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溫暖六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-22 14:26:38 六年級(jí) 我要投稿

溫暖六年級(jí)作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的溫暖六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖六年級(jí)作文(15篇)

溫暖六年級(jí)作文1

  叮鈴鈴,叮鈴鈴——鬧鐘響了,林林一骨碌爬起來,不好,快七點(diǎn)了,七點(diǎn)半可是要上學(xué)的呀!她飛快地準(zhǔn)備好一切,背上書包,快速向公交車站奔去。

  天下著牛毛細(xì)雨,地上的坑洼里都是雨水,天灰蒙蒙的,林林一邊看手表,一邊想:車啊,快快來吧,我可要遲到了!等車的人們也個(gè)個(gè)焦急不安的走來走去,向汽車來得方向張望著。車來啦!不知是誰大叫一聲,人們蜂擁而上,如潮水般涌上公交車,汽車前頓時(shí)出現(xiàn)了一條長龍。林林排在隊(duì)伍的最后面,隨著隊(duì)伍,人們一個(gè)一個(gè)地上去。公車?yán)锸謸頂D,人與人都擠在一起了,到林林了,她勉強(qiáng)拉住車?yán)锏臋跅U,剛踏上一只腳,突然聽見背后有一個(gè)蒼老的聲音:公交車,等一等。林林回過頭,一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶提著一個(gè)大袋子,拉著一個(gè)五、六歲的小孫子,急急忙忙地向這兒跑過來。老奶奶一邊叫著,一邊揮著手,滿是皺紋的臉上露出焦急的神情,那雙腳也加快了小跑的速度。

  林林想:也許她們真有什么事呢?雖然我把位置讓給她,我就要遲到了,但這位老奶奶年紀(jì)這么大了,還帶著一個(gè)小孫子,行動(dòng)起來很不方便

  想著想著,林林毅然地讓出一個(gè)上車的位置,對(duì)老奶奶說:老奶奶,你們上車吧!孩子,老奶奶問那你呢,你上學(xué)要遲到了呀!不,你們上去吧!我可以等下一輛公交車的!老奶奶思索片刻,說:那那謝謝你了,小姑娘,林林便扶著小弟弟上了公交車。也許車?yán)锏娜硕急贿@一幕感動(dòng)了,將汽車副座讓給了老奶奶和她的孫子。

  林林目送著汽車緩緩駛?cè),雖然天氣很冷,但林林的心中卻無比溫暖,心里蕩漾著一種濃濃的快樂。

溫暖六年級(jí)作文2

  你知道嗎?愛有多少?我對(duì)你說,愛有許多種,朋友之間的愛,那是友誼;父母子女之間的愛,那是親情;師生之間的愛,那是關(guān)愛與友誼共存的······其中,讓我感受最深的愛就是師生之間的關(guān)愛。因?yàn)槲以跊]有被武力“征服”的情況下,“敗”在了班主任之下。

  那是一個(gè)陽光燦爛的下午。我,等待著被班主任批評(píng)。因?yàn)槲疑衔绮蛔鹬赜⒄Z老師。

  “閆筠琪,你出來一下!卑嘀魅握f。我不以為然的出去了,因?yàn)槲沂莻(gè)讓老師傷透腦筋的假小子,老師對(duì)我的打、罵我都受慣了,所以我很不以為然。

  誰知,那一次談話,深深的影響了我,使我的性格改變了許多。

  班主任先向一般的老師那樣,“盤問”了我一番。隨后又對(duì)我說:“閆筠琪,你是個(gè)聰明、漂亮、愛干凈的孩子。你聰明到我非常喜歡你的地步”“這個(gè)老師真好,今年第一年教我,就對(duì)我這么好。”我想道。老師頓了頓又說:但是你不能讓你的這些優(yōu)點(diǎn)被你的一個(gè)缺點(diǎn)而埋沒······這時(shí),我的淚水模糊了眼眶,但是我沒有讓淚水落下,因?yàn)槲业男愿癫辉试S我掉下一滴眼淚,再說了,我也不想讓班主任看到,她是對(duì)我多么的好。

  記得與班主任第一次見面,第一次談話,第一次上課,就覺得她與其它老師不一樣。她講課是那么的幽默,使課上的氣氛很活躍,我們也很高興。

  班主任待我們很好,她姓孫,教語文,很漂亮,脾氣很好,典型的溫和模樣。她的臉上總盈滿微笑,連眼睛也透著絲絲笑意。她對(duì)學(xué)生的魅力也是無窮的,不可抗拒的。即使是批評(píng)不按時(shí)交作業(yè)的同學(xué),她也是用非常委婉的言辭,保住了每一個(gè)同學(xué)的自尊心。

  班主任不是磁石,而是園丁。她照料著苗圃里的每朵花,每株草。甚至對(duì)那些小草,她也有一顆慈愛的心。你難道沒從她那帶笑的臉,含笑的眼中看出些什么嗎?每次班主任面帶微笑的詢問我的學(xué)習(xí)時(shí),我就感到無比的溫暖。

  班主任,是您學(xué)生的我,感到無比榮幸。班主任,謝謝您,您是特別值得我敬佩、喜歡的一位老師。

溫暖六年級(jí)作文3

  母愛是一種無私的感情,母愛像溫暖的陽光,灑落在我們心田,雖然悄聲無息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

  母愛是偉大的,它不要任何報(bào)酬,然后盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。

  一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。

  五歲時(shí),為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。

  八歲時(shí),因?yàn)榍榫w不好而故意找茬兒和媽媽吵架。

  九歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說媽媽羅嗦。

  此刻,我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒和媽媽說話。

  看書正看到入迷時(shí),被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過后我也挺后悔的,覺得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣,照樣用她一慣的語氣對(duì)我說話,照樣給我做飯。

  有時(shí)候,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣,我明白媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到十分難過,十分懊悔。

  懊悔過了,又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,然后媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說"再見"。

  媽媽的愛最無私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。

溫暖六年級(jí)作文4

  童年般的孩子有不可磨滅的夢想,但經(jīng)過風(fēng)月的變遷它也就漸漸地隨風(fēng)而去。

  那天下了很大很大的雨。坐在教室里的我不知所措,是該淋回去還是不回去?這個(gè)問題一直在我的頭腦打轉(zhuǎn),淋回去嗎可能要生病,不回去吧家人肯定會(huì)擔(dān)心。唉!這可真是個(gè)難纏的問題。經(jīng)過百般的糾結(jié)的我最終還是選擇留在教室。咚咚咚,陳老師走進(jìn)了教室,她走到了我的面前對(duì)我說:“你怎么還沒有回去啊,都走光了!薄拔覜]有帶傘,淋回去的話怕生病。”百般無奈的回答著她。老師投來親切的眼光對(duì)我說:“還沒有吃飯吧?我想這時(shí)候商店也關(guān)門了,不如去我家吧,我家里雖然條件不好,但吃一頓飯還是可以的。”我毫不客氣的說:“好啊!弊咴谒谋澈笪矣X得這個(gè)決定是我人生中的一大錯(cuò)誤,但后悔已經(jīng)來不及了。

  走過了一幢看似不太壯觀的破舊樓房,推開房門,只看見有幾件破舊的家具。出來了一個(gè)小女孩,我驚愕的望著她。陳老師對(duì)我說:“這是我女兒,她也在這里讀書。隨后便要她惠安我參觀了一番。我想陳老師的家境也不好吧,便問了問她女兒,得到一個(gè)我敬佩萬分的答案:“我媽媽都把錢捐給那些上不了學(xué)的孩子了,她還說要用自己的勞動(dòng)換取她們的幸福。聽后我十分感慨……

  在陳老師家吃完飯后,我獨(dú)自一人走進(jìn)教室,只見走廊又傳來了一陣聲響,會(huì)是誰呢?一個(gè)熟悉的背影在向我靠近!皨,你怎么來了,怎么還淋濕了沒帶傘嗎?”她說:“帶了,可我所把飯菜弄涼了便用傘包著了!毖蹨I再也止不住處了,它像一首安眠曲默默地流淌著,溫暖著我的心房。媽媽走了,我望著眼也離去的背影,看著她滿頭的白發(fā)又一次流下眼淚。差點(diǎn)就要抓不住那個(gè)瞬間。想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一次,永駐青春。但那是不可能的,我只能盼望。盼望下一秒會(huì)重現(xiàn)那些美好的時(shí)光,一直一直溫暖著我,直到生命的盡頭。

溫暖六年級(jí)作文5

  它悄悄的,卻時(shí)時(shí)存在;它不用裝飾,卻美麗無比;它暖暖的,在心底彌漫……

  我呆呆地望著那一輪明月,仿佛又看見了那夕陽西下,兩個(gè)身影緊緊的拉著手,消失在那被夕陽湛紅了的小路上,不禁回到了從前……

  像往常一樣,我走出校門,老遠(yuǎn)就望見父親撐著傘,他那瘦小的身體,衣服被風(fēng)吹了起來。見我出來,父親立刻跑過來,把傘一遞說:“怎么樣,今天學(xué)習(xí)還好吧?”我心里嘀咕著:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就知道關(guān)心我的學(xué)習(xí),什么時(shí)候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,透過那沒被雨傘遮住的一角,抬頭看,天是黑紫色的,它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著,風(fēng)。也跟著咆哮。

  突然那黑紫色的天空不見了,展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘,我的心里頓時(shí)壓了一塊東西似的,沉甸甸的。我們倆默默的走著,一句話也沒有說。

  六月的天真是說變就變,剛才還是風(fēng)雨交加,現(xiàn)在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘,拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了,爸爸的肩上竟是濕漉漉的,還沒干的衣服上,不時(shí)的滴下一滴水,我不禁走上前說:“爸,你的衣服!备赣H卻若無其事的說:“沒事!蔽仪椴蛔越匚兆×税职值氖。爸爸的手是那么粗糙,又那么涼,本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么,爸爸的手心雖然那么涼,但很溫暖,雖然那么粗糙,卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說:“什么時(shí)候,你的手變這么大了!蔽倚α诵φf:“那還不是你以前沒有關(guān)心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。

  夕陽,慢慢的下沉,望著那夕陽,我再次感受到了手心里的溫暖,那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,它仿佛正對(duì)我說:“你瞧,你爸爸多關(guān)心你!”回頭望,我們倆的倒影正印在那小路上……

  我終于明白了,愛如層花,層層打開,那一襲溫情,在心底彌漫,如銀蓮般綻放……

溫暖六年級(jí)作文6

  小畢業(yè)時(shí),我們都笑著和對(duì)方說再見,因?yàn)樵谛睦镂覀円呀?jīng)哭倦了,淚,也流干了。六(3),這個(gè)46個(gè)人的大家庭,想起你時(shí)好溫暖。

  回憶過去,種種感覺涌上心來,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的嬉戲打鬧……可是,這些回憶全被裝訂起來,扔到某的不為人知的角落,漸漸地,被人淡忘。六(3),這個(gè)陪伴我度過了六個(gè)春秋的好朋友,想起你是好溫暖。

  我總是幻想著,幻想著,幻想我能回到過去,回到六(3),迎接我的是熟悉的老師,熟悉的同學(xué),還有那熟悉的讀書聲?墒,這僅僅是幻想,僅僅是幻想而已了。六(3)朋友再見,若干年后,打開那個(gè)密封袋,那,將是我最美好的回憶,這種感覺,好溫暖!

  拿出畢業(yè)照,看著老師,看著同學(xué),回憶著以往的事情,我忘記了身邊的一切,也忘記了那奔騰的淚水,腦海里只剩下與同學(xué)地笑聲,我哭了,可是那流下的不僅僅是淚水,還有與同學(xué)的回憶,也一并流走了。

  也許有一天,在街上,在某個(gè)地方,我會(huì)遇到以前的老師,同學(xué),即使碰面了,那也只是笑一笑后擦肩而過罷了,因?yàn),這種感覺我們已經(jīng)等了好多天了,已經(jīng)厭了,倦了,不過,只是那擦肩一笑,我的心里已經(jīng)滿了,我的心里滿滿的都是幸福的感覺。

  再見了朋友,再見了六(3),當(dāng)我和朋友揮手再見時(shí),我想哭,可我努力沒讓淚水流下,因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)看見我難過,我只想和同學(xué)們一起歡歡樂樂的告別,歡歡樂樂的回家。

  我很難過,但當(dāng)我知道有一天你會(huì)想起我,拿出畢業(yè)照看著我,碰到我時(shí)沖我一笑,那一刻將是我最大的溫暖!

溫暖六年級(jí)作文7

  “生活中,不是缺少溫暖,而是缺少感受”。

  ——題記

  拖著疲憊的身軀,背著沉重的書包,終于回到了家。家的溫馨又一次在心中彌漫開來。

  一、晚之夢

  皎潔的月光,偷偷地灑入我的房間。躺在床上,呆呆地看著外面漆黑的世界,回想著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母愛悄無聲息地沉淀于心!皣u——”門開了,我趕忙閉上眼,原來媽媽進(jìn)來了。輕輕地,幫我開了窗,蓋上了被,又輕輕摸了我的額頭,然后又悄悄拉上燈,關(guān)上門。我深切地體會(huì)到“有媽的孩子像個(gè)寶”。

  二、晨之愛

  泛著金色的陽光,擠入了我的房間,灑滿每個(gè)角落。揉著迷蒙的眼睛,穿好衣服,來到樓下。堂前空空蕩蕩,不見一個(gè)人的身影,桌子上擺著熱騰騰的粥和包子。出去走到水池邊,才發(fā)現(xiàn)媽媽正在那洗衣服。刷子在衣服上奏響了音樂,媽媽的身影在不斷地?cái)[動(dòng),汗珠正不斷地從臉上流下,泛著白沫的衣服不斷在水中閃光,水也變成了乳白色,漣漪一圈圈地蕩開散去,一直蕩漾到心中的湖面上……

  三、午之情

  “媽,我上學(xué)去了!北澈脮,我拉開了門。媽媽疾步跑了出來,問:“茶帶了嗎?”一邊又把蘋果塞進(jìn)我的書包,又看看我的衣服,把我這邊整一整,那一邊拉一拉,還不斷地嘮叨著:“都這么大了,衣服還穿不好,別人會(huì)笑的!眿寢屝跣踹哆兜卣f著,但我覺得這就是母愛。走在上學(xué)的路上,回頭看著家,一個(gè)熟悉的身影依然站在門口,我知道,那是母親。

  也許,溫暖是微不足道的;也許,母愛是無怨無悔的,但我已深深觸動(dòng),這平凡的關(guān)愛。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。

溫暖六年級(jí)作文8

  上學(xué)路上,我猛地想起晚上作業(yè)是背第一課,第二天抽查。昨晚晚上我壓根沒放在心上,只知道沒作業(yè),一直玩,除了玩還是玩。怎么辦啊?如果第一個(gè)叫到我,我背不出,那不就完蛋了。當(dāng)眾被批評(píng),還是開學(xué)一來就被批評(píng),還是個(gè)女孩子,那多沒面子啊。我的臉比哭還要難看。

  上到教室,甘老師就叫我們讀第一課,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),好讓等一下的背誦更流利。我打開書,翻到第一課,腦子里一片空白,一個(gè)字也沒有,一個(gè)拼音也沒有。我清楚地記得甘老師昨天剛教,今早一來怎么就全忘了?怎么辦,怎么辦,怎么辦,可以用什么辦法瞞過去呢?上天啊,救救我吧。我心急如焚,仿佛一下秒就會(huì)死去。忽然,我想到了一個(gè)辦法——渾水摸魚,嘴巴動(dòng),不出聲。男生一般用這招,都可以瞞過去,嗯,就這招了。

  過來十幾秒,甘老師走到我們組的第一桌,慢慢地向后走去。我的心開始加快了,砰砰直跳,就像激蕩的湖水一樣不平靜。此時(shí)此刻,我多想讓時(shí)間快一點(diǎn),快點(diǎn)打鈴。時(shí)間似乎和我作對(duì),像蝸牛一樣,慢吞吞地爬著。該來的還是來了,甘老師走到我旁邊聽不到聲音,俯下身子,輕聲問:“你為什么不出聲?是不懂讀,還是怎么樣?”

  “甘老師,我......我......我......昨晚以為沒作業(yè),就一直玩,第二天起來就......就全忘了!蔽倚÷暤卣f,仿佛要哭出來了。

  甘老師笑著對(duì)我說:“剛開始的時(shí)候,忘記是理所當(dāng)然的,只要你肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,改一下就好了——來,我重新教你一遍!

  我被甘老師詩一般的語言打動(dòng)了,羞愧起來,同時(shí)也有幾分興奮。我承認(rèn)自己沒完成任務(wù),但是甘老師沒有責(zé)備我,還重新教我一遍。看著甘老師,我紅了雙眼,下定決心以后要認(rèn)真做好每一件事。

  生活中,有許許多多的人給我溫暖,他們的溫暖給我?guī)砹斯膭?lì),帶來了支持,帶來了幫助。那些溫暖將永遠(yuǎn)包裹著我,永不散去。

溫暖六年級(jí)作文9

  關(guān)愛的力量是強(qiáng)大的。愛,不一定是父母對(duì)我們的愛,陌生人對(duì)我們的愛,也包括我們對(duì)別人的愛。但還有一種更高的境界,那就是人們對(duì)動(dòng)物的愛。

  在一個(gè)冬日的早上,因?yàn)楦改付家ド习,所以我只好呆在奶奶家里。我在奶奶的家里,通過窗看到外面,寒風(fēng)呼嘯,天上烏云密布,在窗臺(tái)上的花都在搖曳著,看來準(zhǔn)備要下大雨了。奶奶已經(jīng)煮好飯了,我盛好飯一人坐在窗邊,因?yàn)橥饷嫣洌姨焐蠟踉泼懿,奶奶已?jīng)把衣服都收好了,也肯定不允許我坐在門外吃飯的了。這時(shí),對(duì)面屋的一位婦人拎著一只小貓把它扔出來,那只小貓一看就是流浪貓,可能是小貓以為婦人是一位好心人,所以跑到她家里想要點(diǎn)吃的,不料,那位婦人不想理會(huì)它,簡單粗暴地把它打發(fā)出來了。小貓趴在地上瑟瑟發(fā)抖,也不離開,可能它被嚇到了。我很想出去喂點(diǎn)吃的給它,但是奶奶不讓出門……

  就在這個(gè)時(shí)候,一位十分樸素的小女孩走了出來,她拿著一只飯碗,那只飯碗里的菜和飯并不多,但是有一點(diǎn)點(diǎn)魚肉,她把魚肉全部分給了小貓吃。她也只穿著一件衣服,應(yīng)該很冷,但是她為了讓小貓吃得更放心,她始終面帶微笑。小女孩自己只吃了兩口飯,其他的肉都給了小貓吃,小貓吃得很開心,但是小女孩因?yàn)樘,不禁打了幾個(gè)噴嚏。

  小女孩回家了,小貓高高興興地離開了,也許這天,小女孩因?yàn)闆]吃飽而胃痛,但她還愿意把自己僅剩的幾塊肉全部給小貓吃,雖然她很平凡,可是她內(nèi)心的力量是非常強(qiáng)大的,她愿意去幫助他人,也愿意去幫助小動(dòng)物們。那位婦人即使她擁有再多的財(cái)富,在精神的領(lǐng)域里,她不如那個(gè)小女孩。

  這世上總有一種關(guān)愛最溫暖!

溫暖六年級(jí)作文10

  家,是我們避風(fēng)的港灣;家,是我們心靈的寄托;家是給我們溫暖的地方。

  記得那是去年暑假,我們一家來到了三亞。我們把行李放在酒店后就來到了“呀諾達(dá)”。這個(gè)景區(qū)里有個(gè)很好玩很刺激的項(xiàng)目,叫“空中飛索”,它和索道差不多,只是沒有了使人坐著的車廂,單單一個(gè)人在空中滑翔。

  我興奮地指著“空中飛索”對(duì)媽媽說:“我要玩這個(gè),你陪陪我吧!”“不行,我可不敢玩!北粙寢尵芙^,我只好向爸爸投去央求的'眼神。

  還沒等爸爸發(fā)話,媽媽就否定了:“不行,你爸有恐高癥,不能玩那么高的項(xiàng)目!蔽翌D時(shí)像蔫了的黃瓜,沮喪極了。但爸爸卻笑著說:“我陪你玩,我的恐高癥又不是很嚴(yán)重,再說了,陪你出來玩,可不能掃了興。”聽到爸爸的話,我高興得一下子撲到爸爸身上。

  我和爸爸穿戴好護(hù)具,來到懸崖邊上。第一次玩這種刺激游戲項(xiàng)目的我有些膽怯,但看見眼前那美不勝收的景色——如棉花糖般的云朵,散落在蔚藍(lán)的空中;鳥兒們仿佛是從大地的心窩飛起的音符,旋風(fēng)似地從田野騰空而起;太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地……于是我一橫心,閉著眼,跳了下去。風(fēng)呼呼地拂過我的發(fā)絲,我緩緩睜開眼,兩旁的樹木快速地掃過,身后只留下一片綠色,腳下是深不見底的山谷,抬頭是悠藍(lán)的天空,仿佛一伸手就可以觸到云朵。

  我安全到達(dá)了對(duì)岸,忽然想起患有恐高癥的爸爸。爸爸能不能安全到達(dá)對(duì)岸呢?我在心里為他捏了一把汗。當(dāng)看到爸爸安全到達(dá)時(shí),我心里的大石頭落地了!鞍职郑氵好嗎?”我擔(dān)憂地問!皼]事,我好著呢!你看,我不是安全到了嗎!笨墒俏覅s看見爸爸的臉上滿是汗水,嘴微微發(fā)紫,還喘著粗氣,心想爸爸一定很不舒服,我有些愧疚,如果不是我貪玩,爸爸也不會(huì)這般難受了。一想到爸爸有恐高癥,可他還堅(jiān)持陪我玩,我的心里又升起一份暖意。

  每每想到這件事,我的心頭總是暖暖的。有家真好!

溫暖六年級(jí)作文11

  新的一年即將過去,但那些溫暖的記憶始終在我的腦海中縈繞。例如選舉班長這件事,永遠(yuǎn)讓我定格在畫面中。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨。我格外激動(dòng),因?yàn)榻裉煲x舉班干部,但更讓我興奮的是,我要競選的是一班之長—班長!

  上午,我們的班干部選舉即將進(jìn)行,一種莫名的緊張感從我心中涌起。我攥緊拳頭,有備而來!案傔x班長的站起來!”我毫不猶豫地站了起來!巴郏 蓖瑢W(xué)們都驚喜極了,可見班長這個(gè)職務(wù)在大家眼中極其重要,擔(dān)負(fù)著艱巨的責(zé)任。我對(duì)自己說:“我一定行!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,三步并作兩步走上講臺(tái)。我開始演講起來,我的情緒十分高亢,我的興奮勝過了緊張。也許我是第一個(gè)講的吧,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向了我,聽得格外認(rèn)真,我也投入地講了下去!爸x謝大家!”我鞠了個(gè)躬,大跨步地向座位上走了回去。教室里響起了排山倒海的掌聲,我的心終于平定下來,我的自信心也變得越來越強(qiáng)!雖然還有一部分同學(xué)不認(rèn)可我,但我還是義無反顧地對(duì)自己說:“宋禹澤,你行的!”

  “好,現(xiàn)在開始投票!苯K于到了投票環(huán)節(jié),我早就等得心急如焚了,同學(xué)們七嘴八舌討論得也異常熱烈。我瞅了一眼四周的人,感覺周圍可能投我的人會(huì)很少。我雖然有些憤怒,但我還是不停地抑制住我內(nèi)心的不安!暗轿伊!”我堅(jiān)定地站起來。數(shù)數(shù)聲在我身旁響起。我十分緊張,簡直有種度日如年的感覺。31票,通過。我開心極了!我想:班長事情很多,我會(huì)忙不過來吧!但我一想到我是班長,就會(huì)無比自豪。

  競選班長這件事,讓我感受到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,讓我充滿了溫暖的感覺,這一定是20xx年里令我記憶最深的事情。這個(gè)美好而難忘的回憶將永駐在我心間!

溫暖六年級(jí)作文12

  又是一天大雪紛飛的早晨,我站在窗邊,凝視著遠(yuǎn)方那株頂著風(fēng)雪,傲然屹立著的臘梅,它吐露著醉人的芳香,絲毫沒有被眼前的壓力,而彎下它挺直的腰板。我看得不禁入了神,但愿那個(gè)小男孩能夠像這梅花一樣,不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈。伴著花香,我的思緒慢慢地飄向了遠(yuǎn)方。

  北風(fēng)夾雜著漫天飛舞的雪呼呼地吹著,我走在空無一人的街道上,拎著熱氣騰騰的早餐,加快腳步朝家的方向奔去,寒風(fēng)像一把鋒利的刀,刮得人生疼,突然,眼前閃過一個(gè)瘦小的背影,按捺不住好奇的心,我朝著那個(gè)方向小跑去,只見有一個(gè)大約6歲的小男孩正靠著電線桿,安靜地睡著,他穿著破舊而單薄的衣裳,褲子上的那兩個(gè)大補(bǔ)丁清晰可見,與這寒冷的大冬天顯得格格不入。凍得通紅的臉上掛滿了黑漆漆的灰塵,一陣寒風(fēng)吹來,他的整個(gè)身子都在劇烈地顫抖,我的雙眼被深深地刺痛了,心痛不已,他是多么的可憐!

  這時(shí),他睜開了惺忪的睡眼,突然發(fā)現(xiàn)了我,如獲珍寶般抓住了我的手,小聲地說:"姐姐,你可以給我點(diǎn)錢嗎?我已經(jīng)很久沒有吃飯了!”他的那雙大眼睛,像星星般閃爍著光芒,又像是一潭泉水,清澈見底,純潔無邪,聽完這話,我趕緊將手伸進(jìn)口袋里,上下摸索著,可卻沒有半分錢,我只好搖了搖頭,說:“對(duì)不起,我沒有帶錢!”頓時(shí),他那閃爍星光的眼睛黯淡了下去,我不忍心直視他那純潔的雙眼,慚愧、后悔涌上了心頭!敖憬,沒事的。”他那失落的聲音在我耳畔響起,如果我能帶些錢那該多好呀,慢慢的,淚水模糊了視線,我伸手準(zhǔn)備去擦眼淚,猛地發(fā)現(xiàn)手中還有才買的早餐,就趕緊將它遞給了小男孩,說:“快趁熱將它吃了吧!”“謝謝姐姐!”小男孩開心地笑著,像冬日里的暖陽,溫暖人心,我也開心地笑著。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的心里充滿了快樂與滿足。雖然天氣很冷,但心,卻是溫暖的……

  一陣寒風(fēng)吹開了我的思緒,我回過神來,看著這株梅花,一抹笑意在嘴角蕩漾開來。

溫暖六年級(jí)作文13

  我曾被母愛溫暖過無數(shù)次,也被感動(dòng)過無數(shù)次,

  那個(gè)早晨,天很藍(lán),空氣中流動(dòng)著快樂的氣息。我和媽媽坐上公交車,我依偎在媽媽的懷中。我們今天要去福州玩,先去西湖公園,再去吃牛排,我心中無比期待。

  西湖公園真美啊!怪不得南宋豪放派詞人辛棄疾宦游福州時(shí)曾寫下煙雨偏宜晴更好,約略西施未嫁的名句。我和媽媽也玩瘋了,什么海盜船激流勇進(jìn)摩天輪過山車……我玩的滿頭是汗,不亦樂乎。我準(zhǔn)備去玩碰碰車,媽說她累了,就倚在柵欄上,用慈祥的目光,看著我玩耍。突然,這和諧的一幕被打破了。呼的一聲,一輛車撞上了一旁的柵欄,這本來沒什么,可不巧的是,媽媽當(dāng)時(shí)就靠著柵欄。柵欄被撞歪了,把媽媽的腳指甲蓋都掀了起來,血流不止。媽媽的臉色頓時(shí)變得慘白,感覺一瞬間衰老了許多。我趕忙上前扶住媽媽,十分著急的問長問短。雖然媽媽強(qiáng)裝笑容說沒事,但我知道,她此時(shí)一定像刀割了一一樣痛!我連忙扶著媽媽一步一步向離公園最近的診所走去。

  半個(gè)小時(shí)過去后,媽媽才從診室里出來?伤挠夷_,卻像木乃伊一樣,被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的過了一層又一層。我十分擔(dān)心,媽媽卻笑著安慰我:沒事,還能走呢!我拉起媽媽們準(zhǔn)備去車站坐車。我攙扶著媽媽一步一步地走向車站。前方不遠(yuǎn)處有家牛排店,里頭的顧客在吃牛排,我看的直咽口水。但媽媽的腳……不行,先回家!于是,我扭頭拉著媽媽就走。媽媽突然叫住我;孩子,進(jìn)去吃牛排吧!這幾個(gè)字猶如鐵球,重重的打在我的心上。媽媽的腳都成這樣了,還時(shí)時(shí)不忘她的女兒愛吃牛排!我心底最脆弱的地方有種比血液還黏的東西在流動(dòng),那是感動(dòng)呀!我鼻子一酸,以前的一幕幕—浮現(xiàn)在我眼前:媽媽每天給我梳辮子、換衣、煮飯;我生病時(shí),媽媽守在我床邊;下雨了,媽媽送來了雨傘;媽媽深夜還在幫我檢查作業(yè)……

  我哭了,撲進(jìn)媽媽的懷里:這個(gè)擁抱有一股清香,是那么溫暖

溫暖六年級(jí)作文14

  溫暖,像一泓清泉,甜到你的心里;溫暖,像一雙手,凝結(jié)著愛的力量,感動(dòng)你的心;溫暖,像一團(tuán)火,燃燒著你的心靈。

  我就經(jīng)歷過一件事,它一直溫暖著我的心。

  我的爸爸是個(gè)百萬富翁,家庭十分富裕,讓人羨慕得眼紅。因此,一些心懷不軌的壞人總是打著我的注意。

  一天課間,危險(xiǎn)悄然向我逼近,而我卻全然不知。一個(gè)戴墨鏡的三輪車師傅停在我面前,說是要帶我去看奄奄一息的爸爸。聽到這個(gè)驚人的消息,我如同五雷轟頂,迫不及待地上了車。老師見狀,一個(gè)箭步?jīng)_上來把我摟。骸拔遗隳闳ァ!崩蠋煱±蠋,您可是放棄了家中發(fā)燒的孩子而陪我去看出車禍的爸爸呀。我感激的內(nèi)心不停地翻滾著,一股暖流涌上我的心頭。當(dāng)我們來到醫(yī)院時(shí),才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙,幸虧有老師的陪伴,否則,那天災(zāi)禍早已從天而降。

  事隔半年,歹徒并未放棄他的陰謀,黑手又向我伸來。那天放學(xué),我被一位叔叔載走了。最令人恐怖的時(shí)刻到了。他把我關(guān)進(jìn)昏暗漆黑的房間,我的手腳被粗大的繩子綁了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),嘴也被膠布粘得死死的,真是喊天天不應(yīng),叫地地不靈。我遭到綁架了。面對(duì)強(qiáng)大的歹徒,我顯得是那么的孤獨(dú)無助。自從家人得知我被劫持,急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),電話鈴響了,歹徒要挾要用20萬來交換人質(zhì)。完了,我必死無疑了。不料,山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,就在歹徒帶我去電話亭接聽爸爸的電話時(shí),公安人員將歹徒捉拿歸案。我終于脫離了魔掌,化險(xiǎn)為夷,心里感到無比溫暖。我要感謝公安人員的精明能干,機(jī)智勇敢,充滿愛心;感謝社會(huì)各界人士對(duì)我的厚愛。

  溫暖,你就像一曲悅耳動(dòng)聽的歌,唱出千千萬萬人的歡聲笑語;長處千千萬萬人的美麗心聲;唱出千千萬萬人的美好未來!讓溫暖充滿人間吧!

溫暖六年級(jí)作文15

  “咳!”床上的母親不禁咳了一聲,床邊的那個(gè)稚嫩的17歲少年,忽地醒來了。

  天還未全亮,家中唯一的一只公雞也還未打鳴。少年坐起來,屁股下的床鋪仍未有一丁點(diǎn)兒的溫暖。他又失眠了,最近總是這樣,仿佛一睡下就會(huì)有噩夢接踵而至。他也只有無奈一笑。

  母親已咳了三聲,他趕忙走出了屋子。立在門邊,頭頂?shù)暮诎祬s已透出些許灰色的光芒。他想要抬頭仰望一下頭頂?shù)奶炜,卻忽然明白這只是徒勞而已。隨手拿起門邊的竹筐,套在背上——他出發(fā)了。

  走了大概百米遠(yuǎn),一回頭,遠(yuǎn)處,隱約間還能望見枝條婆娑里破敗的小屋,上面還有幾縷炊煙。黑暗之中唯有這屋子最為清晰。他有點(diǎn)想回家了。

  走了不知多遠(yuǎn),天空不覺間已透亮了。太陽不在,白云不在,一切都已不在。這條狹窄的山路有些泥濘,大概是被他的汗水所澆灌的。再一回頭,家已消失在遠(yuǎn)方。閉眼,睜開,家又在遠(yuǎn)方了。

  鐵路上有許多煤炭,他伸出自己布滿老繭的手,一把又一把裝進(jìn)籮筐里。

  大約一個(gè)小時(shí)之后,一步又一步,向著離家更遠(yuǎn)的地方走去。他的模樣已頗為狼狽,漆黑的發(fā),漆黑的臉,漆黑的衣服漆黑的手。過路人并不多,但看見他的人都沒有笑。他似乎與剛出門時(shí)的黑暗一模一樣。

  又走了一會(huì)兒,將竹筐里的煤炭倒在地上,老板從袋子里拿出一個(gè)錢包,打開錢包里面是幾張一百元面值的人民幣,他只看了一眼便趕忙轉(zhuǎn)過頭。老板拿出一張一塊錢放在他那黑漆漆顫抖的手上,那張錢也變黑了。

  提著竹筐,往回走著。

  他突然想起了家,那個(gè)令他整夜失眠的家,仿佛其他的一切都已不存在。

  家里的一切如幻燈片一般在他眼中浮現(xiàn),沒有黑暗,沒有光明,只充滿濃濃愛意。

  點(diǎn)評(píng):家是我們生命中的一部分,一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷,受到挫折的時(shí)候,都會(huì)有家人的陪伴。作者構(gòu)思新穎,文筆清晰,文章用極其質(zhì)樸的語言,卻給讀者展現(xiàn)了不同場景的感動(dòng)畫面。這是一篇優(yōu)秀的文章,作者的處理十分到位。

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