【熱門】我的理想六年級作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的理想六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
我的理想既不是成為一個(gè)百萬富翁，也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時(shí)候，一個(gè)周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個(gè)大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時(shí)還在生活上，人生的價(jià)值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書籍，雜志，&hllip;&hllip;漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例，我付出得多，回報(bào)的就多，我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手，而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻蠋煛７堑鋾r(shí)期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時(shí)很小，下課后天真的問媽媽為什么
要當(dāng)一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義�，F(xiàn)在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了，我從那時(shí)候?qū)處熯@個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個(gè)中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻(xiàn)吧!
我的理想六年級作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；如果沒有理想，人生就像黑夜，沒有陽光；如果沒有理想，人生就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
我的理想是當(dāng)一名普通老師。老師是一名辛勤的園丁，為祖國培育花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是落花化作春泥呵護(hù)我們；老師春風(fēng)化雨，滋潤我們的心田。老師為教育我們奉獻(xiàn)出自己的青春。老師是一個(gè)多么欣欣向榮的職業(yè)啊！
“活到老，學(xué)到老”。老師每天都在學(xué)習(xí)，他們將自己的知識傳授給更多的人，他們無不享受著教書育人的快樂。我理想成為一名教師，完全是因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我快樂。有時(shí)，我似乎覺得自己學(xué)到一點(diǎn)知識就可以開心許久，何況老師還可以將自己的知識教給更多的人，做一位老師，不僅可以愉悅自己，還可以在自己有限的生命中實(shí)現(xiàn)無限的`價(jià)值。
如果將來我成為一名老師，我一定要回到我的母校，在自己的母校教書育人，那是一件多么快樂的事��！在課堂上，我會做一些有趣的事兒，我會時(shí)不時(shí)給我的學(xué)生講一些笑話，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)；我會讓他們玩一些游戲，讓他們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。課下，我會從一名和藹的教師變成一個(gè)“孩子王”，與他們一起玩“老鷹抓小雞”“穿越人墻火線……。
在中午時(shí)我會給他們講故事，讓他們在故事中午睡一會兒，讓他們在下午要充沛的精力，當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)我會嚴(yán)厲地批評他們，告訴他們辨別是非的能力；當(dāng)他們哭泣時(shí)，我會安慰他們，我會告訴他們做人的道理，我還會每周開展一個(gè)趣事分享會，當(dāng)他們考差時(shí)，我會告訴他們不要?dú)怵H，我會與他們一起成長，像兄弟姐妹那樣，我會陪伴他們直到畢業(yè)……
我的理想要成為現(xiàn)實(shí)，還要靠努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就從做好一件小事開始吧！
我的理想六年級作文 篇3
理想，就是一只風(fēng)箏，如果你不握緊；風(fēng)箏就會離你而去。理想，是一艘馬上要起航的小船，在浩瀚無垠的大海里漂游；向你所定的目標(biāo)前進(jìn)，如果自己不努力的話，就不會實(shí)現(xiàn)自己的理想。
曾經(jīng)，我的理想有許許多多的，有當(dāng)一名畫家的，就可以畫出自己的心情，有當(dāng)一名人類靈魂工程師的，可以為國家培養(yǎng)一批又一批的棟梁，有當(dāng)一名科學(xué)家的，可以探索許多新奇的東西。
然而，自己在一天天的長大，理想也會隨之在一天天的清晰而堅(jiān)定，所以，我有了一個(gè)堅(jiān)定而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，可以拯救許許多多的人。
小時(shí)候，我的身體不是太好，總是要吃好多很苦的藥。，稍微長大了一些，我就想自己給自己治病是多么好��！總比他們給自己治得好。
雖然，現(xiàn)在我只是一名中學(xué)生，不可以只去學(xué)醫(yī)，但是我總是在課余時(shí)間找一些醫(yī)書來看，醫(yī)生是人類的天使，我想拯救一些現(xiàn)在得了不治之癥的人。
如果，我長大可以當(dāng)一名醫(yī)生，那么我要好好的濟(jì)世救人，不讓那么多一直生病，不要再有治不好的病了。
所以，我要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)永不放棄。
做什么事情都有困難，但在困難中永不放棄，就會成功，不會一帆風(fēng)順，要自己勇于拼搏，朝著自己的理想目標(biāo)奮斗，就會成功!
努力吧！朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)!明天就會更光明！
我的理想六年級作文 篇4
理想如一株綻放的水仙花，純潔美好，是心底的向往；理想是一株剛出土的嫩芽，悄悄生長，是沖破混困惑的結(jié)晶；理想是海闊天空，蔚藍(lán)簡單，是流華的時(shí)唱。每個(gè)人也許有一個(gè)憧憬的夢想，也許是令人敬佩的人民警察，也許是受人愛戴的老師……我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
還記得我就讀幼兒園的時(shí)候，就有這樣一個(gè)理想。當(dāng)時(shí)一位老師問我們班上的同學(xué):“孩子們，你們長大后想成為什么？原因是什么？”大家議論紛紛，我身旁的同學(xué)舉起了手，老師點(diǎn)了點(diǎn)他，他起身回答道:“老師，我想當(dāng)警察。我長大后就可以保護(hù)爸爸媽媽了，我要把壞人通通打倒�！彼懥恋穆曇舾腥玖嗽趫雒恳晃煌瑢W(xué)，大家紛紛舉手�！袄蠋熚蚁氘�(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生很多知識。”“老師我想當(dāng)一個(gè)飛行員，我那樣就可以遨游太空，那滋味叫一個(gè)棒呢�！睅缀醢嗌贤瑢W(xué)都舉起了手，可我沒有舉。沒有一個(gè)人跟我一樣是想當(dāng)醫(yī)生的，這時(shí)我猛地想起不知道是誰告訴我的一句話:“做個(gè)特別的職位不是更好嗎？”我茅塞頓開，堅(jiān)定著自己的信念。
就這樣醫(yī)生這個(gè)職業(yè)真的就成為了我努力的理想目標(biāo)。我想，倘若實(shí)現(xiàn)了理想，我一定得成為一名稱職的醫(yī)生。關(guān)心病人，盡自己最大的努力醫(yī)治病人，減輕他們的痛苦，也是醫(yī)生的職責(zé)，這是對病人家屬一個(gè)最好的交代。
在各種各樣的職業(yè)里，每一個(gè)工作者都在飾演著不同的角色，在未來的日子里也許我會加班，熬夜，會勞累，但是自己選擇的工作就應(yīng)該做到底，這也是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
我的理想六年級作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有理想，前方的道路將是一片迷茫。
我曾經(jīng)有過許多理想：小時(shí)候我覺得當(dāng)一名女警察是多么威風(fēng)呀!可是，我的父母極其反對。原來呀，是舍不得我，我是家里唯一的女兒，如果我在工作中殉職了，那我的父母怎么辦呢？于是，這個(gè)理想就被父母扼殺了。
我又覺得當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師挺好的。給女孩子們設(shè)計(jì)一些漂亮、時(shí)尚、前衛(wèi)、新潮的衣服，給男孩子們設(shè)計(jì)一些帥氣、時(shí)尚、前衛(wèi)、新潮、酷酷的衣服，讓他們都知道他們的衣服都是我給他們設(shè)計(jì)的。那我該是多么的自豪呀!當(dāng)然，我也要為把我撫養(yǎng)長大的父母設(shè)計(jì)一身年輕、適合他們的衣服�？墒�，后來我才慢慢知道，原來當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師也不是那么容易的。于是，第二個(gè)理想也被擱淺了。
當(dāng)我到了六年級時(shí)，我的理想才慢慢確定了下來。那就是當(dāng)一位人類靈魂的工程師——老師。老師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)光榮、高尚的職業(yè)。老師像蠟燭，他們點(diǎn)燃了自己，照亮了他人；老師像辛勤的園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。
現(xiàn)在，我越來越向往老師這個(gè)職業(yè)，我會像自己的老師那樣好好教學(xué)，把自己的學(xué)生培養(yǎng)成一名對社會有貢獻(xiàn)的國家棟梁。為了我的美好愿望現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為了自己的理想奮斗吧！
我的理想六年級作文 篇6
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，為人們造福，創(chuàng)造自己國家武器，保衛(wèi)自己國土，做出環(huán)保汽車來保護(hù)環(huán)境地球和大自然。
假如我當(dāng)上了科學(xué)家，我會創(chuàng)造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱，在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷，它還有著一個(gè)功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒，能在臺風(fēng)過來時(shí)不讓你受到傷害。
我還會做一輛環(huán)保汽車，它不像太陽能汽車那樣，只有陽光才能開動，它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動機(jī)里就能開動了，而排出的就是空氣，這種汽車真是一舉兩得��！
除了這些發(fā)明，我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。
首先，我來講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個(gè)小時(shí)，這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊，讓宇航員免的走那么多路。
我要是當(dāng)了一位科學(xué)家，我一定會給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。
我的理想六年級作文 篇7
理想，是成就每個(gè)人走向成功的基石；理想，是成就每個(gè)人走向成功的指南針；理想，是成就每個(gè)人成才的平衡桿。沒有理想就沒有成功，每個(gè)人只要有了理想才能朝著這個(gè)理想奮斗，并且努力地去實(shí)現(xiàn)它。所以理想和成就是成正比的，想要有所成就就必須先樹立理想。
因此，理想是每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的動力，理想催人奮進(jìn)。每個(gè)人都有著自己的理想，每個(gè)人都為著自己的理想努力著，奮斗著。我也有自己的理想，我的理想是要成為一個(gè)兒童作家！一邊寫作一邊旅行的那種！
我渴望看到那些小讀者在翻閱我的作品時(shí)嘴角蕩漾的笑容；我期盼看見那些讀者給我寫信時(shí)那一副自信滿滿的樣子；我期待瞧見那一個(gè)個(gè)與我相見的讀者一擁而上，將我團(tuán)團(tuán)圍住，沉浸于與我相見的萬千喜悅中！
我在努力，努力地完成著我的夢想，我希望得到我所期望的一切，讓這一切不再是夢……
或許生命的意義在于歷練，若沒有經(jīng)歷過無數(shù)的坎坷，你又怎么能體會到成功的喜悅呢；若沒有經(jīng)歷過蕭瑟的嚴(yán)冬，又怎么能夠珍惜這春日的陽光明媚，若沒有走過崎嶇的山路，又怎么能體會平坦馬路的寬廣呢？生命中總會有一次次跌倒，催促我們瞬間成長，總會有一段段風(fēng)雨，讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
“嘲笑”和“歧視”是必須經(jīng)歷的，但，風(fēng)雨過后一定是彩虹，黑暗過后終將是黎明，在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將理想變成現(xiàn)實(shí)，途中必定會遇到種種困難，但它并不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅(jiān)持！還要證明！還要讓理想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
我的理想六年級作文 篇8
我有一個(gè)理想，就是長大當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量嗟�，他們像園丁一樣哺育祖國的花朵茁壯成長。記得有一句話說：“教師是人類靈魂的工程師！”對！我就要做個(gè)靈魂的工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是一位新老師，我站在講臺上面對臺下的幾十張?zhí)鹛鸬男δ�，大大方方地做自我介紹。語音剛落，臺下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。接著，我也請同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹。介紹完畢，我又和同學(xué)們親切交談。這樣我班上的情況大概了解了，我認(rèn)識了每個(gè)同學(xué)，也知道了他們的理想、愛好、特長……我認(rèn)識了“小書迷”、“鋼琴大師”、“微機(jī)能手”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“舞蹈王子”……當(dāng)然，調(diào)皮搗蛋的“小機(jī)靈鬼”和嬌里嬌氣的“淚包”也不例外。嘻嘻，可真有意思，只有大家才會互相了解嘛！
從那以后，我就和同學(xué)們像一家人緊密團(tuán)結(jié)、生活在一起。上課時(shí)，我一定要認(rèn)認(rèn)真真地講課，對那些聰明好問的同學(xué)，我一定有求必應(yīng)，對那些成績差的同學(xué)呢，我也一樣，從不偏心，我會竭盡全力地云幫助他們分析成績差的原因，并努力幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提高成績。下課后，我會像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，玩跳皮筋，老鷹捉小雞……噢，對了，我一不會給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過氣來。我布置的作業(yè)量不多，但要求好的質(zhì)量，這樣就使孩子們有更多的時(shí)間去參加“第二課堂”活動，那兒有屬于他們的天地。
我的理想六年級作文 篇9
理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí)，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊！有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎（SARS），更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn)，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
我的理想六年級作文 篇10
愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了相當(dāng)論，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力，愛迪生約12小時(shí)就發(fā)明一樣?xùn)|西，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，霍金透析了黑洞……..當(dāng)我打開書本時(shí)，這些字眼就像孩子一樣嘣到我的腦海中，這便激起了我的理想-----做一名科學(xué)家。這個(gè)理想像一塊磁鐵似的緊緊吸引著我，令我心馳神往。
人沒有理想是可悲的。這個(gè)理想是從我小時(shí)候就有的，那時(shí)我還小，總是問這個(gè)是誰發(fā)明的那個(gè)是誰發(fā)現(xiàn)的。媽媽就像十萬個(gè)為什么一樣回答我，我就對發(fā)明產(chǎn)生了興趣。我還用馬達(dá)做了一個(gè)小風(fēng)扇呢！隨后，我對力產(chǎn)生了興趣，總愛幻想做個(gè)永動機(jī)（當(dāng)然這是不可能的）。從那時(shí)起，我便有了一個(gè)做科學(xué)家的理想。
我深深的知道，要做科學(xué)家首先要有知識，要運(yùn)用知識來武裝自己。我現(xiàn)在要多讀科譜性文章與課外書。長大以后先考上清華大學(xué)，再去外國留學(xué)，這樣，我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想----當(dāng)科學(xué)家。對了，科學(xué)家是要寫論文的嘛，語文也得學(xué)好喲！當(dāng)我實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，我會更加努力去探尋科學(xué)的奧秘。
現(xiàn)在，我又想起了那些科學(xué)家與他們的貢獻(xiàn)，于是我決定站在這些巨人的肩膀上實(shí)現(xiàn)我的理想！科學(xué)家，我來了。
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