節(jié)日六年級(jí)作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的節(jié)日六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇1
明天，是個(gè)很特殊的日子，二〇xx年九月十日，即將是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。今天晚上，我思緒萬(wàn)千，感到時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯的六年好像一晃就要過去了。
在這些年里，老師總是班級(jí)的靈魂，為同學(xué)們付出了太多：為了學(xué)生，老師經(jīng)常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜；為了那些調(diào)皮或成績(jī)不理想的學(xué)生，老師經(jīng)常愁得難以入眠；可是，我們卻從來(lái)也沒有聽見哪個(gè)老師抱怨過，他們一直都在淳淳教誨著我們；就像一句古人的經(jīng)典之語(yǔ)：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干；現(xiàn)代詩(shī)人的贊美之語(yǔ)：老師就像園丁，辛勤培育著我們；老師就像甘露，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；老師就像．．．
贊美老師的佳句，比喻得多么貼切啊！老師的偉大，是古今內(nèi)外都稱頌的，是老師教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法，把我們培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)“棟梁之才”！所以，不論同學(xué)們喜歡不喜歡這個(gè)老師，我們都應(yīng)該感謝他。
今天是九月九日，請(qǐng)各位同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)即將到來(lái)之際，為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧！我想，雖然只是一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，但那代表我們感恩的心！
在這里，我要對(duì)崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂�。�！”“中秋快樂�。�！”
節(jié)日六年級(jí)作文 篇2
今天，是六一兒童節(jié)，是我最快樂的一天。我在想我的禮物是什么呢？是誰(shuí)送我禮物呢？早上我在看書，媽媽說：“在看什么呢？”我說：“我在看鬼故事�！蔽蚁耄菏裁磿r(shí)候才能收禮物啊？我走回來(lái)自己的房間。我的心很興奮。
突然，媽媽說：“閉上眼睛，有小驚喜！”我問媽媽：“是什么禮物？”“你猜！”媽媽笑著說。我說：“是巧克力嗎？”媽媽搖了搖頭說：“閉上眼睛，邊走邊說！”我們走在路上，媽媽說：“那里人山人海，有小丑、有香甜可口的披薩，有海獅、有海豚，那里可好玩了！”我說：“媽媽我投降，禮物到底是什么呢？”
“我們到了�！眿寢屨f，我睜開眼睛一看，原來(lái)是馬戲團(tuán)。我開心的跑了進(jìn)去，媽媽也跟著我跑了進(jìn)去，玩了一天。
我們出來(lái)的時(shí)候天都快黑了，我跟媽媽說：“媽媽我的心愿，是我們一家可以團(tuán)圓，我好想爸爸從上�；貋�(lái)呀�？上荒曛荒芑貋�(lái)一次！”媽媽說：“你回去就知道了！”
我們走回去之后，媽媽開了燈，“爸爸！你終于回來(lái)了！”我大聲說。媽媽和爸爸把我抱起來(lái)，之后就笑了。
我感覺今天是我最快樂的一天，我收到非常特別的禮物，我真開心！
節(jié)日六年級(jí)作文 篇3
每年的春節(jié)都很有意思。孩子們最喜歡的，當(dāng)然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊，別提多開心了！我也是在過年是才能找到那段童年里最快樂的時(shí)光。
除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。里面的節(jié)目都非常精彩，小品更是為全國(guó)觀眾人民增添了一份歡樂的氣息。快到12點(diǎn)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：我們會(huì)隨著主持人一起倒數(shù)：“十、九、八、七、
六、五、四、三、二、一、零！”這時(shí)候，全國(guó)人民都沸騰起來(lái)了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過年啦！過年拉！”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來(lái)。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當(dāng)然，我家也不例外。和親戚們?cè)谝黄鸬臅r(shí)侯，自己常常會(huì)成為被關(guān)懷的對(duì)象，這會(huì)讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實(shí)。人間真情的珍貴可能在于一個(gè)教導(dǎo)會(huì)打開人的心扉；一個(gè)鼓勵(lì)會(huì)成為推向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一種原動(dòng)力，從而能夠改變一個(gè)人的一生；一個(gè)問候會(huì)扶平心靈的創(chuàng)傷；一種溫柔的態(tài)度會(huì)讓已經(jīng)受到驚嚇的孩子對(duì)你產(chǎn)生好感，從而讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情，而且都來(lái)自親朋好友們的內(nèi)心，我想，假如你遇到困難了，親友們會(huì)在你的身后默默地支持你、關(guān)心你！因此，真情和金錢比起來(lái)，金錢不是顯得太微不足道了嗎？
到了大年初二，我就更應(yīng)該提了，因?yàn)檫@天是我的生日，然后爸爸就會(huì)請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來(lái)慶祝我的生日，還會(huì)買上一個(gè)大蛋糕。最高興的人當(dāng)然就是我嘍！ 今年的春節(jié)又會(huì)是什么樣的呢？雖然等春節(jié)要經(jīng)過一段時(shí)間，但是還是阻隔不了我對(duì)春節(jié)的向往，而且我還相信：只要持之以恒地等下去，終有一天你會(huì)等到你期待的那一天。對(duì)于春節(jié)，我將懷著一顆滿懷期待的心！
節(jié)日六年級(jí)作文 篇4
今天，是我們世界兒童的節(jié)日，6月1日國(guó)際兒童節(jié)。我在家中換好衣服，化好妝。真想立馬飛到學(xué)校，看看學(xué)�，F(xiàn)在是什么樣的。我催爸爸快點(diǎn)把我送到學(xué)校去。
進(jìn)了學(xué)校，我看見五星紅旗在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚(yáng)在教學(xué)樓中央。
到了教室的時(shí)候，我看見老師和幾個(gè)同學(xué)在布置教室，在靠窗戶邊的欄桿上，都貼上了許多不同顏色的氣球，黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點(diǎn)30分的時(shí)候，老師讓我們搬著自己的椅子排著隊(duì)伍到我們的.會(huì)場(chǎng)。
我們的會(huì)場(chǎng)在往日充滿歡聲笑語(yǔ)的橡膠操場(chǎng)上。同學(xué)們按著老師的指揮，有秩序地坐下來(lái)。我們學(xué)校規(guī)定一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)坐在前面，五年級(jí)、六年級(jí)坐在后面。北面是一個(gè)有20米高、10米寬的大舞臺(tái)，中間是我們的一群活潑可愛的孩子。南面就是群眾、圍觀的家長(zhǎng)們。
當(dāng)一陣音樂響起以后，主持人在一段熱鬧的開場(chǎng)舞中走了出來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、市里的領(lǐng)導(dǎo)講話。他們的講話讓我們受益匪淺，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。第二個(gè)節(jié)目是一段舞蹈，他們跳的很有勁頭，就像火爐上的大火一樣。第三個(gè)節(jié)目是一段歌舞，演的是小學(xué)生的苦惱，大人并不能理解我們這些小學(xué)生的苦惱的小故事。第五個(gè)節(jié)目是唱歌《熱愛》，主要講了我們的祖國(guó)需要我們的呵護(hù)、我們的關(guān)愛，最后一個(gè)節(jié)目是大合唱，當(dāng)然，我也是其中的一員，我當(dāng)時(shí)看到操場(chǎng)上人山人海，沒有一點(diǎn)空隙。
同學(xué)們都把手拍麻了，腳跺痛了，別說多么高興了。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇5
臨開學(xué)的幾天里，我們班又要換班主任了！爸爸還算沉得住氣，媽媽很擔(dān)心六年級(jí)換一個(gè)班主任的結(jié)果，我也很舍不得班主任陳老師！
開學(xué)以后，我來(lái)到教室，看到一個(gè)帥帥的男老師在微笑著歡迎我們！這不是教上一屆六年級(jí)的曹老師嗎？他還負(fù)責(zé)學(xué)校的朗誦社團(tuán)，我們班好幾個(gè)同學(xué)都在跟他學(xué)習(xí)朗誦。
曹老師開口就叫我們“傻孩子”，又幽默，又親切，叫得我們心里暖烘烘的。我曾經(jīng)看過一本書，書中曾經(jīng)提到：如果一個(gè)老師叫他的學(xué)生“孩子們”，那他必定是一位受學(xué)生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對(duì)，我們曹老師不但叫我們“孩子”，還叫我們“傻孩子”，只有我們?cè)陂L(zhǎng)輩懷里撒嬌的時(shí)候，他們才這樣喊我們呀！
由于剛開學(xué)，還沒發(fā)課本。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們都擔(dān)心這節(jié)課老師會(huì)發(fā)卷子讓我們做，或者是聽寫生字，甚至是講紀(jì)律。可老師打開電腦，和我們一起傾聽一曲曲經(jīng)典的歌曲，和我們一起鑒賞歌詞的意境。放學(xué)時(shí)，老師給我們留的作業(yè)是：抄幾首自己喜歡的歌詞，盡量背過。竟然還有這樣的作業(yè)！我喜歡，回家后，我顧不得吃飯，撲到電腦跟前，一首首地精心選擇自己認(rèn)為最優(yōu)美、最有意境的歌詞，一邊抄，一邊唱。等媽媽喊我睡覺時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了。
后來(lái)發(fā)了課本，我們學(xué)習(xí)第一課《長(zhǎng)江之歌》，我們竟然發(fā)現(xiàn)他和我們抄寫的歌詞一樣，非常有特色，韻律優(yōu)美、內(nèi)容豐富、節(jié)奏分明，而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩(shī)歌，也明白了曹老師的良苦用心！曹老師還說，如果晚上我們想寫歌，可以不用寫別的作業(yè)呢！我真想對(duì)曹老師喊一聲：萬(wàn)歲！
這不，開學(xué)還沒多長(zhǎng)時(shí)間，我們已經(jīng)深深地喜歡上了他。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇6
“哈哈，我們一家終于團(tuán)聚在一起了，好好地享受著天倫之樂。我在門外看煙花，五光十色，光彩奪目，我相信大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是我們最傳統(tǒng)、最喜歡的春節(jié)。
春節(jié)放炮仗還有一段來(lái)歷：傳說中有個(gè)年，每年春節(jié)就要來(lái)?yè)v亂。后來(lái)，來(lái)了一位長(zhǎng)老，村長(zhǎng)給了他很多包子對(duì)他說：”你趕緊去后山躲一躲�！袄险哒f：”我是來(lái)捉年的，于是老者留了下來(lái)，不久年來(lái)了，老者放炮仗把年嚇跑了，此后人們就有了放炮仗的習(xí)俗“。
我在北風(fēng)中放炮仗，啪啪的響聲中，天空不在黑暗，人們不在害怕，許多禮花灑滿天空，五顏六色、姹紫嫣紅，只有歡樂留在人間，開心與歡樂帶著激情，我被寒風(fēng)吹著，但并不感到寒冷，而全身的激情，讓我滿腔熱血，快樂無(wú)比。
有人說“春節(jié)晚會(huì)到了。于是我興沖沖的來(lái)到了房間，我開心極了，坐在沙發(fā)上吃著年貨，看著電視，吹著空調(diào)，這真是人間天堂般的享受，這時(shí)電視里正放著趙本山給一位上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)的人捐款，他的奉獻(xiàn)精神真是讓我感動(dòng)的熱淚盈眶�！�
這就是一方有難，八方支援。我真正的領(lǐng)悟到別人的困難就是自己困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該去幫助需要幫助的人。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇7
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多，我都喜歡。
春節(jié)是我們中國(guó)最受重視、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日了。臘月二十幾，人們就開始忙活著辦年貨了。有的買衣服，有的買對(duì)聯(lián)，有的買蔬菜，還有的買小食品呢!大街上都是大包小包往家拿東西的人。回家后，有的人家早早的就張羅著貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠�？雌饋�(lái)可喜慶了。除夕之夜，天剛黑，大人們就忙著包韭菜餡的餃子，里面還放錢呢。小孩隨便吃，隨便玩，大人很少訓(xùn)斥。十一點(diǎn)左右人們就出去放鞭炮，周圍像開了鍋一樣，天空像開了花一樣，那才熱鬧呢!放完鞭炮，人們一邊吃團(tuán)圓飯，一邊看春節(jié)晚會(huì)。家家戶戶，燈火通明，有的人家一夜都不睡覺呢!大年初一的早晨，人們穿上新衣服，走親訪友拜新年。老人還會(huì)給小孩發(fā)紅包呢。
八月十五中秋節(jié)，也是很受重視的傳統(tǒng)節(jié)日。那夜的月亮又圓又大又明亮，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。人們習(xí)慣上都圍坐在一起，一邊吃月餅一邊賞月亮，可開心了呢!
我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。每個(gè)節(jié)日風(fēng)俗各不相同。相同的是這些傳統(tǒng)節(jié)日都給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。
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