有關我的小學六年級作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的小學六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學六年級作文 篇1
運動健將——吳一
記得在校運動會上，他拼勁全力，打敗了其他選手，奪得了冠軍。
“請男子組400米長跑米的運動員到起跑線集合……”廣播里傳來這樣一個通知，施佳柯聽見了，立即放下水杯，三步并作兩步來到了起跑線上。
“啪——！”一聲槍響，聲裂長空，猶如江堤決口，群馬奔騰，長跑運動員們像沖出閘門的水流涌入渠道，又像離弦的劍一樣向前沖去。旁邊的觀眾又跳又叫“加油！加油！”，經(jīng)過幾分鐘的拼搏，施佳柯把所有的對手遠遠地甩在身后，以冠軍的姿態(tài)，輕松豪邁地在跑道上奔跑。只見他健步如飛，面朝藍天，微閉雙眼，那步伐，那姿態(tài)，多么的帥氣呀！施佳柯精神抖擻，速度沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得長出一對翅膀，玩命地追，隨著終點的臨近，拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高了，一陣蓋過一陣。只剩最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了。只見第五跑道的小明突然明顯地加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個……已經(jīng)同施佳柯并駕齊驅了。只剩最后10多米的較量了，究竟誰勝誰負？這時拉拉隊隊員的嘴巴都像被膠布貼了一般，發(fā)不出喊聲，同學們的心都提到嗓子眼里了。裁判員們也都瞪圓了眼睛……然而，姜還是老的辣。施佳柯猛地加快了速度，奮力拼搏，終于不負眾望，贏得了這次比賽的勝利。
“運動健將”的稱號給施佳柯真是名副其實呀，這就是我們班的跑步小能人——吳一。
我的小學六年級作文 篇2
開學那天，我們班有了張新面孔，那就是班主任孫老師。
孫老師是個有點胖的女老師，她寬寬的額頭，黃黃的皮膚，紅框眼鏡架在她的鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像瞇成了一條線，她還有個薄薄的紅嘴唇。
孫老師雖然在我們印象中很陌生，但大家都很愛聽她的課。因為就在別的老師像點菜般狂布作業(yè)時，孫老師卻說：“遵守規(guī)矩便輕松快樂。”只要我們好好聽話，晚上作業(yè)便非常少。但倘若調皮搗蛋了，嘿嘿，結果你懂的。
孫老師很喜愛練字，不僅她練，也要我們跟著練。現(xiàn)在，每周五下午練字已經(jīng)成了我們六（9）班的規(guī)律了。
孫老師還很愛搞一些班會活動。每周四下午第二節(jié)課，她會準時讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節(jié)目，比如：這個星期講民間故事，下個星期弄個辯論會……你會看到，別的班同學在埋頭苦讀書時，我們卻在捧腹大笑，都齊刷刷亮出了大白牙。我現(xiàn)在遇見好朋友，都會問：“你們班有班會嗎？”當他們搖頭時，我會略帶自豪感地說：“我們班每周都有！”當他們投來羨慕的目光時，別提我有多高興了。
我能有這樣的老師，每天大概睡覺都會笑吧！
我的小學六年級作文 篇3
落葉一般的夢，降臨到了我這個天真無暇的女孩身旁，夜晚來臨了，我已熟睡了許久。
我來到我的彩虹夢屋，在那里，我夢見了許許多多的事，其中最美好的就是我的祖國母親強大起來了，而且是永遠，永遠……
我，一個六年級的學生，我常常夢想著自己有一天能為我的祖國盡一點力，做出一點貢獻。使國家更繁榮昌盛，成為世界的領先者。
“復興中華，從我做起。”只有努力學習，勤儉節(jié)約，才能復興中華，以前的我，總是很喜歡浪費糧食。那時候的我生活在城市，從來都不理解為什么每次爸爸媽媽看見我碗里的飯沒吃，都要罵我。當我一年級讀《憫農》中鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦時，我仍是一點兒也不懂得珍惜糧食。
十二歲那年，我回到鄉(xiāng)下老家看望親人，我有一次，看見外公7點多了都還沒回家，我就問外婆：“為什么外公還沒回來��？是不是出什么事了？外婆，不行，我得去找一下外公。”外婆害怕我真的去，于是，她趕緊對我說：“你外公在田里勞動，還沒回來呢？你不要去了，萬一有個三長兩短，那還怎么辦？不要去��！”我心中頓時洶涌澎湃，感覺到外公種莊稼既是如此辛苦，他不辭勞累，為了那些禾苗能長得蔥蔥郁郁……想到這里，我心里就似乎塞了鉛塊似的，無比痛苦，想起以前我干的那些蠢事，真得愚不可及，不由自主地流下了眼淚。此后，我每天早上還在熟睡中就模模糊糊地聽見外公出去干農活，當我起來吃飯時，外公還沒回來。他似乎每天都是早出晚歸，外公已60歲了，當我看著他那已白發(fā)一般的頭，和他那長滿皺紋的臉時，我就立下了誓言：永遠也不浪費糧食了！
“復興中華，從我做起�！币怪腥A強盛起來，我們必須要節(jié)約糧食，保護環(huán)境，愛護花草，珍惜水源。親愛的同學們，讓我們一起共同努力，讓我們的國家強盛起來吧！也讓我的彩虹夢更美……
我的小學六年級作文 篇4
一本好的.書刊，會讓你從中收獲很多的知識，學到很多的學習方法，會讓你從中受益匪淺，《快樂作文》就是這樣一種書刊，可以說《快樂作文》也是我的一位小小老師。
《快樂作文》是我從一年級就訂的書，每一次接過《快樂作文》，我就會一口氣把它看完，有的時候看完了還感覺不過癮呢！可見我對它是有多么的著迷了，我對它著迷，是因為它確實辦得很好。書中分為好幾個模塊，有美文小屋.讀故事學作文.積累寶庫.作文導航.作文門診……其中，美文寶庫，會讓我們讀到那些語言優(yōu)美，深情感人的文章，這里的文章多數(shù)都是出自名家之筆；作文門診是一些“病文”，學習怎樣修改；積累寶庫里是一些學習的方法。在所有的模塊之中，我最喜歡對我?guī)椭畲蟮�，是作文導航這一部分，作文導航會給你介紹一些寫作文的方法，在這一個模塊里，我學習很多東西，如，作文要有“幽默七招”，幽默是一種語言藝術，寫作時，不失時機的幽上一默，能讓你妙筆生花，語言出彩，“幽默七招”第一招，巧用時尚“流行語”，第二招巧用對比，第三招巧改名稱，將一些特定的名稱予以變換，四招巧妙移植，將各門學科的相關知識巧妙的運用到作文中去，五招巧妙運用或變換歌詞，第六招大詞小用，第七招褒詞貶用；還有怎樣寫好話題作文，又給我們總結了五大“味”，文章標題要有“韻味”，文章立意要有“新味”，文章主題要有“深味”，文章內容要有“情味”，文章語言要有“詩味”。
整本書的語言，無論是文章，還是小編的評論，都十分的精準到位，華麗優(yōu)美，深情動人，更加重要的是，這本書教給了我們很多的寫作知識，寫作方法，讓我們在讀書的時候，也有了很大的收獲，這也是我一直熱愛它的原因，《快樂作文》真無愧于我的“小小老師”的稱號呀
我的小學六年級作文 篇5
相信大家都有自己的夢想吧！有的要做老師，有的要當明星，有的要當軍人，有的要當歌手……真是五花八門！
我的夢想就是當一個明星，有人說：“明星很辛苦哦，你真的要當明星嗎？”還有人問：“當了明星，自己都沒有自己的私生活，都會被狗仔發(fā)現(xiàn)的，真的不后悔嗎？”我的回答一直是這樣的：“不后悔，也不怕辛苦，因為父母在年輕的時候為我們打拼過，現(xiàn)在也要讓他們安度晚年了，讓他們輕松一點，不要再為我們操勞了！我知道明星很辛苦但是工資很高，要不了幾年就可以買一棟別墅還剩下很多，就可以給父母買衣服請保姆，這樣父母就輕松很多了。”我一直這樣認為的。
成為明星之后，就可以掙錢給父母用，我很想帶著父母周游世界，玩遍世界各地，每個著名景點都要去，住的數(shù)五星級賓館，吃的是最豪華的飯，用的是最好的東西，穿的是名牌服裝，這樣父母臉上就有光了，省的別人笑我爸爸媽媽。
這不是夢，因為我會努力實現(xiàn)這個夢想，這個美好的夢即將成為現(xiàn)實！
我的小學六年級作文 篇6
我的名字叫做李意桐，我是一個樂觀向上的小女孩。我長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑的長發(fā)，樣子很美麗。
我的愛好有跑步、畫畫、游泳，但是我最喜歡的卻是看書。平時只要一有空，就捧起書，大口大口地吸取書中豐富的營養(yǎng)。
記得有一次，我還因為看書誤了大事。那是個風和日麗的星期六，我做完了英語作業(yè)，便懶洋洋地坐在沙發(fā)上津津有味地看起書來。不一會兒，奶奶就提醒我說：“桐桐，別再看了，再看漫畫書就要遲到了。”“哦……”我答應了一聲，“再看十分鐘吧�！蔽倚睦镞@么想著就繼續(xù)看下去了。不知不覺已經(jīng)九點半了，奶奶發(fā)現(xiàn)我還在看書，著急地大聲對我吼道：“李意桐，已經(jīng)九點半了，再不出門，你就準備遲到吧！”我聽了，趕緊合***，急匆匆地穿上鞋子，拎起袋子，向畫室狂奔而去。去到畫室已經(jīng)九點四十分了，我遲到了十分鐘。吳老師對我說：“李意桐，你怎么啦？平時，你從來都不會遲到的，今天你怎么搞的？”我支支吾吾地對吳老師說：“吳……老師，今天因為我……我去看書了，所以忘記了時間�！眳抢蠋熣f：“看來，你還真是個小書迷呢！算了，這次我原諒你，下次可不要再遲到了呀！”“知道了！”我對吳老師說�！爸懒司涂烊ギ嫯嫲�！”吳老師微笑著回答道�！班�！”
哎，這就是我，一個愛看書的我。同學們，你們有什么好辦法能幫我改掉“看書看到忘記了時間”這個壞毛病呢？有的話就趕緊告訴我吧！
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