眼間，冬天去了春天。我忙于學(xué)習(xí)，卻忽略了春天的風(fēng)景。偶爾有空，出門在小花園里溜達溜達。低頭看了一會兒，我看到了角落水坑里的草，與我周圍孤獨的干草形成了鮮明的對比。沒有奇異的香味，沒有五彩繽紛的色彩，只有頑強的身體直立著，雨珠在草色的陽光下閃閃發(fā)光，一個春風(fēng)隨著寒冷的冬天吹來，草輕輕地向我點頭。我失聲低語道：“平原上無邊的草，每一個季節(jié)都來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了。”草沒有美麗的外表，也沒有芬芳的氣味。然而，是它打破了春天的寂靜，是它的指引讓整個春天充滿了事業(yè)，是它的堅韌深深吸引著我。是的，這就是美。我總是抱怨身邊的美太少，但我不知道，美是不經(jīng)意間來的，只要有發(fā)現(xiàn)美的眼光。
用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，才知道身邊有很多美好。班上很多人因為很多原因看不起許，我也是。然而，我真的很震驚。在一個沒有老師的班級里，學(xué)生們很苦惱，聽著課代表面對答案，卻不知道自己飄到了哪里。只有一個人，雖然做的事情不一樣，但是從來沒有停止過，也沒有亂過。他是許，班上最后一個學(xué)生。在做卷子的時候，他快速的翻看課本，解決了自己的問題。他的嚴(yán)肅冷靜是別人所沒有的。這是一種獨特的美，美得讓人心潮起伏。
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個人可愛不是因為他的美麗，而是因為他可愛而美麗�！笔堑�，一個人的美在心里，一顆美好的心，一顆美好的心。只有為自己的理想奮斗，才是完美的美。
美六年級作文 篇19
在三月時，我和母親一起出去踏青。誰知天氣一點也不好，花未開，葉未碧，樹未高壯。一切昏昏沉沉，毫無生機，毫無春天應(yīng)的生機勃勃的景象，根本看不出這時是三月的春天。
我一邊走著，一邊抱怨著。若不是母親說：“來都來了”之燈頭的話語。我根本就不想在這公園里繼續(xù)走下去，因為在這么陰暗，人少，還有一些小飛蟲，一大片蜘蛛網(wǎng)的公園里。在這中間踏青，根本就是浪費我珍貴的、重要的、可以更有效利用的時間。
我們走著，我看到了一個倒地的老人，我先是一愣，后來又想了下：如果我扶起這個老人，也許會被別人表揚……但我又想：如果我扶了這個老人，他會不會獅子大開口，訛我許多錢呢？后來，家人一定都會怪我“沒事去幫人，萬一別人是訛?zāi)阍趺崔k呢？這次咱就被人訛了，以后別瞎幫助別人……”
母親似乎也是和我一樣的想法。那個老人并沒有看見我們，他的表情十分痛苦，但我就是不敢去扶這個老人，也許是大家怕被訛錢吧。這時來了一個穿紅衣服的小伙子，跑了地來，扶起了這位老人。老人說：“現(xiàn)在都說‘倒地老人訛人一千萬’之類的文章。我怕別人誤會我，走路都特別小心。沒想到今天還是摔了一跤�！崩先藫狭藫项^，又接著說：“幸虧有你這樣的小伙子，不怕被訛，要不然，我今天就得在這躺一個上午了。”
盡管老人沒看到我，但我還是過意不去。但是，既然有人扶老人了，我的心好受了一些。
這次踏青，給我印象最深的并不是公園的景色，而是公園里美麗的人、高尚的品格。
美六年級作文 篇20
去年夏天，我和父母去煙臺看海，在那里，我深深地領(lǐng)略到了海的美麗。
早上，我來到海邊散步，呼吸著清新的空氣，吹著涼爽的海風(fēng)，看著海上日出，我分外心曠神怡。清晨的海上籠罩著一層白霧，仿佛給海披上了一層輕紗，給海增添了幾分神秘。漸漸地，太陽從海面上露出了一個頭，在海上灑下一片紅光，驅(qū)散了薄霧。過了一會兒，太陽漸漸升起來了，海鳥紛紛出來捕食嬉戲，天空中群鳥飛舞，分外美麗。
正午時分，我來到沙灘上，金黃的沙灘十分松軟，踩上去“沙沙”作響，仿佛踩在了滿地的落葉上。海浪輕輕地?fù)崦业男⊥龋路鹪诤魡局遥骸皝戆�，來吧”。我放眼望去，到處都是一片蔚藍，水和天仿佛已經(jīng)連在一起了，分不清哪里是海，哪里是天。陽光傾瀉在海面上，把海水烤得暖融融的。海面上波光粼粼，陽光仿佛是給波浪銹上了一縷金邊，令人目眩神迷�？粗拢紶栍幸粭l小魚調(diào)皮地游過，仿佛在與我嬉戲。
傍晚，大海漲潮了，我站在岸上，遠遠地觀瞧。只見海面上掀起了萬丈波濤，海風(fēng)呼嘯著，如同一只被關(guān)在籠子里的困獸，發(fā)出猙獰而不甘的吼叫。如血的殘陽斜斜地照在海上，把海染成紅色，大海更加壯觀。肆虐了一陣后，大海退潮了，一切又恢復(fù)了平靜。波浪又輕撫著海灘，親密的一如既往，仿佛剛才什么也沒有發(fā)生。
大海的美不僅僅體現(xiàn)在壯觀上，同時也體現(xiàn)在它的無私和寬廣上，它給人類無私地提供資源，我們應(yīng)該保護它。
大海，我贊美你，我愛你的美麗，更愛你的無私和寬廣。
美六年級作文 篇21
感人的故事每天都在上演，而這一次，他的行動再次觸動了千千萬萬朋友柔軟的心。他是個乞丐。他叫孫福利。人們稱他為“變革兄弟”，并恭敬地稱他為“青島蓋依”。
在青島的三年里，他一直熱衷于慈善事業(yè)，并將自己乞討的錢捐給了有需要的人。說話時模棱兩可；激動時，無法控制的五官扭曲，甚至可以形容為猙獰；右臂卷起，雙手變形；走路雖然利索，但是腳軟。這是我在青島電視臺“生活在線”節(jié)目上看到的孫福利�！渡钤诰�》的記者描述了他的生活：“早上，何海波早市，晚上，鞍山道夜市，孫福利帶著標(biāo)志和音響走在繁忙的街道上，他的尊嚴(yán)蕩然無存�！�
20xx年1月，青島的一對雙胞胎兄弟生病，需要幫助。一名殘疾男子趕到醫(yī)院，放下一個裝滿錢的袋子給孩子，悄悄地離開了。沒人知道他是誰，叫什么名字。因為他捐的錢都是一毛錢、五毛錢、一元錢的零錢，人們都叫他“零錢哥”。面對鏡頭，他斷斷續(xù)續(xù)地擠出幾個字：“我只想做點有意義的事”“我只想換個尊重，就一點點”。
今天，我在糖球聚會上遇到了他。他被許多人包圍了。許多市民向亮亮伸出了援助之手，許多熱心的市民坐在這里不吃不喝，于是他們很快給他買了礦泉水和肉串。還有許多人給亮亮精神鼓勵。路過時，他們會親切地拍拍他，讓他開心起來。雖然亮亮的語言表達和動作都很困難，但只要有人想捐錢給他，他就會慢慢地舉手去撿。別人彎腰好像太難了。不管別人捐多少錢，他都會很認(rèn)真的說一句“謝謝”。
《換哥》雖然身患殘疾，但善良的心是美好的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，幫助那些有困難的人。支持有困難的各方是我們的傳統(tǒng)美德。這是我們中國人不應(yīng)該忘記的事情
美六年級作文 篇22
家鄉(xiāng)的美，是恬靜的美，仔細地去欣賞，便能看出它的遍地芬芳；家鄉(xiāng)的美，是富有詩韻的，認(rèn)真地去欣賞它，便能看出它的詩情畫意，家鄉(xiāng)的美，是動聽的美，全心地去聆聽，便能聽出它的奇妙，它的動人。
小時候的家鄉(xiāng)是多么的美麗，使人陶醉于它的懷抱中，想起了它，便讓我想起了無數(shù)的美麗。
春天的家鄉(xiāng)是生機勃勃的，小草從地里露出頭呼吸著清新的空氣，小樹發(fā)芽了，度過了寒冷的冬天，又一次看到了春的溫暖，那些含苞欲放的花苞，那滿含生命的溫暖，都在爭先恐后地開放，讓人們來欣賞它們的美。楊樹斗了斗身子，把自己的兒女送到了四面八方。整個世界都變綠了。
夏天的家鄉(xiāng)是炎熱但又熱鬧的：人們在樹蔭下乘涼，有的下棋，有的說笑，樹上的知了為人們唱歌“知了——知了“，多么熱鬧呀！到了晚上，成群的人們在路上休息，在地下的小蟋蟀們出來了。在路邊的草叢里開起了演唱會，每個都是那樣動聽，整個世界都變得熱鬧了。
秋天的家鄉(xiāng)是迷人的，田野里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，到處是一片金黃，農(nóng)民伯伯們的臉上笑容。一年的努力終于得到了回報，果樹上，紅燈籠似的的果子在樹上掛著，一片片果子的香味撲鼻而來，整個世界都是火紅的。
冬天的家鄉(xiāng)是寧靜的。下完雪后，大地上一片白，像是一個雪被子，樹上也是白的，還不停地發(fā)出吱吱的響聲，大路上也是白色的，像是一條白色的哈達，房屋上也是白色的，像是一頂白帽子。整個世界都是粉妝玉砌的了！
難忘的故鄉(xiāng)的美，抹不去我對你的愛——故鄉(xiāng)！
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