【精華】我成功了六年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我成功了六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我看到那輛黃色的自行車(chē)時(shí)，就會(huì)想起二年級(jí)時(shí)，爸爸教我騎自行車(chē)時(shí)的場(chǎng)景。
我清晰的記得那是二年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期天，爸爸休息，于是要教我騎自行車(chē)。
當(dāng)時(shí)，我看爸爸騎自行車(chē)時(shí)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我心想：“騎自行車(chē)不就是掌握平衡嘛，有什么難的？”于是我親自體驗(yàn)了一下，當(dāng)我坐上自行車(chē)時(shí)就后悔了，我猜一下踏板，自行車(chē)個(gè)就往一邊傾斜，沒(méi)騎多遠(yuǎn)就摔了一跤，爸爸趕緊把我扶起來(lái)，告訴我：“騎自行車(chē)時(shí)，1、保持平衡；2、眼睛望著前方；3、不要隨意擺動(dòng)龍頭，集中注意力，這樣才能把車(chē)騎好。”我照爸爸說(shuō)的又試了一次，可是自行車(chē)就是不聽(tīng)我的話(huà)，隨意擺動(dòng)，我盡量要自己的膽子放大些，但到頭來(lái)還是摔了下來(lái)，我受傷了胳膊摔破了，鮮血直流，我哭了，我不想學(xué)自行車(chē)了，這時(shí)，爸爸望著我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，把我不行學(xué)自行車(chē)的念頭打消了，我重新站起來(lái)坐上自行車(chē)，集中注意力，繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)，爸爸的那個(gè)眼神給我了很大的鼓勵(lì)，這次，我竟然沒(méi)有摔倒，騎得很穩(wěn)，我很高興。爸爸又說(shuō)：“你要繼續(xù)練習(xí)，要騎的更好些，更熟練些，我在后面扶你，試著騎快一點(diǎn)。”我照爸爸說(shuō)的，又坐上自行車(chē)，爸爸在后面扶我，騎了一會(huì)兒，我一回頭，發(fā)現(xiàn)，爸爸并不在車(chē)后扶我，我離爸爸好遠(yuǎn)，沒(méi)想到我騎得又快又穩(wěn)又好。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！敝灰粩嗯蜁�(huì)成功。在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中，我遇到了挫折，最會(huì)我終于成功了。
我成功了六年級(jí)作文 篇2
我一直都在網(wǎng)球班學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天放學(xué)都去刻苦訓(xùn)練，流出了汗水也體會(huì)了成功的喜悅。
那天，當(dāng)我去訓(xùn)練時(shí)，教練遞給我一個(gè)球，說(shuō)：“你今天學(xué)習(xí)上手拋球�！彼屛野亚蚰迷谧笫掷�，往上輕輕一拋，這是上手發(fā)球的基本功，要站得穩(wěn)，拋得直。我以為這很容易，很快就學(xué)會(huì)了，我覺(jué)得教練可以教我新動(dòng)作了，可他讓我每天堅(jiān)持拋一百次，一絲不茍，認(rèn)真地完成每一次拋球。時(shí)間長(zhǎng)了我有了厭煩的情緒。對(duì)教練說(shuō)：這是“無(wú)用功”，可教練卻強(qiáng)調(diào)說(shuō)這是“基本功”，并給我講了一個(gè)達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)畫(huà)的故事：達(dá)芬奇是一代繪畫(huà)宗師，可他學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師交給他一個(gè)雞蛋，讓他每天“畫(huà)蛋”，一直畫(huà)了兩年之久，為他以后的繪畫(huà)打下了線條、色彩、光線的基礎(chǔ)。聽(tīng)了這個(gè)故事我很受啟發(fā)，然后每天按要求練習(xí)拋球，漸漸我覺(jué)得雙腿更有勁了，站的更穩(wěn)了，拋球的線路也更直了。以后教練開(kāi)始教我上手揮拍，先用手的虎口握住球拍，慢慢往后拉，再往上揮，最后往下扣。練習(xí)一段時(shí)間后，教練讓我把拋球和揮拍結(jié)合在一起，可以發(fā)球了。我很興奮，來(lái)到一筐球前，拿起一個(gè)球，往上拋，把拍子橫過(guò)來(lái)從身體的一側(cè)拉拍，把拍面向上翻，拍子舉過(guò)頭頂，把身體向前傾，握住拍子往下扣，再蹬腿，可我的速度太慢了，當(dāng)拍子打到球時(shí)，球打在了我的拍框上，從網(wǎng)前彈了過(guò)去，我不灰心，咬咬牙，堅(jiān)持再來(lái)！當(dāng)我再次發(fā)球時(shí)，看好球，向上用力一拋，做好揮拍動(dòng)作，嗖——的一聲球過(guò)網(wǎng)了。我很開(kāi)心。
這件事讓我明白，無(wú)論多大的成功都是辛勤的汗水換來(lái)的，我也知道了基本功的重要，這次關(guān)于上手發(fā)球的事情，讓我體會(huì)了喜悅的同時(shí)也收獲了成功。
我成功了六年級(jí)作文 篇3
“夢(mèng)想是一架梯子，憑借它，你可以一直攀爬到生命的頂點(diǎn)，只要你永不放棄……”我心里默默地想著媽媽曾跟我說(shuō)的話(huà)，感慨萬(wàn)千……
小時(shí)候的我很迷戀音樂(lè)。記得二年級(jí)的時(shí)候，音樂(lè)課上老師教我們吹豎笛。那獨(dú)特而動(dòng)聽(tīng)的'聲音一下子把我牢牢地吸引住了。我央求媽媽也給我買(mǎi)了一管豎笛，整天笛不離口地吹著，別提多快活了。不 久，我就有了更宏大的想法：我要吹長(zhǎng)笛，因?yàn)殚L(zhǎng)笛更專(zhuān)業(yè)，聲音更優(yōu)美。架不住我的軟磨硬纏，媽媽終于給我買(mǎi)了一管長(zhǎng)笛，并為我請(qǐng)了一位很好的長(zhǎng)笛老師。
有長(zhǎng)笛陪伴的日子過(guò)得真是快。兩年后，我已經(jīng)吹到了七級(jí)水平，媽媽給我報(bào)了名，準(zhǔn)備參加考級(jí)測(cè)試。那時(shí)正直酷暑，我每天騎車(chē)往返于家和長(zhǎng)笛補(bǔ)習(xí)學(xué)校，僅路上就花費(fèi)50分鐘，再加上每天三小時(shí) 的高強(qiáng)度訓(xùn)練，被炎熱烤得昏昏沉沉的我，逐漸變得煩躁起來(lái)。終于有一天，在練習(xí)一個(gè)很單調(diào)的樂(lè)曲的時(shí)候，我忍不住爆發(fā)了，對(duì)正在做飯的媽媽大喊：“煩死了！天天吹笛子，在太陽(yáng)下騎車(chē)子，還 要寫(xiě)一大堆作業(yè)，我受不了了！”媽媽走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，為我擦干了眼角的淚水，說(shuō)：“孩子，你不是從小就喜歡音樂(lè)，想當(dāng)一名音樂(lè)家嗎？記住，夢(mèng)想是一架梯子，憑借它，你可以一直攀爬到生 命的頂點(diǎn)，只要你永不放棄！”看著媽媽充滿(mǎn)理解和鼓勵(lì)的眼神，我逐漸平靜下來(lái)，陷入了沉思。只要永不放棄。是呀，不管干什么，想要成功就不能半途而費(fèi)！我當(dāng)初不就是為了考上九級(jí)而每天苦練 嗎？現(xiàn)在已經(jīng)到了七級(jí)，我怎能輕易放棄？！那一夜，我想了很多。
第二天，我又神采奕奕地出現(xiàn)在長(zhǎng)笛訓(xùn)練班了。以前的枯燥感沒(méi)有了，取而代之的是耐心和毅力。我把長(zhǎng)笛當(dāng)成了自己的親密朋友，一沒(méi)事就把它拿出來(lái)彈彈（談?wù)劊┬摹?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，考級(jí)的日子終于來(lái)到了。我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，練習(xí)曲，音階，曲子，三部分內(nèi)容我一氣呵成，超水平發(fā)揮。半個(gè)月后，我抱著七級(jí)證書(shū)回來(lái)了。媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我會(huì)心一笑 ，心里比吃了蜜還甜，我又成功了！
金色的時(shí)光在歡笑和拼搏中流走了，但是發(fā)生在兩年前的那一次成功經(jīng)歷，卻讓我難以忘懷。因?yàn)槲覐闹忻靼琢藟?mèng)想是需要拼搏支撐的。是的，只要我們永不放棄，一定可以夢(mèng)想成真！
我成功了六年級(jí)作文 篇4
過(guò)去，我總以為爸爸媽媽的工作十分輕松，媽媽就是那么到處看看，爸爸就是那么指指點(diǎn)點(diǎn)。暑假，我和表哥去幫媽媽推銷(xiāo)皮鞋，我才真正體會(huì)到爸爸媽媽工作的辛苦。
我和表哥在烈日下行走，看到一間非常漂亮的鞋店，我便叫表哥進(jìn)去，可表哥只是瞧了瞧就繼續(xù)往前走。我好奇地問(wèn)：“這是鞋店，為什么不進(jìn)去碰碰運(yùn)氣呢？”表哥說(shuō)：“這雖然是鞋店，但他們的檔次和款式都不適合我們�！蔽蚁肓讼耄餐τ械览淼�，推銷(xiāo)要找合適的對(duì)象。前面又有鞋店了，我看了看鞋子，想：應(yīng)該合適了吧。果然，表哥已經(jīng)進(jìn)去了，雙手送上已經(jīng)打開(kāi)的裝著鞋的鞋盒子，彬彬有禮地對(duì)店主說(shuō)：“你好，我是來(lái)推銷(xiāo)……”表哥還沒(méi)說(shuō)完，店主就很不滿(mǎn)意地說(shuō)：“我不要，你快走，要不然我叫保安來(lái)……”唉，竟然被店主當(dāng)成騙子。我們雖然非常氣憤，但知道做事就是要受氣的，只好退了出來(lái)。
我們又開(kāi)始出發(fā)了。口渴了，買(mǎi)礦泉水；肚子餓了，買(mǎi)快餐，媽媽給的伙食費(fèi)都被吃光喝光了。在烈日下，我們走了一條又一條的街道，看到的鞋店不時(shí)檔次低就是名牌專(zhuān)賣(mài)店，真是無(wú)從入手！我已經(jīng)再?zèng)]有力氣向前走，干脆就坐在店鋪前的臺(tái)階上，任汗水直流，恨不得快點(diǎn)回家享受涼快的空調(diào)。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)馬路對(duì)面有一間合適的鞋店，我們就進(jìn)去碰碰運(yùn)氣。那店主仔細(xì)看了看鞋說(shuō)：”讓我考慮考慮，改天再和你們聯(lián)系�！拔覀兟�(tīng)了高興得跳了起來(lái)，走了一天，終于找到那么一點(diǎn)兒希望。
拖著沉重的步伐，我們踏上歸程。我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。最近，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那個(gè)店主真的來(lái)找我們要鞋子。我一聽(tīng)，甭聽(tīng)有多高興了！因?yàn)槲页晒α耍?/p>
我成功了六年級(jí)作文 篇5
是你，讓我屢屢獲獎(jiǎng)；是你，讓我戰(zhàn)勝困難；是你，讓我挑戰(zhàn)自己！在我上一年級(jí)時(shí)，我無(wú)端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，并沒(méi)有多大的榮譽(yù)，所以，在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。
我上三年級(jí)時(shí)，有一篇題目是（）的老師，我竟寫(xiě)了個(gè)溫柔的老師，還寫(xiě)得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會(huì)寫(xiě)這個(gè)題目，后來(lái)，我知道是我的心覺(jué)得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì)到老師對(duì)我的付出。
記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺(jué)，于是我就坐了起來(lái)。我看到語(yǔ)文老師——申老師的宿舍燈還開(kāi)著，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱桑?/p>
在我上四年級(jí)時(shí)，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導(dǎo)，無(wú)盡的努力！無(wú)論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì)，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說(shuō)：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”
現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了，我要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫�記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導(dǎo)，無(wú)盡的努力！
老師，在這里我想對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自我內(nèi)心的話(huà)：老師，謝謝您！
我成功了六年級(jí)作文 篇6
暑假我看著大哥哥大姐姐在馬路上騎著自行車(chē)，羨慕極了！
于是我向媽媽提起這件事，經(jīng)過(guò)三番五次的請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了，給我買(mǎi)一輛紫色的自行車(chē)。
自行車(chē)剛被買(mǎi)回家，我迫不及待的推到大門(mén)口，不管三七二十一，我往上一騎，還沒(méi)騎多遠(yuǎn)，“啪”一聲摔倒了。我不肯放棄，又騎上去，糟糕還沒(méi)扶穩(wěn)又被絆倒。這次，腳上摔破了一大塊皮，哇哇大哭，旁邊的人看見(jiàn)我這狼狽樣兒，情不自禁的哈哈大笑。媽媽連忙扶我起來(lái)，回家?guī)臀蚁厩謇怼?/p>
我想半途而廢，媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“你知道嗎？世上無(wú)難事只怕有心人，你只要堅(jiān)持就會(huì)取得勝利。”
說(shuō)完，媽媽領(lǐng)著我來(lái)到一塊空地，讓我在這練習(xí)，我有點(diǎn)兒不敢。媽媽說(shuō)：“你上來(lái)，我在后面扶著你�！边@句話(huà)讓我充滿(mǎn)信心，不敢再膽小。我充滿(mǎn)信心，放心大膽向前騎。在這之后經(jīng)過(guò)我的辛苦訓(xùn)練，一日又一日的汗流浹背，一個(gè)星期過(guò)后我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，可以向大哥哥大姐姐們一樣，在馬路上自由的飛了，我興奮不已。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何一件事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，正如媽媽所說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。
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