有關(guān)中秋節(jié)六年級作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的中秋節(jié)六年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)六年級作文 篇1
深藍(lán)的天空中，烏云涌來，遮住了那又大又圓的月亮，月亮好像也不愿意出來，拉過來許多烏云將自己藏在里面。
院子里，擺放著一張圓桌，桌上是水果堅(jiān)果，當(dāng)然還有圓形的月餅，桌旁擺了一圈椅子，我們坐在上面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻未能吹散我們的炎熱，奶奶那這件蒲扇扇風(fēng)，最終做出了決定，她站起來對我們說：&ldqu;今天的中秋節(jié)月亮遲遲未出來，但我們還是要祭拜它，請它出來。&rdqu;說完，全體起立，在奶奶的帶領(lǐng)下開始祭拜月亮，祭拜完之后，月亮還是沒出來，大家顯然有些失望，我也不例外，但我更想讓大家過得高興些，怎么辦？這時(shí)爸爸發(fā)話了，&ldqu;咱們來進(jìn)行一個(gè)比賽，分為兩隊(duì)，看最后哪一隊(duì)說到的跟月亮有關(guān)的詩句、故事、成語多，哪隊(duì)就贏，贏的那一隊(duì)都將可以指揮輸?shù)哪且魂?duì)做任何事，當(dāng)然不可以太過分，怎么樣？&rdqu;&ldqu;我要參加，我要參加！&rdqu;爸爸話音剛落，我便爭著要參加，大伙也都同意了。
于是，我、哥哥、媽媽為一隊(duì)，爸爸、伯伯、伯母為另一隊(duì)，爺爺奶奶則做裁判員。
比賽開始了，我先發(fā)制勝，說出了&ldqu;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。&rdqu;爸爸也不甘示弱，把&ldqu;又疑瑤臺鏡，飛在青云端&rdqu;給搬出來了。&ldqu;什么？這都行？&rdqu;我呆呆的看著爸爸，他說：&ldqu;只要與月亮有關(guān)的都行��！&rdqu;&ldqu;行……我說《嫦娥奔月》，很久很久以前，有個(gè)叫后羿的小伙子……嫦娥服下了仙丹。&rdqu;剛講到這兒，哥哥說；&ldqu;看，月亮出來了！&rdqu;我抬頭一看，真的咦，圓圓的、黃黃的，好像一伸手便可摸到，看來月亮也愛聽我講故事，摘下面罩過來聽了，我感到一種莫名的高興，繼續(xù)講著；&ldqu;……從此嫦娥就住在了冷清的月宮中，只有一只玉兔陪伴。&rdqu;&ldqu;啪啪啪！&rdqu;&ldqu;不錯(cuò)嘛游軒！&rdqu;爸爸拍拍我的肩膀，&ldqu;那是，這不，月亮都湊過來聽了！&rdqu;大家看了看月亮，哈哈大笑，月亮似乎也笑了呢！
接著我們玩了玩猜月餅游戲，吃了好吃的月餅，這個(gè)中秋，我永遠(yuǎn)都不會玩累。
中秋節(jié)六年級作文 篇2
中秋佳節(jié)，正當(dāng)明月，本是家人團(tuán)圓之際，卻因家人的病故而無法了結(jié)這個(gè)心愿。每每遙望明月，總會想起“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的詩句，也會想起在姥爺在世的最后一個(gè)中秋佳節(jié)……
那年中秋，姥爺病得很重，我們是在病房里過的，記得那天舅舅買了十幾只大螃蟹，姥爺很高興，他麻利的扒開螃蟹殼，一只一只的分給大家，我被分到了兩只，吃得格外香。姥爺滿臉皺紋的臉上擠出一個(gè)笑容，把螃蟹全分給大家，自己只留了半只和大家吃剩的螃蟹鉗子，喝了一碗皮蛋粥和半個(gè)月餅。
吃晚飯，大家一起去醫(yī)院外散步賞月，我瞟了瞟姥爺，雖然病重，但精神還是很好，我就心想姥爺一定會好起來的，誰知……
那天，我們還拍了很多照片，姥爺卻只是笑笑，一言不發(fā)，輪到姥爺時(shí)，他的笑容蕩漾無存，我很奇怪，一向和藹的姥爺怎么板著臉照相呢？于是不停的喊：“姥爺！茄子！”卻猛然看見姥爺?shù)难劭魸駶櫫�。我有點(diǎn)呆了，于是默默的到一邊去思考，直到姥爺去世不久后，擺在窗前的黑白照我才發(fā)現(xiàn)……
這正是中秋節(jié)的那張��！姥爺之所以總是以笑容面對我們，是因?yàn)椴幌胱屛覀儞?dān)心，他……他是在強(qiáng)顏歡笑啊！我怎么會不明白呢？！
之后的中秋，我總是獨(dú)自望著月亮，想著姥爺?shù)奈⑿Γ哉Z：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”
中秋節(jié)六年級作文 篇3
每年的`八月十五，我們都要去奶奶家過節(jié)�？上Ы衲臧职譀]有來，因?yàn)榘职忠习�。我和媽媽先回到了奶奶家，奶奶包了餃子，大家一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯。
等吃完飯，爺爺說：“我們?nèi)|城玩吧，那里的夜景很漂亮”。汽車開在寬闊的馬路上，行人和汽車川流不息。到了東城，我們下車了，我抬起頭，往天空望去，一輪月亮掛在高高的天空，像一個(gè)圓圓的大月餅；又像一個(gè)帶著白花的盤子。我們往里走，看見了一個(gè)大大的橋；媽媽說“這叫彩虹天橋”彩虹天橋五顏六色、五彩繽紛、金光閃閃，看上去非常美麗，像是走進(jìn)童話世界。 我們走上了彩虹天橋，天橋下面是水，水上面還有噴泉，但還沒有噴水。我們繼續(xù)向前走去，走啊走，走到了半路，就停了下來，在那里看遠(yuǎn)方的夜景，啊?好美麗的夜景。
我們不再向前走了，因?yàn)榍懊嫣h(yuǎn)，我們又回去了。在我們回去的路上，噴泉開始了，真好看，我們看著看著，噴泉的水噴到了我們的身上，像下雨一樣，還有點(diǎn)涼涼的。我們走著走著，就走到了橋下面，媽媽說：“我給你買個(gè)吃的吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭，到了買小吃的地方，我說：“媽媽我要一個(gè)糖葫蘆”，我拿了兩串糖葫蘆，弟弟一串我一串。拿上糖葫蘆去給弟弟，見到弟弟時(shí)，弟弟也拿著兩串糖葫蘆，我們一人兩串。很晚了，媽媽說“咱們走吧”我們上車高高興興的回家了。
中秋節(jié)小學(xué)生作文七：快樂的中秋節(jié)
今天是中秋節(jié)，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太陽，爸爸他還指著遠(yuǎn)處的燈說是太陽，我笑著說：“爸爸那是燈不是太陽，太陽還在云霧哪�！�
上午，我在做作業(yè)。爸爸給我說：“你如果10分鐘做一頁，就可以得一塊金牌�！蔽易龅蔑w快，還正確。最后我每一頁做得都得金牌，爸爸沒有什么東西可獎(jiǎng)勵(lì)給我的，就讓我自己說，我說：“要去麥當(dāng)勞”爸爸帶我去了那里，爸爸給我買了很多好吃的，有薯?xiàng)l、漢堡……。我吃了這個(gè)吃那個(gè)，吃得我滿嘴流油，高興極了。
晚上，我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開始出題了，請聽題：“小平每天做作業(yè)的時(shí)候，先要干什么？”媽媽回答說：“打開本子”。我說：“對”我說：“請聽題‘什么鬼最讓人喜愛？’”爸爸回答：“機(jī)靈鬼最讓人喜歡。我說：“對了”……
我們又猜謎語。爸爸說：“水中游，山上跑，合在一起味道好�！蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說：“對了”……
我在月光下長了知識。
��！今天可真快樂呀！
中秋節(jié)六年級作文 篇4
今天是中秋節(jié)，我站在窗前看著窗外的圓月，真想爸爸媽媽都陪在我身邊啊，但是由于爸爸媽媽工作太忙，不能陪著我。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！卑职謰寢�，你們究竟什么時(shí)候才能回來呢？
“悅悅，想什么呢？走，我們，去湖邊看煙花。”這聲音既陌生有熟悉，我慢慢地回過頭，想尋找著聲音的來源。一瞬間我的淚水模糊了我的眼睛，我簡直不敢相信，兩年沒見的爸爸媽媽竟然出現(xiàn)在我的面前，驚喜和愕然是我現(xiàn)在的心情，但是驚喜大于愕然，我雖然想撲到我思念了兩年的懷抱。但是，我的腿麻木了，我怕驚喜突然消失，又是一場夢。我想起一句話，做事要勇于嘗試，對，我要嘗試，希望這是事實(shí)。我一邊往他們的面前走，一邊大喊：“爸爸，媽媽“，“哎，好孩子”是真的，爸爸媽媽真的回來了，回來了。我心花怒放�！鞍职謰寢�，你們回來為什么不告訴我呀？”“告訴你就不是驚喜了�！卑职謰寢対M臉笑容�！鞍职謰寢�，你們給我的禮物太讓我驚喜了。”我是最幸福的人。
我們一家人來到市區(qū)，看到了各種各樣的花燈。船形、福字形、龍形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建設(shè)祖國，還有的象征平安。我看到這些心情十分開心，如果天天都有這樣快樂的生活，那就好了。
放煙花的時(shí)間到了。我們?nèi)以诼飞献吡艘粫�。走著走著，忽然眼前一亮，周圍伴隨著閃爍抬頭一看便知道是放煙花了。
一個(gè)個(gè)五彩的煙花，伴隨著一聲聲巨響飛上漆黑的夜空。把大地都震動了，把天空都照亮了，美麗的煙花噴灑出國游無數(shù)光亮的天使，在空中任意飛舞。但轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會天空便恢復(fù)了原有的寧靜。只有幾個(gè)孔明燈帶著人們的愿望越飛越高。
我看著孔明燈，心想這樣美好的時(shí)候如果能永存，我如果能和爸爸，媽媽永遠(yuǎn)在一起，爸爸媽媽不再離開我，那么這樣才真正是我的驚喜。
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