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我上六年級(jí)了作文

時(shí)間:2021-05-11 13:15:18 六年級(jí) 我要投稿

我上六年級(jí)了作文集錦15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我上六年級(jí)了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我上六年級(jí)了作文集錦15篇

我上六年級(jí)了作文1

  時(shí)間猶如滔滔之水,一去不復(fù)返。好像昨天才踏入校門(mén),成為一名小學(xué)生……如今已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了。升入六年級(jí),學(xué)習(xí)的方式和態(tài)度都變了樣,壓力也會(huì)比以前要大一些,不能再像以前一樣兒戲。一升入六年級(jí),好像什么都和中學(xué)扯上的關(guān)系。

  “一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,老師侃侃而談,讓我意識(shí)到自己不再是小孩子了。要做好準(zhǔn)備,打一場(chǎng)硬仗了。上六年級(jí)就再也不能跟以前一樣散漫。學(xué)習(xí)上只要一松懈,就會(huì)落后于他人。

  六年級(jí)的時(shí)間,是寶貴的。一不小心,一天的時(shí)間就悄悄地從手邊溜走了。以前總是盼望著周末快點(diǎn)到來(lái),可以好好地放松一下,可六年級(jí)的星期天,好像只是比平時(shí)多睡了一會(huì)兒懶覺(jué),其他的時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè),還要去參加輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  六年級(jí),這是一個(gè)神秘而又陌生的字眼。六年級(jí)將會(huì)是辛苦而又難忘的一年。六年級(jí),是向夢(mèng)想出發(fā)的地方。我相信只要努力,即使不成功,也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

我上六年級(jí)了作文2

  過(guò)完暑假,我們?nèi)蟠蠼憬懔耍∵@讓我感到即期待又高興,又感到帶有點(diǎn)哀傷!

  升上五年級(jí)才月前的,轉(zhuǎn)眼間,我即將要升上六年級(jí)了。

  注冊(cè),我真超不幸的,同桌竟然換成鐘韶斌!也就算了,居然還來(lái)了個(gè)馮君宏,我真的快崩潰了,你看,左邊是鐘港源,右邊是鐘韶斌,后面是禤橋。 不過(guò)也好,惹我講話(huà),我就偏不理,我就聽(tīng)課,可以我學(xué)習(xí),一段,因該不惹我了吧!

  不過(guò)升上六年級(jí)后,就不像[源自]低年級(jí)時(shí)了,課程越來(lái)越重,也要為的初中預(yù)作,子吸收更多的知識(shí),不過(guò)點(diǎn)緊張。

  如何,我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光,好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分,為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。

我上六年級(jí)了作文3

  我終于上六年級(jí)了,我太高興了,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了,我又爬上了一層樓,有上了一個(gè)階層。以前,學(xué)校里的廣播總會(huì)播出‘在這一點(diǎn)上,大家要像六年級(jí)學(xué)習(xí)’等表?yè)P(yáng)高年級(jí)同學(xué)的話(huà)。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),我都不服氣,特別是聽(tīng)到批評(píng)我們,更為窩心。年級(jí)小又怎么樣,人小志氣高,人小也有大作為。

  上了六年級(jí)后,我終于體會(huì)到了什么叫高年級(jí);所謂的高年級(jí)解釋有三高‘高作業(yè)’‘高層樓’‘高壓力!赃@樣解釋?zhuān)际浅鲎杂趯W(xué)習(xí)的壓力,上了六年級(jí),無(wú)疑是一個(gè)學(xué)習(xí)高階段,學(xué)習(xí)是最重要的馬上就要升入初中了,大勢(shì)當(dāng)前,學(xué)習(xí)為一大關(guān),不攻克不會(huì)明白,要想弄明白,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)也。

  我要完成學(xué)海書(shū)山中的鐵人三項(xiàng),就是鐵語(yǔ)文;鐵數(shù)學(xué);鐵英語(yǔ)。只有這樣,才能考上初中的重點(diǎn)班。然而,要想做到這些,就必須在六年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí),即使有很大的壓力,也要刻苦,認(rèn)真的學(xué)習(xí)?傊诹昙(jí),學(xué)習(xí)是最重要的。

我上六年級(jí)了作文4

  不知道為什么,今天的公交車(chē)來(lái)的那么晚,車(chē)子上的人也多,而且還下著雨。我是既想擠到公車(chē)上,但實(shí)在是太擠了,又想等下一輛公交車(chē),可是上學(xué)又有可能會(huì)遲到。真想祈求時(shí)間老爺爺走得慢一些。沒(méi)辦法,我無(wú)奈的向公交車(chē)。

  一大堆人擁堵在車(chē)門(mén)前,我是從縫隙里鉆了進(jìn)去,但是快到門(mén)口了,我左也不能動(dòng)右也不能移,我被大人擠在了中間,書(shū)包也變得越來(lái)越沉,我只能等待,等待前面的人快上車(chē),這是雨越下越大,人們上車(chē)的欲望心就更強(qiáng)烈了。

  終于輪到我上車(chē)了,我一只腳剛跨到門(mén)上,西西艾滋被一個(gè)人撞了一下,我失去了上車(chē)的機(jī)會(huì)。這時(shí),一個(gè)人的手放在我的書(shū)包上,把我推上了車(chē),我剛想道謝,門(mén)卻關(guān)上了。

  我透過(guò)門(mén),原來(lái)是一位老爺爺,他拄著拐杖,挽著身子。穿著一件簡(jiǎn)陋的衣服,一雙有著補(bǔ)丁的布鞋,那滿(mǎn)臉皺紋的臉上有一雙慈祥的眼睛。

  我想他揮了揮手,他也向我揮手,雖然只是件小事,但是深深的到動(dòng)了我。

我上六年級(jí)了作文5

  時(shí)光像流水一樣潺潺流過(guò),一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)上六年級(jí),時(shí)間過(guò)得可真快!

  六年級(jí)是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn),心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心,但更多的是興奮、激動(dòng)。小學(xué)階段到六個(gè)年級(jí),猶如八百米長(zhǎng)跑,現(xiàn)在是時(shí)候沖刺。如今,我已是六年級(jí)學(xué)生,當(dāng)然也應(yīng)該有六年級(jí)學(xué)生的樣子,上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽(tīng)講,平時(shí)要更努力地約束自己,在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。

  六年級(jí),雖說(shuō)要輕松快樂(lè)地度過(guò),但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力,有壓力才有動(dòng)力嘛!以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外,我自己也要適量的做一些練習(xí)題,以豐富自己的學(xué)識(shí)。雙休日的時(shí)候去書(shū)城買(mǎi)幾本好書(shū)回來(lái)咀嚼,以提高自己的寫(xiě)作水平,豐富我的課余生活。另外,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù),為在不久的將來(lái)那次“小升初”考試作好鋪墊,并努力考上實(shí)驗(yàn)初中。

  六年級(jí)是一個(gè)階段的結(jié)束,又是另一個(gè)階段的開(kāi)始。我上六年級(jí),我要開(kāi)始沖刺,要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。

  我上六年級(jí),要開(kāi)始拼搏。相信我能通過(guò)努力,為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

我上六年級(jí)了作文6

  今年九月份,我就要上六年級(jí)了;再過(guò)一個(gè)月,我也要過(guò)十二歲生日了。六年級(jí)是升初中的重要時(shí)刻,在六年級(jí)里,我應(yīng)該是怎樣的呢?

  六年級(jí)的我和曾經(jīng)的我有什么不同之處呢?在學(xué)習(xí)、生活中,又應(yīng)該有什么改變呢?六年級(jí)時(shí),我不再是個(gè)小男孩整天哇哇地哭,而是一只展翅飛翔的雛鷹;我不能再像曾經(jīng)那樣嘻嘻哈哈,不能再像曾經(jīng)那樣自由玩耍,而要認(rèn)真地學(xué)習(xí),做好升初中的準(zhǔn)備,我還要有勇氣面對(duì)人生、面對(duì)挫折、困難,成為一名優(yōu)秀的六年級(jí)學(xué)生,六年級(jí)的我,不能再和弟弟妹妹笑在一起,要會(huì)和同學(xué)們打成一片,不能再如此地天真、調(diào)皮,也不能……

  六年級(jí)了,也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)回憶一些事,回憶曾經(jīng)的小學(xué)生活、曾經(jīng)的歡樂(lè)、曾經(jīng)的老師……也許,我也應(yīng)該忘記一些事,就像因耍惡作劇、調(diào)皮搗蛋而引發(fā)的歡樂(lè),總之,這些代表的就是我曾經(jīng)的多姿多彩的生活會(huì)被拋在一邊,走出歡樂(lè),來(lái)到緊張的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,而且現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底除去貪玩的性格,成為一名男子漢,六年的學(xué)習(xí)生活過(guò)地很快,應(yīng)該珍惜這美好童年,這飛速逝去的童年時(shí)光,使我深深體會(huì)到我現(xiàn)在已經(jīng)不小了,不再是一個(gè)少年,也不還是曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的小毛孩,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了……

  我上六年級(jí)了,同時(shí)我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,六年級(jí)的我和一年級(jí)不再一樣,十二歲也和以前不同尋常,六年級(jí)的我,改變了我生活的很多很多……

我上六年級(jí)了作文7

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小“伢兒”搖身一變成了這個(gè)學(xué)!皩W(xué)歷”最高的人了。六年級(jí)了,它意味著我在小學(xué)的這段生活將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),意味著我將離開(kāi)親愛(ài)的老師、親密的同學(xué)。我待在母校的日子只有半年了。半年,以前好象覺(jué)得很久似的,現(xiàn)在不知怎的,覺(jué)得它好短暫,如白駒過(guò)隙般短暫。

  六年級(jí)之前,我曾想象過(guò)我六年級(jí)的生活會(huì)有多么緊張,果真名不虛傳,它時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)我更刻苦地學(xué)習(xí),為即將到來(lái)的升學(xué)考試做準(zhǔn)備。

  小學(xué)生活好象一條路,一路上我們收獲著成長(zhǎng)收獲著進(jìn)步也經(jīng)受過(guò)磨練更有數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。我們一路走來(lái),過(guò)五關(guān)斬六將,從1+1,2+2到xy;從AOE到唐詩(shī)宋詞。終于走到了這條路的終點(diǎn)。一路上風(fēng)雨同舟的伙伴們即將分道揚(yáng)鑣,各自踏上一條嶄新的道路。

  我們用稚嫩的腳步跑過(guò)人生的起跑線(xiàn),更會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步開(kāi)始另一段嶄新的路程。

  是的,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了!

我上六年級(jí)了作文8

  六年級(jí),是一個(gè)非常重要的年級(jí),它可能會(huì)影響到你的升學(xué),甚至你的一生。而我,現(xiàn)在則成為了一名六年級(jí)的學(xué)生。

  我上六年級(jí)了,要挑起全校的擔(dān)子。只有教出好學(xué)生,才會(huì)壯大學(xué)校的生源,才能擴(kuò)大學(xué)校的校譽(yù)。六年級(jí),我從通校生變成了全寄宿,生活節(jié)奏驟然加快,令我措手不及,磨蹭的時(shí)間了大大減少了。

  六年級(jí),我們的數(shù)學(xué)老師換了,從劉欣秀老師換成了劉玉香老師。雖然老師換了,需要磨合期,但我們?nèi)缘酶优W(xué)習(xí)。由于周末課程日益增多,所以我不能幫媽媽做家務(wù)了,也沒(méi)有更多的休閑娛樂(lè)時(shí)間了。

  這個(gè)學(xué)期,將會(huì)進(jìn)行許多考試,有八中、一中的,有長(zhǎng)沙四大名校的,多數(shù)在這個(gè)學(xué)期招考完畢。我們應(yīng)該在這僅剩下的幾個(gè)月中更加努力,爭(zhēng)取考上理想的中學(xué)。我一定要努力,爭(zhēng)取提前錄取特招生,如果不早些的話(huà),有可能招滿(mǎn)了,就不會(huì)再讓你考了。更何況如果早些考上的話(huà),六年二期時(shí)別人在緊張學(xué)習(xí)時(shí),我就輕松多了。

  在這個(gè)學(xué)期中,我應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),每天再把老師教的知識(shí)鞏固一遍,爭(zhēng)取每天抽出十分鐘來(lái)看《知識(shí)集錦》,每天積累一些百科知識(shí),要懂得日積月累。我還要借來(lái)六年級(jí)二期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū),為今后考名校做足準(zhǔn)備。

  我已上六年級(jí)了,我一定會(huì)越來(lái)越棒的。

我上六年級(jí)了作文9

  我終于上了六年級(jí)了,我滿(mǎn)懷希望的跨進(jìn)六(二)班寬敞的教室,嶄新的課桌,一切都是老樣子,老師呢?當(dāng)數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,“啊”一張嚴(yán)肅的臉凝結(jié)了我的笑容,怎么會(huì)是他?他是全校嚴(yán)厲出了名的,我在五年級(jí)的時(shí),經(jīng)常被他的'“震天吼”嚇的戰(zhàn)栗不已,還好4(2)班比較遠(yuǎn),沒(méi)想到他會(huì)教我們,唉,我倒吸一口涼氣。上課了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來(lái),嘴巴張開(kāi)卻說(shuō)不出話(huà),老-師-好,正么亂,我好怕,“坐下!”好沒(méi)事了,我安慰自己,侯方周你干嘛呢?愛(ài)瞧外邊出去!“這河?xùn)|獅吼嚇得我瑟瑟發(fā)抖。

  我上六年級(jí)了老師的一舉一動(dòng)我都怕。六年級(jí)老師總得嚴(yán)吧。

我上六年級(jí)了作文10

  以前,我還只是一個(gè)人天真無(wú)知的一年級(jí)“小屁孩”,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就變成了這個(gè)學(xué)校年級(jí)最高的人了。

  升六年級(jí)之前,我曾經(jīng)想想過(guò)我六年的生活會(huì)有多么緊張,如今果真實(shí)現(xiàn)了,他時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我更加刻苦的學(xué)習(xí),為自己鋪一條成功的道路。不知不覺(jué)升到了六年級(jí),似乎有點(diǎn)想念以前那些玩耍打鬧的校園生活,可我看一看自己,才發(fā)現(xiàn)自己比以前成熟了許多,已不是原來(lái)的自己了。可是,自己已經(jīng)成了六年級(jí)的學(xué)生,能怎么辦呢?原來(lái)在我們看來(lái),六年級(jí)是很神圣的,也是很畏懼這三個(gè)字的。從幼兒園到小學(xué),每一次的升學(xué)都是無(wú)法避免的?墒牵热欢冗^(guò)了,當(dāng)然也應(yīng)該說(shuō)一下心得體會(huì)。從幼兒園過(guò)來(lái)的我們害怕開(kāi)學(xué)的日子,卻喜歡那些快樂(lè)開(kāi)心的暑假,更因?yàn)檫@段記憶是寶貴的,所以,我們一定要珍惜過(guò)去,把握未來(lái)。

  開(kāi)學(xué),是自己的開(kāi)學(xué),每個(gè)人都不一樣,看他過(guò)去,免不了的思念,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。所以只要用認(rèn)真的態(tài)度去做每一件事,用細(xì)致的目的去對(duì)待學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)走向成功的未來(lái)!

  我們輕盈的腳步跑過(guò)人生的起跑線(xiàn),更會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步開(kāi)始另一段嶄新的路程。是啊,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。

我上六年級(jí)了作文11

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我告別了那個(gè)快樂(lè)的暑假,踏入了那充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力的校園,我是多么的開(kāi)心。仔細(xì)地想一想,我們從一、二、三、學(xué)到了分?jǐn)?shù);從ABC到一篇小短文……這五年來(lái),老師的教導(dǎo)是我們動(dòng)力的源泉,在六年級(jí)中,我們一定要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  在這個(gè)新學(xué)期里,要想在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),就必須要付出堅(jiān)持不懈的努力。以下就是我對(duì)這個(gè)新學(xué)期的打算:

  1、為了彌補(bǔ)我在體育方面的一系列不足,我決定每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘。

  2、上課用心聽(tīng)講,積極地回答老師所提出的問(wèn)題,本著“不懂就問(wèn)”的原則質(zhì)疑。

  3、及時(shí)完成老師的作業(yè)。

  4、課前及時(shí)預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  5、開(kāi)闊視野,閱讀名著。

  6、尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期,讓我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期里加油。

我上六年級(jí)了作文12

  淚水不停地涌出來(lái),看著同學(xué)們歡快地討論著自己優(yōu)異的成績(jī),我的臉色卻像天空中的那朵奪烏云,陰層層的,怎么也笑不出來(lái),心里別提有多難過(guò)了。

  這次的期末考試又失利了!不要讓我面對(duì)老師給予我的厚望,不要讓我面對(duì)家長(zhǎng)對(duì)我的期盼……不要!不要!

  放學(xué)了,帶著灰色的心情走在回家的路上,豆大的雨點(diǎn)無(wú)情的拍打著我的臉。回到家剛打開(kāi)門(mén),媽媽笑容滿(mǎn)面地問(wèn):“考的怎么樣啊?”頓時(shí)眼淚止不住的往外流,我已經(jīng)不敢正視媽媽那充滿(mǎn)期待的目光,只是低頭輕聲說(shuō)道:“我又考砸了!”于是沖進(jìn)房間,“啪”地一下關(guān)上房門(mén),陷入了深深的沉思中。突然,我從窗戶(hù)外看到了一朵野菊花,它憑借著開(kāi)放的信念頑強(qiáng)地毅力于寒風(fēng)之中。對(duì)!小草從土地里冒出頭需要信念,生命開(kāi)出絢麗之花需要信念,而孤獨(dú)徘徊的我更需要信念,不是嗎?此時(shí)的天不再陰沉,太陽(yáng)露出笑臉把溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間,陽(yáng)光照亮了屋子,更照亮了我的心。我終于走出了失敗的陰影。

  此時(shí)的我明白了:人生的道路不可能一帆風(fēng)順。但是無(wú)論遇到了多大的困難或挫折,只要我們努力,有堅(jiān)定之心,一定會(huì)有所作為的。

我上六年級(jí)了作文13

  這一天是我高興的一天,這一天是我激動(dòng)的一天,這一天是我難忘的一天,因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的第一天,也是我上六年級(jí)的第一天。

  早上,同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到自己原來(lái)的班里,等待新老師的點(diǎn)名,并被帶入一個(gè)全新的大家庭里。我被王老師點(diǎn)到名字來(lái)到六年級(jí)三班,很多新同學(xué)也都來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí)。

  剛到六三班我對(duì)新同學(xué)很陌生,每一節(jié)下課我都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),不會(huì)的題和前后桌同學(xué)一起討論。之前教我的語(yǔ)文老師都是女老師,這一次卻是男老師有點(diǎn)不太適應(yīng),我以為他會(huì)布置許多作業(yè),并且很?chē)?yán)厲?墒呛臀蚁?yún)s完全相反,老師不但不嚴(yán)厲,作業(yè)也不多,而且說(shuō)話(huà)很幽默,只要上他的課,我們瞌睡蟲(chóng)都會(huì)被嚇跑。

  新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo),在小學(xué)的最后一年我要更努力地學(xué)習(xí),沖刺我理想的中學(xué)。我要遵守好學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),字體工整不潦草。我還要嚴(yán)格管理自己,按時(shí)起床不遲到,合理利用時(shí)間,多讀課外書(shū),多運(yùn)動(dòng)。

  六年級(jí)我又長(zhǎng)大了,在家里我要多幫助媽媽做一些家務(wù),也希望自己在六年級(jí)學(xué)得開(kāi)心快樂(lè),為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

我上六年級(jí)了作文14

  “哎,請(qǐng)問(wèn)一下,這道題該怎么做。俊蔽遗踔鳂I(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本,看了看題目,思考了一會(huì)兒,方才露出笑容!斑@道題!很簡(jiǎn)單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟!芭,我明白了,真是謝謝你!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”

  “啊呀,真是對(duì)不起,我踩著你了,對(duì)不起!”

  “沒(méi)事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

  “謝謝,我以后會(huì)小心的,你真的沒(méi)事嗎?”

  “沒(méi)事!”

  一句又一句的話(huà)語(yǔ),一聲聲真誠(chéng)的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà),游戲,女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑,樓梯口的謙讓?zhuān)iT(mén)口的問(wèn)好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級(jí)中。

  “女兒!”媽媽來(lái)了:“又在做這些了,來(lái)把牛奶趁熱喝了,雖然上六年級(jí)了,身子也不能太勞累了,休息一會(huì)!眿寢屨f(shuō)著,一把奪過(guò)了我的筆,遞過(guò)一杯熱牛奶,以命令的口吻說(shuō):“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級(jí),其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。

我上六年級(jí)了作文15

  時(shí)光如流水般的流逝,轉(zhuǎn)眼間。

  暑假過(guò)去,我上六年級(jí)。我討厭上學(xué),更討厭上六年級(jí)。這代表著我離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近,我不想離開(kāi)學(xué)校,也不想離開(kāi)那些好朋友。

  上六年級(jí)好煩啊!學(xué)習(xí)任務(wù)更沉重,上網(wǎng)的時(shí)間也開(kāi)始減少。更可惡的事,身為班級(jí)干部的我還有許多事情要做。我是數(shù)學(xué)課代表,每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí),總有我。我是周檢員,輪到我檢查的那個(gè)星期,就要每天帶領(lǐng)著兩個(gè)小鬼到處巡視。身為六年級(jí)學(xué)姐的我和一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉!我的繪畫(huà)技術(shù)不錯(cuò),我們班每次出黑板報(bào)都有我繪畫(huà)的份。昨天也是,本來(lái)是一個(gè)假日,卻被老師叫到學(xué)校出黑板報(bào)。倒霉啊!尤其是開(kāi)學(xué)那天,竟然有三個(gè)班的老師讓我出黑板報(bào)。我是值日生,我值日那天就要保持室內(nèi)清潔,維持班級(jí)紀(jì)律。慘吶!

  我還是一個(gè)小學(xué)生,干不那么多事。不過(guò)想想也對(duì)哦,老師是處于信任才把這么沉重的擔(dān)子交給我。而我,則要做好分內(nèi)的事,不讓老師操心。

  六年級(jí)的我長(zhǎng)大許多,成熟許多,知識(shí)也比以前多。我要向全世界宣布:我長(zhǎng)大,再也不是家里的嬌嬌女。而是老師的好學(xué)生,爸爸媽媽的好女兒。

  在六年級(jí)的這段時(shí)間里,我一定要努力,爭(zhēng)取做一個(gè)全新的自己。

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