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我成功了六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-27 19:04:50 六年級(jí) 我要投稿

我成功了六年級(jí)作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我成功了六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

我成功了六年級(jí)作文匯編8篇

我成功了六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷,有的是學(xué)習(xí)上的成功,有的是生活上的成功,有的是競(jìng)賽中的成功……我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。

  前年,我媽給我報(bào)名參加了鋼琴6級(jí)考試,可因?yàn)殄e(cuò)音太多,熟練度不夠,而沒(méi)有通過(guò)。去年,我媽又給我報(bào)了鋼琴6級(jí)考試,而且給我換了一個(gè)老師,并給我下了一道死命令:今年必須通過(guò)鋼琴6級(jí),否則后果自負(fù)!無(wú)奈,我只好開(kāi)始了我的“魔鬼練琴計(jì)劃!

  首先,我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí),平均每首曲子練習(xí)一小時(shí),每條音階練習(xí)半小時(shí),每首曲子練習(xí)20遍,每條音階練習(xí)30遍,練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個(gè)月,終于到了考級(jí)的時(shí)候。

  考級(jí)時(shí),我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng),抽簽決定順序,我很倒霉,抽了1號(hào)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮,便開(kāi)始了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時(shí),奇跡發(fā)生了:優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚:我以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好!再看看評(píng)委們,他們仿佛都被我的琴聲陶醉了,臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時(shí),評(píng)委們都露出了滿(mǎn)意的表情,用筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)著什么……

  無(wú)疑,我通過(guò)了這次考級(jí)。至今,我已通過(guò)了7級(jí),正準(zhǔn)備向8級(jí)進(jìn)軍。那次6級(jí)的成功使我明白了一個(gè)道理:勤奮造就成功路,汗水澆得碩果甜。

我成功了六年級(jí)作文 篇2

  成功能給人帶來(lái)喜悅,使人振奮,讓人不斷的奮發(fā)努力,去爭(zhēng)取更大更多的成功。我忘不了去年學(xué)校的一次技能比賽。

  去年學(xué)校舉行的那次技能比賽,有一項(xiàng)叫“夾溜子”,還有獎(jiǎng)品呢。我覺(jué)得很好玩,我就參加了這個(gè)比賽?墒潜荣愐婚_(kāi)始,問(wèn)題就出現(xiàn)了,溜子很滑,我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提,溜子就會(huì)滑掉。我心里很急,就用筷子不停地夾呀夾,可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學(xué)已經(jīng)夾了很多溜子了,我一個(gè)也沒(méi)夾住,我很著急心想:我要輸了得不到獎(jiǎng)品是小事,那多難堪呀!我一直沒(méi)放棄,不停的夾呀夾,邊夾邊想辦法?晌医g盡腦汁,卻一個(gè)辦法也想不出來(lái)。正當(dāng)我思考問(wèn)題的時(shí)候,我一不注意,筷子交叉時(shí)居然有一個(gè)溜子被夾住了,我把筷子拿起來(lái),溜子沒(méi)有掉下來(lái)。我頓時(shí)心里很高興,心想:要是一直按著這種方法做下去那我肯定會(huì)夾很多的。于是我很快采用這個(gè)方法,一個(gè)個(gè)溜子被我輕松的夾了起來(lái)。我很快超過(guò)周?chē)耐瑢W(xué),比賽結(jié)束我果然夾的最多,得了第一名。我拿著獎(jiǎng)品高興地蹦呀跳呀,興奮的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

  我成功了!通過(guò)這次夾溜子比賽,我明白了一個(gè)道理:事上無(wú)難事,只怕有心人。只要肯動(dòng)腦筋思考,沒(méi)有解決不了的困難。

我成功了六年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有過(guò)成功,成功,讓我們歡樂(lè),讓我們欣喜,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),也讓我們深刻的了解到:要想成功,就必須付出汗水。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。

  那是暑假的一天,媽媽問(wèn)我一道關(guān)于路程的奧林匹克數(shù)學(xué)題怎么做。天哪!媽媽都不會(huì)做的題,我怎么可能會(huì)做呢?不過(guò)媽媽非要讓我試試看,我也沒(méi)辦法,只好硬著頭皮做了。我看著這道題,題目足足就有六行。唉,怪不得媽媽做不出來(lái)呢。

  我把題目看了一遍又一遍,我想我看的遍數(shù)不能說(shuō)有一百遍,但至少也有幾十遍了。唉,無(wú)能為力呀。這是我突然想到看是看不出來(lái)的,我應(yīng)該拿筆算算。于是,我拿著筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個(gè)多小時(shí),卻一點(diǎn)兒收獲也沒(méi)有,我感覺(jué)我的腦細(xì)胞因?yàn)樗氵@道題而壞死了一大半?鄲腊!哼,不算了不算了,反正也算不出來(lái),還不是白費(fèi)力氣。正準(zhǔn)備不算了,卻想起媽媽以前說(shuō)過(guò)的話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?好吧。還是算算吧,即使只有千萬(wàn)分之一的希望,也是有機(jī)會(huì)算出來(lái)的嗎。

  想到這里,我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認(rèn)真的把這道題和例題做了對(duì)比,又照著例題畫(huà)了一個(gè)線段圖,一畫(huà)線段圖,我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路,那一段是。做出來(lái)了做出來(lái)了!我簡(jiǎn)直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來(lái)。“哦,做出來(lái)了?給我講講吧。”于是,我便熱心的當(dāng)起了媽媽的小老師,認(rèn)真的講了起來(lái)。

  我成功了,成功了,真的成功了!我真高興啊。我仿佛看到——在一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后,天空中那七彩的虹。

我成功了六年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)小伙伴,他叫朱小林,是我的鄰居,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,而我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,于是,我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  一天,我來(lái)到小林家,小林請(qǐng)我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對(duì)小林說(shuō):“小林,你想不想把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高?”“想呀!”“那我?guī)湍惆桑貌缓醚?”小林連忙說(shuō):“謝謝你!”他剛說(shuō)完,就把書(shū)拿了出來(lái)。“我們先復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧!薄昂冒!”說(shuō)著,小林就拿起了語(yǔ)文書(shū)。“我們先復(fù)習(xí)第一課的課文吧!”說(shuō)完,我就拿起語(yǔ)文書(shū)帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了,可我一看小林,見(jiàn)他還是那么地認(rèn)真,絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。我受了他的感染,又打起精神,繼續(xù)帶他讀課文。過(guò)了幾天后,小林對(duì)課文已經(jīng)很熟練了。于是,我又幫他復(fù)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人,小林的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了,還有幾次考試各科都名列前茅呢。

  我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

我成功了六年級(jí)作文 篇5

  我有過(guò)許多次成功,有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星,其中有一顆算不上光彩奪目的,卻讓我終生難忘的。

  暑假里,媽媽出差了,爸爸還在單位忙的不可開(kāi)交,中午也不回來(lái)吃飯。這可苦了我,媽媽不在家,爸爸中午又不回來(lái)做飯,我只好泡些方便面或用開(kāi)水燙些速容食品當(dāng)午飯充饑。就這樣,好些日子我的肚子里每天都塞滿(mǎn)了這些沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)的所謂的食品。一天我終于忍不住了,像爸爸下達(dá)了“最后通牒!薄鞍职,求求你了。你別去上班了。要不,你就教我做一兩個(gè)菜,不用太復(fù)雜,有營(yíng)養(yǎng)就可以。要不我就要成‘小蘿卜頭’了。否則,媽媽回來(lái)后,我就要告你的‘滔天罪行’,讓你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味!痹谖业摹巴评T”下,老爸就范了:“好,好,好……我就教你一道天下無(wú)人不知,無(wú)人不曉的名菜――炒雞蛋。不過(guò),你可千萬(wàn)不要再告我的狀了!”“當(dāng)然!”我自信的笑了。

  爸爸一邊說(shuō)炒雞蛋的主要秘訣“要先把雞蛋磕在碗里攪拌均勻,然后要等鍋里的油熱后,再往里面倒……”一邊示范。沒(méi)有等爸爸做完,我高興的就跳起來(lái)!拔視(huì)了!蔽覍W(xué)著爸爸的樣子系上圍裙,拿出一個(gè)雞蛋在碗沿上輕輕一磕,兩手掰開(kāi)蛋殼,讓蛋青和蛋黃一起流進(jìn)碗里。接著,我往碗里放了少許鹽、味精,攪拌均勻。最后把鍋放在煤氣爐上,往鍋里倒了一些油。不一會(huì),油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內(nèi),只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲,蛋清和蛋黃迅速凝結(jié)在一起,成了一塊蛋餅,還冒著許多小泡泡。我高興的喊著:“看,真有趣!蛋餅還會(huì)吹泡泡呢。”誰(shuí)知它卻不講情面,我的話剛落,泡泡不見(jiàn)了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過(guò)來(lái)一看,糟了!黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。爸爸看到這一切,樂(lè)的合不上嘴。我氣呼呼的說(shuō):“你還笑呢!你教的什么呀!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我“萬(wàn)事開(kāi)頭難,做什么事情都不可能一帆風(fēng)順,失敗了,再來(lái)一次,總會(huì)成功的!

  爸爸的`一席話,灰心的我立刻自信起來(lái),吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn),等到蛋餅吹起泡泡時(shí),我急忙用鏟子來(lái)來(lái)回回的翻,不一會(huì)黃燦燦的蛋餅就熟了,還透著一股誘人的香味。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!弊鍪裁词虑橹灰J(rèn)真去做,就一定會(huì)成功。

我成功了六年級(jí)作文 篇6

  一日一錢(qián),十日十錢(qián);繩鋸木斷,水滴石穿;沒(méi)有汗水,就永遠(yuǎn)不會(huì)換來(lái)成功。小小的籃球讓我體驗(yàn)了一把克服困難的喜悅。

  一次上體育課,老師讓我們練習(xí)投籃。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心,精神百倍,“啊!又進(jìn)了一個(gè),太棒了!”一聲聲喝彩讓我慌了神,上臂無(wú)力的我別說(shuō)投球進(jìn)籃,連碰籃板都不敢奢望……

  到我了,雙手接過(guò)沉重的球,兩腿發(fā)軟,胳膊顫抖著,我不敢出手,因?yàn)樯頌榇箨?duì)長(zhǎng)并且處處要強(qiáng)的我不愿在同學(xué)面前丟臉。老師似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不用害怕,大膽一點(diǎn)兒,試一試 吧!”老師期盼的目光,讓我無(wú)法抗拒。我深吸了一口氣,雙腿分開(kāi),微微彎下,球?qū)?zhǔn)籃板,使出全身的力量,投!對(duì)進(jìn)籃不抱希望的我,真是連籃板都碰不到,“哈哈哈”周?chē)瑢W(xué)們的笑聲讓我抬 不起頭來(lái),我無(wú)力地排到了隊(duì)尾。努力忍住欲奪眶而出的淚水!凹佑,陽(yáng)陽(yáng),你能行!”不知誰(shuí)喊了一聲,繼而,許多同學(xué)都為我大聲加油,一股力量由心而生。我抬起頭來(lái),仔細(xì)加快著老師以前教 的動(dòng)作要領(lǐng),我好像明白了什么……

  球不知不覺(jué)中又傳到了我的手中,剛剛輕松的心情,不知怎么了又開(kāi)始緊張起來(lái),那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣,縱身一跳,球砸到了籃板上,反彈了回來(lái),老師說(shuō)我已經(jīng)很好 了,我知道那是一種安慰。

  接下來(lái)的幾天,哥哥每天放學(xué)都陪著我到操場(chǎng)上練習(xí)投籃,每一次次的跌倒,一次次的失敗讓我失望極了,每當(dāng)要放棄的時(shí)候,同學(xué)們的鼓勵(lì)聲在耳邊回響,不,決不認(rèn)輸,決不能在自己的人生字 典里出現(xiàn)“放棄”兩個(gè)字,更不可以辜負(fù)同學(xué)小伙伴們的信任的目光。夕陽(yáng)西下,落日的余輝拉長(zhǎng)了訓(xùn)練場(chǎng)上我小小的身影……一個(gè)星期后的體育課上,當(dāng)再次投籃比賽時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī),同 學(xué)們用羨慕和驚訝的目光望我,老師也對(duì)我豎起了大拇指。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽页晒α,它給我?guī)?lái)了巨大的喜悅與快樂(lè),更讓我成長(zhǎng),以后不管遇到什么困難,我都不會(huì)退縮,要去克服它,勇往直前。

我成功了六年級(jí)作文 篇7

  記得一年級(jí)的時(shí)候,看到高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球,看到他們嫻熟的動(dòng)作,我也迷上了羽毛球。在我的央求下,媽媽給我買(mǎi)了羽毛拍,姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。

  一個(gè)星期天的早上,我和姐姐來(lái)到一塊空地上,一開(kāi)始,我不會(huì)發(fā)球,姐姐耐心地教我,她對(duì)我說(shuō):“發(fā)球的時(shí)候,拍子的中心,要跟球成直線,先放球,看準(zhǔn)球,再用拍子打,就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說(shuō)完,把球輕輕往高空一拋,右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍,球就向我飛過(guò)來(lái)?粗憬氵@么輕松地就把球發(fā)得那么好,我以為很簡(jiǎn)單,照著她的樣子,把球往上一拋,猛一揮拍,正當(dāng)我滿(mǎn)心喜悅地想:我肯定來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅時(shí),不料球在空中來(lái)了個(gè)自由落體后,乖乖地回到了我的腳邊,原來(lái)我的球拍跟本沒(méi)碰到球。我心中有一萬(wàn)個(gè)不服氣,我一遍遍地練發(fā)球,才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊,我學(xué)會(huì)發(fā)球了!姐姐夸我真是一學(xué)就會(huì)的孩子,我心里比喝了蜜還甜呢!姐姐說(shuō):“我們?cè)囍虼蚩窗。”我一口答?yīng)了。一開(kāi)始,姐姐輕輕地?fù)]舞了一下,就把球發(fā)到我這,這時(shí)我立即沖過(guò)去重重一拍,球又飛了過(guò)去, 姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)扣球,我一個(gè)箭步跑過(guò)去,可還是慢了一步,打了個(gè)空。這時(shí),要我發(fā)球了,我故意把球發(fā)到姐姐的左邊,姐姐來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,看準(zhǔn)球,一揮球拍,球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來(lái)……,就這樣,一來(lái)二去,我的本領(lǐng)也越來(lái)越大了。

  “我成功了!我成功了!”我高興得又蹦又跳,我高興,不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球,還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來(lái)輕而易舉,但自己做起來(lái)卻很難,就像打羽毛球。必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,才能掌握一定的竅門(mén)。

我成功了六年級(jí)作文 篇8

  成功,是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過(guò)目不忘,最令我難忘的就是——學(xué)游泳。

  這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸早早起床,走到我的房間,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在除了寫(xiě)暑假作業(yè),就沒(méi)有什么事情可做。今天天氣不錯(cuò),你去參加游泳班吧!游泳既是一項(xiàng)特長(zhǎng),又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢?”“不!蔽伊ⅠR回答!半y道你想落在姐姐之后嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計(jì),改變了選擇。雖然我接受了,但心里還是有些勉強(qiáng)。“吃完早餐讓姐姐帶你去報(bào)名學(xué)游泳。”

  吃過(guò)早餐,姐姐帶我到游泳訓(xùn)練館報(bào)了名,而且當(dāng)天就開(kāi)始上課。在沒(méi)開(kāi)始上課時(shí),我想:教練兇不兇!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時(shí)腿部的基本動(dòng)作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動(dòng)作練習(xí)得靈活自如時(shí),王教練又教給我們手部的動(dòng)作:先把雙手橫向展開(kāi),再收回來(lái),雙手夾在下巴下面,如此循環(huán)。

  這時(shí),教練讓我們下水練習(xí)。首先,練習(xí)最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進(jìn)水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環(huán)下去。

  我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說(shuō):“你可以試著游一會(huì)兒!蔽医K于盼到了這天。我做好熱身運(yùn)動(dòng)后,撲通一聲下水了。我先做腿部運(yùn)動(dòng)可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進(jìn)了水里,我立刻把頭伸出來(lái)。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作,可總游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒(méi)有前進(jìn),浮都浮不起來(lái)。喝了幾口水,嗆得我滿(mǎn)臉通紅,鼻子里進(jìn)了水,酸得想我哭。我準(zhǔn)備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,說(shuō):“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯。”我聽(tīng)了,想:失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊,我仔細(xì)思索教練的方法,自己摸索。終于,我想到了。首先,在水里用雙手抱起雙腳,頭潛在水里,身體就會(huì)自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習(xí),開(kāi)始有點(diǎn)兒會(huì)了。

  從此以后,我下定決心,天天練,日日習(xí)。一天,在去學(xué)游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學(xué)游泳了?山憬愎膭(lì)我說(shuō):“有志者,事競(jìng)成!蔽胰讨弁醋呦蝠^門(mén)口,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,天天練,過(guò)了幾天,我不但學(xué)會(huì)了“狗刨式”,還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會(huì)“門(mén)縫里看人——把人看扁”了。

  我終于感受到“世上無(wú)難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!

  我成功了!

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