【推薦】我的六年級(jí)作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的六年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己敬佩的人,有個(gè)人敬佩老師,有的人敬佩同學(xué),有的人敬佩父母,還有的人敬佩親人……而我,卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。
我敬佩我們小區(qū)的清潔工 ,是因?yàn)樗哂心瑹o聞 為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)。
有一天 ,老師讓我們交一些保險(xiǎn)費(fèi),回家后,我想媽媽要了五十多元錢,在上學(xué)時(shí),可能是因?yàn)闀?沒有拉緊,那五十多元剩了三十多元,那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時(shí)檢查了一下,沒有走出小區(qū)大門,才知道那二十元丟了,不然錢交不上就慘了,我繼續(xù)往回找,可是一直卻沒有找到。我的心里即忐忑不安又很害怕:如果我現(xiàn)在不找了回去上學(xué),一定會(huì)被老師批評(píng)的,如果現(xiàn)在馬上回去向媽媽再要,那但媽媽也會(huì)批評(píng)我的。正當(dāng)我在仔細(xì)找的時(shí)候,突然有一位清潔工叫住了我:“小學(xué)生,你在找什么呀?”“哦,我正在找我的錢呢!薄斑@個(gè)二十元錢是不是你的嗎?”“是啊”我一聽,心里比吃了蜜還要甜,我順手接過了錢,叫了一聲“謝謝”。然后趕往學(xué)校。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!
清潔工,你這種默默無聞、為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我敬佩。
我的六年級(jí)作文300字 篇2
新年是我們中國(guó)人的節(jié)日,希望大家在新年里快快樂樂的、幸幸福福的。下面我們就來看看我們的小作者是怎樣描寫過春節(jié)的吧,或許和你過新年是一樣的哦。
噼啪,噼啪新年到了,他們肯定又在那兒放鞭炮了。是啊新年到了,也就可以放鞭炮啊什么的,春節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日,關(guān)于春節(jié)壓歲錢有一個(gè)傳說,在很久很久以前,有一只年獸會(huì)在過年的時(shí)候來吃小孩,許多大人都制服不了那個(gè),后來有一家人給了小孩一個(gè)銅板,那小孩就把那銅板放在自己的枕頭邊,然后睡著了,結(jié)果那天晚上年獸來吃那個(gè)小孩,可年獸剛靠近小孩,那個(gè)銅板便發(fā)出萬道金光,年獸就被嚇跑了,從此大人到了新年都會(huì)給自己孩子壓歲錢,這樣就不會(huì)被年獸吃了,我希望在今年能拿到許多壓歲錢。
在這個(gè)新年里我想干些什么呢?第一是會(huì)找表哥一起來放鞭炮,那最有意思了,可以一起到樓頂,接著把煙花擺在上面,點(diǎn)燃,看著天上那美麗的煙花,別提心里有多高興了,第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山,上次爬了后覺得挺有味道的,既可以鍛煉耐力,又可以鍛煉體力,真是一舉兩得,第三就是在很晚的時(shí)候和家人坐在沙發(fā)上一期看聯(lián)歡晚會(huì),看小品時(shí)一起笑,聽歌一起聽,這最有趣不過了。
我的六年級(jí)作文300字 篇3
愛笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)差,愛拍陽光的男孩也是自信陽光的。在攝影社團(tuán)的男孩——?jiǎng)⒑迫唬莻(gè)很喜歡拍攝陽光的大男孩兒。
一天體育課,腳崴的劉浩然行動(dòng)不便留在班級(jí),我在班級(jí)埋頭批著作業(yè)。一會(huì)兒,他走過來把相機(jī)擺在我面前,興奮地說:“老師,你看這是剛才我拍的,我就喜歡這樣的陽光!笨吹剿癫娠w揚(yáng),我也高興地說:“拍得很有意境,
因?yàn)槟阈睦锍錆M自信,所以你現(xiàn)在看到的全是陽光!
說起來,這個(gè)孩子原來并不是這樣:上課總會(huì)溜號(hào),回答問題聲音不大,不敢直視老師的眼睛,對(duì)活動(dòng)也不太積極。但他有一個(gè)對(duì)他學(xué)習(xí)和表現(xiàn)特別上心的媽媽,有問題就會(huì)跟老師溝通,曾經(jīng)也困惑過退縮過。作為老師給家長(zhǎng)分析孩子問題的同時(shí),也要鼓勵(lì)家長(zhǎng),教育要持之以恒。果然六年級(jí)了,“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越好,成績(jī)自然進(jìn)步飛快。“拔河比賽”他是主力,“跳繩比賽”搖繩陪練……班級(jí)里聽到了他爽朗的笑聲,老師身邊常見他活躍的'身影,自信地迎接他的學(xué)習(xí)生活。
想對(duì)家長(zhǎng)說:孩子只有一次成長(zhǎng)機(jī)會(huì),他需要你持之以恒的幫助,請(qǐng)不要放棄。他未必會(huì)越來越好,但不會(huì)越來越差。
我的六年級(jí)作文300字 篇4
一位身體修長(zhǎng),卷曲的頭發(fā)披在肩上,兩道彎彎的眉毛下嵌者寶石般發(fā)亮的眼睛,鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,嘴巴抿著的女士來到智慧小學(xué)的門口。那就是二十年后的我——智慧小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
我邁著輕松的步伐走進(jìn)教學(xué)樓,剛一進(jìn)教學(xué)樓我就聽見一聲聲問好。不一會(huì)兒,我走進(jìn)辦公室桌上放著一摞作業(yè)本,我一看這是今天早上新送來得作業(yè)本,我先把外衣脫下來,然后就坐在椅子上開始聚精會(huì)神地批改作業(yè)了,不不知不不知不覺40分鐘已過去了,要上第二節(jié)課了,我一看第二節(jié)是我的,于是我就快速地拿了幾本教課書。
過了一會(huì)兒,我拿著幾本教課書從辦公室走出來向班級(jí)的方向走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽見了班里發(fā)出的吵吵嚷嚷的聲音,可我一進(jìn)班級(jí),班級(jí)就立刻靜了下來。同學(xué)們紛紛向我問好。現(xiàn)在開始上課了,這節(jié)課我主要給他們講倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。我們班的同學(xué)可聰明了,不20分鐘課就講完了,接下來就是做一些習(xí)題。在做晤面的過程中同學(xué)們又學(xué)到了一些竅門,不知不覺中下課鈴響了,這節(jié)課就這樣上完了。
如果20年后我真的當(dāng)上了一名老師,我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)受同學(xué)們尊敬和愛戴的教師。孩子們是祖國(guó)的花朵、希望,我一定會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)都傳授給你們。
我的六年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是我總是粗心大意,連很簡(jiǎn)單的問題也會(huì)寫錯(cuò)。而我還有另一個(gè)缺點(diǎn),就是我很害羞,每次上臺(tái)都像一只小貓咪,但每一次下課都像一只好動(dòng)的小狗。
從今天起,我要改掉我粗心大意、害羞的習(xí)慣,因?yàn)檫@樣,我曾經(jīng)因?yàn)榇中暮Φ梦艺Z文大考考九十六分;因?yàn)檫@樣,我曾經(jīng)因?yàn)楹π叨趯W(xué)校得不到花片。到現(xiàn)在我還是有粗心大意和害羞這兩種習(xí)慣。我會(huì)害羞,可能是因?yàn)榕_(tái)下的人很多;我會(huì)粗心,可能是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)看好題目。
如果給我機(jī)會(huì),我打算利用四天的時(shí)間把我粗心、害羞的壞習(xí)慣通通改掉。我可能會(huì)需要大人的幫忙。我可以每天修正一點(diǎn),讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉,換成細(xì)心又勇敢的我。
我覺得改變后的我,對(duì)生活可能會(huì)有更大的改變?赡苡行┑胤竭需要修正,但我有信心我可以做得比以前更好。因?yàn)槲沂菬o敵小英雄!
我的六年級(jí)作文300字 篇6
站在舞臺(tái)上的我,是最精彩的我。
我不喜歡運(yùn)動(dòng),但我喜歡跳舞。在舞蹈里,我能肆意的流著汗水,因?yàn)槲覍?duì)舞蹈,有著幾分我也不知道為什么的熱愛。
剛開始跳舞的時(shí)候,日子非常難過。一天沒多少時(shí)候,身上是不痛的。每天都是練舞,練舞,練舞。沒完沒了。為此,哭過,想要放棄過,也迷茫過。
直到第一次站上舞臺(tái),心里那種害怕和期待,同時(shí)在我的腦海里翻轉(zhuǎn),在我的心頭涌動(dòng)。我知道我是在意的。
在舞臺(tái)上舞動(dòng),我的身體,不停的演練著努力過后的成果。長(zhǎng)久的練習(xí),換來的只是幾分鐘,我卻沒有任何抱怨。
當(dāng)舞蹈帶來的鮮花和掌聲的那一刻,我明白了付出終究是會(huì)有回報(bào)的。像是我的淚水和汗水,換來了肯定和贊賞,我甚至覺得我有些愧對(duì)這些人的好。我覺得自己的付出,沒那么值得別人那么做。
站在舞臺(tái)上的我,是我對(duì)自己的一種肯定,也是對(duì)別人的一種期待而奉獻(xiàn)。這樣的我,才是最精彩的。
我的六年級(jí)作文300字 篇7
每一個(gè)人都想長(zhǎng)大,而我也想要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后,是成為國(guó)家的棟梁之材呢?還是,碌碌無為、無所作為呢?我想,我一定要成為一個(gè)有用之才,一個(gè)有益于人民的人,
成為一個(gè)國(guó)家的‘頂梁柱’
我想,20年之后的我,將會(huì)是一名優(yōu)秀的特級(jí)教師,就像我想在的老師‘張宏老師’一樣,在我手下交出
的,一個(gè)個(gè)肯定是國(guó)家的棟梁,國(guó)家的‘頂梁柱
我想,20年之后的我,肯定是一個(gè)漂亮的少女,長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃般的‘巧嘴’,留著一個(gè)齊劉海,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了!
我想20年之后的我,已經(jīng)早已結(jié)婚生子了,說不定兒子或女兒都已經(jīng)3、4歲了呢!還有一個(gè)像我爸爸一樣優(yōu)秀的丈夫,天天給我做早餐。
我想,20年之后的我,聰明又能干,將會(huì)住入大別墅,把爸爸媽媽都接過來,讓爸爸媽媽享福,還準(zhǔn)備一個(gè)大花園,讓爸爸在花園里種上各種各樣的花,我還會(huì)專門請(qǐng)幾個(gè)仆人,伺候他們老人家,還會(huì)專門請(qǐng)按摩師。當(dāng)然啦!我在忙也會(huì)多抽松······
我想,20年之后的我,不會(huì)把所有精力放到工作上,我會(huì)多抽空,逛逛街一類的,讓大腦放輕松。
我想,20年之后的我······
我的六年級(jí)作文300字 篇8
我,是一個(gè)有想象力的女孩。個(gè)子不算高,那一絲絲烏黑的頭發(fā)總是像狗尾巴一樣,在我腦袋后面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般,大大的眼睛明亮的像一股清泉。
說我特別,那還真是有這個(gè)特征呢,我給你們講講吧!
我明明是石龍人,卻特愛說普通話,到頭來,自己弄得一團(tuán)糟,所以,伙伴們只要聽到我說一句普通話,就得溜開,其實(shí)我會(huì)說普通話的,就是口音不標(biāo)準(zhǔn)罷了。
我特別的地方還有很多呢!比如吃飯,我一會(huì)兒用筷子,用筷子夾菜,又用勺子吃飯。知道的,懂我在吃飯;不知道的,還以為我吃用具呢!
我還是變臉婆,在陌生人的人群里,我表現(xiàn)的十分文靜,有時(shí)候還一字不說,心收的緊緊地,好像很有理智的模樣?傻搅思依铩⒒蛉鞘烊说娜巳豪锩,我就變得活潑了,甚至大聲吼叫,心扉敞開著,好像失去了理智呢!
我也喜歡交朋友,可是方法卻不一樣,如果看到一個(gè)知心朋友,我會(huì)想辦法去引的她的注意,我的方法可多了,比如:猴子爬樹目不轉(zhuǎn)睛我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了,我也能想辦法和解。
我的六年級(jí)作文300字 篇9
我喜歡現(xiàn)在的自己,雖然我不敢保證現(xiàn)在的我每一件事情所做的對(duì)錯(cuò),但是我敢保證,現(xiàn)在的我大部分時(shí)間都很快樂。
曾經(jīng)那人對(duì)我說,你能不能多說話?粗邼谋砬椋乙汇,為了他,也為了我自己,我逐漸變得開朗,變得喜歡展示自己的特長(zhǎng),變得喜歡和同學(xué)交往,哪怕是一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)幾分鐘也能讓他對(duì)我留下一個(gè)較好的印象。
在親戚面前,我不在沉默寡言。過年的時(shí)候不用媽媽領(lǐng),我已經(jīng)可以自己坐上公交車去給他們拜年,這是我早就想做,卻一直沒膽子做的,F(xiàn)在的我,敢于堅(jiān)持自己正確的愛好,哪怕它是冷門,我也不會(huì)再多愁善感。因?yàn),我?jiān)持的東西,就是我一定喜歡的。
多年以來,那人已經(jīng)離開,可他給我留下的確已悄然成了習(xí)慣。盡管面對(duì)再多的困難,我都可以笑著面對(duì),我都可以微笑微笑在微笑,我可以輕松的對(duì)自己說:沒聽過好事多磨么,這并沒有什么好怕的。
我非常喜歡現(xiàn)在的我,自信,開朗又善于結(jié)交朋友的我。
我的六年級(jí)作文300字 篇10
“王子”是我們家的小兔子。當(dāng)初我為了把它買回家,可是跟媽媽磨了不少時(shí)間呢!
它是一只熊貓兔。所謂熊貓兔,就是毛色與熊貓大致相同的兔子。它的頭腦特別機(jī)靈,一雙可愛的大眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)。
有一次我放學(xué)回家時(shí),看見“王子”正在不斷地拍擊著它的“小木屋”,像是在抗議著什么。我的思路被它一陣接一陣的拍擊聲打斷了!啊踝印萃心惆察o一點(diǎn)行嗎?”以前我們的關(guān)系挺好的,它也聽我的。但是今天不知怎么了,它看都不看我一眼,繼續(xù)專心致志地拍擊著它的“小木屋”。我靈機(jī)一動(dòng),“是不是餓了?”于是我拿了一根胡蘿卜遞給它,它果然是餓了,立刻迫不及待地啃吃起胡蘿卜來。
還有一次我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)我的拖鞋和“王子”都不見了!我馬上在每一個(gè)角落都翻找起來──最后在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了它。它正在啃我的拖鞋呢!一看見我,它就很不情愿地耷拉著腦袋把我的拖鞋拿出來了。一副做壞事被人發(fā)現(xiàn)的樣子。
我們家的王子是不是很可愛呢?
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