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小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 1
上上星期五放學(xué)的時(shí)候，我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書，也讓我們可以互相交流，她搞了一個(gè)捐書活動(dòng)。
唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書，然后讓班長(zhǎng)為我們統(tǒng)計(jì)，很快同學(xué)們就把自己買回來(lái)的書報(bào)告給班長(zhǎng)那里。我買了三本喜歡看的.書，一本是中國(guó)神話故事，一本是海底兩萬(wàn)里，還有一本是魯濱遜漂流記。
書一買回來(lái)，我就迫不及待把書名發(fā)給班長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要互相交換著看書，所以不能買重復(fù)的書。很快同學(xué)們就把自己買到的書發(fā)到博客上，讓班長(zhǎng)登記書名。同學(xué)們一個(gè)說(shuō)我買了鋼鐵是怎樣煉成的，還有小王子，一個(gè)說(shuō)我買了三毛流浪記和三國(guó)演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書名給買了差不多了，還有幾本沒(méi)有找到的很多熱心的家長(zhǎng)幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買到的書帶回學(xué)校，交給班長(zhǎng)。很快我們班書柜被塞的滿滿的。
現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了，這樣我就可以一起交換閱讀了。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 2
我們班的新鮮事我們班的新鮮事最近，我們班學(xué)校舉行了一次大掃除除活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。這天，我們班的同學(xué)”戴“了一身的打掃”武器“，來(lái)消滅這個(gè)教室的敵人——灰塵。
一上課，我們班就沸騰起來(lái)，有的`同學(xué)提著水桶到洗手間里裝水，有的同學(xué)負(fù)責(zé)把教室里的桌椅搬到水泥地上接受陽(yáng)光的消毒，還有的同學(xué)拿起沾了水的毛巾擦窗戶……我們班好像變成了一個(gè)花園，我們這群”小蜜蜂“去給這個(gè)花園里的花傳播花蜜。我們有的還光著腳丫去掃地呢！呀！我們的班主任唐老師拿著水桶不停地向地面潑水，把地面上的灰塵和其他垃圾隨著水被我們掃出教室。突然，“涮“地一下，唐老師不小心把我的褲子潑濕了�！睂�(duì)不起“唐老師連忙說(shuō)到，我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，意外“，大家相視一笑，又繼續(xù)清潔了。
就這樣，我們班的師生齊心協(xié)力，在放學(xué)前完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)�？次覀儼嗟耐瑢W(xué)把教室打掃得煥然一新，大家都會(huì)心的一笑，這就是我們班近來(lái)的新鮮事。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 3
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。我原以為會(huì)很無(wú)聊，但沒(méi)想到會(huì)這么“新鮮”
第一個(gè)新事物是猜謎語(yǔ)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，我突然很高興。第一個(gè)謎語(yǔ)是“紅亮的珊瑚珠，吃嘴里的蜂蜜�！甭�(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，我從左到右想了想。我心想:這是櫻桃、蘋果還是桃子？我想了很久，最后我認(rèn)為這是櫻桃。當(dāng)老師說(shuō)認(rèn)為是櫻桃的學(xué)生應(yīng)該舉手時(shí)，我舉起了右手。耶！我答對(duì)了，老師給了我們20分。
第二件新事物是為運(yùn)氣而戰(zhàn)，并畫紅包。起初，我錯(cuò)了。我以為是春節(jié)。我們走近老師，拿出老師的紅包。當(dāng)我收到紅包時(shí)，我心想:哈哈哈！像我這樣的“非洲人”無(wú)論如何都能獲得好的獎(jiǎng)品。我有30枚吳哥幣。正當(dāng)我認(rèn)為自己是最棒的時(shí)候，我看著別人。"哇，一包QQ糖！"“哇，你贏了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然沒(méi)有技能。
第三個(gè)新事物是我們的老師，櫻桃小姐——。櫻桃老師像我們的親戚一樣和藹可親。我們的.老師很特別。他說(shuō)話像櫻桃，非常甜。有些笑話經(jīng)常在課堂上講，例如:《最后一關(guān)》，老師被比作我們玩游戲時(shí)的那種激情和快樂(lè)�？纯次覀兊睦蠋煟纯礄烟矣卸唷靶迈r”。
這些是我們班上有趣的“新”事物。我想:有了這些“新”東西，我的學(xué)習(xí)之旅會(huì)更有趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 4
要說(shuō)起我們班里的新鮮事，那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不，連老師換個(gè)發(fā)型，都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的這天，老師抱著書本進(jìn)來(lái)了。大家都很驚奇，咦？這是誰(shuí)阿！難道我們班換新老師了？等老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。大家一看，還是林老師，只但是從以前烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)轉(zhuǎn)成了金黃的短發(fā)。
大家看完，都愣了兩三秒。之后有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭與另外一個(gè)同學(xué)小聲議論著。還有的就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學(xué)們，還幽默地說(shuō)：這個(gè)新造型是不是很棒阿？同學(xué)們回答說(shuō)：當(dāng)然很棒啦。我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾情緒，開(kāi)始上課。
下課了，同學(xué)們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽(tīng)！你覺(jué)得林老師的新發(fā)型好看嗎？我覺(jué)得挺好看的.，年輕了許多，人也精神。這時(shí)一個(gè)同學(xué)也加入了議論中：我可不這樣覺(jué)得。我覺(jué)得原先的黑頭發(fā)更好，有幾分穩(wěn)重成熟。嗯，我也這么覺(jué)得。我說(shuō)道，才不是呢，我覺(jué)得金發(fā)好看。突然，一個(gè)同學(xué)坐到了桌子上，說(shuō)：老師換了個(gè)發(fā)型有這么多人關(guān)注，談?wù)摚俏疫@天回去剪個(gè)光頭，不就成了學(xué)生議論的焦點(diǎn)？之后又是一陣哄堂大笑。一個(gè)同學(xué)挑撥他說(shuō)：剪呀，有本事你剪呀！那位同學(xué)頓時(shí)啞口無(wú)言，只好跳下桌子。老師換了發(fā)型，確實(shí)是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發(fā)型，我們就議論了好幾天，有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想明白更多我們班的新鮮事，那就快來(lái)找我吧，我會(huì)一一訴說(shuō)給你們聽(tīng)。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 5
上課，下課，千篇一律的課堂，毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言，大概是上天憐憫我們這群可憐的小孩，所以，今天發(fā)生了一件轟動(dòng)全班的大事。上午早讀時(shí)，我那學(xué)霸同桌特別反常，他朝我擠眉弄眼，一會(huì)兒踩踩我的腿，一會(huì)兒又踩踩我的腳，為什么呢？我一瞄，終于發(fā)現(xiàn)同桌買了一盒麥芽糖，正請(qǐng)我一起偷吃呢！
我的口水直流三千尺，便和同桌一起偷吃起來(lái)。正巧：“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味，頭就伸到我們這來(lái)，“嘿，你們要吃麥芽糖嗎？”“好呀，分我們一點(diǎn)！”“真好吃“�！毕抡n了，我們鉆到了茂密的草叢下面，“爽！”我們吸吸手指，意猶未盡，這時(shí)“長(zhǎng)舌頭”班長(zhǎng)朝我們走來(lái)，“糟糕！”“別緊張，他給我說(shuō)了！”“不得不說(shuō)小學(xué)，我這老謀深算的同桌還不錯(cuò)�！边@時(shí)，情況出現(xiàn)意外，麥芽糖從高樓掉了下來(lái)，落到了同學(xué)手里，于是，它們傳呀傳，從李高傳到文澤瑞，文澤瑞傳給了筑高，筑高傳給了……，一直傳到了男生“王子”。
這時(shí)，正好“尖嘴吧”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長(zhǎng)一一一老師那里，王子這下可慘了，而同桌呆坐在椅子上，“我的糖，我的.糖！”班長(zhǎng)卻擔(dān)心起了王子，“咱們能不能讓王子背黑鍋�！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師辦公室走去，向老師說(shuō)明了原因，老師非常驚訝，他可是個(gè)學(xué)霸呀，老師沉默了一會(huì)兒，向教室走去，“同學(xué)們，我們的楊浩同學(xué)今天偷吃了零食，但他誠(chéng)實(shí)的告訴了老師這一切，這值得我們學(xué)習(xí)�！�
我為我的學(xué)霸同桌感到驕傲。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 6
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，可班級(jí)的一件件趣事還像童話劇一樣，浮現(xiàn)在我腦中。
我們班的三大帥
說(shuō)來(lái)也巧，我們班的一組里有了三大帥。人矮，但體重以噸為計(jì)量單位，并且人稱蜜蜂收割者的就是楊帥楊非凡。
中等個(gè)曹帥曹凱捷，腦袋瓜特靈，忽閃忽閃的'眸子里總透出幾分頑皮，他留著個(gè)小平頭，兩顆大齙牙從一排牙齒里凸了出來(lái)，黑黑的皮膚顯得他特像敘利亞難民。
人高卻瘦的像火柴拼起來(lái)的就是李帥李文軒。可別誤會(huì)，不是你帥。他可是叱咤班級(jí)的風(fēng)云人物。說(shuō)他調(diào)皮，一點(diǎn)兒也不假。我想啊，世界上恐怕沒(méi)有第二個(gè)人比他的歪門邪道更多了。有一次，他還在楊非凡的桌子上，寫了一個(gè)楊二哈，引發(fā)了一場(chǎng)拳王爭(zhēng)霸賽。
京東快遞
最佳快遞小哥獎(jiǎng)的擁有者非葛辰熙莫屬，他的京西快遞既不要跑腿費(fèi)，也不要分紅，服務(wù)的態(tài)度也很好，是一流的公益快遞。不過(guò)有時(shí)候，像黃奕婷、胡昕軒這種有錢到?jīng)]地方花的土豪，也會(huì)給他點(diǎn)飲料，水晶泥，我們還調(diào)侃他是劉強(qiáng)東的兒子，給京東打廣告。
如今，雖然一學(xué)期結(jié)束他的快遞店告一段落了，可他助人為樂(lè)的精神值得學(xué)習(xí)。
這就是我們班這些有趣的人發(fā)生的有趣的事，它既讓我明白了許多道理，又充實(shí)了我的校園生活，真期待五年級(jí)，我們?cè)俅蜗喾辍?/p>
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 7
啊！有鳥(niǎo)！“大家快看，”隨著一個(gè)同學(xué)的叫聲，原本只是寂靜的教室突然沸騰起來(lái)。
那天早上，當(dāng)我們正在讀課文的時(shí)候，一只可愛(ài)的鳥(niǎo)跌跌撞撞地走進(jìn)了我們的教室。我想這只可愛(ài)的鳥(niǎo)應(yīng)該是被我們美麗的書的聲音吸引了。我看到這只鳥(niǎo)很可愛(ài)，圓圓的眼睛，明亮的黑色，像一個(gè)大巧克力球；它的羽毛很柔軟，它的身體像一個(gè)蓬松的絨球。它飛了半圈，停在窗臺(tái)上。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)興奮起來(lái)，又喊又叫，連平時(shí)自鳴得意的女學(xué)生也欣喜若狂。我們的心情既驚又喜，看著小鳥(niǎo)不知道該怎么辦。班里那個(gè)調(diào)皮的男孩狡猾地說(shuō)：“要不，我們把它抓起來(lái)！”其他男生也響應(yīng)，爭(zhēng)作文說(shuō)好。就這樣，一場(chǎng)‘人鳥(niǎo)大戰(zhàn)’開(kāi)始了，語(yǔ)文老師被簡(jiǎn)單地當(dāng)成了隱形人。
老師終于忍不住了。她拿起尺子在講臺(tái)上敲了三下，才讓課堂安靜下來(lái)。老師說(shuō)，‘這只鳥(niǎo)應(yīng)該是感染了禽流感。如果直接用手摸，也會(huì)得這個(gè)病。讓我們不要管它，看看它能不能自己飛出去。說(shuō)完，李老師開(kāi)始上課。過(guò)了大概十分鐘，小鳥(niǎo)休息夠了，恢復(fù)了力氣，拍打著翅膀，在教室周圍盤旋，好像在和我們告別。然后，可愛(ài)的`小家伙飛出窗外，沖進(jìn)藍(lán)天，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在空中。
再見(jiàn)，小鳥(niǎo)！我在心里默默看書，教室恢復(fù)了原來(lái)的平靜，一陣明亮的讀書聲從我們教室里傳了出來(lái)�？�，這是我們班的新生事物，不是很有趣嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 8
“新聞、新聞、特大新聞！小華要幫老師一起管理課堂紀(jì)律了”，同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，班上立刻像是炸開(kāi)了鍋，大家都在議論紛紛。
有的人說(shuō)：“小華連自己都管不好，還可以管大家？”
“就算讓我跑一百圈，我也不想讓小華管我們”還有同學(xué)氣憤的說(shuō)。在同學(xué)們的心目中，他是一位經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，總是惹老師生氣的學(xué)生，老師怎么會(huì)讓他來(lái)管課堂呢？這個(gè)事情我們?cè)趺匆蚕氩幻靼住?/p>
上課鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)到教室，小華自告奮勇地走上講臺(tái)，他的`表情很鎮(zhèn)靜，像一位嚴(yán)肅的小老師，一本正經(jīng)地說(shuō)：“請(qǐng)大家自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律�！笨墒切〔糠值耐瑢W(xué)還在說(shuō)小華的壞話，他們說(shuō)：“小華是大笨蛋！哈哈……”小華差點(diǎn)兒被幾位同學(xué)絆倒，把別人逗地哈哈大笑，可是小華沒(méi)有動(dòng)手打人，只見(jiàn)他輕輕的走到同學(xué)身邊，親功地提醒同學(xué)不要講話，三次警告后，堅(jiān)決地把不聽(tīng)話人的名字記在本子上。
老師來(lái)了，小華把課堂情況都匯報(bào)給了老師，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是老師的好助手”小華聽(tīng)了高興的心花怒放！可是班里的同學(xué)還是不解的問(wèn)：“班里還有比小華更好的人，為什么要先他呢？”“因?yàn)樗前嗬镞M(jìn)步最大的學(xué)生”我們明白了老師的意思，慢慢看見(jiàn)了他身上的閃光點(diǎn)。
小華變的自信了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，原來(lái)是我們只看見(jiàn)他的短處，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處，小看了他。所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正半夢(mèng)半醒地睡在床上。突然，我聞到一股清香的味道，我立刻爬起床。原來(lái)是爺爺在包餃子呢！
我也手癢了起來(lái)，忍不住想包幾個(gè)餃子。我坐到凳子上，心想：包餃子難道很難嗎，誰(shuí)都不能不會(huì)包餃子！我拿起一塊餃子皮，爺爺告訴我不能放太多餡，于是我只放了一點(diǎn)兒，然后用手蘸了一點(diǎn)水涂在餃子皮內(nèi)側(cè)，再馬上把手指縮回來(lái)，最后把餃子皮用力按一下。呀，一個(gè)餃子誕生了！我趕緊把它放在桌子上。哎呀！它像一個(gè)沒(méi)吃飽飯的人一樣，無(wú)力地彎著腰。我馬上對(duì)這個(gè)“瘦個(gè)子”開(kāi)始進(jìn)行“營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼”：我小心翼翼地打開(kāi)餃子皮，加了一點(diǎn)點(diǎn)餡料，又重新包好。這回，它可變成“正常人”了！我趕緊把餃子輕輕地放好。
包了一會(huì)兒餃子，我看到爺爺包好的.餃子一個(gè)個(gè)擺放整齊，好像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得差不多的士兵正在站方陣呢！而我的呢，不知道相差多遠(yuǎn)。我有點(diǎn)喪氣，就請(qǐng)教爺爺：“爺爺，你為什么包得這么好？”爺爺沒(méi)有回答，微笑地把包餃子地動(dòng)作給我演示了一遍。于是，我終于明白怎樣才能又好又快地包餃子。不一會(huì)兒，我的餃子方陣也完工了！它們一個(gè)個(gè)端莊嚴(yán)肅，形態(tài)一致。我可高興了！
我往燒著熱水的鍋里下了十個(gè)餃子。嗯，一股清香沁人心脾，那清香不是單純的清香，而是勞動(dòng)后的愉快，也是快樂(lè)的起點(diǎn)。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 10
話說(shuō)新鮮事，咱班可不少。要想聽(tīng)一聽(tīng)，下文不可少。
“幫主，發(fā)工資嘍！”
本來(lái)很晴朗的一天，心情卻被那句話給糟蹋了�！皫椭鲙椭�，到月底了，發(fā)工資嘍！”我們班的話嘮跑過(guò)來(lái)。這時(shí)，我的心里充滿了一百個(gè)問(wèn)號(hào)：“我什么時(shí)候成幫主了”“我為什么要給他發(fā)工資哪為了保衛(wèi)我的零花錢，我理直氣壯的說(shuō)：“嘿！蔡小弟，我什么時(shí)候成幫主了還有，還沒(méi)到月底呢，怎么就發(fā)工資了而且，你幫我干什么了，給你發(fā)工資”最后我以我理由充沛的話保衛(wèi)了我的零花錢。
瞌睡蟲(chóng)
下午上課，我們專心致志地聽(tīng)老師講課�！昂簟簟眰鱽�(lái)一陣陣的打呼嚕的聲音，我們?nèi)嗟哪抗舛季奂谒砩狭�。老師很生氣，立刻走到那個(gè)人的身前，捏住他的耳朵�！鞍ミ习ミ稀猛窗�，別捏了！”可是剛捏醒不一會(huì)兒他又睡著了。
“水滸傳”
這些天，我們揚(yáng)起了“外號(hào)風(fēng)波”。我們班的文藝少年把這個(gè)稱為“水滸傳新版”：“這本‘水滸傳新版’講的`是年中以班長(zhǎng)為首的五十七人在五四班起外號(hào)的故事。在‘水滸傳新版’中，‘黑旋風(fēng)’兼‘瞌睡蟲(chóng)’羅明、‘浪里白條’彭磊、及時(shí)雨徐雨涵、智多星楊青但是大家也不管他怎么說(shuō)，只是叫他們：“黑蘿卜”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青常常引起大家的一片嘩笑。
事情還很多，實(shí)在講不完。要是還想聽(tīng)，請(qǐng)問(wèn)本人也。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 11
最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。一下課，陽(yáng)臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你必須會(huì)奇怪，男生怎樣會(huì)踢毽子呢，那就讓我來(lái)介紹介紹吧！
自從校園舉行了冬季三項(xiàng)賽以來(lái)，豐富多彩的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。一項(xiàng)不甘心落后的'男生怎樣會(huì)服輸呢，此刻幾乎每個(gè)男生的書包里都備著一兩個(gè)毽子。但他們的技術(shù)卻不佳。有時(shí)一個(gè)都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會(huì)踢，男生怎樣會(huì)甘拜下風(fēng)呢！硬是要和女生比一場(chǎng)，真是不自量力，果然沒(méi)出我們所料，沒(méi)踢幾個(gè)就掉了下來(lái)，更是讓他們惱羞成怒。此刻一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng)，去練習(xí)踢毽子。但走廊上人來(lái)人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽(yáng)臺(tái)上踢。又過(guò)了一段時(shí)間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開(kāi)始比賽了，男生先踢，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)陳寅章此刻竟能一口氣踢二十八個(gè)，讓我們對(duì)他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個(gè)，有些男生還嘲笑說(shuō)：你們還沒(méi)我們踢得多呢！十幾個(gè)回合下來(lái)了，男生女生的差距也拉大了，這時(shí)到女生踢了，陸嘉月也感覺(jué)壓力大了，臉急得紅撲撲的。突然，她腳一滑沒(méi)接住，毽子像斷了翅膀的小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，我們贏了！男生歡呼了起來(lái)，真是勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！
這就是我們班的新鮮事，但愿在冬季三項(xiàng)賽中男生也能為我們班取得好成績(jī)。這也是陽(yáng)光體育活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呀！
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 12
這一年，我們班里面就發(fā)生了許多新鮮事，比如上學(xué)期我們班第一次獲得“六一表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”、我們班四年級(jí)更換了新教室、我們班上學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率最高……
我先講一下那個(gè)六一表演吧。這次六一表演的主題是“武術(shù)”，由一支樂(lè)隊(duì)、一個(gè)武術(shù)隊(duì)合作表演，它是由樂(lè)隊(duì)和武術(shù)相結(jié)合，以創(chuàng)新的形式進(jìn)行表演的。為了這個(gè)節(jié)目，大家都很努力，家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，給我們買零食，陪我們排練，使節(jié)目變得更精彩。
還有，我們這學(xué)期更換了新教室，這個(gè)教室是剛裝修好的，所以有油漆味，于是家委阿姨在教室里就放了很多茶葉、柚子皮，讓我們聞不到那些油漆味，讓我們可以安心在課室聆聽(tīng)，專心在書海里遨游！
這些都是我們班的新鮮事，還有很多的新鮮事沒(méi)給大家一一介紹，因?yàn)閷?shí)在太多了。最后我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛(ài)的老師，因?yàn)樗麄兘o我們創(chuàng)造了一個(gè)舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們可以開(kāi)心、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，老師很耐心地教導(dǎo)我們，讓我們每一個(gè)人都有了進(jìn)步。
最后說(shuō)說(shuō)我們班的.學(xué)習(xí)吧。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在進(jìn)步，上個(gè)學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率很高，我也獲得年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，我很開(kāi)心。我也期待新的學(xué)期自己有更大的進(jìn)步，就如班級(jí)的新鮮事一般，蛻變新的自己。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 13
在我們班有無(wú)數(shù)的新事物可以談?wù)�。沒(méi)有，連老師也換了發(fā)型。這一天，老師抱著一本書進(jìn)來(lái)了。大家都很驚訝，是吧?這是誰(shuí)?我們班換了新老師了嗎?等老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。如你所見(jiàn)，仍然是林先生，但是從長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)到短短的金發(fā)。
每個(gè)人看完后都驚呆了兩到三秒鐘。在那之后，一些學(xué)生偷偷地笑了起來(lái)，他們的`嘴被蓋住了，而另一些學(xué)生則轉(zhuǎn)過(guò)身去和另一個(gè)學(xué)生低聲交談。其他人只是盯著林先生看。和藹可親的林先生微笑著看著他的同學(xué)們，幽默地說(shuō):“這個(gè)新模型很棒嗎?”學(xué)生們回答說(shuō):“當(dāng)然很好�！蔽覀兌夹α�。老師要求我們理清情緒，開(kāi)始上課。
下課后，學(xué)生們還在談?wù)摿窒壬陌l(fā)型。聽(tīng)!“你覺(jué)得林先生的新發(fā)型好看嗎?”“我覺(jué)得它很漂亮。它更年輕，更有靈性。”然后一個(gè)同學(xué)加入了討論:“我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得原來(lái)的黑頭發(fā)比較好，比較穩(wěn)重成熟。“嗯，我也這么認(rèn)為�！蔽艺f(shuō):“不，我覺(jué)得金發(fā)看起來(lái)不錯(cuò)�！蓖蝗�，一個(gè)同學(xué)坐在桌子上說(shuō):“老師換了他的發(fā)型這么多人關(guān)注，議論紛紛，那么我今天回去剪個(gè)光頭，不成為同學(xué)們議論的焦點(diǎn)嗎?”接著又是一陣笑聲。一個(gè)同學(xué)挑釁他說(shuō):“少來(lái)，你可以少來(lái)!”那個(gè)同學(xué)突然說(shuō)不出話來(lái)，只好從桌子上跳下去。老師換了他的發(fā)型，真的很有活力。我們?cè)谡n堂上情緒很好。
哈哈，這個(gè)夠新鮮的了!老師換了發(fā)型，我們談了好幾天。一些學(xué)生甚至和老師換了發(fā)型。如果你想了解我們班更多的新知識(shí)，快來(lái)找我。我將一個(gè)一個(gè)地告訴你。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 14
昨日早上，班級(jí)里發(fā)生了一件新鮮事向來(lái)學(xué)習(xí)都不好的小王，此次語(yǔ)文竟然考了個(gè)一百分（滿分）！我這就帶你穿越時(shí)空，回到昨日早上
清晨，我剛走到教室的門前，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛。我便進(jìn)去問(wèn)個(gè)究竟：徐妍，你們?cè)诹氖裁囱�？能告訴我嗎？還沒(méi)等徐妍開(kāi)口，同學(xué)們就七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)：有個(gè)人上次的詩(shī)詞比賽考了滿分，還是我們班的那個(gè)學(xué)習(xí)不怎樣樣的一個(gè)女生！喂！鄭雅凡，告訴你，我們班有一個(gè)女生竟在詩(shī)詞比賽中拿了個(gè)冠軍，你想明白她是誰(shuí)嗎？我得知狀況后，好奇地問(wèn)：那個(gè)女生是誰(shuí)阿？徐妍用半信半疑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：她是小王。我怎樣也不相信，她怎樣可能得第一名？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。正當(dāng)我去問(wèn)小王時(shí)，蔣老師走了進(jìn)來(lái)：大家別懷疑了，小王不僅僅是我們班的第一名，也是全年級(jí)的.第一名。說(shuō)著，蔣老師讓她到講臺(tái)領(lǐng)取試卷。小王懷著無(wú)比激動(dòng)的情緒快速地走向講臺(tái)。接下來(lái)，蔣老師又陸續(xù)報(bào)了別人的分?jǐn)?shù)，我考了九十六分。下課后，教室的走廊前變得冷冷清清，而里面卻有著驚天動(dòng)地的聲音。這是為什么呢？原先，同學(xué)們還在議論小王考滿分的事呢！有人相信她是經(jīng)過(guò)自己努力所換來(lái)的，有人覺(jué)得她是抄書作弊的，況且當(dāng)時(shí)桌子沒(méi)拉開(kāi)。但是，說(shuō)小王是抄書作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發(fā)呆。上課鈴響了，同學(xué)們的注意力才慢慢又回到了課堂中
這就是我們班級(jí)里的一件新鮮事，你認(rèn)為呢？
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 15
今天中午，我正在做作業(yè)，突然一聲尖叫把我嚇了一跳，抬頭一看，原來(lái)是小美被小姚打了。只見(jiàn)，小美哭著跑了出去，找隔壁班的老師要來(lái)手機(jī)給包老師打了一個(gè)電話，最后包老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕到現(xiàn)場(chǎng)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：原來(lái)是小姚在座位上沒(méi)有好好寫作業(yè)，被小美逮到，小美叫他站起來(lái)，他不站。在小美幾次三番地叫聲下，實(shí)在沒(méi)有辦法，只能把小姚的名字記在黑板上。這下小姚更加不高興了，上去把他的名字擦了，小美見(jiàn)狀又上去寫了一次，小姚又擦了一次。就在雙方僵持之下，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。終于，小姚忍不住大發(fā)雷霆，向像猛虎一樣掐著小美的脖子，將她推到在地，氣呼呼的回到位置上，眾目睽睽之下小美經(jīng)不起這樣的傷害，自然就跑出教室，奔向包老師的辦公室，見(jiàn)包老師不在辦公室更傷心，隨后，小朱，小米、小美問(wèn)隔壁班老師借了手機(jī)打電話給包老師之后，我有種不詳?shù)念A(yù)感：這下小姚可慘了。果然在第三節(jié)課時(shí)，包老師重點(diǎn)批評(píng)了小姚，還要求他下午放學(xué)留下來(lái)，要叫家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)回去。剛開(kāi)始，小姚像只自傲的`白天鵝一樣，不知悔改。在包老師嚴(yán)重的批評(píng)和曉之以理動(dòng)之以情的教導(dǎo)下，像只斗敗的公雞回到座位上。
經(jīng)過(guò)這件事讓我感同身受，明白了同學(xué)之間不管是女同學(xué)還是男同學(xué)都應(yīng)當(dāng)和平相處。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 16
我們班上學(xué)期可有一件新鮮事，那就是：放風(fēng)箏。
記得那一次上午老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們要放風(fēng)箏，請(qǐng)你們下午每人都帶一個(gè)風(fēng)箏來(lái)�！薄鞍�，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”老師剛說(shuō)完，教室里一下子從安靜變成了熱鬧，同學(xué)們紛紛議論著下午放風(fēng)箏的這件新鮮事。
到了下午，同學(xué)們都把自己家的風(fēng)箏帶來(lái)了，我四下看了看，呀！同學(xué)們帶的風(fēng)箏的樣式可真多，有的是一條金魚(yú)，有的'是一只正在飛舞的花蝴蝶，有還的是一只叼著魚(yú)的魚(yú)鷹……真是千姿百態(tài)。
好不容易到了第二節(jié)課，老師讓我們下去放風(fēng)箏了，我們像一支支箭一樣沖出教室奔向操場(chǎng)。放風(fēng)箏時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái)，沒(méi)辦法我只好讓把風(fēng)箏放起來(lái)了的同學(xué)江文燕幫我放，沒(méi)想到她才跑了七八步就把我的風(fēng)箏放了起來(lái)，我謝過(guò)了她繼續(xù)放我的風(fēng)箏，說(shuō)來(lái)也怪自從江文燕幫我放起來(lái)之后，我的風(fēng)箏就再也沒(méi)下來(lái)過(guò)。
我的風(fēng)箏放成了，我就開(kāi)始邊放我的風(fēng)箏邊看其它同學(xué)。只見(jiàn)有的同學(xué)正喜氣洋洋地放著自己已經(jīng)飛起來(lái)的風(fēng)箏，有正在飛奔著放風(fēng)箏，想讓他的風(fēng)箏飛高點(diǎn)，還有的正在忙著收線呢，因?yàn)樗娘L(fēng)箏飛得太高了�？旆艑W(xué)了，老師讓我們收了風(fēng)箏。然后我們依依不舍地回家了。
這是一次多么有趣的新鮮的放風(fēng)箏��！
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 17
我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥愕男迈r事。到底是怎么回事兒��？我們班上的小瘦子李思雨平時(shí)最重也就是四十六斤。今天下午，體檢稱體重的時(shí)候，奇跡的事情發(fā)生了，李思雨竟然比我們班的.“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開(kāi)了鍋，李思雨看著挺瘦的，竟然五十八斤，這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事，我和曹蕊一起去問(wèn)個(gè)清楚，一是為了還李思雨一個(gè)“清白”，二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問(wèn)李思雨：“你為什么這么胖呀？”我這一問(wèn)，李思雨便臉紅了：“從一個(gè)月前，我就住在奶奶家，奶奶整天讓我吃大魚(yú)、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來(lái)�！�
曹蕊問(wèn)：“那你可以不吃啊。”
李思雨說(shuō)：“奶奶把我當(dāng)成寶貝，看我這么瘦，成天給我吃肉，吃魚(yú)。我也不得不吃，如果我不聽(tīng)話，奶奶就傷心，我只能吃、吃——讓奶奶高興�！�
“噢！”我說(shuō)：“我終于明白了�！庇谑牵矣梦业摹帮w毛腿”“呼”的一聲從操場(chǎng)跑到教室里，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“李思雨太胖了是因?yàn)樗棠烫蹛?ài)她了，整天雞、魚(yú)、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那‘肥美’的身材。”
終于，把這個(gè)秘密揭開(kāi)了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細(xì)致觀察，你一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的更為新鮮的事，我也友情提醒同學(xué)們：只有合理飲食，才能健康成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、暖風(fēng)徐徐的早晨，我踏著愉快的步伐，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。
咦？我發(fā)現(xiàn)今天的教室有異樣。走進(jìn)一看，天哪！這，這還是我們的教室嗎？講臺(tái)上不再是亂七八糟，而是被整理地一塵不染。教室里的.桌椅擺放地井井有條，要知道，平時(shí)這教室可謂是一片狼藉��！就連沒(méi)有干凈過(guò)的臟地板，今天也亮得出奇�？吹竭@里，我已按捺不住自己的好奇心，趕忙去詢問(wèn)今天的值日生，可他們卻一臉無(wú)辜地否認(rèn)了。那會(huì)是誰(shuí)干的呢？我連忙約上了我的好哥們，決定在今天下午一探究竟。
因?yàn)槲覀兊慕淌以谝粯牵苑艑W(xué)后我們哥幾個(gè)就“蹲守”在窗邊一睹為快。
三十分鐘過(guò)去了……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
一小時(shí)三十分過(guò)去了……
終于，在我們快要放棄時(shí)，我的哥們狠狠地推了我一把，神情激動(dòng)地小聲叫道：“來(lái)了，來(lái)了！”頓時(shí)，幾個(gè)人的眼睛齊刷刷地看向了那位“神秘人”。
竟然是他！我們的新班主任！他可能剛改完試卷，伸了個(gè)懶腰，便馬不停蹄地開(kāi)始收拾我們的“成果”了。雖然今天不是很臟，可老師一個(gè)人也是收拾了足足二十分鐘，才讓這教室又回到了早上的那般模樣。
回家的路上，我們顯得心事重重。第二天，我們把這事都告訴了那些亂丟垃圾的同學(xué)，他們都羞愧地低下了頭。全班同學(xué)也都下定了決心，一定要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且對(duì)我們的新班主任肅然起敬。
果不其然，下午放學(xué)時(shí)，教室里干干凈凈，一塵不染�？吹竭@一幕，我們哥幾個(gè)會(huì)心地笑了。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 19
今天，我們班出現(xiàn)了一場(chǎng)“失蹤案”。
我們上午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)有三名女同學(xué)“神秘失蹤”。老師問(wèn)潘晨：“你知道她們到哪兒去了?”“她們……可能躲到一樓樓臺(tái)下面了吧�！迸顺空f(shuō)。
老師一聽(tīng)就知道這三名“逃兵”逃操了。老師立刻派出我們班三名“名探柯南”——我、孫培豪還有劉兆陽(yáng)，帶著潘晨前去偵察。
我們一邊走一邊討論：“首先到一樓走廊看看，孫培豪在大門口守著，劉兆陽(yáng)守在樓梯拐角處，潘晨到女廁所看看，我到樓梯底下找找。我們以‘抓人’為信號(hào)�！币磺蟹峙渫戤�，所有人準(zhǔn)備就緒。我迅速走到樓梯下一看，三個(gè)人果然都在這兒呢!她們一看見(jiàn)我就四處逃難，我喊了一聲“抓人”!孫培豪和劉兆陽(yáng)猛地跳出來(lái)，一人抓住一個(gè)，剩下一個(gè)嚇得掉頭朝樓上跑，我早已在此等候，她一來(lái)，我順手牽羊，一下就把她捉住了。這時(shí)潘晨也回來(lái)了。
我們把她們交給老師，老師在黑板上寫到：大課間30分鐘，第三節(jié)課40分鐘�！罢�(qǐng)大家算一算她們玩了多長(zhǎng)時(shí)間�！蔽覀円凰悖刮豢跊鰵�，真是不算不知道，一算嚇一跳。她們竟然玩了70分鐘!我們一起說(shuō)出這個(gè)時(shí)間時(shí)，老師也嚇了一跳。問(wèn)這三個(gè)人：“你們現(xiàn)在的心情怎么樣?”她們低頭不說(shuō)話，流下了后悔的淚水。
這三個(gè)女孩乃是我班有名的搗蛋鬼——宋旋、李爍和遲舒蔚。
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的'新鮮事 20
你們一定見(jiàn)過(guò)壁虎，經(jīng)常是在潮濕的墻角，或是儲(chǔ)藏室的天花板上吧！前一段時(shí)間，我們班就發(fā)生了一件新鮮事，那就是一只肥肥的壁虎“從天而降”。
事情發(fā)生在美術(shù)課。到了自由創(chuàng)作時(shí)間，我在低頭苦思冥想，卻毫無(wú)靈感。無(wú)聊之下，自然就會(huì)東張西望。忽然，我發(fā)現(xiàn)天花板上赫然“粘”著一位“不速之客”。它全身灰白，皮膚上布滿了深深淺淺的花紋，一雙烏黑的眼睛冷靜地盯著眼前飛來(lái)飛去的“獵物”。我饒有興趣地看著這只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的.精彩瞬間。意想不到的事情發(fā)生了，一位平時(shí)以膽小著稱的女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，尖叫一聲，雙手抱頭趴在課桌上。老師問(wèn)：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”
這下教室炸開(kāi)了鍋，幾個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的男生建議將壁虎掃落，現(xiàn)場(chǎng)消滅，老師說(shuō)：“壁虎是我們的朋友，不要傷害它�！边@時(shí)，壁虎好像收到了某種信號(hào)，它以驚人的速度尚待到墻壁上，所經(jīng)之處的女同學(xué)均面如土色，唯恐壁虎突然“空襲”...眨眼間，壁虎就消失地?zé)o影無(wú)蹤，教室漸漸恢復(fù)了平靜。美術(shù)老師風(fēng)趣地說(shuō)：“看來(lái)這只壁虎喜歡美術(shù)��！”一句話逗得我們哈哈大筆。
那一陣兒，一個(gè)奇怪的想法總會(huì)一不留神從我腦子時(shí)冒出來(lái)，要是哪一天，我們班來(lái)了一條鱷魚(yú)可怎么辦啊！哈，那才更新鮮呢！
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 21
說(shuō)起我們班的故事來(lái)，那可多得是了，我們這個(gè)大集體中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生一些大大小小的事件。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班搞笑的同學(xué)郭源暢吧，他可是我現(xiàn)在看來(lái)最搞笑的男生之一了，他總是在上課間操的時(shí)候說(shuō)些有頭無(wú)尾的事件，或者一些讓人莫名其妙的`話。
就在今天，上課間操的時(shí)候，我好像聽(tīng)見(jiàn)郭源暢對(duì)f同學(xué)說(shuō)：“你如果打一百個(gè)噴嚏，我就請(qǐng)你吃飯，第一道菜，紅燒鼻嘎渣�！边@五個(gè)字兒就讓我和y同學(xué)捧腹大笑，止不住。然后他又繼續(xù)說(shuō)：“第二道菜，地溝油炒螃蟹！”我和y同學(xué)又笑噴了，如果我正在吃飯，第一種可能性是惡心得吐出來(lái)，第二種可能性是笑噴了飯�！暗谌啦�，是全世界最貴的菜，爆炒人民幣！”我直接笑得蹲在地上，因?yàn)槲覍?shí)在受不了了，兩個(gè)字：爆笑，三個(gè)字：笑死了，四個(gè)字：笑死我了，五個(gè)字：笑死我了唉。
F同學(xué)也非常搞笑，應(yīng)和著郭源暢同學(xué)說(shuō)一些搞笑事件，有時(shí)還說(shuō)些游戲經(jīng)歷之類的，帶給附近的同學(xué)無(wú)盡的歡樂(lè)。
還有我旁邊的d同學(xué)、w同學(xué)、l同學(xué)、g同學(xué)和s同學(xué)，他們總是會(huì)在我不高興的時(shí)候帶給我笑容，他們的一張張笑臉讓我融在這濃濃的友愛(ài)中。
可惜這樣的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，離畢業(yè)還有50天左右，我們要珍惜這段短暫而美麗的時(shí)光，珍惜這友情�？墒俏疫�是想笑，笑那曾經(jīng)讓我捧腹大笑的“菜名”，笑那兒時(shí)的回憶……
小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的新鮮事 22
上課，下課，千篇一律的課堂，毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言，大概是上天憐憫我們這群可憐的小孩，所以，今天發(fā)生了一件轟動(dòng)全班的大事。
上午早讀時(shí)，我那學(xué)霸同桌特別反常，他朝我擠眉弄眼，一會(huì)兒踩踩我的腿，一會(huì)兒又踩踩我的腳，為什么呢？我一瞄，終于發(fā)現(xiàn)同桌買了一盒麥芽糖，正請(qǐng)我一起偷吃呢！
我的口水直流三千尺，便和同桌一起偷吃起來(lái)。正巧：“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味，頭就伸到我們這來(lái)，“嘿，你們要吃麥芽糖嗎？”“好呀，分我們一點(diǎn)！”“真好吃！“�！毕抡n了，我們鉆到了樓道邊上，“爽！”我們吸吸手指，意猶未盡，這時(shí)“長(zhǎng)舌頭”班長(zhǎng)朝我們走來(lái)，“糟糕！”“別緊張，我跟他說(shuō)了！”“不得不說(shuō)，我這老謀深算的同桌做得還不錯(cuò)�！�
這時(shí)，情況出現(xiàn)意外，麥芽糖從高樓掉了下去，落到了同學(xué)手里，于是，它們傳呀傳，從李高傳到文澤瑞，文澤瑞傳給了筑高，筑高傳給了……，一直傳到了男生“王子”的手上。這時(shí)，正好“尖嘴巴”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長(zhǎng)一一一老師那里，王子這下可慘了，而同桌呆坐在椅子上，“我的.糖，我的糖！”班長(zhǎng)卻擔(dān)心起了王子，“咱們可不能讓王子背黑鍋�！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師辦公室走去，向老師說(shuō)明了原因，老師非常驚訝，他可是個(gè)學(xué)霸呀，老師沉默了一會(huì)兒，向教室走去，“同學(xué)們，我們的楊浩同學(xué)今天偷吃了零食，但他誠(chéng)實(shí)的告訴了老師這一切，這值得我們學(xué)習(xí)�！�
我為我的學(xué)霸同桌感到驕傲。
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