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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-27 20:07:15 六年級(jí) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文七篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  有一天,我打開書柜找書,找了半天也沒找到,情急之下,我把柜門用力一關(guān),“砰”的一下,把書架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長時(shí)間。這時(shí)媽媽聽到了響聲,過來問:“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說:“可能是樓上的響聲吧。”媽媽說:“這樓上的人整天吵,什么時(shí)候該跟他們說一說了!闭f完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會(huì)經(jīng)常打掃,對(duì)了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進(jìn)去。心想:這下安全了。

  晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧,一只蟑螂也沒有。我想:不對(duì)呀!平時(shí)都是蟑螂滿地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒有呢?會(huì)不會(huì)是板子的功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。

  第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬,廚房一只蟑螂也沒有。果然是板子的功效。這時(shí)媽媽把柜子打開,發(fā)現(xiàn)了板子,問:“這不是書架上的板子嗎?你拿下來藏著干什么?”我說:“我用來防蟑螂!眿寢屨f:“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買家具我多選點(diǎn)樟木做的!痹瓉,樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒有蟑螂。

  只要平時(shí)留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  夢(mèng),是甜甜的,又是苦苦的。假如夢(mèng)能成真,那么,夢(mèng)將是最美的。如桃花一樣,它是那么溫馨而又美麗。在夢(mèng)中,我播下了夢(mèng)的種子,讓幸福之風(fēng)把它吹到遙遠(yuǎn)的未來。

  “叮!币宦暻宕嗟淖孕熊団徛暟盐殷@醒,于是,便跑到客廳坐了下來,一切都是那么的美好和諧。一陣強(qiáng)風(fēng)刮來,只在地上留下了一粒種子。我心里想:這一定是我夢(mèng)中的種子,一棵神奇的種子。我手忙腳亂的把這棵種子輕輕地放入土中,并用大自然生命所需要的東西——水去澆灌它。過了幾天這顆種子長成了兩棵小苗,我不得不再拿出一個(gè)花盆把另一棵小苗移了進(jìn)去。在風(fēng)雨的哺育下,它們長得很挺拔、很結(jié)實(shí)。過了一個(gè)星期,這兩棵小苗竟奇跡般的長成了苦瓜和西瓜。不久,我就發(fā)現(xiàn)它們還可以說話。從它們和我的對(duì)話中,我了解到苦瓜代表苦,西瓜代表甜。我好奇地看著它們倆,不禁流下了口水。但它們好像要讓我明白什么道理似的,也沒有說一句話。于是,我的媽媽便把它們端上了餐桌。在吃飯時(shí),我專門吃西瓜,可是媽媽卻一直給我夾苦瓜。我不禁埋怨起來,而老媽卻用平靜和諧的話語說:“苦瓜是一種很好的菜,吃一片就會(huì)愛不釋口的了!蔽覈L了一口,準(zhǔn)備吐出來的'時(shí)候,媽媽便溫和地說:“吃下去吧!”,我細(xì)細(xì)地品味了一番后,覺得苦瓜雖苦,但吃下去之后會(huì)給人一種清甜爽口的感覺。

  甜可以是苦,苦也可以是甜,只有兩者相互結(jié)合,這才是一個(gè)完整的夢(mèng)。此時(shí),我依然沉醉在夢(mèng)中。醒來之后,我還是相信那兩株會(huì)說話的幼苗。因?yàn)槟顷囷L(fēng)還在向我傾訴著剛才一切都一切,耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼……

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  我在八歲的時(shí)候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。

  我還記得有一天,是一個(gè)萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個(gè)人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們游得可快了。

  當(dāng)中吃飯的時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內(nèi)臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說它們現(xiàn)在太小了,你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過程。”

  過了幾天,我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說:“不可以給魚飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物!边@時(shí),我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

  又過了三四個(gè)星期,我跟媽媽說:“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生。窟@好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)我的爸爸老了,最明顯的是他那數(shù)不清的白頭發(fā),我看了心理真的很酸。

  記得有一次,媽媽給我和爸爸照相,我坐在爸爸的肩上,爸爸扛著我,無意間,我低了一下頭,發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上竟然會(huì)有那么多白頭發(fā),它們躲在黑發(fā)里,可我看得清楚,那一根根亮光光的白發(fā),多么讓我心酸呀!我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn),可我忍住了。你們聽了一定會(huì)笑我,當(dāng)我看到這一幕時(shí)我還很生氣,我生氣爸爸為什么會(huì)老,會(huì)有白發(fā),我的爸爸不老呀,他還很年輕的,我太想把這些白發(fā)拔得一根不剩。

  還有一次,爸爸剛下班就躺在床上,他那天做了好幾個(gè)香精樣本。到了晚上,爸爸洗完澡后,我說我要給爸爸抹臉,我往手上擠點(diǎn)大寶,邊抹邊看他的臉,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的皺紋變深了,于是摸了摸皺紋,說:“怎么辦爸爸,您的皺紋變深了!薄吧岛⒆,你都十歲了,爸爸當(dāng)然會(huì)老了,一老皺紋當(dāng)然就會(huì)變深了!卑职中χf。我嘆了一口氣,心里說:爸爸,您是不在乎自己老,可是,我很在乎呀!本身我是準(zhǔn)備把這句話說出來的,可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。

  我想爸爸變老一定是因?yàn)槲。他為了讓我吃好喝好,為了讓我過著舒服的生活他被累老了。我有時(shí)候和他犟嘴,和他吵架,他被氣老了。其實(shí)父愛也是偉大的,它也像母愛一樣,幫助你、呵護(hù)你、保護(hù)你,卻默默無聞,只不過父愛并不是常常守護(hù)在你身旁。從今以后,我一定要為自己立一個(gè)志,不辜負(fù)爸爸的一片心。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

  大家都贊頌過母愛,可是你發(fā)現(xiàn)過隱藏的父愛嗎?也許父愛很嚴(yán)肅,但他仍然在愛著你、陪伴著你的成長。

  父愛,在一把把傾斜的雨傘中。

  那是傾盆大雨的一天,我沒有帶雨傘,放學(xué)后我在教室里干著急。我向幾個(gè)平日里玩的好的朋友求助,可是她們都不屑一顧地看著我狡猾地一笑,對(duì)我說:“你沒有雨傘可以向別人借,憑什么一定要找我們借?”當(dāng)我正處于絕望之時(shí),爸爸用厚實(shí)的大手扶著我的肩背,對(duì)我說:“我們回家吧!”于是,我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當(dāng)時(shí)還小,是那樣的天真,爸爸一直在把雨傘向我這里傾斜,我抬起小腦袋讓爸爸把雨傘調(diào)一調(diào)。爸爸望著我,笑了。

  父愛,在一杯杯香濃的牛奶中。

  夜深了,我放下筆,伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備洗洗睡覺。突然,門“咔嚓”一聲打開了。我一看,是爸爸。他正拿著一杯牛奶,向我走來。我開心極了,接過牛奶就喝起來!昂脿C啊!”我大聲叫喊起來。爸爸順勢拿過牛奶,撅起小嘴輕吹了起來。我沒注意到爸爸如此蒼老了:一根花白色的頭發(fā)坐在我眼前閃過,眼角布滿了細(xì)細(xì)的魚尾紋,衣服也被汗水浸濕了。他每天都要上班,還給我做營養(yǎng)湯,我卻……“好了,喝吧!”爸爸的話語打斷了我的思緒。我接過牛奶,溫暖而又香濃,這是世界上最美的味道。

  父愛,在一句句溫暖的話語中。

  一次單元測試,我的成績一落千丈,只考了85分?吹竭@么低的分?jǐn)?shù)時(shí),我第一個(gè)想到的就是怎么面對(duì)爸爸。也不知道是媽媽告訴他的,還是老師把成績發(fā)到群里的,我一進(jìn)家門,爸爸就對(duì)我和藹地說:“我知道你只考了85分,我覺得這次只是你太粗心了,下次一定要考好啊!蔽覐臎]想到,爸爸竟會(huì)這樣做。

  我發(fā)現(xiàn)了隱藏的父愛,也許這父愛世界并不精彩,但它會(huì)伴我一生一世……

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

  世界上有六十多億的人,我從來都不知道有人還跟我同名,可那天的經(jīng)歷著實(shí)讓我吃了一驚。

  那是國慶假期里的一天早上,天空被天藍(lán)色的水粉染得無比湛藍(lán),這使我的心情也很舒暢,路兩邊的風(fēng)景,從汽車兩旁呼嘯而過,沒過多大一會(huì)兒,我們就到了目的地:鄭州市野生動(dòng)物園。

  動(dòng)物園里的人很多,媽媽再三叮囑我一刻也不能離開她,我只得遵守女王大人的話,緊緊拉著她的手,寸步不離。走著走著,我們看到了一群小猴子圍在一起,中間還站著一個(gè)穿著工作服的女子,不用想,那肯定是在喂它們吃東西了。小猴子們一個(gè)個(gè)爭先恐后地去搶吃的,都快要打起群架了,女飼養(yǎng)員還專門把頭發(fā)盤起來,戴了個(gè)帽子,肯定是怕小猴們把她的頭發(fā)揪光了吧!

  我們邊玩兒邊逛,覺得有些累了,就走到一棵大樹旁坐了下來,開始了再無聊不過的家庭日常:嘮嗑、吃東西。

  我們的話題從天南海北聊到了明星八卦,正聊得激情滿懷時(shí),媽媽叫住了我:“先別聊了,你先去給把垃圾扔垃圾桶!”我正準(zhǔn)備對(duì)老媽怒目而對(duì),老媽又補(bǔ)充了一句:“別走太遠(yuǎn),一分鐘內(nèi)必須回來!”

  我應(yīng)該是饒了遠(yuǎn)路,走了老遠(yuǎn)才找到垃圾桶,隨手一丟,百分百命中。扭頭就走,這時(shí),聽見媽媽在叫我,糟了,時(shí)間超過一分鐘了。我“哎”了一聲,就準(zhǔn)備以百米沖刺的速度回到媽媽身邊。突然,看到了有兩個(gè)人扭頭看我,我一愣,有些害羞,便低頭趕緊跑了。

  事有湊巧,在大象樂園,我們和那一家子又碰到了,微笑寒暄之后,我才明白,那家人的孩子也叫李希諾,跟我同名,只不過希是希望的希,所以那對(duì)夫妻聽到媽媽叫我時(shí)才蒙圈了。了解了事情的真相后,我不好意思地笑了!

  世界那么大,突然發(fā)現(xiàn),有人跟我同名,好神奇呀!我們實(shí)在是太有緣分了!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”可是為什么上天要辜負(fù)我這樣的“苦心人”呢?——題記

  唉,理想又被理實(shí)粉碎了,我本想在這次考試中大顯身手,來個(gè)“鯉魚跳龍門”,讓同學(xué)和老師對(duì)我刮目相看,沒想到……

  心情壞到了極點(diǎn),似乎每一雙注視的眼睛里都流露出譏諷的目光。在自卑與失落心情的推動(dòng)下,我離開了喧鬧的課室,靜靜地漫步在生物園里!盀槭裁船F(xiàn)實(shí)如此殘酷?”我憤怒地譴責(zé)上天。

  一塊大石頭在不遠(yuǎn)處靜靜地臥著,我漫不經(jīng)心地走過去。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小小蜘蛛正在努力往上爬,似乎想到石頭上方織網(wǎng),由于剛下過雨,被風(fēng)化過的石頭變得光滑無比,蜘蛛爬了一半,滑了下來,再爬一次,還是滑了下來。我心想:我不正是像這只蜘蛛一樣,有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,卻總是不能實(shí)現(xiàn)么?想著此處,心情變得更加沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),眼前忽然一亮,那只小蜘蛛沿著旁邊的一棵大樹,繞到了石頭的上方,它吐絲把自己放到了那塊石頭上,并迅速在石頭上織起了網(wǎng)。

  剎那間,我明白了一個(gè)道理:關(guān)鍵不是你做了什么,而是怎么做的,方法很重要。就如這個(gè)蜘蛛,失敗了,重頭來,最終找到正確的方法才能成功。

  剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一直在走彎路的自我。沒能糾正方法的錯(cuò)誤是我一直在彎路上飛奔的原因,我終于明白了自己“吃得苦中苦”,卻不為“人上人”的原因了。

  我應(yīng)該像蜘蛛一樣變得聰明點(diǎn)。小小蜘蛛尚能在困難面前找到方法克服,更何況我是一個(gè)有志向有抱負(fù)能吃苦的人呢?吃一塹,長一智。既然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一直在走彎路的自我,就一定能尋找方法,改變方法,盡快回到正確的道路上來。

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