樹
樹1
雖然植樹節(jié)已過(guò)，但我依舊想種一棵樹。
我要種在我家院子里，好好呵護(hù)它。我每天上學(xué)時(shí)，看看它，與它打招呼；每天勤澆水，勤施肥；還要每天給它讀一篇小故事。它猶如一個(gè)嬌嫩的小嬰兒，要細(xì)心照顧。
春來(lái)秋去，小樹漸漸長(zhǎng)成大樹了，我欣喜地?fù)崦@它那粗燥的皮膚，擁進(jìn)它那溫柔的懷抱。啊，樹，你長(zhǎng)高了，你長(zhǎng)大了！
你結(jié)出了大個(gè)兒的果實(shí)，我?guī)湍闼徒o四處的人家；我?guī)湍阗u掉一部分，存起來(lái)寄給貧困的小伙伴們；也可以制作果醬，換來(lái)錢后，為你弄來(lái)更豐富的肥料。哈哈，這主意不錯(cuò)吧？
可惜——
我曾經(jīng)種過(guò)這樣的樹，但那天我回家時(shí)，本以為能看見那可愛的身體，可惜，院子里早就沒(méi)樹的蹤影了。我大哭起來(lái)。那是我辛辛苦苦種出了的樹，也是我的好朋友，怎么說(shuō)不見就不見了呢？后來(lái)我知道了，是因?yàn)榘职譃榱酥谱饕粋�(gè)大衣柜，才喊人拔掉這棵樹。我決定一輩子都不再理會(huì)爸爸了。
但大衣柜制作成功后，爸爸放在了我的房間。我每晚都要摸一摸那衣柜，心中喊道：樹，你又回到我身邊了。
樹2
國(guó)慶長(zhǎng)假第一天，我興奮的和爸爸媽媽去東珠山公園里找秋天。
公園變化很大，珠山山體外的大片廢墟已建成了一片休閑廣場(chǎng)。有供游客休息的紅長(zhǎng)廊，大片大片的綠草地，一條條小路在曲折蔓延，游客可以盡情休息和觀賞美景。坐在這紅長(zhǎng)廊里可以聽見山上瀑布嘩嘩的聲音，仿佛它在吶喊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去珠山還是那么蒼翠，但仔細(xì)一看這蒼翠的綠色之中似乎又加進(jìn)了幾抹金黃，整座山又增添了幾分成熟之美。
我沿著小石徑走進(jìn)珠山之中，仔細(xì)尋找這幾抹金黃的源頭：原來(lái)山上的許多樹的樹葉都開始變黃了，還有一些仍是綠的，看，哪些扇形的銀杏葉，這些銀杏葉就像一把把小扇子，扇形的兩條邊都是直直的，而外沿卻呈現(xiàn)出波浪線的形狀，而黃色就是從波浪線外慢慢往莖部延伸的，扇面上不光滑有許多直直的細(xì)紋。葉子有的是全綠的還有的是一半黃一半綠，有的已經(jīng)全部泛黃了，連莖也是黃的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，，樹葉就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子似的跳回大地媽媽的懷抱！
再往深處走，我看到了一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰：原來(lái)這是幾課楓樹，除了長(zhǎng)青的植物，別的樹葉到了秋天都是泛黃脫落，而楓葉卻很特殊，夏季是綠色的，到了秋天卻變的火紅火紅的，陽(yáng)光越強(qiáng)烈，紅色越鮮艷，真的讓人耳目一新。我仔細(xì)端詳每一片楓葉：與銀杏整片葉子不同，楓葉一般由七、八片長(zhǎng)菱形的小葉子組成，越靠近莖部葉子越小，每一片小葉子的邊緣都呈細(xì)小的鋸齒狀，中間有一條小莖為它輸送著營(yíng)養(yǎng)。但是我很奇怪楓葉為什么到了秋天會(huì)變成紅色？到家我就迫不及待的查了一下資料：原來(lái)植物葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊物質(zhì)，它在酸性液中呈紅色，秋天氣溫逐漸降低，光照減少，對(duì)花青素的形成是十分有利的，楓葉等紅色葉種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，整個(gè)葉子便呈現(xiàn)出紅色。
每一株植物、每一片葉子都不一樣，都有自己的習(xí)性和特征，都在裝扮著這個(gè)金黃美麗的秋季。我們也要有自我，不要模仿別人，做最好的自己！
樹3
理想是一道五彩繽紛的彩虹，掛在碧海搬得天空；理想似一朵軟綿綿的白云，分布在深藍(lán)的天空；理想如一顆閃發(fā)光的明星，懸掛在靜寂的夜空。
我的理想是當(dāng)一名作家。你可能會(huì)問(wèn)，為什么我會(huì)有這樣的理想呢！
那是因?yàn)槲腋杏X(jué)當(dāng)一名作家十分神圣。坐在書桌前，捕捉腦海中難忘的事寫在紙上，讓一個(gè)個(gè)或快樂(lè)精彩或難過(guò)悲傷的情緒在筆尖記錄，同時(shí)自己的作品也能感染讀者，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然，我們學(xué)的一篇篇美文也給了我莫大的影響。李漢榮的《山中訪友》讓我感受到了大自然的美麗；朱自清的散文《匆匆》讓我明白了要珍惜時(shí)間、珍惜生命；鄧啟耀的《老人與海鷗》讓我感受到了人與動(dòng)物之間的深情厚義，深深感動(dòng)了我。自此，我的心里便埋下了一顆小小的種子。
記得那一次，錢老師在語(yǔ)文課堂表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)如果我可以再努力一些，也能當(dāng)一位作家，我很有天賦！我心里的那棵小種子因?yàn)檫@些鼓勵(lì)的話語(yǔ)的滋潤(rùn)，開始萌芽。
還有一次，我聽了老師念同學(xué)的作文，十分崇拜。后來(lái)又聽老師說(shuō)下一次寫作文寫得好會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)章子。想要當(dāng)作家的小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了。我當(dāng)時(shí)想：如果我可以寫出一篇優(yōu)秀的作文就好了！如果能讓錢老師在全班同學(xué)面前讀一讀我的作文就好了！
于是，我開始看很多的作文書，讀很多優(yōu)秀的名人名著，積累好詞好句，嘗試著仿寫詩(shī)或自己編寫。因?yàn)槲抑老氤蔀橐晃粌?yōu)秀的作家是十分不容易的，所以我需要更多的努力，為我的小樹苗成長(zhǎng)為參天大樹汲取更多的養(yǎng)分。
實(shí)現(xiàn)理想的前提是努力，我相信，只要我足夠努力，沒(méi)有做不到的事！就讓我理想如星星之火在心中燃起吧！
樹4
國(guó)慶節(jié)，我與爸爸媽媽一起去了南京總統(tǒng)府，高大氣派的建筑，底蘊(yùn)深厚的歷史，美輪美奐的布局……這些無(wú)一不讓我心醉，不過(guò)，令我印象最深刻的，便是那棵屹立在石縫中的樹。
走進(jìn)風(fēng)景如畫的煦園，一眼便被怪石嶙峋的假山和精致美妙的亭臺(tái)所吸引，在水邊休息時(shí)，才好容易看見了那棵從石縫中長(zhǎng)出的瘦弱的小樹。從我的視角來(lái)看，那塊生養(yǎng)小樹的石頭在最中間。可我還是被環(huán)繞在它四周的亭亭玉立的桃樹、纖纖巧巧的小草和五顏六色的野花所吸引。直到對(duì)面亭子里的小男孩喊了一聲：“哎，那塊石頭上有一棵小樹哎！”我這才轉(zhuǎn)移了視線，朝孤立在水中的那塊石頭望去，果然，石頭上直挺挺長(zhǎng)出一棵小樹來(lái)，纖纖細(xì)細(xì)，精精巧巧，是一桃樹�？膳c岸邊的桃樹截然不同的是，這棵小樹卻又透著松樹一般的直挺勁兒，令人肅然起敬。
我控制不住自己的想象：一年春天，水邊桃樹的種子偶然掉在了水中的一塊石頭上，乘著溫暖的陽(yáng)光，這顆種子發(fā)芽了，順著巖峰長(zhǎng)出一根細(xì)細(xì)的枝條，很快炎熱的夏天到了，因?yàn)橥恋氐呢汃み@棵桃樹幾度旱死，可幾次都能借著周圍的水汽再一次起死回生，寒冷的冬天也到了，這棵桃樹在陰冷的石頭上瑟瑟發(fā)抖……也許，這里曾許多次冒出過(guò)桃樹苗，可一次又一次因?yàn)樨汃さ耐恋�，惡劣的環(huán)境枯死不再?gòu)?fù)生，只有這一棵桃樹堅(jiān)持了下來(lái)。
面對(duì)險(xiǎn)惡的環(huán)境，它沒(méi)有畏怯，也沒(méi)要羨慕岸邊桃樹的優(yōu)越環(huán)境，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存下來(lái)，雖然在一片繁花茂葉中毫不起眼，可它的精神卻是至高無(wú)上的。
樹5
生機(jī)盎然的森林那是我的家，在這生活的動(dòng)物、植物都是我的親朋好友。而我則是一顆無(wú)憂無(wú)慮的小樹，在這里生活甭提多快樂(lè)了：鳥妹妹在我胳膊上做窩，調(diào)皮的猴小弟在我懷抱里嬉戲，小溪姐姐在我身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這里每天都?xì)g歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
然而，一切卻在那一天改變了。
幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑拿著電鋸，抽著煙，慢騰騰地走過(guò)來(lái)。太好了，森林里有客人來(lái)了，我很開心。哪知，他們停留在了姐姐楊樹面前，把“啦啦”作響的電鋸放到了姐姐身上，割著姐姐的肌膚，姐姐痛苦的抽動(dòng)著身子，但卻無(wú)能為力，我感到那幾個(gè)人面目猙獰，姐姐的傷口越來(lái)越深，她快速地往下傾斜，她閉著眼。我哭了，無(wú)助地在心里喊著姐姐，她倒下了。我想跑到她跟前把她扶起，但泥土已把我牢牢嵌著動(dòng)彈不得。隨后，爸爸、媽媽、我都和姐姐的命運(yùn)一樣，我們被捆在一起抬到了卡車上，劇烈的疼痛已讓我失去了知覺(jué)。
醒來(lái)，我已變得非常地渺小，卻擁有一身柔滑的皮膚，還有方格花紋，很是美麗，但是，我的爸爸、媽媽、姐姐卻不知了去向，忽然一個(gè)溫暖的小手接著了我，一個(gè)小姑娘，她仔細(xì)地看著我，小心翼翼的拿著我，把我放進(jìn)了書包，我感到無(wú)比的溫暖，我隨著她來(lái)到了教室，過(guò)了許久，她翻開了我，在我身上“刷刷”地寫著，我感覺(jué)挺癢的。女孩對(duì)我寵愛有加，每次都輕輕地拿起放下。不久我的身上寫滿了字，小女孩把我撫摸了許久，最終還是把我扔進(jìn)了黑洞洞、臭烘烘的垃圾桶。
不久，一輛運(yùn)垃圾的車來(lái)了，我被裝上了車，經(jīng)過(guò)了一陣顛簸，我又被拋到了大的垃圾處理廠，過(guò)起了風(fēng)餐露宿，日曬雨淋的日子。這時(shí)我想起了家人，你們命運(yùn)和我一樣嗎？我的親人朋友、我的家？
樹6
我們小區(qū)的花園里，栽種著許多花草樹木，有芬芳撲鼻的杜鵑花，有亭亭玉立的月季花，有郁郁蔥蔥的鐵樹，有雍容華貴的牡丹花……但是，我最喜歡那高大挺拔的桂花樹。
在公園的東南角，有一顆高大的桂花樹，大約有三米高，放眼望去，它枝繁葉茂，高大挺拔，像一位身穿綠色軍裝的哨兵，正昂首挺胸，守衛(wèi)著公園。它的樹冠十分龐大，就像一把大傘給人們遮風(fēng)擋雨。
我走進(jìn)這棵桂花樹，仔細(xì)觀察，只見那樹枝上的一片片葉子近似橢圓形，碧綠碧綠的，蒼翠欲滴，再仔細(xì)地觀察，我清晰地看見了它的紋路，還看見了它的前半部分是鋸齒狀的，仿佛在告訴人們：只許觀賞，不許采摘。
撥開桂花樹茂密的葉子，可以看到嫩綠的葉柄。它又細(xì)又長(zhǎng)，摸起來(lái)十分柔軟，聞起來(lái)有股清香，令人心曠神怡。
再往里邊看，便是粗壯的樹枝干。那枝干有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短，縱橫交錯(cuò)。上面有許多紋路，把枝干上的樹皮分成了一塊一塊的，就像龜甲一樣。
向樹的底部看去，可以看見桂花樹的根。數(shù)的根有一部分十分粗，結(jié)果露出了地面，大多數(shù)根都在泥土中，深藏不露，它們?yōu)榱舜髽渑橙○B(yǎng)分，多么默默無(wú)聞！
秋高氣爽，正是丹桂飄香的時(shí)候，桂花樹上的一個(gè)個(gè)小花苞都綻開了笑臉。桂花十分小，就像天上的星星一樣。
它雖然小，但是十分香。它開花的時(shí)候，香氣撲鼻，令人心曠神怡。在很遠(yuǎn)的地方都能聞到，可真是“十里飄香”�。」鸹ㄟ�可以制作成許多食品，如：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓……
桂花樹雖然沒(méi)有月季花亭亭玉立的姿態(tài)，也沒(méi)有牡丹花雍容華貴的氣質(zhì)，但是我還是喜歡那默默挺立在公園角上的桂花樹。
樹7
七歲那年，一個(gè)秋天，我在菜市場(chǎng)幫媽媽管車。
我的眼睛望著旁邊的一棵樹，眼神里流瀉出悲傷，望著它緩緩下降的葉子，像一只只美麗中帶點(diǎn)悲傷的蝴蝶，留戀得向遠(yuǎn)方飛去。
一個(gè)穿著花衣服的姐姐走過(guò)來(lái)，臉上留著笑容，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直披在肩頭，好像一個(gè)漂亮的仙子。
她向我走來(lái)，手里握著一個(gè)巧克力，向我遞來(lái)，我看著姐姐那發(fā)自內(nèi)心的笑容，接過(guò)來(lái)，對(duì)她笑了笑。
姐姐說(shuō)：“你看，小妹妹，這里風(fēng)景多美��！”
我說(shuō)：“為什么啊？姐姐，你看這里樹葉都飄下來(lái)了，多可憐��！”
“傻妹妹，你只看到了一面，你看，那棵樹是一棵有希望的樹哦！”姐姐開心的說(shuō)。 我迷惑不解，姐姐繼續(xù)說(shuō)：“那兒許多種子，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹時(shí)，這些有希望的種子，便掉了下來(lái)，許多樹又生長(zhǎng)出來(lái)，這是一棵有希望的樹，記住哦！姐姐我呀，曾在一個(gè)名人那，聽過(guò)一句話——當(dāng)種子飛滿沙漠時(shí)，長(zhǎng)著白色翅膀，頭戴天使光壞的天使就會(huì)降臨�！�
說(shuō)完，姐姐便拿出了一片粉紅色的花瓣，放在我手上，說(shuō)：“小妹妹，你要相信，所有的植物都有生命，只是我們并不注意而已，有時(shí)候，一棵小草，只要你細(xì)心聆聽，你也可以感應(yīng)到它的喜怒哀樂(lè)。只要你相信它，它會(huì)飛滿人間大地，這是我采的一片花瓣，送給你�！� 我小心翼翼的把耳朵靠近一顆小草，就這樣五分鐘過(guò)后，我一臉疑惑的說(shuō)：“不行啊，姐姐，我聽不到。”
姐姐笑著看著我，說(shuō)：“小妹妹，感受到植物們的喜怒哀樂(lè)，不是用我們的感官�！�
我說(shuō)：“那么是用什么呢？”
姐姐依舊笑著，說(shuō)：“用我們的心�！闭f(shuō)完，姐姐就走了。
自從現(xiàn)在，我還記得姐姐，記得她說(shuō)的一句話：“當(dāng)種子飛滿沙漠時(shí)，長(zhǎng)著白色翅膀，頭戴天使光壞的天使就會(huì)降臨�！�，記得那棵樹，那棵有希望的樹。
樹8
【導(dǎo)讀】：終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。
【正文】：
今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我早早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。
來(lái)到植樹區(qū)，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育老師見了便過(guò)來(lái)幫忙，只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹苗喝得飽飽的。
啊，終于大功告成了!隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家�？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧�(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。
樹9
當(dāng)初春的第一縷陽(yáng)光，灑在我身上時(shí)，我睡醒了。我立在大樹媽媽的枝頭，成了一片嫩綠的新葉。
陽(yáng)光暖暖的，包圍著我，讓我一天天成長(zhǎng)，長(zhǎng)得又大又亮。抬頭望去，天還是那么的藍(lán)，一塵不染的透明著，就像一湖靜靜的水泊在空中。一行白鷺不知從哪個(gè)方向闖進(jìn)了視線，而后又淡淡的消失在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處，群山在晨光中，露出了清晰的面龐，兩只出巢的小鳥，對(duì)著河水的鏡子梳理好羽毛，然后雙雙飛向了對(duì)岸的草叢。今天，他們會(huì)找到一份豐盛的早餐嗎？樹下，一簇簇不知名的野花，花瓣是比火更紅的臉頰，點(diǎn)綴在藍(lán)天下，艷麗四射。
當(dāng)我身上的綠色由淺變深時(shí)，夏天來(lái)了，我總能聽見隆隆的雷聲，看見飛逝而過(guò)的閃電。或大或小的雨點(diǎn)兒，落在我身上，我舒展著身體，享受著沐浴的歡悅。在我的身旁有一個(gè)鳥窩，那里住著我的好朋友�，F(xiàn)在他躲進(jìn)了自己的家，當(dāng)雨停了，他就會(huì)站在我的身邊為我歌唱。不下雨的日子里，蟬不停地吵鬧著，鳥收起了羽翅。炎熱的`午后，鋪天蓋地的陽(yáng)光席卷了夏日的山林，我和伙伴們堅(jiān)強(qiáng)地舉起了一方清涼的綠蔭。我們都接受了炎炎烈日的洗禮。
不知從什么時(shí)候開始，我的身體漸漸變黃了，我覺(jué)得自己就快要抓不住大樹媽媽了。但我并不害怕，我知道，這將是另一段生命旅程的開始。天越來(lái)越?jīng)隽�，我越�?lái)越輕了，一陣風(fēng)吹過(guò)，我和許多小伙伴一起隨風(fēng)飄落到了地上。
來(lái)年春天，我還會(huì)回到大樹媽媽的身邊，到那時(shí)我又是一片新的樹葉了。想著想著，我慢慢地閉上了眼睛，做了一個(gè)冬天的夢(mèng)。
樹10
小時(shí)候，我經(jīng)常跟著媽媽去姥姥家玩兒。姥姥家是個(gè)院子外加兩層樓，我總是嘟著小嘴說(shuō)：“姥姥家是個(gè)大別墅！”其實(shí)我總喜歡去姥姥家，是因?yàn)槲覑劭茨强盟募境Ｇ嗟乃蓸洹?/p>
那棵松樹挺高的，常年樹葉都是青青的，綠的讓人無(wú)可挑剔，因?yàn)樗G了，上次有人來(lái)姥姥家時(shí)，第一眼就被這棵樹吸引住了，還直夸它挺拔高��！
三伏天時(shí)，我和哥哥并不去享受屋里的空調(diào)，反而去松樹下乘涼，松樹用它那寬廣的胸懷，撐開了一把巨大的碧綠的傘，我們倆一人搬一個(gè)小板凳，在松樹免費(fèi)提供的樹蔭下玩耍。樹蔭很大，放一張大圓桌，坐上幾個(gè)人都綽綽有余。我們倆開始玩跳棋，你走一步，我走一步，但哥哥似乎更老謀深算，每次勝利的總是他，不過(guò)，我們倆的兄弟情義也會(huì)更深一步。這時(shí)，松樹似乎在用慈祥的眼神平靜地望著我們，宛如外公和姥姥在注視著我們。
天不再那么熱時(shí)，外公會(huì)把他的象棋拿出來(lái)殺個(gè)幾盤才肯罷休，外公可是整個(gè)胡同里的象棋冠軍，在松樹寬大的樹蔭下，總有一個(gè)佝僂的身影和幾位老友在那里下象棋。
“炮打兵。”“嘿嘿，車吃相�！薄笆砍攒�！”“這可不能走�！薄鞍�？我又輸了？爸爸，還是你厲害！佩服佩服！”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手�。 边@是外公和爸爸在一邊下象棋，一邊嘮家常。
如今，這棵松樹由于占地面積太大，被砍掉了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這棵松樹被砍掉時(shí)的瞬間：一個(gè)人手拿電鋸，電鋸狠狠地進(jìn)入樹墩，再次出來(lái)時(shí)，這棵松樹就倒下了。松樹留下的大坑，仿佛是太空中的一顆小行星撞到地球上留下的痕跡。
這棵松樹再也回不來(lái)了，但童年的那些記憶還在，抹不掉的那個(gè)瞬間還在我的腦海里……
樹11
在我家窗前，長(zhǎng)著一棵極茂盛的大樹。我很喜歡它，因?yàn)樗笳髦笞匀唬笳髦G色生命。許多人一到夏天，就喜歡呆在樹下，乘涼著，交談著，打鬧著……。這棵樹為人類做出的貢獻(xiàn)，是數(shù)不清的。它不怕嚴(yán)寒酷暑，不懼怕大自然中的災(zāi)害。它真的好高大，好筆直，我真的說(shuō)不清自己有多么愛這棵樹，反正，我是愛花人，也是大自然的敬愛者。我曾經(jīng)許過(guò)一個(gè)愿望：希望與大樹一起健康成長(zhǎng)，與它共同享受喜怒哀樂(lè)，天天陪伴著它。
可是，這美麗、太陽(yáng)般溫暖的愿望，如今卻成為了看不見的泡影。我清清楚楚地記得，在我念小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，樹，被砍倒了……。
那一天，我放學(xué)回家，習(xí)慣性地朝窗口望去，咦？大樹到哪去了呢？我心中頓時(shí)明白了，跌跌撞撞地朝窗子往下看：天��！數(shù)此時(shí)此刻被砍到在地上。頓時(shí)，我痛苦充滿了我的心里，我哭了，就算這樣，也哭不回樹，找不回那棵茂盛的大樹了。望著空蕩蕩的窗口，我擦干眼淚，心中充滿了無(wú)限的恨，我恨那些人，恨那些破壞地球的人。他們太可惡了，為什么他們要這么做？為什么要砍樹？為什么政府不管他們？他們明明知道我們國(guó)家的森林少，就算不為自己的國(guó)家著想，不為地球著想，不為人類生存的希望，也得為自己的子孫后代著想��！
朋友們，如果我們?cè)龠@么下去的話，會(huì)害了自己��！
如今，我還是對(duì)這棵樹念念不忘，我喜歡《哆啦a夢(mèng)》漫畫里的“航時(shí)機(jī)”，這樣，我就可以回到從前，可以去看那棵大樹了。雖然，我知道這只是一個(gè)漫畫而已。
大樹��！我們?nèi)祟愄珜?duì)不起你了，你為我們乘涼，為我們遮雨，為我們提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境，又為我們美化了路邊，可是，我們卻……
樹12
3月13日是植樹節(jié)，我們一家扛著小樹苗種植樹去了。我累了，于是就找了片陰涼地兒坐下了�？粗蠹遗Φ胤N樹，我情不自禁地“進(jìn)入”了甜蜜的幻想世界。
我伸展了腰肢，抖了抖身子，打起精神。眼前的景象使我驚訝：我“站”在一家小院子里，蝴蝶、蜻蜓和小鳥飛呀飛呀，“它們不躲避我了？”看了看自己，哇！我變成了一棵“身材”高大挺拔，“頭發(fā)”郁郁蔥蔥，密不透風(fēng)的大樹了！這會(huì)兒，小鳥在我的手臂上唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，蝴蝶在我身邊翩翩起舞，我陶醉在這良辰美景之中。
到了烈日當(dāng)空的中午，我身邊又多了不同年齡的男女老少。瞧，這幫孩子在玩捉迷藏。有的爬到我的手臂上，用我的枝葉隱藏自己，有的躲到我身后不讓人察覺(jué)。我似乎也正在和他們一起玩！這邊一些婦女在我身邊找了塊陰涼地兒坐了下來(lái)聊家常。我也在她們身邊，洗耳恭聽。分享她們的快樂(lè)，排解她們的憂傷，體會(huì)著她們生活中的喜怒哀樂(lè)。那邊一些老爺爺在下棋，：“我將你的軍�！薄拔页阅愕呐凇�。我也笑了起來(lái)。聽，有些年輕小伙子也聊上了。他們?cè)谖业臉涫a下說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)，我也和他們一起左思右想，笑得前仰后合�？傊�，我給他們一片蔭涼，他們給我一份歡樂(lè)，笑得不亦樂(lè)乎！
到晚上，夜很靜。人們把燈都關(guān)上了，小鳥們也睡下了。但我也不寂寞。瞧，月亮姐姐出來(lái)了，向地上張望，灑下了一片銀光，真美。我向她招手，告訴她我今年好快樂(lè)！
說(shuō)著說(shuō)著，公雞叫鳴了，她向我告別，我又開始了快樂(lè)而忙碌的一天。我吸收著二氧化碳，釋放氧氣。但為大家服務(wù)我真快樂(lè)！
我一覺(jué)驚醒，我看見大家還在忙碌，我真想做一棵大樹，為大家服務(wù)。為地球增添亮彩！
樹13
常聽科學(xué)老師說(shuō)，玉樹不僅扦插方法簡(jiǎn)單，而且能凈化室內(nèi)空氣。由于我班有三十九名同學(xué)，總覺(jué)得教室空氣不是很新鮮，因此，大家一致向班主任老師建議在班級(jí)的養(yǎng)殖角種幾盆玉樹，用來(lái)凈化教室的空氣。老師覺(jué)得這個(gè)建議很好，便一口氣答應(yīng)了。
我們先找來(lái)幾個(gè)花盆，再在花盆里放滿細(xì)沙，因?yàn)橛駱湎矚g沙土，然后剪取肥厚充實(shí)的頂端枝條，用扦插的方法，小心翼翼地插入了花盆。玉樹種下后，同學(xué)們隔三岔五地就會(huì)去給玉樹澆水，，小小玉樹在我們的精心呵護(hù)下，終于成活了，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。這不，沈楠又跑到養(yǎng)殖角澆水去了。
忽然，他大聲地叫喊：“大家快來(lái)看，玉樹葉片上發(fā)黃了，是不是生病了呢？”我過(guò)去一看，真的發(fā)現(xiàn)葉片上有斑點(diǎn)了。老師也聞聲趕來(lái)了。我急切地問(wèn)老師：“老師，到底怎么回事？”老師看后，平靜地說(shuō)：“別急，這叫葉斑病，治療的方法很簡(jiǎn)單，只要在患病的葉片上涂抹醫(yī)用'達(dá)克寧霜'就行了�！钡诙烨逶纾夷脕�(lái)了“達(dá)克寧霜”，小心翼翼地給葉片上了藥。大約過(guò)了兩天，葉片上的斑點(diǎn)真的不見了。同學(xué)們見玉樹又恢復(fù)了原樣，水澆得更起勁了，不是隔三岔五地澆，而是天天澆。
可誰(shuí)知，接下來(lái)，玉樹又慢慢地發(fā)生了變化：葉子不再硬實(shí)，顏色也漸漸發(fā)黃。同學(xué)們趕緊想辦法，給它曬太陽(yáng)、松土……可一周后，一碰，葉子全落下來(lái)，枝干也已經(jīng)壞死。我便上網(wǎng)查閱關(guān)于玉樹的養(yǎng)植，網(wǎng)上說(shuō)“不用打理太勤快就是。別澆水太多”、“根部積水過(guò)多，易造成爛根死亡”。我恍然大悟，原來(lái)，不了解植物的習(xí)性，光憑熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的��！因此，我們小學(xué)生要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，這樣才能把事情辦得更好！
樹14
生活中，人們要堅(jiān)強(qiáng)就像大樹一樣，不管經(jīng)歷什么風(fēng)吹雨打、什么災(zāi)難，他總是那么筆直，那么堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不倒。
長(zhǎng)成百年的大樹，是因?yàn)樗跇涿绲臅r(shí)候就會(huì)自己生長(zhǎng)，自己生存，所以他不用管，就能長(zhǎng)成參天大樹，不管遇到大風(fēng)沙還是雨雪，永遠(yuǎn)是不會(huì)倒得。
每次看到學(xué)校里的大樹，看到他們筆直的樣子，我就會(huì)想起那個(gè)人、那一件事情。
在我的老家里面，我有一位很親很親的小叔叔，他跟我每天形影不離，我們還在一塊睡覺(jué)，但是有幾次，我覺(jué)得他像參天大樹，。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我像往常一樣去他家里玩，我們還在一塊玩耍、賽跑，每次他都讓著我，我對(duì)他說(shuō)：“你不要老讓著我，我能贏你�！薄拔遗履惚晃遗獋�。”我不服，就跟他在一起玩了一天。
我太累了，累的馬上開始吃飯，要吃多點(diǎn)，小叔叔看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)；“晚上，你在我家吃吧，多吃點(diǎn)�！蓖砩衔以谒依锍燥�，他把好吃的給我說(shuō)；“你今天玩得太累了，給我比，每次輸，吃多了，我們明天還比，比個(gè)你死我活�！边@是我感覺(jué)到他，無(wú)比的對(duì)我的愛護(hù)，到了晚上，我該回家了，可是我又不敢回家，他們家人都不送我，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間，但是我的叔叔，對(duì)我說(shuō)：“我送你�！彼T著自行車，說(shuō)：“你太重了，我都騎不動(dòng)了�！�
一路上，我們歪歪扭扭，可是太還是堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)于他來(lái)說(shuō)我就是一種困難，我很重很重，他不重，一路上他堅(jiān)持這把我送到家，我要請(qǐng)她來(lái)我家里坐坐，他一聲不說(shuō)的騎著自行車走了，走的時(shí)候還是歪歪扭扭，可能是我太重，他用力氣太多了�？匆娝鄣脻M頭大汗，還堅(jiān)持著，我不禁想起了大樹，他就跟大樹一樣，不管遇到什么困難，總是堅(jiān)持著不放棄。
大樹這么堅(jiān)強(qiáng)，他也這么將其按。他就像大樹一樣。
樹15
今天是植樹節(jié)，媽媽帶我去公園植樹。
我和媽媽到了一個(gè)美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹坑的大小然后我們就開始挖樹坑了，我在挖樹坑前我好像從哪里聽說(shuō)過(guò)：可根據(jù)樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規(guī)格，還有一般應(yīng)比根幅范圍或土球大，周圍應(yīng)加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動(dòng)手了，我和媽媽一起挖樹坑，然后我們把樹坑挖成了圓柱形的，我們以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規(guī)定的深度，媽媽在這時(shí)候說(shuō)：“千萬(wàn)不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長(zhǎng)，還有挖坑時(shí)注意把表土和底土分開放置，并按相應(yīng)位置回填。
如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過(guò)篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時(shí)，應(yīng)先在樹坑附近適當(dāng)夯實(shí)，挖好后坑底也適當(dāng)踩實(shí)，以防栽后灌水土塌樹斜。”媽媽說(shuō)完我們就開始栽植了，媽媽扶著樹，我在填土，媽媽一邊扶著樹一邊跟我說(shuō)：“填一部分踩實(shí)一遍，不過(guò)若粘土不可重踩，直到填滿后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米�！�
等了一會(huì)兒我們就栽植完了，媽媽在這時(shí)飛快地說(shuō)：“快點(diǎn)拿水來(lái)!快點(diǎn)拿水來(lái)!栽后一定要立即灌水，無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活�！闭f(shuō)完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“好險(xiǎn)還趕得及不然剛剛種的“樹苗小弟弟”就死了�！�
今天植樹的雖然很累，但是我很開心，因?yàn)槲覟榄h(huán)保獻(xiàn)出了自己的一份力量。
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