導(dǎo)語：下面是作文“給老師的一封信”，歡迎同學們的閱讀，希望對同學們的書信寫作有所幫助！
【篇一：給老師的一封信】
敬愛的語文老師：
您好!
我與您已經(jīng)相處了六年，在這六年中，我有許多的話埋藏在心里，想對您說。就借此機會來說說吧!
我上小學一年級時，還是一棵幼苗，但在您的深切目光和對我的盼望中開始成長。一年級時，調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩，一下課，就把操場當成我們的自由市場，在操場上蹦呀，跳呀!您卻并沒有把我像其他班老師那樣教育我，而是對我說：“小淘氣，摔疼了可別找老師哦!”我看著您的眼睛，似懂非懂的點了點頭。慢慢地，我學會了一種美，她叫作“文靜”。
在您的課堂里，總能聽到接連不斷的笑聲，您和別的老師教育方式截然不同，您會把文中的許多例子運用到生活中，把生活中的事搬到課堂里來，讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級就開始了解到國家大事!什么“見到老師要問好!”“不要亂扔垃圾，保護環(huán)境人人有責”等等這些事，不用您講，我們也已在課堂中慢慢養(yǎng)成。
您是一位認真、負責的老師，批改我們的作業(yè)，即使是到深夜，您也會一絲不茍，沒有一點馬虎。作文批改后，您總會輕輕地放入我們的小手中，在末尾認認真真地批上評語，并在我們的作文本上印上一個鼓勵的章。那時的我們已經(jīng)懂得了您的良苦用心，便又繼續(xù)努力地學習，爭取寫出更好的作文�？粗难劬�，我們讀出了許多東西，我仿佛看見了您對我提出了更高的要求……
下課后，您是我們的知心朋友，每當我們遇到困難時，首先想到的總是您。而您又能幫助我們，一遍一遍耐心的解答。每當有同學摔跤時，您總是一路小跑的就過去了，讓我們深深地感受到了您對我們的關(guān)懷……現(xiàn)在我們已經(jīng)從幼苗長成了一棵小樹，我們馬上就要離開您了!我們一定不會忘記您的!
祝您工作順利!
【篇二：給老師的一封信】
敬愛的老師：
您好!
感恩，我們感恩的只有家人嗎?那日日夜夜為我們付出的老師呢?他們就不用感恩了嗎?我懷著一顆無比感激的心謝謝您，感謝您對我們辛勤地培育。
老師，您是一臺空調(diào)。您一走進教室，一陣陣涼氣隨風舞動，您一步走進教室我們的心就像在油鍋里洗澡一般，又浮躁，又痛苦，當你傳授知識時，就像一桶冷水撲了過來，把我們從油鍋里救起。
您為了我們，不知道喊破了多少次喉嚨，但是我們也曾為感覺到。您為了我們，不知道用了多少只紅筆，辛勤的為我們批改作業(yè)。您為了我們，不知道有多少次留在辦公室里預(yù)習課文，準備把新的知識交給我們。
陳老師您知道嗎?我們大家在一起度過了五年，這五年里有過笑、有過傷、還有過一次次的榮譽。我們從一年級一個傻傻而又天真的小屁孩，成了一位知書達理的人才，能給弟弟妹妹們做榜樣的好哥哥、好姐姐。眼看六年級又來了，我們還有多久的日子能一起度過?光陰似箭，日月如梭。我們都舍不得您，舍不得這相處六年的母校，舍不得那早已飛逝的時光……
老師您正像綠野仙蹤里的善良女巫，一路上保護她是他最終如愿以償。我們在您的教育下茁壯、幸福的成長，這也正是家長們的最大心愿了。
我們的學習之路上因為有你所以不會誤入歧途;因為有你所以更加自信。這一路上您陪我們度過每一天的分分秒秒，如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的明日之星啊!假如長大后我是一名作家我將用滿腔的熱火寫下這一次次溫馨的場面。。我們大家的收獲來自于您的勞累，來自于您的鼓勵。
寫到這我也想對您說：老師請注意您的身子，不要勞累過度，注意勞逸結(jié)合，身體健康才是工作的基本。
感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會辜負您的期望，好好學習，天天向上，做一個愛學習、愛勞動、講文明的新世紀好少年。
祝：身體健康
您的學生：喻駿捷
2013年8月10日
【篇三：給老師的一封信】
親愛的儲老師：
您好!
請原諒我不能用言語表達我滿腹的濃情，只能通過這小小的一方信箋、只能用細膩的筆觸充溢著、傾訴著，我對您道不盡的情意!
懷著對美好未來的憧憬，我踏進了六年級的門檻。朦朦朧朧呵!還憶著您這張熟悉的面龐，仿佛早已相識，坐在墻角的我抬眸望向您時，竟又是默契地相視淺笑。永遠也忘不了您的笑靨哪!如明媚的春光，似夏夜的清風，輕輕、慢慢地掀開了我的心簾，從此，漾了滿滿的一汪的溫暖與感動。
初入六年級，滿腹心事的我還沉浸在淡淡的惆悵里、陷在對昔日友人的思念里不可自拔。再面對身旁陌生的面孔，從來不愿敞開心扉表現(xiàn)自己，自然在課堂上踴躍不起來，只能在屬于自己的一方天地里，獨自浮想聯(lián)翩。這時，在我最迷惘的時候，您翩翩走來，剎那間，一陣淡香繚繞于我周邊，令我仿佛看到了希望的晨曦，就好像找到了一個足以信賴的依靠。您溫暖而堅實的大手握住了我略有些冰冷的小手，一股短暫的暖流“咻”地竄入體內(nèi)，我驀地怔住了。緩緩抬頭，迎向您熾熱的目光，在我們倆人之間，卻只有干澀的沉默。后來，是您先開口的。震驚又似乎在預(yù)料之中，竟是關(guān)于我上課時一直稟信的“沉默是金”。您頻頻質(zhì)問我上課為何如此孤僻，似水溫柔的目光籠罩著我，更有一種堅定、嚴肅的氣息在空氣中徘徊。我吞吞吐吐、語無倫次地道出了原委。您聽后，拍拍我的肩，唇邊噙著一抹淡笑，悠悠地
道：“加油啊!老師相信你能就此改掉的!”我人生道路上的一盞指路明燈被點亮了!我懷著崇敬，目送著您的身影漸漸遠離。也許，您不知道，您的話語和微笑，深深地震撼了、影響了一顆沉睡的幼小心靈。
后來，我努力地讓自己有所改變，棄繭成蝶。也許，是您看到我的蛻變，一個陽光明媚的中午，您喚來了我。還是那雙澄澈如水的眼眸，嘴邊的笑卻更深、更朗了。您看著我，知道我窘迫。清晰、輕柔的字眼深深地印在我的腦海中，永遠也沖刷不掉�！澳氵@幾天確實在改變，加油吧!你會一直出色的!”您又一次感動了我、激勵了我，只是這次，讓我在人生大海上顛簸的心靈愈加堅定!
是的，永遠無法忘懷您的笑靨，您的話語，您的一切……在此，讓學子給予您深深的祝福、祝�！�
您的學生：王瑩
2009年4月30日
【篇四：給老師的一封信】
老師您好：
將要畢業(yè)了，你身上那千斤重擔也將卸下來了，我在這祝賀您，你終于不用煩了。
老師您知道嗎?我有千言萬語相對您說，可當看見您那幽深的眼睛時，我頓時停住了。六年時光稍縱而逝，我對你‘‘聞風喪膽’’，你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨，對于您的提問我們從來都是恭敬的回答，從來不敢有任何遮掩。
我對真的是又愛又恨，因為您將您的知識毫無保留的傳授給我，讓我從一個大字不識幾個的文盲，變成可以用文字來述說自己悲歡離合，喜怒哀樂的人;讓我從遇到困難只會哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅強;讓我從一個不懂道理的淘氣包變成一個懂得去愛他人關(guān)心他人的人，這一切都離不開你嚴格教導(dǎo)，所以我要謝謝您�？墒钱斈銓ξ掖舐暫鸾袝r，您那聲音如利劍一般刺痛我心，我又開始在心里暗暗的恨你……
那次一個同學找我講話，可您卻只怒吼了我。您知道嗎，您的不公平對待我有多么憤怒嗎，為什么是他找我，卻因為他成績好而只讓我一人受您的斥責呢?為什么當他可以安心度日時，我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么，為什么?難道就因為你更喜歡他就可以這樣不公平嗎?我真的很恨你，我真的好想站在講臺上大聲說出你有多么不公平，可是我沒有勇氣，我真想站在你面前狂罵你，來發(fā)泄心中的不快，可是我不敢真的不敢。每當我憤怒時真的想來發(fā)泄，可是因為您是我老師，我要尊師重道，就算在憤怒不快我都要忍著，因為您是我老師。
老師就算我有多么的恨你，但是我想告訴您我對您的愛與感謝遠遠超過恨，因為我想起你一次次耐心教我技巧，想起您對我的進步給予肯定是，我對您只有滿滿溢出來的愛。再也沒有那厭惡于恨了。
老師愿你身體健康，笑口常開。
你的學生
201248
【篇五：給老師的一封信】
敬愛的老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，我即將跨入中學的大門。真的有些舍不得這美麗的校園和朝夕相處的同學，更感激你對我的諄諄教誨。
三年里，您漸漸把一棵棵幼苗澆灌長大。我也在你的精心栽培下成長為一個有自信，有勇氣的男孩了。
記得那是一節(jié)語文課，您繪聲繪色地講解著課文。臨近下課時，您問了一個個問題。頓時班里成了手的海洋。只有我不敢伸出那細嫩的小手。我心里一直在想：回答錯了怎么辦?同學會不會笑我?這時，您似乎看穿了我的心思，你點名叫我。我怯生生的回答完了。顯然是回答對了。您帶領(lǐng)大家用熱烈的掌聲鼓勵我。
老師，您知道嗎?這次小小的鼓勵讓我從此對自己充滿了信心和勇氣。我更喜歡上語文課了。以后您每提出的問題，我總是搶著回答。我的小手也是舉得最高的。
隨著年齡的增長，可能我覺得上課無須太嚴肅。還記得那堂課嗎?您正講得心潮澎湃時，我“卟哧”一聲笑了起來。您莫名其妙地停了下來。問我笑什么?我沒回答。這時，你嚴肅批評了我。我當時還不服氣呢。嘴里嘟噥著：笑笑算什么?又不是監(jiān)獄?
課后，你把我叫到辦公室，耐心地幫我分析我的錯誤。我才明白了自己的不對。從此后，我知道上課的嚴肅性，上課也更專心了。
六年級時，你更注重了我們的成績。因為我們即將面臨畢業(yè)考了。有一次，你氣沖沖地把改完的試卷扔在了講臺上。還沒發(fā)，你就先點了我的名，然后當著同學的面指出了我試卷中所犯的錯誤全是因為粗心造成的。如果能細心點，完全可以考到95分以上。
我知道，老師是恨鐵不成鋼才生那么大的氣。你的教育讓我明白：考試不僅是考我們的知識，同時也是考我們的細心和耐心。
回首三年歲月，我的每一點進步無不凝聚著您的辛勤汗水。在我心中，您是最好的老師。
即將分別了，我只能用最樸素的話語再說一聲：老師，謝謝您了!
【篇六：給老師的一封信】
尊敬的某老師：
您好!
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學生了，您是從一年級接管我們班的。
當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識!您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實;你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是春風，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望;臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了!”
祝：老師教師節(jié)快樂!身體健康，萬事如意，工作順利。