我的老師六年級(jí)作文

時(shí)間：2022-09-27 09:28:30 六年級(jí) 我要投稿

【精選】我的老師六年級(jí)作文合集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的老師六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】我的老師六年級(jí)作文合集八篇

我的老師六年級(jí)作文篇1

　　我的老師中，我最喜歡我的毛老師。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，彎彎的鼻梁下有著一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　毛老師上課管理嚴(yán)厲，下課對(duì)我們非常關(guān)心，如果有一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫，毛老師就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“作為學(xué)生，職責(zé)就是完成作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)完成，那就不能說(shuō)是學(xué)生了�！崩蠋熣f(shuō)過(guò)后，同學(xué)及時(shí)改正。遇到不會(huì)的.問(wèn)題老師會(huì)不耐煩的一次次將給我們聽。

　　有一次，我生病了，老師打電話沒(méi)打通，于是，老師就騎著自行車帶我去診所，醫(yī)生給我開的藥，我喝完，在辦室里的休息一下就好了。

　　老師，你是藍(lán)天我就是那在天空中自由飛翔的小鳥。你是大樹我就是那在大樹下受著保護(hù)的小花小草。

我的老師六年級(jí)作文篇2

　　夢(mèng)想，就好像暗夜天空中的一顆啟明星，它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中，每個(gè)人心中都有一顆這樣的啟明星，并被它指引著，努力前行。我也不例外，引領(lǐng)我前行的那顆啟明星，就是當(dāng)一名好老師——這是我心底最渴望的夢(mèng)！

　　我之所以夢(mèng)想當(dāng)一名好老師，是因?yàn)槲以?jīng)在一個(gè)講座上聽過(guò)這個(gè)故事：一名實(shí)習(xí)生，去大山深處當(dāng)老師。那兒的孩子什么都不懂，都要這名老師一步步去教他們，但是孩子們很愛學(xué)習(xí)，很愿意去吸取知識(shí)。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束了，這名老師本該回到大城市，去當(dāng)一名真正的教師，有穩(wěn)定的工作，還有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學(xué)生，自己也可以不要那么辛苦。

　　可是，當(dāng)孩子們知道自己的老師要離開，他們抱住了老師，哭著不讓老師走，老師要是走了的話，就沒(méi)人來(lái)教他們那么多新奇的知識(shí)，教他們唱歌了。

　　最后，這名老師留了下來(lái)，因?yàn)樗肋@些孩子們有多么需要她，或許她以后再也走不出這座大山了，但是沒(méi)關(guān)系，她愿意把自己奉獻(xiàn)給這座大山，奉獻(xiàn)給這些孩子們，讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界！

　　這是一個(gè)偉大的.教師，當(dāng)我聽完這個(gè)講座后，我心里已經(jīng)下定決心，我也要當(dāng)一名老師，教給許多孩子知識(shí)。

　　為了能當(dāng)一名好老師，學(xué)習(xí)好是要一定的，所以從今往后我都要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不僅如此，我還要有更多耐心，這樣才能當(dāng)一名好的老師。

　　當(dāng)好老師的這個(gè)夢(mèng)想在指引著我勇敢前行，即使這個(gè)過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)、很艱難，但我相信只要我目標(biāo)堅(jiān)定，勇敢面對(duì)，就能克服種種困難，當(dāng)上一名好的老師，一個(gè)為了學(xué)生的幸福，而不斷努力著的人！

我的老師六年級(jí)作文篇3

　　童年的月夜永遠(yuǎn)都是美妙的。暑熱散去了，迎來(lái)了一陣溫暖的春風(fēng)。月亮升起來(lái)了，溫暖而柔和的照耀著我們的小院，一切都顯得難么平靜、美好。這是孩子們眼中最美的時(shí)辰。

　　我的童年是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，可也有以為經(jīng)典的啟蒙老師，那便是這位偉大而已平凡的母親，在我剛開始學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候，我的母親天天夜晚不顧疲倦的對(duì)我唱起動(dòng)聽的歌謠;

　　“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑的快，一直沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪，真奇怪。”

　　母親用那甜甜的嗓音為我深情的吟唱，輕輕地，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水，校園里立即飄滿了她那芳香的音韻。

　　母親唱累了，就給我講童話故事，講神話故事......高深莫測(cè)的夜晚竟是個(gè)充滿奇妙幻想的世界。不一會(huì)，媽媽又給我猜起了謎語(yǔ);一身穿著黑衣服，里面睡個(gè)白胖子——猜一種食物。我想了一會(huì)，硬是解不開，母親卻說(shuō)“這是你常常吃的瓜子啊!"

　　母親常常在我小的時(shí)候，把一些難懂的道理化作動(dòng)聽的'歌聲，有趣的故事，母親在我幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，讓這顆種子在心田里生根發(fā)芽。母親讓明月星光伴隨我的童年，用智慧啟迪我的想象，他在明月星光下唱的那些明快、流暢的童謠，使我們不知不覺插上了想象的翅膀，飛進(jìn)知識(shí)的殿堂。

我的老師六年級(jí)作文篇4

　　一陣腳步聲，這是老師來(lái)了的警報(bào)，大家一一坐好，此時(shí)老師進(jìn)了教室，一臉怒氣，大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語(yǔ)文老師，你想知道他個(gè)故事嗎？如果想，就跟我來(lái)吧！

　　別看他整天兇巴巴樣子，其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的.，他身子不高但跳得很高，他腦袋不大，但只是很多，平�？雌饋�(lái)他酷酷的！

　　有一次……

　　他對(duì)我們說(shuō)：“這么見到的題都做不起，真丟人�！逼鋵�(shí)，他很開心，因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多，他心中為我們驕傲。

　　因?yàn)槲以诎档乩锫牭搅怂谄渌蠋煹膶?duì)話：“你們班有幾個(gè)人做起了這道題……”

　　他臉上露出了微笑，那一天都很開心，或許還有其他方方面面，但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開心，驕傲！

　　這就是我們的老師，一個(gè)辛勤的園丁，“言行不一”老師，對(duì)了，他姓張，張老師。

我的老師六年級(jí)作文篇5

　　在我的心中，她永遠(yuǎn)是第一的！

　　我從７月份開始和她E-mail聯(lián)系，一直到現(xiàn)在。我和她E-mail聯(lián)系有很都的好處！我經(jīng)歷了這么多的困難、挫折，是她一如既往的鼓勵(lì)我，支持我，我才能有現(xiàn)在這么好的成績(jī)。從暑假開始她鼓勵(lì)我，我給予她快樂(lè)！在她的仔細(xì)的教導(dǎo)下我現(xiàn)在成為數(shù)學(xué)課代表，得到老師的歡心。因?yàn)槲揖磁逅�，感謝她，學(xué)校有個(gè)手抄報(bào)比賽，我做了一張師生報(bào)，和老師有關(guān)的，得了２００６年校園手抄報(bào)比賽高年級(jí)組一等獎(jiǎng)，在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味還是第一次的！是她教育我做人要有禮貌，而且她曾經(jīng)在郵箱說(shuō)過(guò)“做為她的學(xué)生應(yīng)該要有禮貌”，我把她的話銘記在心上，我成了１０月份文明之星�，F(xiàn)在我的照片能貼在學(xué)校的墻上，是少不了她的鼓勵(lì)！我發(fā)E-mail給她時(shí)經(jīng)常打錯(cuò)字，她在郵箱批評(píng)我不能寫錯(cuò)字，對(duì)語(yǔ)文寫作不好，使我語(yǔ)文成績(jī)提高了，以前語(yǔ)文一般７０來(lái)分，經(jīng)過(guò)她的教育我考到８０來(lái)分。在今次中考我得了六年級(jí)總分第１６名，這是我六年來(lái)第一次得級(jí)前２５名！

　　雖然我和她現(xiàn)在見面了，只不過(guò)打聲招呼，和她正面說(shuō)話她不理睬我，但是她曾經(jīng)使我成為學(xué)校的“大明星”，在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我的親師行為，表?yè)P(yáng)我的'好學(xué)，表?yè)P(yáng)我的大膽。但是六 ⑴ 班的同學(xué)誤會(huì)了她的本意，到處亂唱我。不過(guò)我并沒(méi)有生氣，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)生她的氣的。是她一直在背后默默的支持我、鼓勵(lì)我！

　　她以身作則，事事關(guān)心，時(shí)時(shí)關(guān)心，人人關(guān)心！她要求我們做到的，她先做到，要求我們不做的她堅(jiān)決不做，從而在我心中樹立了一個(gè)好榜樣；她對(duì)我們關(guān)懷備至，不分早晚，一視同仁、決不偏心。以事業(yè)為重，用心靈育人！

　　感謝她一如既往的支持我，感謝她在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，感謝她對(duì)我的信賴，我感謝她──陳少芳老師，在此祝她“桃李滿天下”。

我的老師六年級(jí)作文篇6

　　是誰(shuí)，教會(huì)我們尊重他人?是誰(shuí)，給與我們知識(shí)?是誰(shuí)，在燈下連夜批改作業(yè)毫無(wú)倦意?是誰(shuí)，在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手?那就是我們最親愛的老師!從幼兒園到現(xiàn)在，我曾遇到過(guò)許許多多的老師，有溫柔的，有幽默的，有嚴(yán)厲的……真正劃過(guò)我心海，留在心靈深處的非劉雪梅老師莫屬了!

　　劉老師臉蛋圓圓的，非�？蓯郏貏e愛笑，見到她，如春風(fēng)拂面一般，一副紫邊的眼鏡令她更顯文靜。一頭帥氣清爽的短發(fā)，特別有精神。從一年級(jí)至今，她一直是我的班主任，五年來(lái)，她用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著我們!

　　劉老師的課堂永遠(yuǎn)生動(dòng)有趣，我們自然都爭(zhēng)著發(fā)言，有些同學(xué)對(duì)課文的理解非常深刻，頻頻舉手，經(jīng)常像放鞭炮一樣把所有的知識(shí)點(diǎn)全都掃了一遍，導(dǎo)致有些同學(xué)跟不上進(jìn)度，沒(méi)有機(jī)會(huì)舉手發(fā)言。劉老師則會(huì)揮手讓我們坐下，給與那些沒(méi)機(jī)會(huì)舉手的同學(xué)以發(fā)言的機(jī)會(huì)。一堂課幾乎每位同學(xué)都能有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題。這種公平的對(duì)待每一位同學(xué)的做法讓我心目中對(duì)她的敬愛多了幾分。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，讓我給你擦擦汗，別感冒了!”“穿這么少，不冷嗎?我來(lái)給你加件衣服，別受涼了!”“渴了嗎?我這兒有溫水，給你倒一杯!”“別跑那么快，擔(dān)心摔倒了!”……劉老師的聲音是那么的溫柔體貼，像媽媽一樣關(guān)愛每一位同學(xué)。她的辦公室里總是存放著毛巾，干衣服，餐巾紙……她對(duì)同學(xué)們的細(xì)心體貼讓我們覺得她是一位有愛心的老師，更是一位特別的.“媽媽”!

　　劉老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，不論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，她都會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)、耐心教育。最讓我記憶猶新的是有一次語(yǔ)文課上，劉老師正在一絲不茍地上課，半節(jié)課后，我有點(diǎn)心不在焉，想著書包里還沒(méi)看完的《射雕英雄傳》，我的心里有點(diǎn)發(fā)癢了!手不知不覺地伸進(jìn)了書包里，一邊裝著聽課的樣子，一邊掏出了那本武俠小說(shuō)，放在語(yǔ)文書下，可我剛心驚膽戰(zhàn)地看完一頁(yè)，就被劉老師那雙“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，劉老師叫我回答她提出的問(wèn)題，我慌慌張張地站起來(lái)，一不小心把武俠小說(shuō)碰到了地上，劉老師看了一眼地上的書，嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課要專心聽講，怎么能看課外書呢?”我羞愧得滿臉通紅，下課后，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是班干部，應(yīng)該帶頭遵守課堂紀(jì)律，老師希望你能更加嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們的好榜樣�！睆哪且院�，不論上什么課我都會(huì)全神貫注地聽講，將來(lái)我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師對(duì)我的愛。

　　還有一件事我一直記在心底，那是三年級(jí)的下學(xué)期。有一天放學(xué)回家，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“劉老師說(shuō)你在學(xué)校表現(xiàn)很好，如果做作業(yè)時(shí)字寫得更認(rèn)真一點(diǎn)，將來(lái)一定能有所作為!”我聽了非常高興，心想一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!第二天來(lái)到學(xué)校，我的同桌也說(shuō)她媽媽接到劉老師的電話，告訴她再努力一點(diǎn)，以后也一定能成才!我倆頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)劉老師鼓勵(lì)著每一位同學(xué)，希望每一位同學(xué)都能熱愛學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁!劉老師真是一位用心良苦的老師啊!

　　關(guān)于劉老師的故事還有很多很多，與她一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一言一行，一顰一笑，都保存在我的腦海之中。她是我們的良師益友，用她溫暖的手把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。她是指明燈，指引著我們的前進(jìn)的方向，是一艘指路的航帆，指引我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　要是有人問(wèn)我：“你心目中的好老師是誰(shuí)?”那我會(huì)毫不猶豫地告訴他——?jiǎng)⒗蠋�，�?dāng)之無(wú)愧!

我的老師六年級(jí)作文篇7

　　班主任——全能領(lǐng)袖

　　老班姓丁，是領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的江湖老大，出入于刀光劍影之中，來(lái)無(wú)蹤，去無(wú)影(老班沒(méi)事就在班里瞎轉(zhuǎn)悠，嚇得我們這一群兔崽子一起裝乖)

　　老班海拔不高，長(zhǎng)得又白又胖，一張娃娃臉，挺著個(gè)油肚，說(shuō)著發(fā)音不準(zhǔn)的普通話，長(zhǎng)相經(jīng)典搞笑。主攻政治，另外還耐心十足的輔導(dǎo)我們洋文，地理等科目。

　　必殺锏：媒婆嘴(來(lái)源于老班經(jīng)典語(yǔ)錄：媒婆，媒婆，會(huì)講會(huì)說(shuō))打擊人是猶如黃河滔滔，連綿不絕，一發(fā)不可收拾，遭之他手必定名譽(yù)有損，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，永不見出“口”之日。

　　江湖稱號(hào)：丁丁糖

　　危險(xiǎn)系數(shù)：

　　語(yǔ)文老師——武林至尊

　　語(yǔ)文老師姓劉，教書那真是沒(méi)得說(shuō)，對(duì)我要求得高，我們這一群兔崽子當(dāng)然不敢在“太后”頭上動(dòng)土了，只好乖乖屈服于她的管理之下，語(yǔ)文成績(jī)自然也就小有名氣。語(yǔ)文老師海拔中等，卷卷的頭發(fā)下面隱藏著最恐怖、最害怕、最具殺傷力的暗器，其命中率算得上是101%(同學(xué)們，噓——你們有聽說(shuō)過(guò)用目光殺死人的嗎？)雖甚是恐怖，但我們又折服于她的`才華橫溢，清詞雅句奪口而出。

　　必殺锏：眼睛，嘴巴。冷漠鋒利的目光有時(shí)拒你于千里之外，利用超強(qiáng)殺傷力讓犯錯(cuò)的我們身負(fù)罪惡感。批起人來(lái)也是不得了，語(yǔ)言中附帶暗器，讓你無(wú)法容忍自己。

　　江湖稱號(hào)：春姐

　　危險(xiǎn)系數(shù)：

　　英語(yǔ)老師——江湖元老

　　在我們這個(gè)江湖之中，英語(yǔ)老師可真算得上是八袋長(zhǎng)老了！戴著一副四四方方的眼鏡，身材高窕。時(shí)而風(fēng)趣幽默，時(shí)而嚴(yán)肅恐怖，真是令人捉摸不透。尹老師年紀(jì)雖偏大，但在“江湖”上混的也不錯(cuò)，他也是個(gè)不好惹的，發(fā)起彪來(lái)照樣嚇的你屁滾尿流。作業(yè)要求超嚴(yán)，少做、漏做的兔崽子們可就死慘啦�。�(內(nèi)部消息：少做、漏做全重做，一遍兩遍還不夠，三遍四遍還嫌少……)

　　必殺锏：罰！罰！罰！(經(jīng)典語(yǔ)錄：右手抄酸換左手，左手抄酸換雙腳)遭之他手，不罰死你不罷休�。�(同學(xué)們：以后作業(yè)可要小心喔！)

　　江湖稱號(hào)：老尹

　　危險(xiǎn)系數(shù)：

　　在我們這個(gè)“江湖”之中，各路高手應(yīng)有盡有，千姿百態(tài)的老師層出不窮，讓我們?cè)诳鞓?lè)的恐怖中接受他們傳授給我們享用一生的“武功秘籍”。感謝他們，讓我們害怕，又讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)的老師們！

我的老師六年級(jí)作文篇8

　　六年來(lái)，有很多位老師教過(guò)我們四班，但除了一位老師以外，其他的老師都“真心插柳，都插完就走”，只有一位老師，全心插柳，一路堅(jiān)守。只有這位老師伴了我們六年！她就是我們最親愛的董老師！

　　我們董老師有著一頭卷發(fā)，是因?yàn)槎蠋熞汛蚶眍^發(fā)的時(shí)間節(jié)省出來(lái)，用以工作，我們的董老師多敬業(yè)��！董老師還有著一個(gè)用來(lái)笑或者表示不滿意的眉毛，董老師笑時(shí)，眉毛是很平，并向兩邊舒展著；董老師表示不滿意時(shí)，眉毛內(nèi)端是向下的，并向中間夾的。董老師嘴邊有兩條紋，加起來(lái)正好是一個(gè)“八”這個(gè)八字紋是笑出來(lái)的。董老師的一雙會(huì)笑的眉毛，兩條笑出來(lái)的紋，讓董老師的容貌很溫柔。

　　董董老師這些各具特色的神奇的五官讓她很能鼓勵(lì)我們。記得一到五年級(jí)，我都是一種狀態(tài)：只要?jiǎng)e人來(lái)挑事讓我感覺不爽，我就動(dòng)手，別人哭著找老師是常有的事，我那時(shí)就是一個(gè)小刺頭，每天不和別人打打架我都手癢，可現(xiàn)在，我是“能說(shuō)會(huì)道，動(dòng)口不動(dòng)手”的儒雅君子，是董老師用她的鼓勵(lì)包容讓我漸漸改變了。每次我犯了錯(cuò)，她眉毛中間就會(huì)夾起來(lái)，她總能在我的行為中找出我做得對(duì)的'地方贊美我，記得有一次，董老師說(shuō)我如果能不動(dòng)手打別人，我用怎樣的語(yǔ)言攻擊對(duì)方都可以，他還夸贊我說(shuō)能控制住自己的情緒很了不起，導(dǎo)致我后來(lái)的語(yǔ)言也越來(lái)越儒雅了，她總是很理解我的心情，在我錯(cuò)誤的地提出修改的意見，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，她的眉毛漸漸舒展開來(lái)，變成了彎彎的”八”字。我一天天的成長(zhǎng)就在董老師的眉毛一次次變彎中渡過(guò)。

　　董老師！謝謝您！天下沒(méi)有不散的宴席，能當(dāng)六年您的學(xué)生，我感到幸運(yùn)！

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