【推薦】六年級(jí)的作文匯編四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我家小區(qū)門口有一個(gè)修理鋪，破破的雨棚搭在上面，坐在里面的是一位年邁的老奶奶，總是穿著一件臟兮兮的工作服，每次走過這兒，總會(huì)覺得她和她的小攤破壞了我美麗的小區(qū)，有一種厭惡感，直到有一天，我改變了對(duì)她的看法。
在回家的路上，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)仿佛一張張猙獰的臉，迎面向我刮來，一聲聲狂傲地吼叫，好像在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。“好冷�。 蔽也挥傻煤暗�，連忙把衣服的拉鏈拉上�！把�！怎么拉不上？”我停下腳步，又試了幾次，可還是不行。我急了，用力往上扯，可拉鏈好像成心與我作對(duì)，硬是拉不上。北風(fēng)呼呼地刮入我的衣服里，大街上的人都匆匆回家了。我心想：怎么辦呀？算了，硬著頭皮跑回家吧……不行，這樣會(huì)感冒的……媽媽會(huì)送衣服來嗎？不，她不知道我拉鏈壞了，還是趕緊走吧，嗯，趕快回家！我把整個(gè)人縮成一個(gè)團(tuán)子，兩手緊緊抓住衣服的兩襟，匆匆跑回家。
路過小區(qū)門口的修理鋪，正巧撞上了那位老奶奶正提著工具箱準(zhǔn)備回家。我忙退后一步生怕沾上她衣服上黑黑的污漬，她卻眼睛很亮地發(fā)現(xiàn)了我的衣服拉鏈壞了，說道：“你的拉鏈壞了，我?guī)湍阈抟幌掳��！甭犃怂脑�，我開心地想：“終于不用挨凍了。但又一想：我這樣是不是耽誤她回家了呢？于是羞愧地說：“我快到家，還是不麻煩您了，況且我也沒帶錢。”她微笑地說：“不麻煩，不用錢的，我還是幫你修一下吧�！彼舆^衣服，又打開了工具箱修了起來。我仔細(xì)地端詳著這位老奶奶：她花白的頭發(fā)，黝黑的臉上爬滿了皺紋，一雙渾濁的眼睛，可能由于長(zhǎng)時(shí)間地修拉鏈，手上都長(zhǎng)滿了老繭，凍得通紅。只見她一手拿著鏈條，一手吃力地接上去，一邊仔細(xì)觀察出了什么問題，一邊又拿著工具修理，還時(shí)不時(shí)地用嘴對(duì)著雙手哈氣。不一會(huì)兒，拉鏈修理好子，她瘦削的臉上露出了滿意的微笑，但立刻又收斂了笑容說：“拉鏈?zhǔn)切藓昧�，但拉鏈頭不夠靈活，還要上潤(rùn)滑油。”我萬分感激道：“謝謝您，奶奶，要多少錢？明天我給你�！崩夏棠坛聊艘粫�(huì)兒說道：“不用錢，我的小孫女也和你一般大，我多希望天天能看見她、聽她喊我一聲奶奶呀！”
第二天清晨，我穿著老奶奶修好的衣服去上學(xué)，經(jīng)過修理鋪的時(shí)候，里面的燈已經(jīng)亮了，我沖著老奶奶甜甜地喊了一聲：“奶奶早！”她忙沖過來，向我揮手“好好上課�。 蔽一仡^向她一笑。我突然發(fā)現(xiàn)晨光里的小區(qū)是那樣的和諧，那樣的美好！
六年級(jí)的作文 篇2
要是能有一件多功能的衣服，不就可以解決冬冷夏熱的問題了嗎？于是，我想發(fā)明一種多功能的衣服，來解決這個(gè)問題。
未來的衣服要具有冬暖夏涼的功能。夏天，太陽照著大地，十分悶熱，人們都大汗淋漓。只要穿上冬暖夏涼的衣服，保證你會(huì)感到全身涼爽，像剛洗了冷水澡似的。冬天，寒風(fēng)刺骨，人們即使穿上厚厚的羽絨服還覺得冷。如果穿上特制的衣服，就會(huì)使人們感到非常暖和。
我發(fā)明的這種衣服與現(xiàn)在人們穿的衣服外觀差不多，只不過在衣服的兩邊分別裝有一個(gè)比紐扣稍微大一些的按鈕。一個(gè)按鈕是專門用來解決衣服的顏色和大小的，另一個(gè)按鈕是專門負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)衣服的溫度的。
這種衣服為什么能有這么多的功能呢？原來在做衣服的布料里，加放了不同的顏色，不同的物質(zhì)。這些物質(zhì)都設(shè)計(jì)在一個(gè)微型的線路板上，所以，一按調(diào)節(jié)按鈕就可以轉(zhuǎn)換成我們想要的衣服了。
這種衣服如果弄臟了，只要把它放入水中泡上1分鐘就干凈了，因?yàn)橐路锏乃形镔|(zhì)都是防水的。
這雖然是我的想象，但是，我相信總有一天，我們會(huì)制造出這種神奇的衣服來。
六年級(jí)的作文 篇3
一直想尋找兒時(shí)家里常用的、農(nóng)家編織的器皿，卻一直沒遇見。
今天中午放學(xué)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到十字路口擺著令我感覺熟悉的、親切的、多年不見的東西，不禁喜出望外。急忙回家，放下包，拿起相機(jī)就往外走。
老公說：“你去哪兒？”
“我去拍個(gè)照片，一會(huì)就回來。”
“有什么好拍的？”
我笑而不答，走出家門。
穿過馬路，來到十字路口西北角。一位六十多歲的老人坐在三輪車上，后車廂里及地上擺著他要賣的東西：簸籮、笆斗、簸箕，家住農(nóng)村的人對(duì)這些東西比較熟悉。
我問老人：“這些是您自己編的嗎？”
老人說：“是啊，用簸箕柳編的！”
一般的柳樹枝條可以嗎？”
“不行，垂柳枝條易斷��！”
“這些簸箕柳是您家栽種的嗎？怎么去皮的？”
“不是，是從蘭考拉來的。兩個(gè)人用小木棍捋住脫皮啊�！�
“你們那里編這些東西的人多嗎？”
“早些年我們村都編這個(gè)，現(xiàn)在只有幾位老人會(huì)編，年輕人都出去打工，也不學(xué)編織了。”
談話間，幾個(gè)中年人問價(jià)錢。老人說：“一個(gè)小笆斗30元，大笆斗80元。一個(gè)簸箕60元�！�
一位婦女笑著說：“原來買一個(gè)簸箕只兩元錢，現(xiàn)在咋恁貴啊？”
老人說：“剛開始分地時(shí)，一個(gè)小笆斗才2毛錢。現(xiàn)在什么東西不漲價(jià)��！”
“我可以給您編的這些東西拍照嗎？”
老人笑著說：“可以�。≡瓉磉�有記者去我們村采訪拍照呢�！�
可以想象當(dāng)時(shí)他們村編織這些器皿時(shí)的壯觀，整個(gè)村里都會(huì)編織。每天忙完地里的活，推了飯碗就拿起柳條編織起來。心靈手氣巧的莊戶人，一家人一起忙碌著。有時(shí)，能忙乎大半夜，聊著話手里也不閑著；有時(shí)，幾位老人坐在樹蔭下一起編織，互相比賽著誰編的好看，誰編的速度快；誰家東西賣的價(jià)錢好、銷量大。編織這些東西是他們村的副業(yè)，也是零花錢的主要來源。
至今，老人不僅編織速度快，且質(zhì)量好，物件做工密實(shí)精致。他說："一個(gè)大笆斗一天就編好了。"看老人說起來很輕松，但我知道編織這些東西很費(fèi)手勁，而且長(zhǎng)時(shí)間坐著會(huì)腰酸背疼，腿腳麻木，一天下來也是很累人的。老人之所以說得如此輕松，是他對(duì)編織手藝的熱愛。看著自己編織的東西讓大家使用，他老人家有一種幸福感和滿足感。他更想讓編織這樣的手藝一代代傳遞下去，讓更多的人學(xué)會(huì)編織，使用這綠色環(huán)保的器皿。
笆斗、簸箕、簸籮上的柳條一行行整齊排列，潔白干凈。想象著簸箕柳蔥郁的葉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條哨兵般佇立在河岸、溝沿，一棵棵、一片片在春夏之季茂盛的生長(zhǎng)著，到了秋，人們便把它們砍伐下來，一人手里拿著兩根小木棍夾住枝條的皮，另一人站在對(duì)面抓住里面的瓤，邊走邊拽，一條條赤裸裸的`白柳條就出來了。然后，就到了這些能工巧匠手里。這些老人細(xì)心挑選枝條，就編成現(xiàn)在的模樣。
想起小時(shí)候，老家用的東西幾乎都是利用地里種植的東西編織的。
最常見的是每天盛饃的筐，大號(hào)的叫饃筐，用簸箕柳編的；小型的六個(gè)角用高粱最上面的細(xì)桿編織的，叫饃盤。過年時(shí)，涼饅頭用的叫箔，用麻繩把玉米稈織在一起，散熱后放在囤里，這個(gè)囤是麥秸稈織就的。這個(gè)箔，平時(shí)圍成一個(gè)大圓柱，里面放的是紅薯干，在麥子更農(nóng)作物低產(chǎn)時(shí)，農(nóng)家吃的主要是紅薯和把紅薯su成片，曬干后放在里面，叫“紅薯站”。誰家訂親，娘家人會(huì)去看男方房子及房子里的糧囤和紅薯站大不大，就知道家里是否富裕，來決定讓女兒嫁不嫁。油炸丸子時(shí)，用來撈丸子的東西叫笊籬，也有用細(xì)枝條編織的。
家里坐的小草墩，是把剝掉的玉米皮曬干編制成的，坐上去比木質(zhì)板凳軟和。床上鋪的席是把蘆葦或高粱稈弄扁，去瓤，以剝皮編織成的。快手一天能編四五條席子呢。
趕集買菜、走親串友，盛禮物的長(zhǎng)籃子，去地里割草，用來盛草的籃子都是用藤條編織的，村民們叫它“糞箕子”。因?yàn)槟菚r(shí)很少有化肥，人們都挎著籃子撿拾動(dòng)物糞便當(dāng)肥料。人們背的簍子是用竹子編織的。
記得學(xué)寫作文時(shí)，老師打比方說：“編席編簍全在收口”，是說編織簍子時(shí)，要看簍子口編的是否圓，是否自然。我們寫文章也是一樣，無論前面如何精彩紛呈，如果結(jié)尾寫不好，整篇文章也是敗筆之作。
這些民間食用的器皿，不僅僅是一件件使用的物件，更是一件件工藝品，凝聚著自古至今一代代勞動(dòng)人民的心血和智慧�？扇缃瘢S著科技的發(fā)展，這些東西離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，幾乎要離開我們的視線，消失在時(shí)光隧道里。
在沒有那么多塑料和鐵銅鋁不銹鋼器皿時(shí)代，這些物件成了千家萬戶的生活必用品。在講究綠色環(huán)保、生態(tài)平衡、減少污染的今天，可否讓這些東西重新散發(fā)出生命力、發(fā)揮他們的功效呢！
六年級(jí)的作文 篇4
今年寒假，我賣出了兩件衣服。
我那位開服裝店的阿姨要回家過年了，于是，媽媽想鍛煉鍛煉我——讓我看店。我興奮不已地接下了這個(gè)任務(wù)。
下午，媽媽把我?guī)У降昀�，吩咐道：“我交給你做是想讓你好好鍛煉鍛煉，這件事一定要做好！可不要讓媽媽看扁你哦！”我心里明白，媽媽只要求我能把店看好，不鬧事就行了。我迫不及待地就坐在收銀臺(tái)前面。媽媽已經(jīng)教會(huì)我怎么用。對(duì)于這次任務(wù)我可是充滿了信心，胸有成竹��！
這時(shí)，一位打扮時(shí)髦的姐姐走了進(jìn)來。嗯！就是這個(gè)時(shí)候，我該出馬了！
我立刻走到這位姐姐跟前，問：“姐姐，你要買什么衣服？”那位姐姐拿起一件粉紅色的羽絨服，問：“這件衣服多少錢？”我拿過衣服，看了看，對(duì)她說：“這是波司登的羽絨服，500元�！苯�(jīng)過一番砍價(jià)還價(jià)之后，我最終以460元的價(jià)錢賣出去了。
第二天。我準(zhǔn)時(shí)來到服裝店，又百般無聊地坐在椅子上玩弄著收銀機(jī)。過了一會(huì)兒，有一位老奶奶走了進(jìn)來。她衣著樸素，手里拿著一個(gè)破舊的錢包。我走過去，問：“奶奶，您買什么衣服？”我有些好奇，這么窮苦的老奶奶，哪有余錢來買這么貴的衣服呢？這時(shí)，老奶奶拿起一件大紅色的小棉襖，說：“我孫女今天過生日，她穿這件衣服好不好看？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好看！”老奶奶問：“這……多少錢一件？”我頓時(shí)心里產(chǎn)生了一種念頭：我便宜點(diǎn)賣給老奶奶吧，就賣進(jìn)貨價(jià)！“100元�！崩夏棠涛⑿Φ卣f：“我在別家家看到的要買260呢！還是你們店實(shí)惠，我就買下來了！”于是，我替老奶奶包好，微笑地跟她說再見。
媽媽囑咐過我，自己的利益最大，盡量讓自己賺的更多�？墒沁@次，我卻以進(jìn)貨價(jià)賣給了老奶奶。我心中忐忑不安。但是這次我很開心，我?guī)鸵粋�(gè)老奶奶完成了一個(gè)小小的心愿。但愿媽媽不會(huì)責(zé)罵我吧！
我懷著不安的心回到了家。我小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起。”“怎么了？”媽媽頭也不回地問道�！皨寢�，那件紅棉襖，我只用了100元的進(jìn)貨價(jià)賣給了一位穿著破舊的老奶奶。對(duì)不起！媽媽，不知道為什么，我感覺她真的很可憐。原諒我吧！我會(huì)親自跟阿姨道歉的！”媽媽聽了開始有些詫異，然后露出了笑容，緊緊抱著我說：“寶貝，你長(zhǎng)大了�！�
這個(gè)寒假我過得十分充實(shí)。我在賣衣服的過程中懂得了一些道理：我明白了經(jīng)營(yíng)服裝店就像經(jīng)營(yíng)我們自己的人生一樣：有可能你賣了很多件，賺了很多錢；也有可能你一件都賣不出去，顆粒無收。但是不管是成功還是失敗，都要微笑面對(duì)下一位顧客，下一個(gè)任務(wù)。更重要的是，做人要有愛心。一個(gè)沒有愛心的人，愛財(cái)如命的人，也會(huì)受到譴責(zé)，也會(huì)失敗。賺錢固然重要，愛心也不可丟失！
寒假，我愛你！
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