【必備】清明節(jié)六年級(jí)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的清明節(jié)六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇1
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能夠用眼淚來(lái)宣泄。或許也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋?zhuān)赏藗冋J(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對(duì)的，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能夠抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類(lèi)還能夠表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能夠讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐朝的大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首七言絕句詩(shī)。
清明節(jié)原本只是一個(gè)節(jié)氣，晉文公為了悼念不肯做官躲至山林而被燒死的介子推，于是晉文公將這一天定位寒食節(jié)。這是清明節(jié)最早的由來(lái)。每年的清明節(jié)人們都會(huì)去給親人掃墓。
今年的清明節(jié)那天，天上正下著小雨，烏云密布，天氣格外惡劣，天空中還帶著輕輕的微風(fēng)。
我漫步在“沙沙”聲的小雨中，心情十分舒暢。
我是給我太公去掃墓的，來(lái)到他的墓碑前，回想起往事……
那是太公正抱著我在公園里玩耍，“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀！”……我們玩得不亦樂(lè)乎，哈哈哈！
“這二胡的姿勢(shì)應(yīng)該這樣拿……對(duì)，就是這樣……這樣拉出來(lái)才好聽(tīng)呀！”這正是太公在教我拉二胡，他的二胡拉得可好了，當(dāng)我每次去上二胡課的時(shí)候太公總是寸步不離的，陪著我，讓我感到十分親切，當(dāng)我去比賽站在舞臺(tái)上的時(shí)候，我的腦海里想到外公對(duì)我說(shuō)的話：“萱萱，不要?dú)怵H，你能成功的，加油！”我在那次比賽中摘得桂冠，抱著她拿給太公去看。
可是太公已經(jīng)不在了！
望著那墓碑，我的心久久不能平靜。
我拿出餐巾紙，用餐巾紙溫柔地?fù)崦哪贡�，眼睛里含著淚水對(duì)太公說(shuō)：“太公，萱萱來(lái)看你了，你在那邊住的怎么樣，習(xí)慣嗎？太公，萱萱想你了！”說(shuō)完，我那不爭(zhēng)氣的“金豆豆”掉了下來(lái)，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱里嚎啕大哭，也許是哭累了吧，就在媽媽的懷抱里睡著了……
煙雨清明，大雨落后，夕陽(yáng)西下，清明時(shí)節(jié)，有追憶曾經(jīng)的憂，有踏青尋春的喜，悲喜交加，猶如人間的悲歡離合。這一天，我久久不能忘懷……
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)大約始于周代，已經(jīng)有兩千五百多年的歷史。清明前后，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆�！薄爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明�！钡霓r(nóng)諺。后來(lái)由于清明與寒食的日子接近，而寒食就是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了。清明這天，人們不生火做飯，只吃冷食。
清明時(shí)期，古時(shí)掃墓，小孩子們還要長(zhǎng)放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏上按有竹笛，經(jīng)風(fēng)一吹，猶如箏的聲音。據(jù)說(shuō)風(fēng)箏的名字就是這么來(lái)的。清明節(jié)還有許多失傳的風(fēng)俗，如古代流傳的戴柳、射柳等。而在比較冷的早春，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也為了防止寒食吃冷餐愓身，于是就定了踏青、郊游、踢足球、打馬球、蕩秋千、插柳、拔河、斗雞等戶(hù)外活動(dòng)，讓大家出來(lái)曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，增加抵抗力。因此，清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項(xiàng)野外健身活動(dòng)，使這個(gè)節(jié)日，既有愼終追遠(yuǎn)的傷感，又到是清新明麗的生動(dòng)景象。
清明節(jié)真的是一個(gè)有著種種含義，又有著難過(guò)悲傷的情感。真的是一個(gè)極富特色，非常特別的節(jié)日。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇4
今年的清明節(jié)又是一陣細(xì)細(xì)的多如牛毛的雨絲在陪伴，在我印像之中，沒(méi)有哪個(gè)清明節(jié)是不下雨的，這倒應(yīng)證了杜甫的那首《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
小雨，襯托著我們不知味的苦澀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洋嶼的大海，仿佛海也在傾訴著掃墓人的心情
正在泥濘的小路上，習(xí)慣性地張望著：是綠色，鮮花襯著綠葉，到處是生機(jī)，卻溢出一種孤獨(dú)。我從沒(méi)有過(guò)爺爺，大人們都說(shuō)爺爺出差，去賺錢(qián)了。小時(shí)侯，總是等著一個(gè)身影能夠回家，但等回來(lái)的知識(shí)無(wú)盡的空落。張大后，才知道爺爺已經(jīng)做了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，只有在清明節(jié)才能見(jiàn)見(jiàn)他。
淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢地融化。望著爺爺?shù)哪�，我想哭，可我已�?jīng)不知道該怎么流淚了。
大人們有順序地工作著，先將墓周?chē)碾s草、亂樹(shù)給清理一下，然后點(diǎn)起蠟燭、香等，地上堆放著紙錢(qián)、紙幣等需要燃燒的東西，點(diǎn)火。一下子燃燒起來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，燒完的灰燼形成一道道起義的龍卷風(fēng)似的形狀，既似狂碟亂舞，有似沙塵漫天。最后，我們簡(jiǎn)單地收拾了一下就下山回家了。
其實(shí)世界上的距離都不是最遠(yuǎn)的距離，世界上最遠(yuǎn)的距離是生與死的距離！
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇5
清明節(jié)到了，我跟媽媽會(huì)到外婆的墳前給外婆掃墓。
當(dāng)我踏上這個(gè)不知名的小山頭，看藍(lán)天中飄過(guò)的幾朵悠悠白云，感受這拂過(guò)山頭上青蔥的小草的微風(fēng)，我知道我的外婆在這里一定會(huì)開(kāi)心。
外婆在我六歲的時(shí)候就死了，是四老之中最早走的一位，也是最疼我的一位。外婆的死讓我第一次懵懂的走近了死亡，也知道了葬禮是怎么樣的。老老的房子里，掛一簾簾白白的帳子，到處是哭聲，熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的；而外婆卻安詳?shù)靥稍诠撞睦�。于是，我莫名地就放聲大哭起�?lái)。不是因外婆的逝去而哭，因?yàn)槲也⒉恢劳馄旁僖膊粫?huì)起來(lái)了。我躲在母親的身后，瞅躺在棺材里的外婆，哭鬧了很久，很久。
死亡，總能讓人緬懷與逝者相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得小時(shí)候，外婆總愛(ài)背我到處走，走出這不大的小村，又走回來(lái)。沿路上，她不斷跟人們打招呼，還不忘捎上一句：“這是我孫子·”隨即，便咧嘴笑了，滿臉的皺紋也就更多更深了。
晚上，在這間只點(diǎn)一根發(fā)出微弱黃光的的蠟燭的小屋里，我蜷在外婆的胳膊底下，感受這溫暖的體溫。一床被子下，我聽(tīng)外婆講這遙遠(yuǎn)的故事。我很喜歡聽(tīng)外婆講故事，雖然這時(shí)的我并不清楚外婆講了什么，但這親切的帶濃重方音的話語(yǔ)和這緩緩的語(yǔ)速，總能令我安然入睡。
小時(shí)候，我總不喜歡吃飯。于是外婆就對(duì)我說(shuō)：“吃完飯，佛祖會(huì)保佑你的，會(huì)給你一塊糖吃�！蔽倚乓詾檎妫槔爻酝觑埡�，真的在飯桌上發(fā)現(xiàn)了一塊糖。這時(shí)的我，單純地以為佛祖是一個(gè)大好人，而且外婆跟他很要好。她還說(shuō)佛祖會(huì)關(guān)心每個(gè)人。她自己就常�？犊厥┥峤o走過(guò)這個(gè)小村、這間屋子前的乞丐，盡管會(huì)屢屢招來(lái)父母的數(shù)落與不滿。
外婆死前，摔了一跤，隨后又馬上爬起來(lái)。家里的人以為沒(méi)事，我也以為沒(méi)事。于是，我似往常一樣乖乖吃完外婆煮的飯，似往常一樣得到了一塊糖，也似往常一樣興高采烈地出去玩。當(dāng)下午我回到家中，看見(jiàn)外婆安詳?shù)靥稍谶@張她常坐的躺椅上，手中還拿這個(gè)伴隨她多年的扇子，我沖上前去，搖她的手，以為她能似往常一樣醒來(lái)，再陪我玩。但是，無(wú)論我怎么去搖外婆這只發(fā)冷的手，也搖不醒她。于是我放聲大哭，哭聲引來(lái)了父母親，也引來(lái)了外婆的死訊。
每到清明節(jié)，當(dāng)我登上這個(gè)不知名的小山，看藍(lán)天，享受微風(fēng)，我總覺(jué)得外婆就坐在我身邊，靜靜地看我，直到永遠(yuǎn)……
清明節(jié)啊，清明節(jié)，總是讓我們這么的思念親人！
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇6
今年的清明節(jié)放了三天假，從4月2日到4日。由于今年冬天比較寒冷，山上除了松樹(shù)是綠的，其他的樹(shù)還沒(méi)有綠起來(lái)，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小草，吐出了綠芽。我家住在大連高新園區(qū)龍王塘街道的荷塘悅色小區(qū)。站在窗前，就能看到通往玉皇頂公墓的那條公路。
2日的清晨，我躺在床上就聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的鳴叫聲。掀開(kāi)窗簾往外一看，啊?我的天哪！上玉皇頂?shù)钠?chē)一輛接著一輛�！八鼈冞@是要干什么呀？”我驚奇的問(wèn)。媽媽告訴我：“這些人是要去上山掃墓，紀(jì)念死去的親人�！蔽疫�看見(jiàn)公路兩邊擺滿了燒紙、香、鮮花…..有賣(mài)的有買(mǎi)的，吵吵嚷嚷的……想多睡會(huì)都不行。晚上，聽(tīng)媽媽說(shuō)，“昨天公墓有人燒紙，盡管在指定的地點(diǎn)燒紙，由于風(fēng)大把點(diǎn)燃的紙張刮到了林子里。幸好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，火被撲滅了，要不然就造成火災(zāi)了�！卑l(fā)生火災(zāi)？多可怕的事呀！我的腦海里想起了，電視里演的火災(zāi)場(chǎng)面：樹(shù)木被燒毀、樓房倒塌、濃煙滾滾、還有人在火災(zāi)里死傷…..大人們都叫我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。可是，他們?yōu)槭裁床蝗ハ�，燒的紙是用木頭做成的，可以制作成讀書(shū)寫(xiě)字用的紙，可以做成上廁所用的手紙….就這樣白白的燒掉多可惜呀！3日、4日早晨和昨天一樣，到處是上山掃墓的人們。我在報(bào)紙上看到提倡大家文明祭掃的報(bào)道。有的地方用燒紙、廢電池、舊報(bào)紙換鮮花掃墓，有的地方把親人的骨灰撒進(jìn)大海進(jìn)行海葬，有的`地方埋在大樹(shù)底下進(jìn)行樹(shù)葬…..這些文明環(huán)保的做法，值得我們大家去學(xué)習(xí)。三天放假時(shí)間很快就要過(guò)去了，我希望明年的清明節(jié)，能看到更多的鮮花、綠草、多一些藍(lán)天碧海。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇7
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞。但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄。或許也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋?zhuān)赏藗冋J(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的；也許他們是對(duì)的，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望；試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地；假如清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑，類(lèi)還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇8
又到了清明節(jié)，所謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！碧炜障轮d綿的小雨，這場(chǎng)小雨讓我更加思念我逝去的親人。
又是一個(gè)讓人悲傷的日子，在去掃墓的路上，我的心情很是酸澀，但那些開(kāi)心快樂(lè)的往事浮現(xiàn)在眼前。
想起那時(shí)我很淘氣，總是在太姥爺家搗亂，我的太姥姥總是抱怨我太淘氣了。但我的太姥爺總是慈祥的笑著，他總說(shuō)：“她是小孩子，很正常的，你就別和她生氣了�！�
太姥爺每次都會(huì)為幼小的我拿得到的柜子里放一些小玩具零食，我每次都會(huì)去那里翻一翻，我姥爺說(shuō)：“您別這樣縱容她了，看她現(xiàn)在一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有了�！蔽姨褷斦f(shuō)：“你也別把她這樣說(shuō)，女孩子就是要嬌生慣養(yǎng)的。”
在我記憶里，每當(dāng)太姥爺牽著小小的我出去轉(zhuǎn)的時(shí)候，有人問(wèn)：“這么可愛(ài)的小朋友是誰(shuí)呀？”我代老爺總是驕傲的說(shuō)：“這是我們家的小重孫女�！�
還有很多很多的溫馨場(chǎng)面浮現(xiàn)在我眼前，我的眼淚就像泉水一樣，止不住的往出涌，淚水滴在花瓣上，花瓣閃了一下，就像太姥爺在安慰我一樣。
我在太姥爺?shù)哪骨吧钌畹木狭艘还�，我雙手合十，對(duì)著遠(yuǎn)在天邊的太姥爺，送去我最真摯的祝福。
又到清明，讓我想起天堂里的太姥爺，你還好嗎？我會(huì)一直想念你的。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇9
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@首詩(shī)杜牧寫(xiě)詩(shī)大家一定都會(huì)背吧？清明節(jié)了，應(yīng)該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩禮節(jié)嘛。星期六下午就出發(fā)向。
媽媽、爸爸、弟弟、我與我堂妹一家子，一起買(mǎi)好了祭拜食物準(zhǔn)備上山去。很快，到了山下。這座山說(shuō)它陡峭，也不是很是很陡，說(shuō)他平坦可是一眼望去這一座山看起來(lái)斜面很斜。雖然說(shuō)每年來(lái)這里一次，但是感覺(jué)上并不是很陌生。
我們?cè)诼吠局�，看到很多墳�(zāi)�，仔�?xì)一看，有一些墓碑上面有一個(gè)五角心，上面顏色已經(jīng)淡化了。后來(lái)我問(wèn)奶奶才清楚了，原來(lái)這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過(guò)。我真有想要上去祭拜一下，可是因?yàn)闀r(shí)間有限，沒(méi)有許多時(shí)間在這里耗，所以這個(gè)夢(mèng)想只好作為泡影。
到了，終于到了。我們擺好了祭拜儀式，開(kāi)始燒黃紙等掃墓必備。我拜好之后就開(kāi)始在附近逗留，這附近有好多茶葉，嫩嫩，綠綠，雖然說(shuō)旁邊有許多墳?zāi)共痪皻猓墒�，加上這春天鳥(niǎo)叫聲很茶葉清香，好象旁邊是隱身。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下。
到了最后一站時(shí)候，大家額頭上都冒出了汗珠，我們來(lái)目標(biāo)也漸漸好象不是在掃墓，而是在采茶葉（希望在天堂前輩們不要生氣。），我們采了滿滿一戴子茶葉，看這茶葉，我似乎可以看到這茶葉被我們處理過(guò)味道了。
這次去掃墓，我真是受益非深淺。
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