【推薦】我的六年級(jí)作文300字集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)無助時(shí),是自信讓我重新站了起來。每當(dāng)失落時(shí),是媽媽的一句句鼓勵(lì)讓我又重新找回人生的方向。
小時(shí)候的我,很是不自信,大到不敢上臺(tái)表演,小到不敢上課回答問題。
尤其是剛上一年級(jí)那會(huì)兒就更是不自信。有一次我們正在上語文課,老師讓我們思考問題,過了一兩分鐘,老師大聲喊道:“下面有誰能回答一下我的問題?”我聽了很害怕,直把頭往我前面坐的大個(gè)子后面鉆,誰知老師一下子就看見了我的舉動(dòng)。“楊景輝,你站起來,回答我的問題!蔽乙幌伦鱼铝,我慢慢騰騰地站了起來,我終于鼓起了勇氣說了出來,全班同學(xué)都為我給予了掌聲和鼓勵(lì)。從此,我變得自信了起來,我也慢慢地敢上舞臺(tái)表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時(shí)間,我變得開朗起來。
現(xiàn)在的我,上了很多次作文班的大舞臺(tái)。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺(tái),把最真實(shí)的我展示給大家。從那以后老師讓我們回答問題,我總是把那手舉得高高的,回答了老師的問題,有時(shí)還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲。
信心是家人一句鼓勵(lì)的話語,自信會(huì)讓人重新爬起來,讓人找到自己人生的新方向。
我的六年級(jí)作文300字 篇2
我最敬佩的人是我們家門口的清潔工。
她每天很早就起來打掃馬路,還有草坪。有一次,我在早晨五點(diǎn)的時(shí)候就睡不著覺了,就起床出門去看一看。我首先看到了棗樹,其次就是清潔工,她正在用掃帚仔仔細(xì)細(xì)地掃地,只見地面被打掃得干干凈凈,她用自制的撿垃圾的工具來撿草坪上的垃圾。我問她:“你起這么早不困嗎?”她回答:“不困。她繼續(xù)認(rèn)真的撿這草坪上的垃圾”。我又繼續(xù)問她:“你一個(gè)人干這么多活不累嗎?”她回答道:“一個(gè)人?我們好幾個(gè)人在這條大街上掃馬路,怎么會(huì)是我一個(gè)人!彼贿呌霉ぞ邅頁觳萜荷系睦,一邊來回答我的問題,一邊又把剪下來的雜草收入垃圾車?yán)铮孟褚稽c(diǎn)兒也不累,而且她還好像越干越有勁兒。我又問道:“你們每天都起這么早難道就一點(diǎn)兒也不困嗎?”她回答道:“我們當(dāng)然困了,但是能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)我們很開心!边@時(shí)我驚訝極了,真是出乎我的意料,她居然如此的回答我。
以后我每天都能夠看見這位勤勞的清潔工,她就如勤勞的小蜜蜂一樣,天天辛勞地工作著。從清潔工的身上,我可以體會(huì)到她勤勞的精神,她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的六年級(jí)作文300字 篇3
馬老師說:“現(xiàn)在的孩子都沒見過真正的藍(lán)天!边@句話讓我不禁陷入了沉思——為什么呢?
看看大街,我明白了,是因?yàn)榭諝馕廴尽?/p>
現(xiàn)在,大多數(shù)家庭都有了一輛汽車,天天飛馳上路,好不愜意!可汽車是大氣污染的重要“選手”,天天開車,破壞了我們美好的家園和湛藍(lán)的天空。
于是,我又在想有什么辦法能改善呢?——咦!發(fā)明一個(gè)新型汽車不是不錯(cuò)嘛!
想著想著,便開始構(gòu)圖。大樹做的椅子,不僅可以凈化空氣,人們還不用聞那汽車尾氣味了;汽車一貫都喜歡“吃”汽油,現(xiàn)在可改口了!喝太陽能!節(jié)省了汽油,保護(hù)了環(huán)境。尾氣也不再淘氣,呼出那么多的有害物質(zhì),改“呼”紫外線保護(hù)層!哈哈,神奇吧!
更重要的是:有了這種車子,改裝后,它就會(huì)自動(dòng)噴灑肥料和種子,并且成活率100%,只需一年即可長(zhǎng)成大樹。
這種汽車很神奇,不是嗎?但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的,在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前,我想我們還是先從自身做起,保護(hù)環(huán)境吧!
我的六年級(jí)作文300字 篇4
如果說媽媽是一條棉被,爸爸就是我身后那個(gè)既結(jié)實(shí)又安全的床。爸爸也是我最敬佩的人。
爸爸最讓我敬佩的是他的細(xì)心。記得有一次老師讓我們做七巧板,我一回到家就給爸爸打電話,說想用木板做一個(gè)七巧板。爸爸找來材料,就開始做了,爸爸先找來圖紙,然后用尺子了、鉛筆先在木板上一筆一畫地畫起樣本來。嘴里還不停的叨叨:“20厘米、10厘米、5厘米……”,他畫完后又拿起據(jù)子,認(rèn)真地?fù)?jù)起來。
爸爸沿著線一下一下地?fù)?jù),頭上的汗珠一滴滴地落下,而他卻絲毫沒有感覺,我想幫他擦汗,卻又害怕驚到爸爸而據(jù)著了手。眼看汗都聚成一個(gè)個(gè)小水溝了,我讓爸爸停下來歇一會(huì)兒,雖然我的聲音很輕,但還是讓他嚇了一跳。他那低沉又有力的男中音說:“早點(diǎn)據(jù)完你早點(diǎn)練習(xí),這樣不浪費(fèi)時(shí)間”。在以后的生活中,我虛心學(xué)習(xí)了爸爸的專心,認(rèn)真勁。
爸爸不但做事細(xì)心,工作也很認(rèn)真,加班到十一點(diǎn)也要把工作做完才回家,他每次加班回來倒頭就睡,累得不行。
爸爸不但細(xì)心,做事認(rèn)真,而且還有愛心,幽默,做飯還好吃……,還有許多讓人敬佩的地方。爸爸是我最愛的一個(gè)人,也是我最敬佩的一個(gè)人。
我的六年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的性格,這個(gè)人是這樣的,那個(gè)人是那樣的,可我是怎么樣的呢?誒呀,我自己似乎也不知道……
我內(nèi)向?不,不,不。如果有那么一群人在討論一些我感興趣的話題,我會(huì)毫不猶豫地?fù)溥^去參與她們的對(duì)話,若是在興頭上,我那高談闊論的水平,絕不會(huì)亞于任何一個(gè)同學(xué),有時(shí)甚至別人插都插不進(jìn)來,要想表達(dá)意見,那就得等我說好。呵呵,看誰還敢說我內(nèi)向,哈哈,沒有了吧!
我外向?好像也不對(duì)吧。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在房間里,我不喜歡熱鬧,休息天,大多時(shí)候,我總是一個(gè)人靜靜地待在房間里。就因?yàn)檫@樣,人家覺得我有點(diǎn)神神秘秘,甚至家里人都這么認(rèn)為,我自己都總在反問自己,為什么我在家里與在學(xué)校判若兩人呢?。
我搞笑?不,不,不。我好像也沒有什么時(shí)候會(huì)主動(dòng)找個(gè)話題來調(diào)節(jié)氣氛。不過,如果人家說了一個(gè)笑話,我會(huì)捧腹大笑,而且還會(huì)笑很長(zhǎng)時(shí)間,即使停歇了,只要一想起,還是會(huì)忍不住笑出來。我喜歡和很搞笑的人在一起,現(xiàn)在四人小組的位置我很喜歡,身邊都是搞笑的人。其實(shí),我不搞笑,我大多時(shí)候都只是笑的`份。
天哪!屬于我的性格到底是什么呢?我是不是從外星來的呀?我怎么會(huì)那么復(fù)雜呢?
拉倒吧,別想太多了,腦袋要漲的。
我的六年級(jí)作文300字 篇6
人人都有過去,但過去的一切你們都還記得嗎?過去不會(huì)變成我不堪的回憶,而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動(dòng)力,有了之前的教訓(xùn),會(huì)讓我更加努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的未來會(huì)是怎么樣的,是幸福的?是美好的?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo),超越自己是我的目標(biāo),以后的以后再超越......
一年前,我是羞澀的,是孤獨(dú)的,像是得了憂郁癥的一個(gè)人。14歲的我因?yàn)榱魧W(xué)讀六年級(jí),班上的同學(xué)大都比我小,我和同學(xué)們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會(huì)主動(dòng)跟他們打鬧,不會(huì)和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒有改變......明年,我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了,可能會(huì)遇到比我小的,可能會(huì)遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w,和他們共同度過一個(gè)快樂的中學(xué)!明年,我不想再像小學(xué)這樣,每天懷著孤獨(dú)感生活下去,我渴望著與同學(xué)們快樂玩耍的情景,甚至我在夢(mèng)境中也曾經(jīng)夢(mèng)到過這樣的場(chǎng)景,多么美好啊!明年,一個(gè)我非常期盼的世界,真希望能如我所說的一般美好......
我的六年級(jí)作文300字 篇7
我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等,不管什么書,我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業(yè)有多少,事情有多忙,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來看書。
我看書很著迷。我會(huì)隨著書中的趣事哈哈大笑;也會(huì)為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領(lǐng)高超、助人為樂的人,我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人,我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悅,又忽而憤怒時(shí),總會(huì)無可奈何地嘆息道:“這丫頭,真是沒辦法!”
我還曾經(jīng)因?yàn)榭磿⒄`了事。
一天晚上,我吃完飯后,立即跑進(jìn)房間,捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看!“他一槍刺中了風(fēng)車的翅膀,翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛,把長(zhǎng)槍迸作幾段,一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪!焙呛呛,我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時(shí)間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。
笑夠了,也樂夠了,合起書,回味無窮。突然一個(gè)激靈,天哪!幾點(diǎn)了?一看,竟然八點(diǎn)了……結(jié)果可想而知,我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我,愛書如命的小書迷。
我的六年級(jí)作文300字 篇8
我身邊有許多令我敬佩的人,比如:交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。
前段時(shí)間,我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個(gè)好成績(jī),每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了,后來連話都快說不出來了。本來,賈老師完全可以請(qǐng)假休息,但她沒有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課,使我們連一節(jié)語文課都沒有落下。因?yàn)檫@件事,我對(duì)賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天,總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒有批評(píng)他,而是鼓勵(lì)和督促他完成作業(yè)。最近幾天,這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想,這位同學(xué)一定會(huì)非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對(duì)工作一絲不茍,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,一個(gè)令我敬佩的人。
我的六年級(jí)作文300字 篇9
不知不覺,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。金色的陽光、和煦的微風(fēng),一切都是那樣溫暖,又是那樣柔和。
她來到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗,個(gè)個(gè)金光閃閃顆粒飽滿;頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來,露出整齊的牙齒,正“沙沙”地唱著歌。
她來到了林間小道。微風(fēng)拂過,一片片金黃的樹葉跳著華爾茲輕盈地落下,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。不一會(huì)兒,大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯,好溫暖呀!
她來到了公園。瞧,那一朵朵、一叢叢的菊花,挨挨擠擠相互簇?fù)碇孟裨诟`竊私語呢!它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅;它們形態(tài)各異,有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像輕盈飄逸的棉花,有的像引吭高歌的天鵝,還有的像正在奏樂的喇叭……
她來到了學(xué)校。操場(chǎng)上,自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水,在陽光折射下閃著快樂的光芒,比那稻穗還要充實(shí),比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天:如春一樣可愛,如夏一樣熱情,如冬一樣迷人,我愛這多姿多彩的秋色!
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