六年級(jí)的作文合集四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己難忘的童年，童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是充滿樂(lè)趣的，我也有我自己的童年，它是那么純真、有趣、讓我久久不能忘懷。
記得我六、七歲那年，和我的姐姐一起到公園玩，在公園的門口有許多打氣球的人，見(jiàn)他們玩得挺有意思我也想試一試，于是我問(wèn)擺攤的叔叔“打氣球要多少錢？”叔叔說(shuō)：“打中一個(gè)不要錢，打不中一個(gè)五角錢�！逼鋵�(shí)我根本沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)五角這兩個(gè)字，我摸了摸口袋還有五角錢，這下我可以安心了，馬上坐下來(lái)打氣球，每當(dāng)我打中一個(gè)姐姐都會(huì)大叫：“好棒呀！”身邊的叔叔也高興的喊著。我越打越興奮，幾乎忘了時(shí)間，不知過(guò)了多久，我放下手中的槍不打了，問(wèn)叔叔：“多少錢？”叔叔說(shuō)五元錢，我愣了一下，馬上又回過(guò)神來(lái)，5元？有沒(méi)有搞錯(cuò)��？我大吃一驚。接著我慢吞吞的拿出口袋中的五角錢，尷尬地說(shuō)：“叔叔，我只有五角錢。”我以為叔叔會(huì)大怒，而他并沒(méi)有責(zé)怪我只是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要以后記得帶夠錢就行了�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)了聲謝謝就回家了�；氐郊依�，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地和媽媽講了，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，以后可別這樣了�！�
時(shí)間在流逝，童年再也不會(huì)回來(lái)了，童年時(shí)的趣事那么可愛(ài)、天真，童年的一分一秒都是珍貴的，只要把握好今天，我相信明天我們會(huì)創(chuàng)造出更美麗的太陽(yáng)。
六年級(jí)的作文 篇2
時(shí)光流逝，每一份回憶我都會(huì)用心珍藏。長(zhǎng)大以后當(dāng)我們一起回首，還記得那時(shí)那刻的那一張張可愛(ài)的笑臉，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，留在了我的記憶深處。
還記得一起比賽跳繩時(shí)的那份緊張嗎？還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎？還記得老師教導(dǎo)時(shí)的那份親切嗎？這些事都凝聚在我的記憶長(zhǎng)河中。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂的少年，我們相見(jiàn)，相知，相熟，互懂，六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，最終我們即將離別。
在我的記憶長(zhǎng)河中有一份特殊的記憶，他的名字叫做運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得那年夏天，我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家個(gè)個(gè)報(bào)名參加，躍躍欲試。比賽場(chǎng)上輪到我們班同學(xué)，孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油，一聽(tīng)到同學(xué)們加油，大家就鼓足了勁兒，沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競(jìng)速，上場(chǎng)的那一刻我體會(huì)到了同學(xué)們的熱情，看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑停瑸槲覛g呼，我心里憋足了一股勁兒，感覺(jué)自己不沖第一就辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。
過(guò)去的日子如冰雪被陽(yáng)光融化了；如柳絮被風(fēng)吹起了；這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，縱使千萬(wàn)般變化，小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處！
六年級(jí)的作文 篇3
我們的教室在學(xué)校F樓的四樓最東邊，那是一間整潔漂亮的教室。
推開(kāi)木黃色的前門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板，襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國(guó)地圖和世界地圖，似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個(gè)爭(zhēng)章角，那是我們見(jiàn)證自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的小小舞臺(tái)，每個(gè)人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺(tái)，每天老師們都運(yùn)用這些先進(jìn)的教育技術(shù)向我們傳授知識(shí)。
教室的左右墻壁上，鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，給正在朗朗讀書(shū)的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘，指針無(wú)聲地不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)刻提醒我們時(shí)光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中間，排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽(tīng)講，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。
教室的后墻是我們展示自我的大平臺(tái)——墻報(bào)。上面有美麗的字畫(huà)，有優(yōu)美的作文，有可愛(ài)的照片，還有每月中隊(duì)活動(dòng)的.指南、圖片等等。真可以說(shuō)是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴呢！
能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福�。�
六年級(jí)的作文 篇4
令人流連忘反的地方有許多，如游樂(lè)園，戲劇院，電影院等，但最能讓我歡樂(lè)無(wú)比，流連忘返的地方還是雨中的校園。
小雨點(diǎn)跟著一陣陣清涼的微風(fēng)，跟著一陣陣震耳的雷聲，悄悄的來(lái)了。
小雨點(diǎn)兒飄落在了房頂上，互相碰撞著歡快極了。然后匯聚在房檐上“滴滴答答”的落下。有時(shí)，小雨點(diǎn)兒還會(huì)滴落到窗戶上，幾十滴小雨點(diǎn)兒同時(shí)落在窗戶上，猶如給窗戶掛上了一幅“聯(lián)珠”。
小雨點(diǎn)兒稀稀拉拉的下著，落到操場(chǎng)上，雨中的操場(chǎng)顏色變得更加鮮艷、透明，有翠綠的、有淡青的、還有火一般的紅色。一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，小雨點(diǎn)兒似乎在紅色的跑道上賽跑似的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，難免會(huì)有些調(diào)皮的小朋友跑到操場(chǎng)上，與小雨點(diǎn)兒互相嬉戲。小雨點(diǎn)兒在小朋友的頭發(fā)上玩滑梯，在小朋友們的手上你擠擠我，我撞撞你，然后順著小朋友們手上的紋路留下來(lái)。
小雨點(diǎn)飄到花朵上、樹(shù)葉上時(shí)，花朵、樹(shù)葉都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，那飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)雅的小曲。
小雨點(diǎn)兒滴落到了池塘里，濺起了朵朵白色的水花兒，小魚(yú)兒、小蝌蚪一起嬉戲。這時(shí)便是小魚(yú)兒和小蝌蚪最快樂(lè)的時(shí)候。
我靜靜地坐在窗前，看著看著，我自己似乎也變成了一滴小雨點(diǎn)，雖然我的生命只有一分鐘，只有匆匆一瞬間，但我可以得到許多快樂(lè)。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，正如它悄悄地來(lái)。
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