【精華】我的同桌六年級作文39篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的【精華】我的同桌六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌六年級作文 1
我的同桌是一個特別的男孩，他有很多特點：很自戀、愛唱歌、特幽默……
他長的胖胖的，腦袋就像一個皮球一樣，臉頰還經常是通紅的，說話好像沒經過大腦思考一樣經常念錯詞。他雖然長的不怎么樣，但是他很自戀。我每次看到他都會想：這個小胖子該減肥了，可是他卻不這么認為，老是覺得自己是個天才永遠都長不胖。所以經常向我們炫耀他小時候的'“光榮事跡”：什么上幼兒園就會翻強了，小學一年級每次都拿100分……還時不時拿出鏡子照一照自己有多帥氣。
他還有個愛好：唱歌。也許是因為他自戀，使他從來都沒有認為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲，我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很奇怪：他的五音不全，唱起歌來怎么還那么有自信？他唱高音時常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下來。所以他奇怪的調子張長英我們哈哈大笑。
他這個人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音調，還總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們。
想知道他是誰嗎？那就是我那個自戀，愛唱歌，又特別幽默的同桌！
我的同桌六年級作文 2
俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑屗牢业膮柡��！蔽覀z大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事�！�
上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她看了一下她的書包，沒發(fā)現什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來！”我說：“什么呀？不知道呀？”同學也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了！”“我也沒說我丟東西呀？”“那你讓我們拿來什么呢？”“他都說了，你們拿了我的`雜志！”“我們沒拿。你找吧？你找到我給你10本�！蔽依碇睔鈮言谡f。她果然找了起來，結果沒找到�！皼]有吧？呵呵！”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧？”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？
結果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧！我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！
我的同桌六年級作文 3
有人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有�！蔽也挥浀眠@句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。
她個子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長發(fā)梳成馬尾辮，那柔順的發(fā)絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示著她的聰明。她最有特點的地方就是她的笑。她不愛笑，但是她笑起來卻甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像慧慧，就連吃東西的時候也是蹦蹦跳跳的。還有，她玩的時候也不像我那樣張牙舞爪的，她總是在一旁配合著別人。所以，我們全班的同學都愿意和她一起玩。
她不僅人可愛，而且學習成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學習方面。無論是大考還是小考，總是拿第一。這不，今年在全鄉(xiāng)的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會問：“她為什么會學習這么好？”剛開始我也很納悶。于是我就細心的觀察了她一陣，終于讓我發(fā)現了她的“法寶”。她在上課的時候聽課非常認真，而且一邊聽一邊記。下課的時候多數同學都出去完了，可是她卻在給班上那幾個差生講題。我問她：“你這樣不覺得耽誤自己的時間嗎？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴肅起來，說：“再說了，放學后我有很多時間學習�？墒撬麄兓丶覇栒l呀？我這樣做不但幫老師減輕了負擔，也成全了他們，還鍛煉了自己，這豈不是一舉三得�！闭f完，她又甜甜的.笑了起來。也就是從那時起我迷上了她的笑容。
她所做的事沒有多少人體會得到，可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次，我們數學老師出了一道奧數題，這道題不愧為奧數題，真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著，雙雙也不例外。只見雙雙眉頭緊鎖，認真的把那道題看了一遍又一遍，接著臉上就露出了笑容，她做上了。這時的我卻一點思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。她語言簡單明了，使我豁然開朗。再看看別的同學，一臉深深的思考和為難頓時換作了驚喜和羨慕。
雙雙就是這樣一個表面文靜、內心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。
我的同桌六年級作文 4
要說同桌，給我印象最深的就是小蓉。
她長著圓圓的小臉，短短的頭發(fā)，柳葉似的眉毛下長著一對清澈的眼睛，櫻桃似的嘴巴能說會道，她是一個愛學習的女孩。
她是一個女學霸，只要有難題出現，她的小宇宙就會爆發(fā)。這不，老師剛布置了一道由奧數引申的數學題，下課鈴聲響了很久了，她的屁股像是被釘在板凳上似的，一動不動，我叫了她好幾遍了，她還是在密密麻麻的草稿紙上埋頭苦干。過了一會兒，她又翻開了？小學數學大百科？查書，好像查到了點什么，她又在草稿紙上計算，直到上課了，她終于算出了正確答案，她問我對不對，我又幫她驗算了一遍，確定答案準確無誤后，她又將解題思路、等量關系式以及相對應的過程寫在黑板上讓大家參考。老師進來后問這是誰解的，大家都說是小蓉寫上的，老師又讓她給我們再口述，她講的很細，大家都聽懂了。這樣一來，她成了我們班公認的大學霸，誰只要有不會做的題就來問她，她總會耐心地給他講解。
這就是我的同桌，她不但是個大學霸，還特別樂于助人。
那天，我和她要去公園玩，看見一位白發(fā)蒼蒼的奶奶正準備過馬路，手里提著一籃還沒有洗去泥巴的'蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來的自行車嚇得一屁股坐在地上，小蓉趕緊跑過去扶起老奶奶，幫她打去身上的塵土，她看到撒了一地的蘿卜，就叫我說：吳玉彤，快來幫忙！我望了望那滿是泥漿的蘿卜，說：我才不去呢，那蘿卜太臟了！她用諷刺的語氣說：誒喲呦，就你這還代表我們班去參加少先隊員講話呢，我看你還是別去了吧，樂于助人是少先隊員的基本準則，哎，李老師這眼光也就差呀！說著，自己拾起了蘿卜。聽了這話，我趕緊去幫忙……
這就是我的同桌，她如黑暗中的一盞明燈，引領我前進的方向。
我的同桌六年級作文 5
我的同桌是一個矮矮瘦瘦的男孩子，頑皮得很，又愛打架，學習成績總上不去，他每天幾乎每天穿著同樣的衣服，因為頑皮，衣服總被弄得很臟。
不過，這些都只是表面現象——真是的他，我到現在才看清楚。
在我和許多同學的眼里，我的同桌學習很差，語文作文總要扣十分以上，數學和英語也好不到哪兒去。但是今天，我對他有了新的看法。
今天是周一，上個星期六進行了質量監(jiān)控。語文成績第一個發(fā)下來——“哇塞，我擠進前六啦！”“我竟然第二！”剛發(fā)下來，同學們就開始竊竊私語起來。
我看了看我的'考卷，93分，第四名。我對這個成績失望不已，就差一點分數，我就可以進前三名了！我看了看旁邊同桌的考試卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一個人而已，平均分也達到了八十九分。
他默默地笑著。我一時好奇仔細看了看他的試卷，準備等著大笑——才八十多分，當然是要好好笑一番的啦！我快速地閱卷，但發(fā)現基礎部分和閱讀，他除了幾個因為粗心毛病才寫錯的錯別字外，竟然并沒有什么大的問題。我驚訝不已，翻到最后一面作文的時候，我恍然大悟——
他的作文扣了十四分。這么說的話，他基礎僅僅只扣了5分罷了！我也只比他少扣1分而已！
一直被我瞧不起的同桌，這次考試，甚至比我還要用功。我的錯誤，基本上都是一些默寫語文段落、古詩、名言或者是哪位名人作者的國籍錯了，都是因為我沒有專心復習。而他的錯誤，則是因為他潦草的字跡和老師的誤會。
我的眼眶微微有些濕潤，覺得自己的分數，不應該是第四名，更應該是第十四名！
我的同桌六年級作文 6
我的同桌有一雙小小的耳朵，一雙小小的眼睛，一個小小的嘴巴和一個小小的鼻子，他平時很誠實，很愛玩，平時穿一件藍黑的上衣，穿一件黑色牛仔褲。
他很和諧，他走路的時候喜歡跑，很少走著，有一次，我們鬧著玩，我一扭頭，他不小心撞了我一下，我的頭碰到了墻上，我很生氣，我的頭很痛，我就沒跟他說話，徑自走出了教室。后來，有一次上體育課的時候，老師讓我們先練武術拳，然后讓我們解散，我們倆就又鬧了起來，開始我不想招他，最后，他把我惹火了，我大發(fā)雷霆，和他大戰(zhàn)了三回合，最終他落荒而逃。我有一次在不經意中發(fā)現他怕癢，于是，以后我們倆個打架我就撓他，我一撓他就縮著身子，好像西瓜蟲，一動不動卷縮著身子不讓別人碰。有時候我們也打架鬧別扭，誰也不理誰，但是總是很快又和好了，這就是我的同桌，韓萬凱，我給他起了個外號叫“韓國人”因為他姓韓，我這個同桌傻乎乎的，但是很可愛，遇到不會的問題問題就問我，有時候還迷迷糊糊的`看錯題，還說“這道題錯了”，然后就問我，有時候上課還吃糖，當然，有多余的還會分給我?guī)讉�，他討厭人，也招人喜歡。
這就是我的同桌，很可愛，也很調皮，更會惹人生氣，我愛我的同桌！
我的同桌六年級作文 7
同學們，你們的同桌是個什么樣的人呢？我的同桌是個寫作業(yè)特慢成績也不太好的人，但是他卻有一個令我佩服的優(yōu)點。
我的同桌是個男生，個子有點矮。一雙黑寶石般的'眼睛，不長不短的頭發(fā)，臉上總會都帶著天真的笑容�？蓞s絲毫看不出他的可愛，而是透出一股子調皮勁兒。
他的后面坐著一位叫買子恒的同學，他倆每天都在一起玩，一起寫作業(yè)，好像天生就很有緣分一樣。下面，我就來講講關于他的奇妙優(yōu)點的事情吧！
星期五下午第三節(jié)課，我們都在聚精會神寫老師布置的作業(yè)。沒多長時間我就寫完了，可我的同桌并沒有寫完�！皠⒃姾业墓P沒水了，你用筆換我的剪刀，好嗎？”這時卻聽到同桌低聲說道，我心想：他不趕快好好寫作業(yè)，又想耍什么小陰謀？“行！”我?guī)е錆M不屑的口氣說，“來，換吧！”于是，我拿出了筆來給他換，他把剪刀給了我。我連忙接過剪刀，卻猛地聽到“咔嚓”一聲，我竟然一不小心把同桌的衣服袖給剪爛了。
我低頭看著他爛了一個大口子的袖子，心想：這下可慘了，他一定會舉手報告老師吧！可沒想到的是，他并沒有生氣，只是帶著傷心的心情對我說：“沒關系！”而我卻擔憂地向：“你媽媽不會打你嗎？”“不會的！放心吧！”聽到他的回答，我緊張的心情才慢慢放松下來……
這就是我的同桌，真沒想到他的身體里還隱藏著寬容大度的優(yōu)點哦！
我的同桌六年級作文 8
我原來的同桌是小博，一個性格內向、學習努力的小女孩，我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個字不同。剛剛在一座的時候，我和她總因為一些小矛盾而吵架。后來，經過一些風風雨雨的事后，我倆團結互助，如兄妹一樣，有了感情。過了兩年，我倆分開了。
三年級開始了。我又有了新的'同桌，是和我一個幼兒園的，她就是尹雯溪。一個活潑開朗、很愛打扮的小姑娘。我倆和小博不一樣，是經過一場戰(zhàn)爭之后，才和好的。我不太愛和尹雯溪溝通，就是平常早上或者中午下課時說說話，溝通的時間很少，所以理解對方的時間就很長。我發(fā)現她有一種和小博一樣的學習態(tài)度，她倆都是在下課時間看書、學習、勞動。我看在眼中，記在心里，我在她倆的帶領下，漸漸也變成和她們一樣的學習品質，還受到了老師的表揚。我想：“這些都是她倆的功勞，是她倆帶動著我邁向了一個嶄新的自我，讓我得到信心和信任�！蔽腋兄x她們，更感謝她們高尚的品質，我永遠不會忘記，在心底真誠的說一聲“謝謝”。
我的同桌六年級作文 9
早自習下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個姓黎的，動不動就生氣，沒好氣的家伙。
午自習時，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調整一下�！�
“太好啦！”我輕聲細語地說，生怕被黃老師聽見了。
“切，有病�！彼爸S道。
“哼�！�
“黎雅婷和謝可馨換一下。”
我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友小遠的嘴里聽說過，她非常兇，動不動就會打人。完了，完蛋了。你是誰？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。
我打心底兒不高興。
第六節(jié)課時，她杯子里的.熱水灑了出來，她什么事都沒有。我用學者般的語氣說：“俗話說得好，‘死豬不怕開水燙’。剛才你被燙了一下，疼嗎？”“不疼�！彼椒驳幕卮鹚坪鯖]有覺得不對勁。
“唉！”正在我唉聲嘆氣的時候，她抓住了我：“你竟敢罵皇后的女兒，前線的英雄，醫(yī)院的院長，共產主義的接班人……”
我討厭這個同桌。老師，下次換個好點的同桌吧。
我的同桌六年級作文 10
在我們班級里，幾乎每2個星期要換一次同桌，在一次老師讓我們自己選同桌，再寫下來，在家里，我思考著，選哪個同桌呢？都怪老師要求男生選女生，女生選男生，這下幾乎把我們全班人都給難住了，并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現了“李欣宜”這三個字，沒辦法，誰叫她學習好，有文靜，只好選她了。
老師果然把我和她排位一起，在我前面的男同學王安億說：“盡然搶我同桌�！�
她長著長頭發(fā)，濃濃的眉毛，還有常常見她笑的嘴巴，如果你仔細發(fā)現，她嘴上還有明顯的胡須，班里人幾乎都以為她是男生。
在漫長的時間里我逐漸認識了這個人，原來她是一個性格古怪的'人：她平常灑說說笑笑的，但一進課堂，卻是細聲細氣的，說好都很輕，真希望下個學期也和她坐同桌。
她雖然在學習上和我差不多，但在運動上比我差得遠，應該是她沒有運動細胞吧！那也難怪，誰叫她是女生。
她身上的優(yōu)點很多，說也說不盡，但也有些缺點。如果她犯了錯，就會馬上改正，就是我放錯，她也會管，在那時，我真覺得她優(yōu)點煩，有點啰嗦，在慢慢的后來，我也覺得她是為了我好。像這樣的同桌，真是難得啊！
這就是我的新同桌，她的名字叫“李欣宜�！�
我的同桌六年級作文 11
新學期到了，又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點小調整，這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時間，我一臉高興。突然聽到“張宇宸，你和揚俊杰換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經常說劉貝祎不講衛(wèi)生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。
換了座位以后，我時時都防著劉貝祎，怕她弄臟我的.衣服，心情由此變得緊張起來。
數學課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發(fā)現自己沒帶，心里忐忑不安，又不想跟劉貝祎說話�！澳阍趺床粚懷�？”劉貝祎小聲對我說�！拔覜]帶鉛筆�！蔽也荒蜔┑鼗卮�。劉貝祎便拿起書包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我�！爸x謝�！贝藭r我的臉紅到了耳根，自己太自私了。
從那時起，我對劉貝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛(wèi)生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的本性。
以后，我會試著去改變她的壞習慣，和她成為好朋友、好同桌。
我的同桌六年級作文 12
我一早就來到學校。上了幾節(jié)課后就到了語文課。
老師來到了班級里，那一副嚴肅的表情，使我們全班都安靜下來了�？墒抢蠋熛旅娴脑�，讓我大吃一驚。老師說，我們全班調換一下座位。我一時驚訝，都不知道怎么說才好。對，老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時不時在想：以前的.同桌挺好的，雖然有時會有點不愛衛(wèi)生，但我們相處得也挺愉快的，他經常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學一起被同桌逗笑的情景，心里就很舍不得。可是不幸的事就在這一天出現了，為什么要換同桌，而且看上去是個不怎么理想的人。
我和他相處了幾天，發(fā)現楊洲也有很多優(yōu)點。他的優(yōu)點比如說很喜歡幫助別人。有一次上美術課，我的剪刀沒帶，楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時我覺得楊洲也是很好的同桌呀！說不定比金子涵更好相處呢！
不過楊洲也有一個缺點，那就是有點小貪財。有一次，我問楊洲一道題目的解答方法，楊洲卻說：“一元錢兩道題目�！卑盐覛鈮牧�。還有一次，我想玩他手上的玩具，可他又說：“一小時五毛錢�！蔽耶敃r就想，我怎么會期待他會比金子涵更好呢！
這就是我的新同桌，我們相處時間不夠長，我相信時間會讓我們漸漸磨合成一對好朋友的！
我的同桌六年級作文 13
劉老師，我想向您申請我想換同桌。
理由一：我一向不喜歡和男生坐在一起，我比較喜歡和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我覺得跟女生坐在一起會比較親密一些，不管您給我換哪一個女生做同桌，我都不在乎，只不過要坐在第一排，就是不想要男同桌。
理由二：在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句話可以表達這種無奈，那就是：“我太難了，
接下來我要反映我現在這名男同桌（名字略去不提）的問題了。
首先我不太喜歡我同桌上課的紀律，喜歡開小差。尤其是在上副課的時候，我同桌和旁邊一位男同學就在桌子上不是玩彈筆，就是玩組裝筆。比一比誰組裝的筆更厲害，更耐摔，更耐打；
還有，每次上課時他的桌子上都亂七八糟放了一些和學習無關的東西。昨天上午托課時，他把一個已經打開了的墨囊放進了自己的抽屜，突然，我聽到了“啪”的'一聲，墨囊掉在了地上，晶藍色的墨水灑的滿地都是，太不注意衛(wèi)生了。
劉老師，以上這些情況都是我想換同桌的原因，我真誠的希望您可以批準我。
我的同桌六年級作文 14
一天，我正在從書本里吸取知識。老師來了，對我們說：“同學們，今天我們要調整座位，不是大調整只是小調整而已。”只見金萬祥很高興，他終于可以不和薛亮紅坐一起了。我卻高興不起來，我居然和男生眼中的暴力女坐在一起，真是叫苦連天。
我好不容易熟悉了一個同桌卻又要換一個，真煩這個黃老師。別人不換偏偏要換我，我的心里有種說不出的苦。
這幾天，我對李思張的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。
一天快放學了，我摸了摸口袋：“奇怪，我的'錢放哪里去了呀？”李思張聽見了，問我：“金子涵，你怎么了呀？”我回答：“我在找我的錢，我要用來坐公交車的。不然我就回不了家了。”李思張二話不說，從她的錢包里拿出一塊錢給我，說：“這一塊錢你拿去坐車吧，但是記得明天要還我哦�！蔽疫B連點頭。
李思張不僅樂于助人，而且還非常幽默。第一節(jié)下課我一不小心碰響了桌子，李思張問我：“是誰碰響了桌子�。俊蔽艺f：“是無意中碰響的�！薄皡且字沂钦l呀？他是怎么進我們教室的？”我抱著肚子哈哈大笑，李思張裝作若無其事，繼續(xù)看她的書。
這次換同桌，我重新認識了李思張，真好！
我的同桌六年級作文 15
老師安排我和小純做同桌。嘿，總算換同桌了，小純應該比小媛好點，想當年，小媛著的《三十六計騙人法》，騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了，她的名言：“誰紅我追誰�！逼谀┛荚嚕蠋熞笪覀兺阑ケ痴n文，我早就背完了，她還在那里一邊玩圍巾，一邊東張西望，最好別人扯出什么事來，她趁機摻和。
坐到小純邊上，得先提防著點，摸清她到底是什么樣的人，她這人很奇怪，我在她填的資料里看到愛好：愛捉弄人。不好，必須時刻準備著，否則下場就說不準了。
下課，我發(fā)現桌肚里有一顆桂圓核。是誰把這么惡心的`東西扔到我這里？對了，這個“兇手”就在我右邊，一定是，真是個老謀深算的同桌!
一個月后，我又調到徐哲宇邊上，真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的小純�？蓱z的老同桌小媛跟她坐。
某日，小媛終于火山爆發(fā)了，她要求換位子。哈哈，估計她被小純逼瘋了。小涵對我說：“告訴你個壞消息，小媛吃定你這個座位了�！惫�，第二天到班級，小媛正坐在我的位子上。我剛想開口，徐哲宇說：“換位子了，你坐到小純邊上�！�
我的同桌六年級作文 16
今天早上，張老師發(fā)布了一條好消息：今天我們來一次換同桌的體驗活動。我聽了，就像快瘋了似的，欣喜若狂，差一點跳了起來。
換同桌之前，我東張西望，這是在干什么呢？還是讓我來告訴你吧！我正在尋找自己的新同桌，發(fā)現了坐在我前面的計鈕偉，我小聲的說：“我跟你做一起吧”計鈕偉搖了搖頭說：“不要”我百思不得其解的問道：“為什么”他堅定地說：“就是不要和你坐”就在我傷心的時候，坐在我后面的何宇辰突然問道：“丁俊鑫，我和你一起做吧”他的話音未落，我就把剛才的傷心事拋到了九霄云外去了。
開始換同桌了，我先整理書包，只聽張老師一聲令下：“開始”教室里頓時鬧翻了天，差不多比煙花爆竹聲還要響，我以迅雷不及掩耳之勢，刷的一聲，穿過人群，跑到了何宇辰的邊上，坐了下來。隨著時間一分一秒的流逝著，大家都坐了下來，這時教室里靜的`連一根頭發(fā)掉落在地上的聲音都聽得見。
換同桌體驗結束了，我和自己的新同桌坐在一起，感覺很自由，叮鈴鈴，叮鈴鈴……，第一節(jié)上課鈴響了，我和我的新同桌都準備好上課了，漸漸地，漸漸地，我和我的新同桌的關系更加和諧。
換同桌的感覺真好，希望我們能永遠的坐在一起！
我的同桌六年級作文 17
唉，從那天起，王老師就給我下了一到圣旨把我調到裘皓清旁邊，剛才還滿臉興奮的我一下子像跌進深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最臟的最不講衛(wèi)生的同學。鼻涕流出來了抹在衣服的袖子上，像很節(jié)約餐巾似的`，你可能會想：男孩子一般都有這種習慣�？墒�，這還不算什么，他竟然早晚還不刷牙，嘴巴一張開來，別提有多臭了，都能把人給熏死，我多次給他提意見，可他就不聽，你說倔不倔。
再看看以前的同桌杜海洋吧！當我被同學欺負了，他會用幽的笑話來逗我開心；當他把我氣得不開心了，他會垂著腦袋，一臉老實的樣子，并向我認錯以后改正，可一等到玩耍時，早就把剛才說的話拋之腦后了。他的腦袋比誰都靈敏，偏偏不把這聰明勁放在學習上，而是酷愛他的`什么寶貝漫畫編輯，什么八卦連環(huán)掌、太極拳。不過比起裘浩清他還有一個優(yōu)點，樂于助人。當我忘帶鉛筆盒時，他都會熱心的把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請教，他有問題也愛問我，總之，我們倆互相幫助，團結友愛。我越看杜海洋，越覺得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。
王老師，再把時光改變一下吧！
我的同桌六年級作文 18
那天早晨，邵老師意外的將小楠調到了我的旁邊。從此，我的校園生活變得雞犬不寧。
早上，小楠到校，一扔書包便走了。直到邵老師到校要檢查了，他才會無耐的捧起書啃一會兒。下課了，他便飛也似地奔出去與班內的哥兒們打成一片。
前幾天，到沒起什么事兒。這天，學校卻突然開了個家長會。早上，小楠風風火火地趕到了學校，翻起了我課桌�！案缮赌�？私自翻我課桌。”“幫我找本子�！薄罢夷惚咀�，到你雞窩去找，干嘛翻我這兒��！”“昨天開家長會，我怕我媽看到我作業(yè)本生氣，就放在你課桌了�！薄翱禳c兒，幫我找找。”
我們倆個人便在課桌進行大搜尋。小楠把書拿出來一本本找。沒一會兒，便把我的'`書翻的稀吧爛。找來找去，只找到一本，小楠見苗頭不對，便對我賠笑臉：“不好意思，有可能我放別的地方了�！薄案闶裁矗瑦阂馇弥窀馨。】煺厝�！”小楠見有麻煩，一溜煙便跑出了教室�！翱蓯�！又要我再整一遍�！�
跟小楠坐同桌真倒霉！
我的同桌六年級作文 19
開學啦！每到開學的時侯，都有一件事讓人心很激動又開心，那就是調座位了。調座位在心中是非�？膳碌模驗閹缀趺恳淮握{位我沒有坐過前幾排的，也老是和最后幾排打交道，也不知坐前幾排是什么滋味，卻坐后幾排的滋味我很清楚，我現在都習慣坐后面了，這次我還是幸運的坐到了后面。
才坐了一天的第三排，今天我就被老師調到了倒數第三排，我很失落眼巴巴的看見了李梓萱從倒數第一排一下子變的正數第一排了。這是我才回過味兒來，發(fā)現一名學霸坐在我的位旁，是小寧，她的學習各個方面都很好，典型的尖子生，這時我的心才好受了一點兒，最起碼還有一個好同桌，我的心不再那么難受了。
小寧有著一雙水玲玲的`大眼睛，一雙長長的眼睫毛，一對大大的耳朵，一個小巧玲瓏的鼻子，一頭烏黑的長發(fā)，性格很開朗活潑。個子很高，大概有166厘米那樣，她的學習很好，體育也不錯。小寧以前是一位有責任心的學習委員，老師的得力小助手，她改過每個同學的作業(yè)，對同學們的字也很熟悉，小寧也很有上進心，上課回答問題也非常的積極，每一個問題都是保質保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無比的開心、驕傲、滿足。
小寧在每一次我開小差的時侯她都會提醒我，每次上課玩東西的時侯她也會提醒，在自已課上我不寫作業(yè)時她也會提醒。弓老師謝謝您，是您調給我這么一位好同桌，一位在我遇到學習上的攔路虎她可以及時為我解答的好同桌，弓老師謝謝您，小寧謝謝你。
我的同桌六年級作文 20
新的學期開始了，我有了新的書本，有了新的目標，當然也有了新同桌。
知道新學期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔心和以前的同桌小葉子分開。果然，開學第三天，我們就迎來殘酷的排座位。
我和小彤當了一年的的同桌，已經有了深深的感情，不想分開，心里有些忐忑。排座位的時候，我們倆緊握雙手，走到教室門外。按身高來算，我確實要比小彤高一點，所以宋老師把我和她隔離了兩個人，我心里想：可能還有希望�？尚⊥畢s跟我想法不一樣，她對我說：“咱倆可能坐不到一起了�！蔽疫m當的配合她說可能吧，心想：說不定我們還能分到一起呢！想歸想，結果如何，我們也只能拭目以待。
很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進教室，看到其他地方都被分到合適的`位置，有的人很開心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當小彤被分到潘兆熙旁邊時，她向我送來了一個絕望的眼神，她說的是對的，我們確實坐不到一起了，我有點失望，有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間。回想起三年級時上語文課時老師不是點我的名字，就是點她的名字。我心想：我和小彤分開，其實是為我們好。
我和新同桌相處的還好，但是我還是時不時想我的老同桌小彤，想起和她在一起的難忘的同桌時光，她是我永遠的朋友。
我的同桌六年級作文 21
上語文課了，同桌又在和前面的小李說話，像一只活潑的小鳥在我旁邊嘰嘰喳喳，飛來飛去。
我堵住耳朵，可她還是看不出我的不悅。我堵著耳朵，心想：“這只該死的鳥，真是太討厭了!對了，我可以告訴老師呀。不行，不行，萬一老師讓這只該死的鳥站辦公室，又告訴她是誰告的她，那我可死慘了——她和她那群討厭的鳥會一起來說我、打我，那我后面的日子可是苦上加苦�！�
“對了，我可以不告訴老師她的壞毛病，只對老師說我想換同桌，那不就行了�！毕胪辏矣掷^續(xù)聽講。
幾分鐘過去了，那群討厭的.小鳥不但繼續(xù)嘰嘰喳喳，而且更大聲了，她們講話的聲音讓我聽不清語文老師在講臺上講些什么了。我忍了又忍，最后還是舉起了手。舉手時，我的手在發(fā)抖，一舉一放，最終還是沒有告訴老師。
“快拿課堂本，我們要做筆記了。”語文老師在講臺上大聲說道。我拿出本子，又看了看同桌，嘆了一口氣想：“還好，同桌終于沒有講話了�！�
老師把筆記寫在了黑板上，大家正唰唰地寫，可我這個可惡的同桌的手又放在了我桌上。我把她的手擠了過去，她卻露著齒，和我“戰(zhàn)斗”。好心人——小玥說：“小李，你可不能這樣對人，那是不好的�！毙±盥犃耍樇t了，只好不和我作戰(zhàn)了。
我真想換同桌。
我的同桌六年級作文 22
周二，我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調換位置。
黃老師決定讓張譽和我同桌，這對我來說是天大的好消息。因為我終于可以躲避煩人的盧華庭。
一大早，我坐在座位上認真早讀。沒多久張譽背著個大書包走了進來，書包往椅子上放，嘴里念著：“誒呀媽呀，腦瓜疼吶，重死了！”我本想跟張譽打招呼的，可我“嗨”字還沒出口時，他就去交作業(yè)了。
等他回到座位上時，他把我當作空氣似的。不打招呼，讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個開朗活潑的男孩，眼前卻是一個冷漠的男孩。我先不理他，看他有什么反應。
可沒想到，張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課，黃老師叫我們把書翻到第二頁，把第一課的生字抄在小字本上。我翻書的時候，鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來，糟糕，鋼筆摔爛了！這可怎么辦？我額角的'汗不停往下流。
張譽看見了，問：“喻巧靈，鋼筆是不是摔爛了？我有兩支借你一支吧�！蔽掖糇×耍瑒偛拍莻�冷漠的張譽去哪兒了？難道有兩個張謄？現在的他，是樂于助人的他嗎？一串串不解的問題向我走來。
我接過張譽的鋼筆，說：“謝謝你！”張譽笑著說：“樂于助人是我應該做的嘛！”
后來，我發(fā)現張譽不少優(yōu)點。比如說：背誦課文。我還只能結結巴巴地背誦第二自然段，張譽卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的，一只鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些！
這次換同桌，我有了一個令人佩服的同桌！
我的同桌六年級作文 23
今天上語文課時，老師說：“某些同學的座位要調換一下�！甭牭竭@個振奮人心的消息，全班都轟動了，從第一排到最后一排無人不激動，要知道，我們班有許多同學不滿自己的同桌。我把背挺得直直的`，想讓老師給我換同桌。
其實呀，我并不討厭黎賓賢，只是因為我們的性格不同。我的性格非常之奇怪，一會兒開朗活潑，一會兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快，有什么便說什么。這才造成我們永遠也無法成為愉快的同桌。
所以我才如此著急的換同桌，可是，眼看著許多同學都換了，而我，老師卻遲遲不肯換。正當我即將絕望的時候，老師喊道：“任桐和康鳳燦對換�！崩蠋熃K于把我換走了！管他到底是誰，反正可以肯定的是，我離開黎賓賢了！
我立馬提起包，拿起書，坐到康鳳燦的`座位，原來是羅欣悅呀！我和她以前就是同桌，所以并沒有多少驚喜感，但是，我們一起探討過許多問題，總而言之，我們相處得非常好。
但是，老師似乎是故意耍我，下午，老師說：“任桐和康鳳燦換座位�！闭媸钦Z驚四座，令人大跌眼鏡！可是大家都不敢說出來，一股怒氣涌上心頭。但我沉住氣說：“老師，您可是上午把我和康鳳燦對換的呀。”這時，大家也紛紛說，老師只好給康鳳燦重新調換座位。
我終于成功了！
我的同桌六年級作文 24
今天是星期五，老師說下午要給我們重新安排座位，我心里既期待又擔心，我會和誰同桌呢?
”叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了，我們的班主任大張老師走進教室給我們排座位，張老師說:"誰愿意和劉梓桐同桌?”這時，楊思航同學舉起手說：“我愿意�！蔽衣犃诵睦锖荛_心。
我的新同桌是個小男孩，頭發(fā)黑黑的.、短短的。眼睛大大的、亮亮的，像閃亮的星星。皮膚不白不黑，他的嘴巴紅紅的、身體胖胖的`，特別可愛。
他不但長得可愛，而且待人很熱情。
我一和他同桌，他就從書包里拿了一本書對我說:"這本書可有意思了，你要不要看?”我說：“謝謝，下課再看吧�！�
希望新的學期我和我新同桌一起互相幫助、共同進步。
我的同桌六年級作文 25
我好想換同桌呀！因為我同桌老是和后面的陳語樂玩，影響我學習。
數學課，我們在認真聽講。突然，一聲“小刀”打亂了我的上課思路。我四處張望，原來是我同桌虞浩天和我后面的.陳語樂在玩“小刀”呀！我狠狠地瞪了同桌一眼，想讓他知道，這不是下課而是上課。他似乎知道了我的意思，不玩了。大概到我們做課堂作業(yè)本的時候，我又聽到一陣拍手聲，我想：這肯定是我的同桌。果然，又是和陳語樂玩“拍手”游戲。我火了，打了他一下，沒想到他也打了我一下，又和陳語樂去玩了。我不理他了，自己管自己做作業(yè)。等到了下課，他和陳語樂都沒做好作業(yè)，這叫作自作自受，我想。到了下午英語課，他照樣沒聽。
我多想換同桌呀！這樣下去課堂上就不能專心聽講了，我擔心我的成績也會變差。
我的同桌六年級作文 26
每一學期，黃老師都要給我們換一次同桌。
新學期的某天，黃老師說：“今天我們換一次小小的座位�！庇械耐瑢W很高興，有的同學在嘆氣。我很興奮，迫不及待地想看看我的新同桌是誰。
黃老師開始調整座位了。金萬祥和張樂旋換座位，小昱和小欣換座位，袁紫露和小怡換座位……哪時候輪到我�。课矣悬c著急了。突然聽到一句“小文和小銘換一下�！卑�！我的同桌居然是小銘？哎，心中一陣失落，不過馬上又竊喜�？偙刃∥囊冒�。
第二天我來到學校，看見小銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒有背出來，又抽到我的`同桌小銘，他居然流利地背誦出來了。黃老師表揚了他，我心中一陣慚愧。
換了新同桌，我很高興。小銘有許多優(yōu)點值得我學習，尤其是對待學習的態(tài)度。我希望自己以后多學習他的.優(yōu)點。我們互相幫助互相鼓勵，爭取這一學期取得更大的進步。
我的同桌六年級作文 27
新學期，新氣象。我從五年級六班升到了六年級六班，我們的班級也從四樓搬到了五樓。不但班級和樓層有了很大的變化，我的同桌也有了變化，我換了一個新同桌，這個同桌的名字就叫小李。
星期三這天下午我們就開始了本學期第一次換座位，經過一會兒功夫，前后左右同學都開始換坐位，終于換好了。我坐在了第一小組的第六排，以前我的后面坐著就是小李，小李就成了我本學期第一個同桌。
小李身高不是特別高，也不是特別低，身體壯壯的。他長著一個圓圓的臉，又黑又多的頭發(fā)在他的頭頂，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是一個鼻子，在下面就是他的嘴巴了。
小李有很多的優(yōu)點，例如：李波男很樂于助人，有一次我和他是一個小組的，那天該我們那一小組值日了，組長讓我把班里所有的桌子和椅子都放好，讓他把全班掃一掃。我們同時開始行動，我心想我一定要比他快，我不能輸的，這才放了一半，誰知道他都已經掃完地了。我說：組長，他一定掃的不干凈。組長認真地轉了一圈，說：不錯，小李干的不錯，很干凈呀！一看就知道你在家天天干活吧！你可以走了。＂我很難過，我怎么也沒有想到李博楠不緊沒有走，還和我一起把剩下沒有放完的桌子和椅子都放完了，我很感動，通過這件事讓我對小李有了深刻的了解，他是那么的`樂于助人。
小李的優(yōu)點有很多，他不僅樂于助人，還學習很好，每次考試都可以進入我們班的前20名，他寫的字也非常好看，每次作業(yè)他會認真的寫。
這就是我的新同桌一小李，我要向他學習，每次認真寫作業(yè)，要樂于幫助他人，做一個好學生。
我的同桌六年級作文 28
今天我換了一位新同桌，她的名字叫小晴。我以前的同桌也是個女生，成績也很棒。只是陳老師說我們倆在一塊話太多了，所以把我們分開了。
雖然有些遺憾，不能跟徐歆奕做同桌了，可新同桌我還是很滿意的。因為她成績好，守紀律。陳老師肯定是覺得她乖才讓她跟我同桌的`，畢竟我有時候有點管不住自己。我的新同桌小小的個子，不胖也不瘦，說話聲音輕輕柔柔的，上課總是坐得直直的，是大人們眼里標準的乖乖女。
其實她下課話也挺多的，老是喜歡問我各種各樣的問題。還有她跑步挺厲害的�？傊�，從今天起我有了一位新同桌。我希望我們倆共同進步。
我的同桌六年級作文 29
那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學習又不錯，是一個“難得”的同桌。
“我們要換一下位置，大部分不變，個別的，變一下！”啥？換同桌？我沒聽錯吧？明明大家相處的挺和諧的，為什么要換？哎，怎么總感覺陳雅晴要換走了呢？不會吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時候，我還教她作業(yè)嘞！孫老師，可是看在眼里的。
“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會吧？不過，反過來想一下，也不錯！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數學好，她可以教我；而她的英語不咋地，我可以教她��！可...可陳雅晴完了，你再想�。O小恬那家伙，活寶一個，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活躍了，太好動了，太太太......哎，不說了，主要是啊，你小心點，那個活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話！
“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來了；阮家輝走人了，費天羽換過來了。就這倆組啊？其余的.人呢？最起碼，得三四組啊，才這么點點人，倆組四人，不會三、四......組啊，都可以吶！憑什么就這么點點，4個人啊？真是的，不過......也還好啦！大毛哥來了，坐在我旁邊，嘻嘻，說給我媽媽聽，大概也挺樂的，因為，我的數學不好，來了個數學好的，也可以補補課嘛，以前，陳雅晴在，我補她，還差不多了。
這一次換同桌，有一點失落，有一點開心。失落的是陳雅晴走了；開心的是凌燁來了呢...
我的同桌六年級作文 30
這學期天學的第一天，老師讓我和校大隊長坐一桌，目的就是讓我向大隊長學習，改掉身上的缺點。當時我喜出望外，因為大隊長是女生（我班基本上男女生坐一桌），這樣上那枯燥的社會課時就不愁沒事干了，我倆一定有共同語言。
可是現實和計劃差得太遠，同桌的`個性十分要強，每件事都務求做到最好，每科成績她都想拿第一，如果有件事沒達標，她就會后悔得哭上半天，上社會課和她一起玩的愿望干脆落空。看她那么認真聽課，我也不好意思玩了，向她學習，認真聽課。
她認真上社會課，別的課自然更認真更嚴格，她的眼睛像粘在黑板上，真叫目不轉睛。本來我的數學學得還行，偶爾會遇到幾道不會的題，從前我是能躲就躲，能逃就逃，現在呢我不遇到難題想逃時，就看見她用瞧不起人的眼光看著我，這令我心里很不舒服。為了轉變她那傷人的眼神，我咬咬牙，也全力以赴聽課，終于我和她并駕齊驅了。
有一天，上語文課，她在書上記得密密麻麻，工工整整，見我注意她就又擺出一副自信的眼神，我就打開我的書讓她看。哈哈，我的也不賴！而且我的字比她的字漂亮！她有些不好意思，開始對我高看一眼。但沒過幾天，我就發(fā)現她在課間拿出一本字貼練起字來，看來，她不超過我是絕不善罷甘休的。我的心又緊張起來。
語文課這樣，英語課我也放松不了。那天英語老師有事沒來上課，班主任老師安排她領我們讀句子和課文。我在心里高興：終于不用寫那么多字了！要知道每次上課只要她寫我就得寫，如果我不寫，她就會逼著我寫。這都快把我折磨瘋了。所以，一個愿望終于產生：老師，請幫我換座！
除了學習太緊張外，我想換座還有另外一個原因。她是校大隊長，要處理的事情也很多，找她的人也不少，有時上自習課我都不想坐下，因為她每隔十分鐘就要出去一趟，折磨人呀！
我再次祈禱這個愿望快點實現！
我的同桌六年級作文 31
痛苦啊，痛苦！本來好好的同桌李華峰，突然改成了小宋。
今天一大早我們班轉來一位新同學。因為她個子太矮，坐在第三排根本看不見。
我正津津有味地看著課外書，突然，高老師把我叫了出去：“肖鈺昕，你過來一下，我跟你說件事�！庇谑�，我放下課外書跑到外面去了。
到了教室門口，我滿臉微笑，兩顆大眼睛一閃一閃地，以為高老師要告訴我什么好消息。可是正好相反：“今天咱班來的那個新同學個子太矮了，坐在后面，什么都看不到了，要不你先……啊，我現在才緩過神兒來：“難道我要跟小宋一桌了！”我緊張地說。高老師頓時笑了起來，我一點一點合上了我那張差點脫臼的嘴巴，當合緊時，高老師也停止了大笑，說：“猜對了，不過是暫時的'！”我剛剛深吸了一口氣，剛想吐氣的時候高老師又開口了：“果然猜對了，那就行動吧！”我“啪”的一聲閉上了嘴巴，又用右手砸了砸胸口，然后拎起書包，抓起外套，調位去了。
我的同桌六年級作文 32
上個星期五，王老師宣布可以自由組合選擇自己的同桌。聽見這個消息后同學們議論紛紛，我想：�。∏f不要換我和蔣晟的位置��！老天保佑，我一直想跟蔣晟坐，他是我的`好朋友，我們一起學習、進步和玩游戲。
回到家，我把這個重大的事情告訴了爸爸、媽媽。他們異口同聲地說：“你還是和蔣晟做同桌吧！”“是的�！蔽仪那牡卣f。
今天，激動人心的時刻到了，看見王老師走進教室，我的心都要跳到嗓子眼了�？吹揭恍┩瑢W實現了心愿，我真羨慕他們。終于聽見我和蔣晟的名字了，結果如我所愿。我好開心��！又能和蔣晟做同桌了，可以共同學習了。
這真是一次有趣的換位子。
我的同桌六年級作文 33
我非常希望換一個同桌，因為我的同桌很壞，學習成績也不好，考試都是倒數，字寫得很難看。
他每次總是無緣無故就拿我的東西，都沒有經過我同意，就隨便拿，而且我讓他還我他也不還，還故意說“你有沒有發(fā)現你的什么東西不見了？”他不還我，我就把他的東西拿過來，他說如果我把他的.東西還給他，他就把我的東西還給我�？墒俏疫�給了他以后，他還不還我，直到我說：“扣分�！彼胚�給我。
有一次，我在做筆記，在我不注意的時候，他竟然用筆在我的筆記本上涂來涂去，弄得亂七八糟的。我的筆記可是要拿去比賽的，被他畫了可怎么辦呀？真是煩人！
而且我如果考試考得稍差一些，他就特別高興，還到處亂傳我考了多少分，其實他自己也好不了多少，都比我差好多。每次作業(yè)本積分總計都是倒數第二、第三……
我特別討厭我的同桌，總是捉弄我。所以我想換一個同桌！我希望有一個不亂拿我東西而且成績也好一點的同桌！
我的同桌六年級作文 34
黃老師給我們的座位進行了一次小調整。
我已經習慣了和小銘坐，不想換。更讓人想不到的是，和小銘換座位的竟然是惡心的小文。我真是氣得都快上天了，竟然和他坐，我今天是走什么狗屎運啊？真倒霉！
我真的好羨慕好羨慕那些沒有換座位的同學啊。有了這小文，我夠忙的啦，唉！
小文剛來時，我就不理他，可誰知他還搭理起我來了，后來他就也不搭理我了。一心玩自己的。上數學課時，洪老師在講課，他兩手拉著一只吸管，把一個小紙團放在里面，然后用口水吹氣，口水和紙一起吹到了同學的書包上，看著都惡心。如果吹到的是我的`書包上，我一定會火冒三丈的！
吃飯時，還沒有輪到小文，他就開始打飽嗝兒。我聽了直想吐。難道他早餐是把一日三餐全包了嗎？
其實他人也不錯的，每當買了或帶了零食就和我一起分享。
慢慢地，我對他就不那么兇了。他不會的題我一般都會幫他輔導一下。希望我們能一起天天向上，快樂學習！
我的同桌六年級作文 35
前幾天，我們班發(fā)生了一件大事。
這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪，也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了小怡，而且在袁紫露和她換座位時，我竟然沒發(fā)現。
我頭向右轉時，看見了小怡，嚇了一大跳。我心里正在煩惱，老袁跑哪去了，怎么突然變成了小怡？就在這時，我還沒發(fā)現我會有苦叫連天的那一天。
換同桌后第二天，我發(fā)現她說小話時聲音格外大，常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的，她最討厭的`就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師說做基訓一到六頁，我沒數頁數，所以不小心多寫了兩頁。她威脅我把英語書上的中文給她抄，我同意了，不過得等下課后。但她就是不聽，然后她就用那件事威脅我，我只好屈服。
她上美術課時，這些小聰明就一點都沒用，因為她根本沒機會。老師畫了一幅超難的畫像，她壓根沒時間跟我說話，但是她畫的畫真的無可挑剔。
我會和她多多相處，做好朋友！
我的同桌六年級作文 36
今天我們換同桌，雖說是換同桌，但是是選同桌，女選男。老師一公布了這個消息，同學們馬上興奮起來，可興奮過后的卻是發(fā)愁，女同學們聚在一起議論應該選誰可大家議了半天也沒議出個結果。我問張雅楠，她也舉棋不定。
選誰選小軒不行!不行!我可承受不了他那“排山倒�！钡臍鈩荨＿x他不行!不行!他那么會打架，我選他，真是離譜。我把全班男生掃視了一遍，最后把目光定在小偉身上。小偉學習成績雖然不太好，但是他是個熱心腸。我走到他身邊，問他有沒有同桌，他說：“還沒有選好�！薄澳俏疫x你好嗎”小偉通過謹慎的思考后，很快點了點頭，我們倆成了第一對同桌。
過了一會兒隊伍已經變得很長了，但是還有幾個人沒有找到同桌,最后只好由老師來配了。
通過這次選同桌大家都找到了新同桌，既然成為了同桌就要幫助他改正自己的.不足，互相幫助，取長補短。使你的同桌變得更加的優(yōu)秀。千萬不要讓同桌傳染了你的壞毛病哦。
我的同桌六年級作文 37
我的老師很煩，一會兒換同桌，一會兒又布置好多作業(yè)讓我們寫不完。
二年級時，班主任給我換了個同桌，她叫馬聆歌，她不丑，成績也不差，但非常煩人、自大，有一次我考試考不好，可她卻考得很好，對我說：“你考得好差啊，我看我考的多好�！币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴，睡覺前我還想了想，明天怎么向老師說給我換個同桌。
第二天，我來到學校，卻遲遲不敢去和老師說，因為老師太兇了，眼看就要上課了，我便鼓起勇氣，去和老師說：“老師，我要換同桌為。”“為什么換同桌？”老師問道�！耙驗樗珶┤肆恕！蔽矣只卮鸬��！霸趺磦�煩人法？”老師追問道。我有點不耐煩了，干脆說：“我考試考差，她就說我考得很不好，說自己很厲害�！薄安挥脫Q，你是男孩子，忍一忍�！崩蠋熁卮穑抑缓檬鼗厝チ�。
中午，我又去用同樣的`理由再找老師說了一次，可還是被她拒絕了。下午我還是不死心，又問了一遍，老師終于同意了，可能是被我堅持不懈的'精神感動了吧，于是就給我換了個同桌。
現在，這個新同桌對我很好，總會幫助我。成績也好，非常友好。
我的同桌六年級作文 38
今天天氣是陰，我的心情也陰沉沉的，這還得從下午是事說起。
下午，老師說：“王煥然和……”。耶！我終于不用和王煥然做同桌了，再也不用天天被借東西了，被抄作業(yè)了。尤其是借東西，自己鋼筆、修正帶，帶一大推還非要和我借�？墒�，我究竟要和誰做同桌呢？很好奇、也很期待……
“小樂！”老師一本正經地說道。不！怎么是小樂，為什么我的同桌都是愛調皮搗蛋的'呀？老師你怎么這么不公平，小樂不僅愛講話，而且還會撿掉在地上的學具，就我二年級的時候，她看見我的橡皮滾到她那邊了，不僅沒有及時歸還，反而占為己有。
她很愛講話，上課時講，早讀課講，老師不在的情況下又會七嘴八舌的討論起來，不要說她身邊的人，就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了，她還經常和老師唱反調，比如說，任老師一般會說：“上學是用來玩的啊！”小樂就會大喊一聲：“沒錯！”害的大家笑個不停。
媽媽說不能隨便吐槽自己的同學，要學會尊重別人，既然和我做同桌了，就要互相幫助。如果有不好的表現要給她指出來，讓她改正。可我就想表達我當時心情，沒辦法！
我的同桌六年級作文 39
今天，老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個小型的調換。那個時候我心想：老師會把我的同桌換成誰？還沒等我想完，老師就說：“小欣跟小宸同桌！”
我不由得說出聲來：“啊？我為什么要跟小宸同桌？我要跟小涵同桌，我比較喜歡小涵！”
這時，小昱催我快一點。我不得不戀戀不舍地坐在了小昱的'座位上。
“小欣！小欣！”有一個人在叫我。
“誰呀？”心想，總是叫我的`名字干什么？說著，我便抬頭看一看是誰在叫我！
“呀！隆姐！你怎么在這兒？我怎么沒看見你呀？”我說。
“才發(fā)現我呀，我都叫你半天了！”
“隆姐，你還是回過頭去看書吧，不然老師會罵我們的！”我邊說邊轉過頭來。
“不嘛，不嘛！聊一回兒天又沒事兒�！毙℃谜f。
“你不要看書，我要看書了不理你了！”我說。
第二天早上，小宸手里拿著一個面包走在我面前，因為他坐里面的座位，意思是要我起來讓他進去，我給他讓了路，他進去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。
這就是我的同桌，看起來雖然很兇，但心卻很善良。從這件事后，我漸漸對他有了好感！
【我的同桌六年級作文】相關文章：
六年級我的同桌作文06-18
我的同桌六年級作文11-01
我的同桌六年級作文08-21
我的同桌六年級作文10-17
我的同桌六年級作文08-21
我的同桌作文(經典)09-30
我的同桌作文08-29
我的同桌六年級敘事作文08-26
我的同桌07-01
我的同桌11-13