有關(guān)我的同桌六年級(jí)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調(diào)皮大王 ” 張晨。
他矮矮的個(gè)子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工，所以他經(jīng)常不穿襪子，衣服總是油光發(fā)亮。
他的自覺(jué)性不好，從沒(méi)有按時(shí)完成過(guò)老師布置的作業(yè)，寫(xiě)的字可以稱(chēng)得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了，連老師也不認(rèn)識(shí)他寫(xiě)的字。課堂上他也不專(zhuān)心聽(tīng)講，偷偷地玩他心愛(ài)的玩具，也不知道被老師沒(méi)收多少玩具了！老師讓他坐在我的身邊，希望自覺(jué)性好的我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文。可是他來(lái)了，我就別想讀書(shū)了。他一會(huì)兒摸你這兒，一會(huì)兒拽你那兒，一會(huì)兒又說(shuō)一堆從電視上學(xué)來(lái)的日本話。我真不知道他要干什么，老師來(lái)了，他就裝模作樣地讀書(shū)。
他還會(huì)不回家、不上學(xué)校，到網(wǎng)吧里看別人打游戲，害得老師滿(mǎn)街找，害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律，他反而說(shuō)值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他愛(ài)探究的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
這就是我與眾不同的同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
我的同桌是我的兄弟，我們的關(guān)系非常的'好，他長(zhǎng)得酷酷的，有較黑的皮膚，小小的眼睛，只要我們有一點(diǎn)惹到他，他的小宇宙就會(huì)瞬間爆發(fā)，對(duì)我們大聲呵斥，跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他，就連老師也得讓他三分。
有一次星期天，他騎著自行車(chē)在路上飛奔，一不小心讓老師看見(jiàn)了，老師馬上讓他停下來(lái)，他下了車(chē)很傲慢地說(shuō):“現(xiàn)在是星期天，你管不著我。”轉(zhuǎn)身又騎著自行車(chē)走了。
還有一次，我們?cè)诖笸量永锿嫠＃量优�，有人在澆地，他跑過(guò)去一棍把人家的水袋給扎破了，水像噴泉一樣綻開(kāi)了笑臉，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，氣壞了，過(guò)去把他罵了一頓，他見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身想走，可是農(nóng)民伯伯不讓他走還讓他叫家長(zhǎng)來(lái)，他著急了，居然跟農(nóng)民伯伯打了起來(lái)，他可真像三國(guó)里的張飛�。�
但是他也有溫柔的一面，他樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人有困難，他就會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助他們。
我的同桌樂(lè)于助人，但是脾氣卻不太好，喜歡和別人吵架，有時(shí)還會(huì)打起來(lái)，我想對(duì)我的同桌說(shuō):“希望你能不發(fā)脾氣�！蹦愕耐烙质鞘裁礃拥哪兀�
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
一張白凈的臉，寶石般的黑色眼睛，他的睫毛有3厘米那么長(zhǎng)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，外號(hào)“大臉李”，他就是我的同桌—李俊熙。
別看他長(zhǎng)得挺清秀，可卻是一個(gè)名副其實(shí)的“小話嘮”。
一節(jié)語(yǔ)文課上，我正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，可卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊竊竊私語(yǔ)的聲音持續(xù)不斷，于是我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是我的“大臉李”同桌正在自言自語(yǔ)呢。老師看他那樣悠閑自得，便叫他起來(lái)回答問(wèn)題，這下嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)馬上就變成了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的木頭，站起來(lái)呆呆地望著黑板，不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會(huì)被請(qǐng)到老師辦公室坐坐，他回到教室后，同學(xué)們都會(huì)唱著《涼涼》送給他。
他雖然是個(gè)“小話嘮”，但卻是一位好組長(zhǎng)，有一次，一位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，叫他不要告訴老師，而他卻如實(shí)地告訴了老師，哪位同學(xué)還重寫(xiě)了3遍作業(yè)呢。同學(xué)有時(shí)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就出去玩了，他會(huì)及時(shí)找到同學(xué)告訴他，要先寫(xiě)完作業(yè)再玩……
我們兩個(gè)總是互幫互助，有誰(shuí)文具沒(méi)帶，總會(huì)互相借用；有題不會(huì)做，就互相教……
這就是我的同桌，一個(gè)小話嘮，一位好組長(zhǎng)。
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
她是學(xué)校公認(rèn)的火爆女生。
不知什么時(shí)候，老師突發(fā)奇想地把她調(diào)到了我旁邊。我做事很慢，她則風(fēng)風(fēng)火火。
‘’夏——小——漠！‘’聽(tīng)吧，又在叫我了。我跑過(guò)去，只聽(tīng)她微笑著說(shuō)：‘’小夏，快點(diǎn)，中午還有很多作業(yè)呀拜托‘’我點(diǎn)頭，沒(méi)辦法，性子慢啊。
我平時(shí)總是跟在她身后聽(tīng)她催促，盡管我不愿意。組長(zhǎng)劉齊裝作夸張的樣子，驚訝地說(shuō)，天哪，老夏你不愧是忠實(shí)的跟班那。
她一笑：‘’這叫密友啊，對(duì)吧小夏�！�
我不屑地哼哼幾聲表示同意。我不喜歡她和我套近乎的樣子。
直到我慢慢疏遠(yuǎn)她。我對(duì)她說(shuō)，我不需要你來(lái)管我，我自己能行。我漸漸地做事快了起來(lái)。
這樣我過(guò)了一個(gè)月。我視她為空氣。因?yàn)槲也幌矚g她。她卻不厭其煩地像以往那樣對(duì)我笑，那樣伴著我。
一天，我?guī)齺?lái)到階梯教室，對(duì)她說(shuō)：‘’你不要再這樣跟著我了，林亞軒，我不喜歡你。‘’
她的笑容僵住了，臉上掠過(guò)一絲稍縱即逝的暗淡。她再次勉強(qiáng)的笑了：‘’小漠，你放心，我答應(yīng)你了�！缓螅D(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我突然感到一陣莫名的失落。我不是應(yīng)該滿(mǎn)意了嗎？我像一個(gè)木偶般默默地走著。
中午吃完午餐，我轉(zhuǎn)過(guò)頭習(xí)慣性地想叫她，卻發(fā)現(xiàn)她不在我身邊。她也像是變了一個(gè)人似的，走路總是低著頭，有時(shí)猛然抬頭，朝周?chē)纯�，又嘆口氣，低下頭。
后來(lái)有一次，學(xué)校組織春游。我們來(lái)到一條河邊。中午，我在河邊洗手，不小心絆到一塊石頭，掉入河中。冰涼的河水漫過(guò)了我的頭頂，我失去了知覺(jué)。
后來(lái)醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：‘’夏小漠那時(shí)候掉下河了，那個(gè)林亞軒跳下河救了她，不過(guò)因?yàn)楹铀珱霭l(fā)燒了，現(xiàn)在在隔壁病房呢�！�
我的心一震。我跳下地朝隔壁病房跑去。
她一看到我，便虛弱地笑了起來(lái)。我沖過(guò)去，挽著她的手哭了。我說(shuō)：‘’對(duì)不起，我們重新做好朋友好嗎？‘’
她笑了：‘’笨蛋，我們一直都是好朋友啊。‘’
我們互相看著，不約而同地笑了。
謝謝你，我的好同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就上六年級(jí)了，我來(lái)到了一所新學(xué)校，同時(shí)也迎來(lái)了我的新同桌。
他叫大鳴，是個(gè)男生，身材不高，胖乎乎的，臉圓得像個(gè)球，兩個(gè)眼睛一眨一眨的，就像個(gè)卡通人物，可愛(ài)極了。
剛來(lái)的時(shí)候，我對(duì)他的情況渾然不知，再加上我是個(gè)天性非常靦腆的人，所以，連續(xù)好幾天都沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話。一個(gè)多月之后，我們漸漸熟識(shí)了，我對(duì)他也有了新的認(rèn)識(shí)。
他，是一個(gè)非常喜歡“瘋”的人。那天課間，我們正在那說(shuō)說(shuō)笑笑，他突然就沖著我的后位說(shuō)了一句：“你是今天出生的吧！”把我的后位氣的話也不說(shuō)，就拿起一本書(shū)追他去了。
他，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我看得出他并不是一個(gè)非常聰明的人，但是他學(xué)習(xí)非�？炭�。有一次，我們都在玩兒，他竟然在那認(rèn)真寫(xiě)起了作業(yè)，一副兩耳不聞窗外事的樣子，這令我很吃驚。
他，是一個(gè)非常愛(ài)說(shuō)話的人。那天放學(xué)站隊(duì)時(shí)，我們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，突然不知從何處傳來(lái)一股臭味。只見(jiàn)他皺著眉頭，用鼻子嗅了嗅，煞有介事地說(shuō)：“嗯，誰(shuí)放了一個(gè)屁？”引得我們哈哈大笑。
他，是一個(gè)很幽默的人。我們正在寫(xiě)每日一練時(shí)，他嘴里突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來(lái)，這句話也許不是很搞笑，但是卻逗得我哈哈大笑。
他，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，站�?duì)吃飯時(shí)他和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，兩個(gè)人都被體育委員揪了出來(lái)，他接著說(shuō)“這是我說(shuō)的話，和他沒(méi)關(guān)，讓他回去吧！”體育委員讓另一個(gè)同學(xué)回去了。這雖然是一件很不好的事，但是卻讓我從此知道了他非常有擔(dān)當(dāng)。
這就是我的新同桌，一個(gè)可愛(ài)中透著調(diào)皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢？
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)同桌，她的名字叫唐小麗，因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
每次提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(zhǎng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿@副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
這就是我的同桌，因?yàn)樗腋械津湴梁妥院馈?/p>
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