【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到夢(mèng)想，又有幾個(gè)人知道什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，它不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！有了生活的動(dòng)力，生活才會(huì)豐富多彩。
但夢(mèng)想的選擇又是尤為重要的，夢(mèng)想我們可以隨便擁有，比如說(shuō)一臺(tái)車(chē)，一間房子，一個(gè)職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎？夢(mèng)想可以不是很大，但一定要是自己的畢生所求，自己最想做的事。
任何一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，只有有了動(dòng)力，這個(gè)夢(mèng)想才能真正地放飛起來(lái)，而這個(gè)動(dòng)力，則是需要我們用心尋找，自己發(fā)現(xiàn)。
事情只存在做或者不做，不說(shuō)不可能，而是問(wèn)：如何才可能，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識(shí)，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒(méi)有自信，過(guò)后看來(lái)再簡(jiǎn)單的事情，對(duì)你而言，也沒(méi)有機(jī)會(huì)。因?yàn)椴恍�，所以，你根本不�?huì)去做。
很多事情總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，堅(jiān)持的理由就非常重要。很多時(shí)候，做事太功利，就會(huì)急于求成，看不清未來(lái)，很容易放棄。而由衷的喜愛(ài)則往往能把迷茫的時(shí)刻變得非常簡(jiǎn)單，象羅盤(pán)一樣固執(zhí)的人，不會(huì)迷失方向。
所以只要想羅盤(pán)一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的方向，就能獲得成功。
開(kāi)學(xué)了，在新的學(xué)期里，讓我們抓住夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
大家知道我為什么這么高嗎？那是因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)想支持著我。
我從幼兒園就喜歡打籃球了。那時(shí)，我曾在老師的指導(dǎo)下。獲得了義烏市三等獎(jiǎng)。那時(shí)我感受到了籃球帶給我的快樂(lè)，便下定決心打好籃球，長(zhǎng)大去NBA為國(guó)爭(zhēng)光。
我從電視上看到。NBA的球員各個(gè)都很高。只要雙腳一蹬，就能灌藍(lán)或者扣藍(lán)，這是，我便又下定決心非要摸到藍(lán)框，扣到藍(lán)不可。
記得入學(xué)考試時(shí)，我經(jīng)常遇見(jiàn)我的同學(xué)潘俊成，那時(shí)的他比我還要高，我不服氣，回家后對(duì)著天喊了一聲：我要長(zhǎng)高，高，高。
從那以后，我每個(gè)暑假都會(huì)長(zhǎng)很多，就這樣，我成了班里的大塊頭，還是班里的中鋒，長(zhǎng)到了1米6，每次回家，我都會(huì)叫媽媽為我量身高。
一次又一次，我迫不及待地想長(zhǎng)高。我喜歡姚明，他有2米25那么高，相當(dāng)于學(xué)校的籃球架，我便下定決心，以長(zhǎng)到2米為終點(diǎn)。
一次又一次，都是一種力量支持著我，那時(shí)夢(mèng)想的力量，這力量比天還高，比海還深。我想，在你遇到困難的時(shí)候，都會(huì)有力量支持著你吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
“汽車(chē)”這一詞，在21世紀(jì)人的眼里算是一種“舒適”的交通工具。而在19世紀(jì)人的眼里算是耳目一新。隨著科技不斷發(fā)展各式各樣的新型汽車(chē)都出現(xiàn)在“幸福路”上，但是不能避免汽車(chē)的缺陷和交通事故。
“哇！好酷的汽車(chē)啊！”我驚訝的說(shuō)�！爸x謝夸獎(jiǎng)”。一個(gè)沉默已久的聲音突然想起。我膽怯說(shuō)：“誰(shuí)……誰(shuí)在說(shuō)……說(shuō)話�！薄笆俏�，你夢(mèng)想中的新型汽車(chē)�！蹦且粋�(gè)聲音又突然的想起�！澳恪阍趺磿�(huì)說(shuō)話�！蔽矣妙澏兜穆曇粽f(shuō)�！拔铱墒悄銐�(mèng)寐以求的新型汽車(chē)��！怎么不會(huì)說(shuō)話？”我在心里默默的念到：是啊，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)的確會(huì)說(shuō)話，甚至還會(huì)飛呢！隨著好奇心越來(lái)越強(qiáng)，我也開(kāi)始變得膽大起來(lái)：“你從哪里來(lái)的？你又叫什么？怎么又突然來(lái)到這？”一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題從我嘴里滔滔不絕的冒出。汽車(chē)回答道：“我從火星來(lái)，來(lái)這里為你們地球的科技發(fā)展得越來(lái)越快，我叫“超音速”�！芭�，我可以坐進(jìn)去嘛？”“當(dāng)然”。
“嗯？你這車(chē)?yán)镞B方向盤(pán)都沒(méi)有哦！”我驚訝得說(shuō)道�！昂�！別小看我，我可是新世紀(jì)的高級(jí)產(chǎn)品，只要你說(shuō)去什么地方，幾分鐘之內(nèi)，就能飛過(guò)去。”他驕傲的說(shuō)道�！帮w——過(guò)去？”我把飛字延長(zhǎng)驚訝的說(shuō)道�！爱�(dāng)然。叫你小看我�！彼裨刮艺f(shuō)道。我驚奇的問(wèn)道：“你還有什么奇特功能？”它驕傲的說(shuō)道：“哼！知道我與眾不同吧。我可不像你們那些汽車(chē)，既耗油，排放的尾氣又污染空氣。只要有太陽(yáng)和月亮我就能發(fā)動(dòng)，神奇吧！”“什……什么！不要油，也不污染空氣，這不是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)嘛？你能帶我環(huán)游江蘇嘛？”“當(dāng)然，坐穩(wěn)了，起飛嘍。”只見(jiàn)汽車(chē)在慢慢上升，在外面的人會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)多了一對(duì)金翅膀。很快，我們就和空中的鳥(niǎo)兒并排“飛翔”。我懷著好奇的心情按下綠色按鈕，突然汽車(chē)上方多了一個(gè)小圓孔，它在源源不斷得吸收太陽(yáng)能源。很快，汽車(chē)速度的越來(lái)越快了，周?chē)目諝庖沧兊迷絹?lái)越?jīng)隹炝�。我終于明白了：原來(lái)它在吸收太陽(yáng)散發(fā)出的熱氣做能源，使汽車(chē)速度的變得越來(lái)越快，周?chē)目諝庖沧兊迷絹?lái)越?jīng)隹臁＿@樣一來(lái)，不僅省下了大量的油，也為大自然“降溫”。新世紀(jì)汽車(chē)果然不同凡響。
我俯視下空，情不自禁地感嘆道：“好美呀！我們可不可以下去轉(zhuǎn)兩圈？”“當(dāng)然可以，走嘍。”我懷著好奇的心情又按下了紅色按鈕，只見(jiàn)突然冒出一個(gè)屏幕，上面出現(xiàn)許多車(chē)輛。突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一輛公共汽車(chē)正要于我們相撞，我連忙提醒“超音速”左前方有一輛公共汽車(chē)正往十字路口駛來(lái)�！安挥脫�(dān)心，車(chē)上有雷達(dá)感應(yīng)，遇到緊急情況會(huì)自動(dòng)閃避�！蔽业暮闷嫘脑絹�(lái)越強(qiáng)烈，心里默默的想：好一個(gè)新世紀(jì)汽車(chē)，盡有這樣奇特的功能。這樣一來(lái)，大大避免了交通事故的發(fā)生，對(duì)人類(lèi)的家庭也有了保障。
我越來(lái)越喜歡這輛汽車(chē)了，緊接著，一陣鞭炮聲把我從夢(mèng)境中把我拉了回來(lái)。我恍然大悟原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！哎，要是生活中真有那種汽車(chē)那該多好啊！這樣不就對(duì)家庭對(duì)社會(huì)對(duì)人類(lèi)不就有了保障了嘛？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
不愿做生活的傀儡，愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想，可大可小，伴隨自己成長(zhǎng)，作為自己的目標(biāo)，給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
——題記
畫(huà)師對(duì)我來(lái)說(shuō)是偉大而又神圣的人，在他們筆下一切都將會(huì)被賦予生命，像水墨有濃有淡，有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體，它是美麗的，并且只屬于自己……
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想畫(huà)出屬于自己的東西并且努力讓畫(huà)中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫(huà)出大路，為他們打開(kāi)通道；為自己畫(huà)出翅膀，讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫(huà)畫(huà)不分顏料的貴重，就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫(huà)出山海經(jīng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總是會(huì)阻撓你，無(wú)論你多么喜歡畫(huà)畫(huà)，可自己的手不爭(zhēng)氣，畫(huà)不出心中所愿。但是，上天為你關(guān)上一扇門(mén)或許會(huì)打開(kāi)一扇窗，這也是正確的出口。我開(kāi)始順著自己的心意去作畫(huà)，隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn)，畫(huà)有唯美與靈氣，畫(huà)不分丑美，這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心，我認(rèn)為這樣做出的畫(huà)才是精髓。擁有堅(jiān)持不懈的精神會(huì)為自己鋪就一條成功之路，美術(shù)老師說(shuō)過(guò)：“畫(huà)畫(huà)講究練，一天不練手生�！蔽覠釔�(ài)畫(huà)畫(huà)，發(fā)自內(nèi)心，樂(lè)此不彼……
愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心，勇敢地去追求，在現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
早春的清晨，還有一點(diǎn)寒冷。披了一件外套，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，窗戶上出現(xiàn)了一層薄薄的霧氣，用冰冷的手指在玻璃上畫(huà)了一雙翅膀，外面的陽(yáng)光霎那間射進(jìn)我的眼里，窗外的桃花都已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)放，粉紅的花瓣顯得格外的優(yōu)雅大方。那株花盆里的`菊花也伸出淡綠色的嫩葉，有了春的味道！
趴在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著美麗的景色。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，這小東西還真是迫不及待啊！春風(fēng)才剛吹響號(hào)角，它就準(zhǔn)時(shí)的來(lái)報(bào)到了！想想也挺不容易的，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的艱苦磨難，才破繭為蝶。潔白的身子在微風(fēng)中輕盈地舞蹈著。似乎在為自己能看到這么美的景色而自豪！瞧！多么美麗的景色�。�
我不禁陷入了沉思，蝴蝶破繭而出為的是能看見(jiàn)怡人的春色，所以，她是美麗的！令人可敬的！我呢？我有夢(mèng)想嗎？我美麗嗎？似乎隱隱約約有一個(gè)答案，但是又朦朧的感覺(jué)不是！曾經(jīng)似乎有很多夢(mèng)想，想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、空姐、老師……于是在樹(shù)立夢(mèng)想的十字路口我迷茫了！
一度的糾結(jié)讓我不得不去問(wèn)自己的知己，她只說(shuō)了一句話：“太多的夢(mèng)想就等于沒(méi)有夢(mèng)想！”我沉默了！似乎那句話像是一只大手，重重地敲了我一下頭，然后清醒了很多！似乎在迷失的夜里，又找到了正確的方向！夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，似乎那詞不像說(shuō)得那么簡(jiǎn)單，他好像是一只熱氣球，將你帶上湛藍(lán)的天空，憧憬美好的未來(lái)，但是，只要你稍不注意，它又會(huì)讓你摔得粉身碎骨，那就是曾經(jīng)的我……
當(dāng)劉翔沖破百米跨欄時(shí)，我分明看見(jiàn)了她眼里噙著的淚花，他是美麗的因?yàn)樗袎?mèng)想，哪一位運(yùn)動(dòng)員不想打破世界記錄呢？
一位打破世界紀(jì)錄的舉重運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我舉得起世界紀(jì)錄但舉不起我平時(shí)留下的汗水！”她是美麗的，因?yàn)樗袎?mèng)想，平時(shí)的汗水換來(lái)世界紀(jì)錄，多么可貴�。�
我是美麗的，因?yàn)槲矣袎?mèng)想！盡管他還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我卻很努力的奔跑著，追逐那根夢(mèng)想之線！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
我現(xiàn)在的生活雖然要每天上課和寫(xiě)作業(yè)，但是大部分的時(shí)間很悠閑，還經(jīng)常有美食吃。但是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊Γ?jīng)常會(huì)不在家，總是美中不足。所以這還不是讓我最最滿意的生活。今天我突發(fā)奇想，想把自己夢(mèng)想的生活寫(xiě)下來(lái)，也希望爸爸媽媽能看到。
我家在老家的房子是一個(gè)別墅，陽(yáng)臺(tái)很大，可以在那里搭建一個(gè)小房子。我打算在在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想生活：這個(gè)小房子要有一扇天窗，專(zhuān)門(mén)看星星。旁邊有一扇很大的窗戶，用來(lái)看夕陽(yáng)。小屋子里面有一個(gè)沙發(fā)、一個(gè)茶幾、幾個(gè)椅子，還要有幾株植物，一個(gè)小小的書(shū)架。還得有一張床和一個(gè)小電視。當(dāng)然了，還有更重要的，那就是我的家人。
小小的房子搭建好了，我夢(mèng)想的生活是這樣的：有時(shí)，家人們一起坐在沙發(fā)上，一邊吃著瓜果，一邊看著太陽(yáng)下山；有時(shí)，大家有空了，一起看著自己愛(ài)的電視節(jié)目，大伙兒聊聊天；天氣熱的時(shí)候，拿著扇子，看看書(shū)，扇扇風(fēng)，講講笑話或者猜猜謎語(yǔ)。在微風(fēng)與笑聲的護(hù)送下，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這種生活是多么的悠閑和快樂(lè)，因?yàn)橛屑胰嗽谝黄�，才是我�?mèng)想的生活。如果沒(méi)有家人的話，不管房子多大，多有錢(qián)，我也不想要，因?yàn)槟遣皇俏蚁胍摹?/p>
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在，汽車(chē)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分了。想要去哪兒，只要手動(dòng)動(dòng)，腳踩踩，很省力，很方便。但還有一些地方有不足之處，所以，我規(guī)劃了一種新型汽車(chē)，我想象中的未來(lái)汽車(chē)是這樣的……
未來(lái)的汽車(chē)外觀可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，隨意變?yōu)槿魏晤伾�，這項(xiàng)功能便彌補(bǔ)了現(xiàn)在汽車(chē)外形、色彩單調(diào)的缺陷；還可以控制這個(gè)汽車(chē)的大小，這樣交通不會(huì)太擁擠。21世紀(jì)的汽車(chē)有太多的安全隱患，每年有若干人死于交通事故，這使多少家庭、親人、朋友傷心欲絕��！而未來(lái)的汽車(chē)便不會(huì)出現(xiàn)這樣的安全漏洞。如果汽車(chē)離某些物體太近，它便會(huì)在五秒鐘內(nèi)將這一信息傳達(dá)給你；有紅燈時(shí)便會(huì)自動(dòng)停下，它還可以在即將與車(chē)相撞時(shí)飛上天去，尋找安全地點(diǎn)著陸，這樣就不會(huì)發(fā)生那么多驚心動(dòng)魄的交通事故，也可以避免堵車(chē)的困擾。這是我們行車(chē)過(guò)程中安全的一大保障�。�
接下來(lái)便是人們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題：未來(lái)的汽車(chē)可不可以真正環(huán)保呢？當(dāng)然，現(xiàn)在車(chē)輛急劇增多，而汽車(chē)發(fā)動(dòng)又需要石油，所以現(xiàn)在石油匱乏。而且，現(xiàn)在的汽車(chē)尾氣中的碳?xì)浠衔�、一氧化碳、二氧化硫、含鉛化合物、苯丙芘及固體顆粒物等，能引起光化學(xué)煙霧等，都對(duì)人體有害。現(xiàn)在，汽車(chē)還是制造霧霾的高手呢！而未來(lái)的汽車(chē)，是利用太陽(yáng)能來(lái)產(chǎn)生電力，如果晚上或陰天需用車(chē)，我們可以在沒(méi)事的晴天中，把車(chē)調(diào)到充電模式，停在陽(yáng)光下充電，成為備用太陽(yáng)能。
小伙伴們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！一起創(chuàng)造新型汽車(chē)，讓我們的出行變得安全、環(huán)保！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想，是每一個(gè)人都曾擁有過(guò)的夢(mèng)想；夢(mèng)想，是努力前行的動(dòng)力；夢(mèng)想，是成功的開(kāi)始，也是第一步。
今天聽(tīng)媽媽講了一個(gè)小故事，說(shuō)的是有一個(gè)外國(guó)人在農(nóng)村教書(shū)，那里的學(xué)生都不聽(tīng)話，不好好上課，上課時(shí)他給同學(xué)們說(shuō)她會(huì)算命看手相。他給班里學(xué)習(xí)最差最頑皮的孩子，看手相時(shí)說(shuō)他能當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)，那個(gè)孩子就相信了，他努力學(xué)習(xí)成功了，但其實(shí)那個(gè)教書(shū)先生并不會(huì)算命，他只是覺(jué)得這個(gè)孩子很聰明，只要好好學(xué)習(xí)就有一番事業(yè)。
這個(gè)故事讓我明白了夢(mèng)想的力量有多大，可能如果沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)男孩也只會(huì)和父母一樣在農(nóng)村種地，只是一句話，讓他有了夢(mèng)想和目標(biāo)，就像名言中的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”所講的一樣。
夢(mèng)想讓生活過(guò)得更加美好，有了夢(mèng)想生活就十分有節(jié)奏感，就像有了動(dòng)力不迷茫，努力把夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，不要原地踏步，要向夢(mèng)想飛奔，同學(xué)們都想要將自己的夢(mèng)想才行，比如成為一名博士，一名醫(yī)生，一位校長(zhǎng)等等，在這美好的夢(mèng)想中前行，大家都奔跑著飛馳著，生活中沒(méi)有無(wú)聊的時(shí)間每一天都是圓滿充足的。
只有努力過(guò)艱難過(guò)辛苦過(guò)才會(huì)勝利過(guò)，然而夢(mèng)想就是潛行的第一步，對(duì)于六年級(jí)的我們，要向自己的夢(mèng)想的初衷，努力讓夢(mèng)想成為目標(biāo)，任務(wù)目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，向夢(mèng)想前行吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
有兩個(gè)小孩在海邊嬉戲，玩累了就躺在沙灘上睡著了，其中有一個(gè)小孩子做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)對(duì)面島上住了一個(gè)大富翁，在大富翁的花園里有一整片的茶花，在一株白茶花的根下，藏著一壇黃金。這個(gè)小孩把夢(mèng)告訴了同伴后遺憾的說(shuō)：“真可惜，這知識(shí)個(gè)夢(mèng)�！倍硪粋�(gè)小孩卻在心中買(mǎi)下了逐夢(mèng)的種子。他對(duì)那個(gè)做夢(mèng)的小孩說(shuō)：“你可以把夢(mèng)賣(mài)給我嗎？”買(mǎi)了夢(mèng)的那個(gè)小還就往那座島進(jìn)發(fā)了，千辛萬(wàn)苦到達(dá)后，發(fā)現(xiàn)島上果然住著一位富翁，于是他就自告奮勇的做了富翁的園丁。走進(jìn)富翁的后花園，他發(fā)現(xiàn)那里果真有許多茶樹(shù)。茶花一年又一年地開(kāi)放，他也一年一年地把茶花下的泥土一遍遍地翻挖，終于有一天，他在一株白茶花樹(shù)根下挖出了一壇黃金。買(mǎi)夢(mèng)的人回到家鄉(xiāng)，成了當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕６莻�(gè)賣(mài)夢(mèng)的人雖然不聽(tīng)地做夢(mèng)卻從未圓過(guò)夢(mèng)，終究還是個(gè)窮光蛋。
人因夢(mèng)想而充實(shí)，屈原有一個(gè)夢(mèng)，莊周有一個(gè)夢(mèng)，李白有一個(gè)外夢(mèng)，金博士有一個(gè)夢(mèng)，居里夫人有一個(gè)夢(mèng)，就連卑微如泥般的祥林嫂，阿q也都有一個(gè)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的人，生活沒(méi)有任何樂(lè)趣，沒(méi)有任何希望是蕓蕓眾生間的行尸走肉，沒(méi)有夢(mèng)想的日子也是枯燥乏味的人生。然而，有些人只會(huì)做夢(mèng)卻不去把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，有些人只能把夢(mèng)想代金了墳?zāi)�。那些只�?huì)做夢(mèng)卻不把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的人，就如那個(gè)賣(mài)夢(mèng)的孩子一樣，無(wú)論多美麗的夢(mèng)想都會(huì)與他們失之交臂。
縱觀歷史，那些叱咤風(fēng)云的成功者也是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗終生的餓人，他們所過(guò)的每一天都很充實(shí)，很快樂(lè)。當(dāng)睿智的思維載著對(duì)美好未來(lái)的憧憬與企盼從心底放飛，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平淡日趨被不平庸的豪情濺起波瀾，千萬(wàn)不要因?yàn)楦械角巴久烀６艞壔蛲Ｏ轮饓?mèng)的腳步。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)”的自信，你的生活才會(huì)更加美麗更加五彩斑斕，你才會(huì)擁有“美夢(mèng)成真”的一天。
一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人什么都可以丟棄，但不能把追逐夢(mèng)想的激情丟棄，因?yàn)閴?mèng)想就是生命，夢(mèng)想本身其實(shí)就是一個(gè)今年去和開(kāi)拓，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不謠不可及。只要肯努力去拼搏，就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越進(jìn)。
有夢(mèng)想的日子才真實(shí)，才快樂(lè)，有夢(mèng)想的日子了，人才充實(shí)，才幸福，有夢(mèng)想的日子了，生活才五顏六色，才充滿神奇。
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我舅舅從深圳回來(lái)了，給我?guī)Щ卦S多吃的，還有一件神秘的禮物，但我沒(méi)看清是什么夢(mèng)就醒了。
今天下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我連忙去開(kāi)門(mén)，真的是舅舅回來(lái)了！他從一個(gè)大包里掏出許多吃的東西，在包的里面他拿出一個(gè)封裝好的盒子遞給我。我說(shuō)了聲"謝謝！"，就迫不急待地接過(guò)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地把一層層包裝紙打開(kāi)。呀，一個(gè)好漂亮的音樂(lè)盒！
音樂(lè)盒盒面上有一朵昂首挺立的粉紅色的荷花，還有兩只晶瑩剔透的白天鵝，一只天鵝抬頭望著天空，另一只則低著頭，好像在欣賞映在水里的影子。水面上還浮著十幾朵紅紅綠綠的小花。盒底下面就是開(kāi)關(guān)和發(fā)條。安上電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)燈，就可以發(fā)出五顏六色的光。上好發(fā)條，音樂(lè)盒轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，發(fā)出美妙的樂(lè)曲。燈光音樂(lè)合二為一，又美麗又動(dòng)聽(tīng)！
我給音樂(lè)盒起了一個(gè)名字：水晶鵝花。你知道我為什么起這個(gè)名字嗎？因?yàn)樗撬ё龅�，有天鵝，還有花。
哇！我昨晚的夢(mèng)成真了！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮人生的路;理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。 第一堂課：有夢(mèng)就有動(dòng)力�！鞍艘弧碧鴤汴�(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來(lái)她圓夢(mèng)的故事。聽(tīng)了她的故事，看了他們的訓(xùn)練程度，我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦，是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?下一幕，主持人為我揭開(kāi)了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力。“沒(méi)有動(dòng)力，飛機(jī)無(wú)法飛行;沒(méi)有夢(mèng)想，生命也會(huì)暗淡無(wú)光�！毙⌒〉募堬w機(jī)也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理。
第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想，很多人有好幾個(gè)，可最后能堅(jiān)持下來(lái)的，倒真是寥寥無(wú)幾。聽(tīng)了廖智老師的故事后，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈，而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想，實(shí)在不應(yīng)該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的樂(lè)趣，才裝上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的那一刻，她的內(nèi)心也站了起來(lái)!雖然這個(gè)故事令人心碎，可她的精神值得敬佩!是她告訴我：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。 而在第三節(jié)課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，為孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來(lái)的成功的故事告訴我們：有夢(mèng)就能出彩! 成功是由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成的，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能找到自我、找到人生的意義。開(kāi)學(xué)，為夢(mèng)想加油!
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