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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-25 10:29:26 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)作文合集四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級(jí)作文合集四篇

六年級(jí)作文 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  媽媽?zhuān)記的上周的事么?恐怕您早忘記了,但我還清晰的記得:我把日記忘在家里了,我放完學(xué)立刻回家,卻看見(jiàn)您正在認(rèn)真地翻看我的日記。我心里很不是滋味,就跑過(guò)去奪了過(guò)來(lái),還沖您大吼,我心里很難過(guò),我生怕您知道女兒的小秘密,所以掉頭痛哭了起來(lái)。

  我找到了一個(gè)小地方偷偷的、小聲的哭了起來(lái)。我怨我自己為什么把日記忘在家里;我怨我自己為什么要朝您大吼;我、我、我怨我自己……

  第二天,我們始終沒(méi)有和好,您像往常一樣燒我最喜歡吃的菜,但我看都沒(méi)看一眼,就丟下一句“我上學(xué)去了”,雖然我已經(jīng)知道我錯(cuò)了,但女兒是個(gè)很要面子的人。等我想好了怎么向您道歉的時(shí)候,已經(jīng)到了“三八”婦女節(jié),我只知道向您怎么道歉,卻忘了準(zhǔn)備給您的禮物。一直到晚上我心里也不是滋味。您開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我驚呆了,您手上拿的是新的日記本……我哭了……

  在這里,我呼吁全世界的媽媽?zhuān)赫?qǐng)給您的女兒留一點(diǎn)秘密!。

六年級(jí)作文 篇2

一生中很多很多記憶被鎖住,壓抑在心底,成為郁結(jié),釋放是最好的結(jié)果。初一即將落下帷幕,憶起去年初秋,方悟時(shí)間流逝之快。

  這樣,就結(jié)束了嗎?

  還記得,那天……

  邁入華英大門(mén),坐在教室,凝望窗外。落寞。沒(méi)有一絲喜悅。

  回想早晨,剛拂曉時(shí),就從床上跳起,拽著父母從家趕往佛山。心里無(wú)限期待,像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的鄉(xiāng)下孩子即將赴往大城市一樣,幻想著老師與同學(xué)們的模樣。

  而現(xiàn)在,一切的激動(dòng)、歡喜蕩然無(wú)存,只是孤寂落寞。呵,本以為,我能控制自己不去想這么多的。經(jīng)歷了一場(chǎng)小升初考試,像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),像一曲沒(méi)有曲調(diào)卻扣人心弦的樂(lè)章。踏入初一,沒(méi)有了小學(xué)的天真稚嫩,取而代之的是成熟,是壓力。對(duì),就是壓力。

  我想哭?墒俏乙呀(jīng)不知道該怎么流淚了。

  春去秋來(lái),四季交替不息,時(shí)間的齒輪從沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的懺悔而倒流。盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂,但那些已成為記憶的卡片。我們不必終日鎖在昔日的過(guò)錯(cuò)中。我們正站在新的起跑線上,未來(lái)就在我們面前。

  曾想回到舊生活,怎樣都找不到出口,最終斷了念頭。

  你沒(méi)有選擇,不想倒下也不能倒下,你只能走,聽(tīng)著心里不斷擴(kuò)大的顫抖聲在隔膜上劃過(guò),留下陣陣戰(zhàn)栗。你不能軟弱,也不能哭泣,軟弱與哭泣只會(huì)讓你在跌倒的時(shí)候摔得更疼。你不愿意,可是沒(méi)有辦法,你每一步都如履薄冰,恐懼卻不能出聲,一任靈魂在世俗面前低頭,然后變得強(qiáng)大,更強(qiáng)大。

  褪去往日身上的成績(jī)、光環(huán)、榮耀,我還剩些什么呢,還有什么值得我驕傲的呢。以前的我,不羈地面對(duì)所有人,所有事。這樣,是不行的吧。

  在全新的起點(diǎn)上,我要重新開(kāi)始我的人生征程。

  放棄成熟,擁抱我們那終將逝去的青春。

六年級(jí)作文 篇3

  不想過(guò)多言語(yǔ),不想過(guò)多修飾,只求那份最普通的無(wú)言愛(ài),才會(huì)擁一縷新生的朝陽(yáng)之光繪出心中的那份無(wú)名情誼。

  ——楔子

  清晨推開(kāi)窗戶(hù)后,一絲絲光芒散落在臉上,很是愜意。這世界如此之大,和你共享這份陽(yáng)光的人太多太多,而最能感受出陽(yáng)光里漫著的“情”的又為何人?罷了,是有心人。

  ——心為何物?

  在卷首就提出了這樣一個(gè)令人棘手的問(wèn)題,看后,你能否準(zhǔn)確的回答?如果換做是我,我想我不能。

  我也不想太多無(wú)謂的言語(yǔ)來(lái)修飾一個(gè)事實(shí),不想這世界整日彌漫在過(guò)多的陰霾中。我只想要一份最單純潔凈的陽(yáng)光懷這世界,繪出最美的,告訴我“心”為何物。

  這陽(yáng)光散落在肌膚上,柔柔的,猶如接受了最為珍貴的人生洗禮。

  他叫蔡振國(guó),那位母親名為田秀英。

  那場(chǎng)大火,使他面目全非;那場(chǎng)大火,使她幾經(jīng)承受不;那場(chǎng)大火,卻也將這家人的心緊緊連在了一起。

  他有勇氣站出來(lái),面對(duì)這個(gè)世界;她有勇氣講出來(lái),告訴這個(gè)世界;她與他能夠直面這最為恐怖的現(xiàn)實(shí),大聲宣給世界聽(tīng)“我不怕你,我只管笑對(duì)人生!”

  簡(jiǎn)單的故事,卻真真反映了她的堅(jiān)強(qiáng)與他的樂(lè)觀。

  支撐著他們?cè)缫哑v不堪的軀體的是什么?我想,應(yīng)為心。正是有著那心,才會(huì)讓那份無(wú)名愛(ài)在這個(gè)家庭乃至這個(gè)世界中傳遞。

  太陽(yáng)漫漫光映著草兒,只因小草的心,太陽(yáng)懂得。

  貝殼柔柔眷戀著海灘,只因貝殼的心,海灘懂得。

  鳥(niǎo)兒依賴(lài)著那片藍(lán)天,只因鳥(niǎo)兒的心,藍(lán)天懂得。

  孩子深深依偎著父母,只因孩子的心,父母懂得。

  學(xué)生實(shí)實(shí)信任著老師,只因?qū)W生的心,老師懂得。

  繪出一顆心,這心泛濫著粉紅。

  用濃濃愛(ài)意關(guān)懷著每一位殘疾人,他們能夠從死神手中逃回,他們能夠直面這早已被命運(yùn)蹂躪不已的人生軌道,他們僅僅想有人能陪在他們身邊,能夠陪他們聊天,能夠減緩對(duì)心的折磨。

  愛(ài)猶如粉紅色,泛濫著,宣泄著。這世界,能夠堅(jiān)守住自己心中的愛(ài)的人又有幾個(gè)?曾看過(guò)一幅圖,一只狗被它的主人趕出家門(mén),它僅僅回家找他的主人,它的主人就殘忍的把它的眼睛奪走了。這是愛(ài)嗎?連只有十幾年生命的狗都要讓他們備受折磨,你,還有心嗎?

  繪出一片粉紅色的心,微笑著對(duì)待每一位殘疾人,每一個(gè)被遺棄在孤兒院的天使,每一只生活在世界上的生靈。

  繪出一顆心,這心彌漫著天藍(lán)。

  藍(lán)天,見(jiàn)證著每一只鳥(niǎo)的旅途。而我們,又何不是漫漫藍(lán)天中的一只鳥(niǎo)?翱翔著,看著大地的色彩;驕傲著,能擁有一雙美麗的.翼。但哪天,天使落淚了,她的淚打濕了我的翼,使我沉沉的從天墜落。我該怎么辦?我會(huì)茫然,會(huì)彷徨,會(huì)放棄:為什么天使的淚沾濕了我的翼?

  但,流淚后,我又會(huì)努力的嘗試飛起,嘗試著笑對(duì)我的命運(yùn):你讓我受了挫折,我會(huì)證明給你看,我不怕!我終要有一天笑著回到我的那片天,告訴它:你想我了嗎?然后,依偎在它的臉頰上,品味重生的心境。

  我不是鳳凰,但我有對(duì)我的人生足夠的信心,我不管它以后會(huì)如何折磨我,我都會(huì)笑著迎上去,堅(jiān)定地說(shuō):“你來(lái)啊,我不怕你!

  繪出滿溢這天藍(lán)的心,接受重生的洗禮。

  繪心,繪出一顆滿溢五彩的心。

  寫(xiě)下這篇文章,內(nèi)心的感觸仍舊無(wú)法表述,只因她與他帶給我的震撼實(shí)為太大。

  ——心之為物,只因它的魂靈讓我們深感震撼。縷縷的,如若銀絲,散落你我心間。

  ——當(dāng)夕陽(yáng)的余暉在這一刻淪為黑暗的時(shí)候,我的“心”卻已迎來(lái)光明。我懂得了,那份無(wú)名愛(ài);我遇見(jiàn)了,在我肉體中維系我生命的那顆心。

  ——如果,你懂的。

  糖糖の語(yǔ):嗨,大家。一星期不見(jiàn)了,好想你們噢、、又一次的寫(xiě)博時(shí)間,真的是很很很幸福呢~因?yàn)樘沁有很多文章沒(méi)有發(fā),所以發(fā)文&評(píng)博的時(shí)間定為星期三和星期六(星期日的話看復(fù)習(xí)的時(shí)間咯),關(guān)于《笑對(duì)人生》真的是很感動(dòng)很感動(dòng),大家有時(shí)間可以看看喲、那么,終于見(jiàn)到愛(ài)著的大家噠~

  特別感謝青林阿姨的信紙,糖很喜歡這一張呢~

六年級(jí)作文 篇4

  一直,我在等待一個(gè)人的歸來(lái)。也許,永遠(yuǎn)她不再歸來(lái)了,但我依然都在癡癡地等,就為了等待著她的歸來(lái)。

  她,是我的好朋友。還記得三四年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)缒z似漆,誰(shuí)也分不開(kāi)我倆;上課時(shí),她回答不出問(wèn)題,我暗暗提醒她;遇到難題時(shí),我們總是一起探討;或是把頭埋到胳肢窩里,說(shuō)著悄悄話。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),她總是跟著我一起難過(guò),最后我都會(huì)不由自主地破涕而笑,最終,每場(chǎng)“悲劇”都能轉(zhuǎn)化成一場(chǎng)“喜劇”。

  我把她當(dāng)做自己的知己一樣看待,無(wú)數(shù)美好的瞬間存在記憶的每一個(gè)角落。但自從那件事以后,我不禁心寒了,似乎“單純”離她越來(lái)越遠(yuǎn)了。她明明知道,我最討厭被冤枉和背叛的滋味,可她為什么還要這么做呢?

  那天,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)特殊的日子,那是小學(xué)階段中的最后一次競(jìng)選,但這次競(jìng)選好像變了味——

  那天,我一如既往地上臺(tái)演講,我把內(nèi)心的想法全告訴大家。在前幾個(gè)學(xué)期,我盡心盡力地為班級(jí)做事,想想我的人緣也不差,這次應(yīng)該能競(jìng)選上吧!但這次的競(jìng)選結(jié)果讓我大跌眼鏡,因?yàn)樯蟼(gè)同學(xué)的票數(shù)已經(jīng)過(guò)半了,沒(méi)必要再數(shù)票了。當(dāng)時(shí),看到這結(jié)果,我心都碎了,我忍不住內(nèi)心的悲傷,就“撲哧”一下哭了出來(lái)。我嘗試著安慰自己:她一定有比我做得好的地方!一定有!就在我那受傷的心靈即將復(fù)合時(shí),一個(gè)晴天霹靂又把我幼小的心靈給劈碎了。我的一個(gè)“死黨”說(shuō)他們?cè)诤竺嬉呀?jīng)商量好了,她到處在說(shuō)我的不是,慫恿大家不要選我……

  聽(tīng)了這些,我雖然嘴上說(shuō)“沒(méi)事”,但我的心里已經(jīng)被碎了。晚上我在被窩里想了很久很久,怎么也想不明白,這么多年的好友,怎么能這樣?想著,想著,眼淚不知不覺(jué)地濕了枕巾。

  我們之間的歡樂(lè)時(shí)光,那片我們一起奔跑過(guò)的操場(chǎng),那支我們都舔過(guò)的冰棒!蚁萑肓藷o(wú)限的思考。

  不管怎樣,我一直都在等待著她的歸來(lái),一直癡癡地等待……

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