母愛(ài)六年級(jí)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的母愛(ài)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)六年級(jí)作文1
“愛(ài)是美德的種子”，“愛(ài)能創(chuàng)造一切”，讀著這些名言，我不禁要問(wèn)：愛(ài)是什么，它是一種美德嗎？一提到愛(ài)，就會(huì)想到愛(ài)是人與人之間的關(guān)心和幫助，使我想到一些往事。
在三年級(jí)的寒假考試的早上，那是一個(gè)陰森森的早晨，天像一個(gè)黑鍋倒扣下來(lái)，云都是黑的，，像一只只的“黑羊”，雨和風(fēng)一個(gè)勁的拍擊著窗玻璃。我媽媽每天早上都給我做飯，但是今天，她上了夜班，在她上夜班的時(shí)候，著了涼，感冒了�，F(xiàn)在她覺(jué)得很不舒服，便躺在床上休息。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我可能是發(fā)燒了。”我匆忙的找到了體溫計(jì)，讓媽媽量了量，過(guò)了一會(huì)兒，我看了看體溫計(jì)，39℃，發(fā)燒了還很厲害。
7：20了，再不吃飯就晚了，媽媽堅(jiān)持著起來(lái)給我做飯，到了廚房，她用熟練的手法做起飯來(lái)，不到7：29，飯就做好了，我看著媽媽為了我考試，連自己生病都不顧了！我吃著飯，眼淚情不自禁的流下來(lái)了，我下定決心，我一定要考個(gè)好成績(jī)回來(lái)報(bào)答她，吃完飯我就上學(xué)去了……
9：50考完了，天也晴了，太陽(yáng)公公露出半個(gè)臉，云朵一只只又白得像綿羊，但是風(fēng)還是吹著，想向人們展示他的威風(fēng)。我用最快的速度跑回家，我迫不及待的想直接到家，看媽媽好些了嗎？我一路小跑，突然之間我想出了一種能讓發(fā)燒感覺(jué)好一些的辦法�；氐郊遥吹綃寢屩缓昧艘稽c(diǎn)兒，于是準(zhǔn)備試試這個(gè)方法，我先找來(lái)洗腳盆，倒上一盆熱水，讓媽媽的腳放在盆里——我要給媽媽洗腳！
回想起往事，讓我知道了愛(ài)是多者之間互相幫助的感情，愛(ài)就是一種美德。我對(duì)媽媽愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
母愛(ài)六年級(jí)作文2
您好！首先，對(duì)你11年的照顧表示感謝！可是，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您的一些做法，我很不理解。所以，我希望能和你溝通一下。
我有一次考試考得很差，我過(guò)了好久都不敢跟媽媽說(shuō)，可一次巧合，媽媽幫我收拾書包的時(shí)候，無(wú)意間竟然看見(jiàn)了那張考得特別差的試卷，媽媽一看那卷子，被氣的不成樣子。吃飯的時(shí)候，媽媽突然間跟我說(shuō)：“等會(huì)兒到我房間來(lái)一下”。我一聽(tīng)到這句話我嚇壞了，一下子心跳加快，因?yàn)槟赣H從來(lái)沒(méi)有這么嚴(yán)肅的跟我說(shuō)話，我吃完飯，來(lái)到了母親的房間。
我一進(jìn)房間，房間里鴉雀無(wú)聲，母親讓我到書桌旁，我輕手輕腳地走到書桌旁，只見(jiàn)母親從抽屜里拿出一張?jiān)嚲�，我驚訝的看著那張?jiān)嚲硇睦锵肽遣皇俏覜](méi)有拿給母親看的那張考的特別差的試卷嗎？怎么會(huì)在母親那里呢？媽媽說(shuō)：“是不是很驚訝，這張?jiān)嚲碓趺磿?huì)在我的手里。媽媽說(shuō)完這句話就罵了我，還打了我一巴掌，那時(shí)，我的臉上早已火辣辣了，可是我的心卻冰涼了。
我對(duì)母親說(shuō)：”別的母親的孩子只要一考差，他(她）們的母親就會(huì)安慰他們，鼓勵(lì)他們�？墒俏业葋�(lái)的不是安慰和鼓勵(lì)，而是嚴(yán)厲的批評(píng)和責(zé)罵。我拿著試卷跑了出去。
過(guò)了幾天，母親卻對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)你嚴(yán)厲是因?yàn)槲覑?ài)你，因?yàn)槲蚁Ｍ愠晒�，而不是失敗�?這時(shí)，我才真正了解到，原來(lái)母親是愛(ài)我的。
母愛(ài)六年級(jí)作文3
“世界上一切的光榮與驕傲，都來(lái)自于母親。”此話我覺(jué)得一點(diǎn)也不假，如果沒(méi)有媽媽的關(guān)懷，我將成為一個(gè)靈魂不全的人；如果沒(méi)有母愛(ài)照耀著我，我將一事無(wú)成；如果沒(méi)有母愛(ài)的陪伴，我便會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的孩子。所以我認(rèn)為母愛(ài)是深厚的，是偉大的，是一切的來(lái)源。
每當(dāng)我看到窗外下著暴雨的時(shí)候，就會(huì)想起那雨中的影子——母愛(ài)。記得那是一個(gè)隆冬的深夜，窗外下著暴雨。我突然發(fā)起高燒，似被火焰籠罩著，越睡越熱，非常難受，不停地翻來(lái)覆去。媽媽一看我十分不對(duì)勁，摸了摸我的額頭“呀！怎么這么燙�！庇谑�，她連忙爬起床，把我的被子拋開(kāi)，馬上幫我穿上厚厚的衣服，而自己卻只忙得穿了一件薄如輕紗的衣衫，還用自己的大衣包裹著我，生怕我有一絲寒冷。幫我穿好后，就馬上抱起我飛快地沖下樓去，毫不顧忌這雨水的沖打，飛快地沖向醫(yī)院。
一路上，媽媽還不斷地問(wèn)我，頭還疼不疼？哪兒還痛？……媽媽只顧問(wèn)我，一點(diǎn)兒也不在意那潮濕的頭發(fā)，看著媽媽滿頭的雨水，和淋濕的衣服，我心里真不是滋味。
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生檢查了我的身體，對(duì)媽媽說(shuō)“您的孩子只是發(fā)高燒，打打針、吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話，媽媽的心才踏實(shí)了下來(lái)。打著針，媽媽還不斷地問(wèn)我肚子餓不餓，還冷嗎？這樣不計(jì)其數(shù)地問(wèn)了好幾次，可她自己卻冷得直打哆嗦。聽(tīng)著媽媽對(duì)我的噓寒問(wèn)暖，我熱淚盈眶，心里感覺(jué)好溫暖，看著媽媽那被血絲填滿的雙眼，單薄且潮濕的衣服，我輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你休息一會(huì)，回家去換件衣服吧！”可媽媽只是莞爾一笑。
在回家的路上，盡管雨已經(jīng)停了，我也好了很多，可媽媽還是一直用外套包裹著我，我抬頭一看，媽媽的頭發(fā)還水淋淋的，不知是雨水還是汗水？
到了家，媽媽不顧自己全身都是濕的，還削了一個(gè)又大又紅的蘋果，切了一塊一塊的，用牙簽插給我吃，看著這猶如母愛(ài)化作的蘋果，我的淚想斷了線的珠子落了下來(lái)。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)，充斥我們生活的每一天、每一個(gè)角落，讓我們學(xué)會(huì)從愛(ài)中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，關(guān)心周圍的每一個(gè)人。同時(shí)，我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，謝謝您深深的愛(ài)！”
母愛(ài)六年級(jí)作文4
母愛(ài)，是孩子不聽(tīng)話時(shí)得訓(xùn)斥；是個(gè)孩子哭泣是得安慰；更是孩子成長(zhǎng)的陪伴。
母親的愛(ài)，是在雨中匆匆送來(lái)的傘；母親的愛(ài)，是生病時(shí)時(shí)刻伴隨的良藥。我的母親，也有她獨(dú)特的愛(ài)。
記得那次鋼琴考級(jí)（三級(jí)），我雖然練習(xí)了許多遍那幾首優(yōu)美的鋼琴曲，可到了這里，一下子緊張的手都不能動(dòng)了。由于我的運(yùn)氣特別“好”我被排在了第一位！我頓時(shí)驚呆了，拿紙條的手都出汗了，我慢悠悠得走上臺(tái)，回頭望望陪同我來(lái)的母親，她的眼里充滿了激動(dòng)與喜悅。我“好不容易”才走到了鋼琴旁，奏起了“森林波爾卡”“康定情歌”……“呼—”我長(zhǎng)呼一聲，終于彈完了！我回到位置上與母親一言不發(fā)的聽(tīng)著別的小朋友的演奏。他們彈的似乎都比我好許多。我早已被緊張與壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)的心，終于爆炸了。我的眼淚不停地往下流，媽媽拿出紙巾擦了擦我的眼淚，說(shuō)：“沒(méi)事，考級(jí)的機(jī)會(huì)非常多，下一次盡量考好點(diǎn)就好，不要太自責(zé)！”我漸漸不哭了。幾天后，我收到了通知書，我居然通過(guò)了！
當(dāng)我每次從高燒中睡醒，第一個(gè)看到的總是媽媽被血絲布滿的雙眼與黃綠的臉色，我知道，媽媽又在我身旁守護(hù)了我一夜了。我在那時(shí)十分想說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”可不知為什么怎么也說(shuō)不出口，只有淚水在流。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總要問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。
母愛(ài)是一個(gè)打火機(jī)，只要輕輕一按，便能獲得無(wú)限溫暖。
母愛(ài)六年級(jí)作文5
記得在我剛上一年級(jí)的一天，爸爸出差不在家，下午我放學(xué)回到家，就感覺(jué)身體不舒服，晚上寫完作業(yè)，我便早早地上床睡覺(jué)了。半夜起床媽媽見(jiàn)我很難受就來(lái)摸我頭，滾燙的。便說(shuō)：“勵(lì)悅，媽媽帶你上醫(yī)院�！� 媽媽用衣服把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，迷迷糊糊之中，我被媽媽抱上了自行車。媽媽帶著我向醫(yī)院急駛，一陣大風(fēng)吹過(guò)，車子抖了一下，差點(diǎn)摔倒，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是因?yàn)樽叩拇颐�，大冷的天，媽媽只穿了一件外衣，剛才的車抖是因�(yàn)樗涞么蛄艘粋�(gè)寒顫
到了醫(yī)院媽媽趕快背著我去找醫(yī)生看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我高燒39。8度。醫(yī)生開(kāi)了藥方，媽媽拿著藥方又忙著去交費(fèi)、拿藥，帶我去打針。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的額頭、鼻尖上已沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。等我看完病，再現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。媽媽為了我，不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，她為我付出了全部心血。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“相信我，我一生都會(huì)好好孝敬您的。”到家時(shí)，天已朦朦亮了。可媽媽經(jīng)過(guò)那一夜的一冷一熱，因?yàn)槲疑≈�，她也感冒了�?/p>
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。媽媽為了我，不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，她為我付出了全部心血。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“相信我，我一生都會(huì)好好孝敬您的。”
母愛(ài)六年級(jí)作文6
母愛(ài)如歌，你用愛(ài)將歌詞一復(fù)一日年復(fù)一年一點(diǎn)點(diǎn)加深加長(zhǎng)刻在我心底。連同這些年，你無(wú)言的付出也一并放入歌中。你無(wú)微不至的關(guān)懷。母愛(ài)，是一個(gè)不需要任何渲染和醞釀的諾言。
如果有一天，耳邊少了喋喋不休的嘮叨；如果有一天，寂寥的冬天少了一件外套；如果有一天，為明天考試刻苦學(xué)習(xí)時(shí)堆滿卷子的書桌上少了一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。我�?huì)怎樣，可能就像魚有一天失去了水。
感恩母愛(ài)。我們總是年少般輕狂，不以為然。忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走在你面龐和雙鬢留下的痕跡。
你看。我在成長(zhǎng)道路上一個(gè)人跌撞著，沿路一溜彎彎曲曲的腳印，不深不淺。你看，我在不遠(yuǎn)處驀然回首，揚(yáng)手向你揮了揮。你看，我學(xué)會(huì)了感恩。你看，我不會(huì)只忙著向遠(yuǎn)方地平線奔跑，不曾回頭凝視身后一直在的人。你看，前方漫長(zhǎng)的歲月里，我有你，所以不怕。
在黑暗中彷徨，迷茫，跌跌撞撞。是心底你的聲音一直纏繞在耳邊：別怕，我未曾離去。
我會(huì)學(xué)會(huì)戴著面具微笑，學(xué)會(huì)了在受傷后自我安慰。卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)忘掉，忘掉你微笑時(shí)嘴角揚(yáng)起的弧度，忘掉你張開(kāi)雙臂擁抱我時(shí)懷抱的溫度。
愛(ài)如同永不間歇的河水從四面八方汩汩地流淌出世界的輪廓，過(guò)濾去浮塵，描繪出原本空茫無(wú)際浮城的色彩。腦海中忽然浮現(xiàn)開(kāi)熟悉的旋律，歌詞很模糊。轉(zhuǎn)過(guò)身，黎明的熹微透過(guò)窗簾，在墻壁上切割出一塊暖黃。聽(tīng)，你在唱歌。輕輕的，用愛(ài)。
母愛(ài)六年級(jí)作文7
母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的扭扣松動(dòng)了。
她決定給兒子釘一下。
兒子很年輕，卻是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天，母親因此而驕傲-----她是作家的母親！
屋子很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)。不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在上面。她把針線取出。輕輕的推好抽屜。
可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上，一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)小針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。
她不相信視力下降得那么厲害。兩次把線頭伸進(jìn)嘴里浸潤(rùn)。兩次用手的食指把它的捻的又尖又細(xì)，再次抬起了手臂，讓眼睛與針的距離靠的最近，再試一次，還是失敗了。再試……
線仍未穿進(jìn)針眼里。
兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，愣住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣線。雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被那沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母親愛(ài)的線絲在他這里著不到進(jìn)處的“孔”可她還是不甘放棄。
兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情。也沒(méi)有關(guān)心她的衣食起居了。
兒子流了一行淚花。向后翻身，激動(dòng)慚愧的說(shuō)：“媽，我來(lái)幫你。”兒子離開(kāi)電腦，只一剎那絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花。用心的為兒子釘起扭扣來(lái)，像在為一美麗的夢(mèng)縫合。
母親啊母親。你真的太容易滿足了。只是幫著穿過(guò)一根針。實(shí)現(xiàn)你為兒子釘一顆扭扣的愿望。盡能滿足成這樣開(kāi)心。
母親很容易滿足。為我們付出了那么多，不求回報(bào)，而作為兒女的我們，又怎能不懷揣一顆感恩的心？哪怕是那再平凡不過(guò)的問(wèn)候與交流。
母愛(ài)六年級(jí)作文8
母愛(ài)是《游子吟》中母親手中的那一根根絲線，母愛(ài)是蘇武牧羊中的“三更同如夢(mèng)，兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)”……而我認(rèn)為母愛(ài)不止有這樣的表達(dá)。
今天上課時(shí)，老師給我們看了一篇老鷹訓(xùn)練自己子女的文章，“當(dāng)老鷹將雛鷹趕出巢去……”我第一感覺(jué)是這只母鷹是多么的狠心��！當(dāng)母親的怎么會(huì)把自己的兒女趕出“家”去呢？什么“最毒婦人心”，我看是“最毒母鷹心”！可是，我又轉(zhuǎn)念一想，母鷹究竟為何會(huì)這樣做呢？經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)，終于明白了一個(gè)道理：如果沒(méi)有母鷹的狠心，怎么會(huì)有在那藍(lán)天自由飛翔的雄鷹？如果沒(méi)有母鷹的狠心，雛鷹以后能獨(dú)立生存嗎？如果沒(méi)有母鷹那“恐怖的”訓(xùn)練，小雛鷹長(zhǎng)成以后是否也會(huì)成為一只“寄生蟲”？想到這些時(shí)，我不禁點(diǎn)頭，開(kāi)始佩服母鷹的這種訓(xùn)練方法。
不僅僅是動(dòng)物會(huì)這種“訓(xùn)鷹方法”，人也會(huì)用這種方法。
記得那是我讀二年級(jí)的事了。我每天到樓下玩耍，看著比我大、比我小的朋友，都威風(fēng)凜凜的騎著自己漂亮的自行車“嗖”的一下在我身邊疾馳而過(guò)，別提我有多羨慕了。于是硬拉著媽媽去給我買自行車，媽媽同意了，并告訴我，讓我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)拿到自行車時(shí)，我興奮地拉著媽媽讓她陪我一起練習(xí)騎自行車。媽媽將我扶上自行車，把騎車的要領(lǐng)告訴我，叫我一定要把車龍頭扶正，身體坐端正，兩眼平視前方，腳要不停地踩腳踏板……
剛開(kāi)始媽媽把我和自行車?yán)卫畏鲎�，我蹬著自行車跑了一圈，覺(jué)得騎自行車很簡(jiǎn)單，驕傲地說(shuō)：“我會(huì)騎自行車了！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“會(huì)騎就騎給我看�！碑�(dāng)我自己雙手緊緊握著車龍頭的一剎那，車東倒西歪，腳還沒(méi)蹬著腳踏板，就摔了個(gè)“狗啃泥”。我咬了咬牙，又將自行車扶了起來(lái)接著騎……經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的失敗，我徹底對(duì)這件事失去了耐心，我一下子坐在地上，生氣地說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)，不學(xué)了，全身摔得好痛喲！”媽媽起初還安慰我，給我講道理。越是這樣，我硬是不想學(xué)。媽媽見(jiàn)我還是這樣的態(tài)度，十分生氣的給我一巴掌，說(shuō)道：“你不學(xué)就不要學(xué)了，沒(méi)有人強(qiáng)求你學(xué)�！闭f(shuō)完，她生氣地走了。
我流著淚，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，加上那一巴掌的疼，讓我醒悟了。于是我不停地練，就如雛鷹不停地拍打著翅膀。不知過(guò)了多久，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。
母愛(ài)不一定在那溫柔的對(duì)視中，不一定在那親切的叮囑中，不一定在那輕柔的撫摸中，也許就是在那一句句責(zé)罵中，這非凡的母愛(ài)，鼓勵(lì)你成長(zhǎng)，教會(huì)你成長(zhǎng)。
母愛(ài)六年級(jí)作文9
母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)雨，它伴隨著兒女的成長(zhǎng)，浸潤(rùn)著兒女的笑聲淚影。
我有一個(gè)關(guān)心我、疼愛(ài)我的好媽媽，她每天起早貪黑為我忙碌。早上她用心為我做美味的營(yíng)養(yǎng)早餐，晚上她細(xì)心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。無(wú)論我遇到什么困難，她都會(huì)耐心地引導(dǎo)我去克服。同學(xué)都羨慕我有一個(gè)這么好的媽媽，但我總是嫌她說(shuō)話啰嗦，總是挑她的毛病。
記得有一天晚上，我正在房間里做手抄報(bào)，門“吱呀”一聲開(kāi)了，媽媽端著一盤亮晶晶的葡萄走了進(jìn)來(lái)，站在我身旁，挑了一顆又大又甜的葡萄放到我的嘴邊。我卻將頭一甩，不耐煩地說(shuō)：“出去，出去！我一會(huì)兒再吃！”媽媽欲言又止，失落地走了出去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，她什么也不說(shuō)，悄悄地把一杯熱牛奶放在我的書桌上，我極不耐煩地說(shuō)：“媽，我正在寫作業(yè)，你別老是進(jìn)進(jìn)出出的。”回頭卻看見(jiàn)媽媽詫異的眼神，那眼神深處似乎有種悲傷。聞著香噴噴的牛奶，想著剛才對(duì)媽媽的態(tài)度，心里真不是滋味，我真想對(duì)她說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起！”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H用全部的愛(ài)來(lái)哺育我們，我們用什么來(lái)回報(bào)這深深的母愛(ài)呢？媽媽，我一定會(huì)用功讀書，用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
無(wú)聲的母愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記；無(wú)聲的母愛(ài)，伴我健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
母愛(ài)六年級(jí)作文10
我的媽媽是一位美麗的女人。她有著一頭可以和烏木相媲美的漆黑的秀發(fā)；她有著一雙水汪汪的大眼睛，靈動(dòng)的眼睛忽閃忽閃的，仿佛能說(shuō)話似的；她還有一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，顏色能讓素有“櫻花雪月”“落櫻繽紛”的櫻花都黯然失色。
在我沒(méi)出生前，她就是這樣的美若天仙，如花似月，沉魚落雁。但是因?yàn)槲�，她從一代皇后變成了一介小小的宮女，每天伺候著我上學(xué)，為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜，有時(shí)嘮叨我兩句還被我說(shuō)成是啰嗦大媽。
直到有一件事情的發(fā)生，讓我覺(jué)得媽媽不再那樣的煩人，不再那樣的討厭。
那天是周日，也是一個(gè)煙雨朦朧的下雨天，我不顧媽媽的阻擋準(zhǔn)備著和朋友一起出去玩。一想到可以和朋友瘋玩一整天，我的心里非常的歡呼雀躍。我把吃的喝的都準(zhǔn)備好了，本以為計(jì)劃會(huì)完美無(wú)缺，卻忘了今天是下雨天，我
沒(méi)有帶傘。最后淋了個(gè)落湯雞，總之非常的狼狽。我回到家里，晚上睡覺(jué)竟然發(fā)高燒，一直燒到深夜12：00左右。爸爸不在家，只有媽媽在，她急得像鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻還是淚眼婆娑地安慰著我，說(shuō)不要怕，媽媽在……我不知道后來(lái)發(fā)生了什么，因?yàn)槲一枇诉^(guò)去。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。潔白的窗簾，潔白的床單，還有潔白的天花板，這一切都準(zhǔn)確地告訴了我：我在醫(yī)院。推門進(jìn)來(lái)的護(hù)士告訴我了真相：就在我昏過(guò)去的那一刻，媽媽就背著我上了醫(yī)院，雖然不知道過(guò)程如何，但是她到醫(yī)院的時(shí)候是大汗淋漓，氣喘吁吁，汗水都浸透了她的衣服！接著，媽媽進(jìn)來(lái)了，她回家為我煲了一鍋雞湯，說(shuō)可以補(bǔ)身子骨，我是熱淚盈眶地喝了那碗雞湯。事后，我再也沒(méi)說(shuō)過(guò)媽媽的.壞話了。
母親，如果有來(lái)生，我還愿意做您的女兒！
母愛(ài)六年級(jí)作文11
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河1。比起爸爸的嚴(yán)肅，或許我們更喜歡母親的溫柔體貼。
有一次，我在夜里11點(diǎn)多，開(kāi)始難受，胃疼。只好去找媽媽，我來(lái)到媽媽床邊，說(shuō)：“媽媽，我胃疼啊”。媽媽起來(lái)摸摸我的額頭說(shuō)：“體溫計(jì)！孩子他爸，快起來(lái)！”爸爸找到體溫計(jì)，甩了甩，放到我的腋下，按住我的胳膊。
10分鐘過(guò)去了，媽媽抽出體溫計(jì)，說(shuō)：47度！爸爸火急火燎的說(shuō)：家里還有一些藥呢，我去拿，你先扶著孩子去休息。我躺在床上昏昏沉沉的睡著了，在夢(mèng)里，我看見(jiàn)我們一家人在一起玩耍，好快樂(lè)！……醒來(lái)后，我眨眨迷迷糊糊的眼睛，一看，原來(lái)媽媽怕我難受，整夜陪著我�。�
還有一次我考試考的不太好，很害怕挨爸媽訓(xùn)，但老師要求簽字，我只好來(lái)到媽媽面前說(shuō)：媽媽，這次我考的不是太好。只�？肌Ａ恕以僖矆�(jiān)持不了。開(kāi)始了哭泣，眼淚嘩嘩的往下流，媽媽找來(lái)一盒衛(wèi)生紙，讓我把眼淚擦干，我擦干了淚水，媽媽語(yǔ)氣緩和地問(wèn)我：考的不好，哭，是沒(méi)有用的，要想辦法解決。然后就開(kāi)始一邊細(xì)心的給我講解每道題的錯(cuò)因，該怎么做、更好的、簡(jiǎn)便的方法，一邊問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂……一股暖樣流入我的心頭。
媽媽，謝謝您為我所付出的這一切，母愛(ài)，一個(gè)偉大有神圣的一個(gè)詞。母愛(ài)是藍(lán)天，我們是小鳥，翱翔在那蔚藍(lán)的天空~謝謝您媽媽！是您教會(huì)了我一切。
母愛(ài)六年級(jí)作文12
當(dāng)有人問(wèn)起你：“在你的心目中母愛(ài)是什么樣子？“時(shí)，肯定會(huì)有很多人說(shuō)：母愛(ài)是耳邊不停地叮囑，或者會(huì)說(shuō)母愛(ài)是盯在你身上的一刻不離的眼神，還有人會(huì)說(shuō)母愛(ài)是那雙緊握著自己的溫暖的雙手……但在我看來(lái)，這世界上還有另一種特殊的母愛(ài)-——放手。
記得我在上二年級(jí)時(shí)，還享受著"小公主"般的待遇，那真是"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"。每天上學(xué)或放學(xué)的路上，身邊總會(huì)有一個(gè)形影不離的"保鏢"，那就是我的媽媽。日子一天天美美地過(guò)著，忽然有一天早上，媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)："淼淼，以后你自己去學(xué)校吧，放學(xué)也自己回來(lái)！媽媽不會(huì)再接送你了。"我聽(tīng)了之后一下子驚呆了，等我反應(yīng)過(guò)怎么回事之后，立刻坐在地上"哇哇"地大哭起來(lái)。最終我的抗議以失敗而告終，媽媽沒(méi)有理會(huì)我，給我背上書包，就把我推出了家門，并立刻關(guān)上了房門。我背著書包在門口磨蹭了一會(huì)兒，可是也沒(méi)看到媽媽走出來(lái)的身影，只好背著書包，順著已經(jīng)走過(guò)幾百次的馬路走到了學(xué)校。結(jié)果那天我遲到了，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，我在心里暗暗地說(shuō)："都怨你，壞媽媽，不送我！"第二天早上，媽媽依然"我行我素"，沒(méi)有像以前那樣送我，但我卻長(zhǎng)記性了，并沒(méi)有哭鬧，背著書包自己匆匆地向?qū)W校走去。我終于在上課鈴響之前來(lái)到了學(xué)校，心里竟有了一種成功的喜悅。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一天我都獨(dú)立地走在上學(xué)的小路上。
慢慢地，媽媽讓我自己洗一些自己的比較小的衣物，讓我打掃自己的臥室……有時(shí)還會(huì)讓我到廚房里"小試身手"呢！盡管有時(shí)我做出來(lái)的東西實(shí)在是慘不忍睹，但吃在嘴里，卻覺(jué)得是那樣的美味。慢慢地，我覺(jué)得自己堅(jiān)強(qiáng)了很多�？荚囀Ю麜r(shí)，我沒(méi)有哭泣，而是拿起筆來(lái)繼續(xù)努力；跑步時(shí)跌倒了，我沒(méi)有等待別人的攙扶，而是站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)……此時(shí)，我終于明白了媽媽把我推出房門，讓我自己上學(xué)的深意，這應(yīng)該是一種特殊的母愛(ài)吧！當(dāng)她把我推出門外的那一刻，她的心肯定不像她臉上所表現(xiàn)出來(lái)的那么平靜。
沒(méi)有攙扶的孩子，跌倒時(shí)才會(huì)自己爬起；沒(méi)有傘的孩子，才會(huì)在雨中努力奔跑；沒(méi)有鞋的孩子，才會(huì)努力追逐夢(mèng)想。我終于明白了，世界上還有另外一種特殊的母愛(ài)叫做-——放手！
母愛(ài)六年級(jí)作文13
母愛(ài)是什么，母愛(ài)是生病時(shí)母親無(wú)微不至的照顧，母愛(ài)是媽媽時(shí)時(shí)刻刻的嘮叨，母愛(ài)是每天吃的那噴香的飯菜，是媽媽那多少年的含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。母愛(ài)是無(wú)處不在。
那天，我起得晚了，急急忙忙的穿好衣服，馬馬虎虎的洗漱了一遍。我打算不吃早飯，剛拿起書包要跑，就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)媽媽的叫喊聲和那噴香四溢的米粥味兒，聞到那味兒，我情不自禁的想要吃，可又一想，馬上就要遲到了，哪里還顧得上吃呢，我打開(kāi)家門，剛踏出一步一步，就有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，我關(guān)上門，放下書包，走進(jìn)廚房問(wèn)：“，媽，怎么了，我快遲到了，有什么事啊？”“沒(méi)事晚不了，可不吃飯?jiān)趺葱心�，飯還熱著呢，快吃吧。”媽媽一邊說(shuō)，一邊把那可口的飯菜端到餐桌上，看到這一幕，我的心震了一下，這時(shí)，我再也不推辭了，不管三七二十一的，吃了那讓人感動(dòng)的飯。走出家門后，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那煩人的叮囑：“過(guò)馬路時(shí)看著車�！蔽业慕鸲苟共煌５赝碌�，我想起啦以前屢次對(duì)媽媽的頂撞和不敬，我再也忍不住了，我飛快的跑，希望寒風(fēng)能夠讓我的心情好一點(diǎn)，雖然到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)遲到了，而且被老師罵了，但我還是很高興，因?yàn)槲医K于明白了母愛(ài)的偉大，和母親的辛苦。
回家后，聽(tīng)了這首歌“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽。”我又哭了，但這次的淚水是甜甜的，媽媽我愛(ài)你！
母愛(ài)六年級(jí)作文14
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。母親總是寵愛(ài)自己的孩子，什么事情都為孩子著想，考慮得很周到，孩子很少自己動(dòng)手。但在我的印象中，我的母親不是這樣的，我必須做很多事，別指望母親，她太“懶”了。
記得夏日里的一天正午，母親正在家洗衣服，天氣很熱，我的衣服沒(méi)有洗。見(jiàn)媽媽在洗衣服，我就把自己的衣服扔過(guò)去，母親看也不看，對(duì)我說(shuō)“”自己的事自己做�！蹦且豢�，我真懷疑她是不是我的親媽。我氣惱地自己去洗衣服。
還記得一次，要過(guò)生日了。我準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)在家玩，我的房子很亂，我要媽媽幫我整理，媽媽還是那句話：“自己的事情自己做�！睕](méi)辦法，我只好自己動(dòng)手整理，費(fèi)了好一陣功夫才整理好，以至媽媽祝我生日快樂(lè)時(shí)，我也開(kāi)不起笑臉，真覺(jué)得媽媽不愛(ài)我，我體會(huì)不到她的愛(ài)。
因?yàn)閶寢尩摹皯小�，我學(xué)會(huì)了自己洗衣服、拖地、整理房間，甚至也能做飯，我常常想：別人家的孩子好幸福啊，有一個(gè)寵愛(ài)她的媽媽，什么都不用做，而我卻要做很多事，真的有時(shí)好累。
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，也懂得了媽媽對(duì)我的特殊的愛(ài)，她那樣做并不是不愛(ài)我，她是要我學(xué)會(huì)自食其力，自己照顧自己，讓我養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，正是因?yàn)閶寢尩摹皯小�，我不再是嬌滴滴的瓷娃娃。我能在生活上照顧自己，在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，成為一個(gè)懂事的好孩子，我感謝我的“懶”媽媽，是你教會(huì)我如何做人 ，如何學(xué)習(xí)。
母愛(ài)六年級(jí)作文15
成長(zhǎng)是一座高峰，母愛(ài)是助我攀登的力量�！}記時(shí)光流轉(zhuǎn)，韶華似水，媽媽已陪伴我走過(guò)十五個(gè)春夏秋冬，我就這樣長(zhǎng)大了。臨近考試，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，只能夜夜挑燈奮戰(zhàn)。晚自習(xí)回家，我一頭鉆進(jìn)屋里繼續(xù)苦讀。時(shí)鐘滴滴答答地響著，突然傳來(lái)了敲門聲。“小言，休息一下，喝杯牛奶�！眿寢尩穆曇魪拈T的那邊傳來(lái)�？戳丝寸姡�10點(diǎn)半，我說(shuō)：“不要！還那么早，我沒(méi)時(shí)間喝，作業(yè)沒(méi)做完！”隨即，門的那邊一片寂靜。11點(diǎn)鐘，又傳來(lái)了敲門聲。“小言，很晚了，出來(lái)喝點(diǎn)牛奶就去睡了吧�！薄安灰�，你能不能不要吵我，我沒(méi)時(shí)間！”我氣沖沖地喊道。如今學(xué)習(xí)那么緊張，還叫我休息，她還要不要我讀書了，天天都這樣！我憤憤不平地自言自語(yǔ)。鐘里的分針又悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)了一圈，12點(diǎn)了。我揉揉疲憊的雙眼，伸伸懶腰，打開(kāi)房門，看到客廳還有燈亮著。走近一看，我不禁果住了—只見(jiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了，手中卻還緊握著一杯牛奶—那牛奶早已涼了。我想叫醒媽媽，喉嚨卻硬咽得說(shuō)不出話來(lái)。燈光下，母親的臉色泛黃，原先那紅潤(rùn)光滑的臉上已有了深深淺淺的皺紋。
媽媽老了！她的黑眼圈一圈一圈，揪著我的心。媽媽真的老了！我十五年的成長(zhǎng)換來(lái)了她十五年的艱辛。
河南安陽(yáng)湯陰縣西木佛學(xué)校六年級(jí)：1806889937
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