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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-04 19:36:43 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的我的六年級(jí)作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的六年級(jí)作文合集9篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  讀書,真好!

  ——讀書伴我成長(zhǎng)

  書,是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,教我如何做人,還陶冶了我的品格和性情。讀書,真好!

  我愛讀書,源于我有一個(gè)好的讀書氛圍。從我校打造“書香校園”以來,我一直被濃濃的書香包圍著,校園里、教室里一句句讀書格言時(shí)時(shí)處處激勵(lì)著我去讀書:“與人類的崇高精神對(duì)話!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話!苯淌液竺娴膱D書柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書籍,每天中午、晚上半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,讓我們盡情暢游于書的海洋。

  就這樣,我一直沐浴著書的芳香,享受著讀書的快樂,感受著讀書伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴幸福。

  我由剛開始的只看情節(jié)走馬觀花到逐漸學(xué)會(huì)了讀書,厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡:好詞、好句、書的主要內(nèi)容,我的感想,我最喜歡的讀書格言。一篇篇讀書心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書、漫畫書到今日手中的名家名篇:《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》等。課間十分鐘,有我趴在課桌上靜靜讀書的身影;中午吃飯時(shí),我利用空閑時(shí)間讀書;操場(chǎng)上,我會(huì)禁不住邊走路邊讀書。讀書,成了我生活中的一部分。

  讀書,增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。它不僅提高了我的閱讀能力,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野。大人們說:“小時(shí)侯讀書是記在骨子里的”,也真是的,只要是用心讀過的故事或文章,我都能印象深刻地講給大家聽。更使我高興的是,由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句,作文時(shí),就能得心應(yīng)手的應(yīng)用,從沒感到過欲言無物、語匯貧乏。所以寫的作文,常常在作文講評(píng)課上被老師當(dāng)成范文讀,并給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)候,我心中的喜悅甭提多高興了,學(xué)習(xí)的信心一度在心中增強(qiáng)、膨脹……

  讀書,教會(huì)了我做人的道理。讀了《愛的教育》,使我感受到人人都需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,看見有小同學(xué)摔倒了,要幫忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助;在車上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛,世界就會(huì)變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛”的世界!

  讀書,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!朵撹F是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格令人欽佩!我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

  讀書,點(diǎn)燃了我的愛國(guó)之心。在《愛的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險(xiǎn),勇敢地爬上樹梢,最后為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對(duì)祖國(guó)的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠(chéng),感受到了拳拳的赤子之心。

  《愛國(guó)》是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個(gè)愛國(guó)故事以后,用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛國(guó)熱情,用慷慨的陳詞、熱情的話語表達(dá)了一位愛國(guó)者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。

  讀書,使我明理;讀書,使我睿智;讀書,使我善辯;讀書,使我有了靈氣;讀書,使我具有了智慧;我在閱讀中享受著陽光,感受著清新,體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂和幸福!

我的六年級(jí)作文 篇2

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡瓜果飄香的秋天,而我卻喜歡潔白無瑕的冬天。

  早晨,天氣驟然變冷,陰云一塊一塊地在天空中移動(dòng),到了中午,大片大片的雪花便從天空飄落先來。

  雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,它像玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕,被風(fēng)刮地在天空直打轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著,大地慢慢地?fù)Q上了潔白的銀裝。

  過了一段時(shí)間,雪停了,整個(gè)大地好像被輕紗裹住,又好像被一層銀霧罩住。太陽出來了,馬上安陽成了水晶般的城市。走在街上像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的樹上掛滿了雪球,亮晶晶的。遠(yuǎn)方潔白萬里。皚皚白雪在太陽光的照射下,發(fā)射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的.響聲,構(gòu)成一曲美妙的音樂。孩子們也出去玩了,他們像一群剛出籠的小鳥一樣,快活極了。

  啊!冬,你的心靈是那樣潔白,我們忘不了你的美麗,更忘不了你對(duì)小麥所做出的貢獻(xiàn)。

我的六年級(jí)作文 篇3

  家風(fēng)是家的風(fēng)尚,家訓(xùn)便是家的規(guī)矩。這兩件,都是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。也只有他們,才能讓我的童年更加快樂,順利,美好,只有他們,能在我童年時(shí),讓我打下基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后才會(huì)成功。

  家風(fēng),讓我們的家庭和和睦睦,團(tuán)結(jié)有愛,因?yàn)榇蠹业男拍钜粯,風(fēng)尚一樣,又是親人,和做一件事,目標(biāo)是讓整個(gè)家越來越好。我們家就有良好的家風(fēng),因此,我們家里人與人之間都是友善對(duì)待,無話不說,樂觀積極,大家做每件事情,都齊心協(xié)力,比如說:我只是一個(gè)人搞衛(wèi)生,很慢很慢,要幾個(gè)小時(shí),如果我們一家四口分工,只需半個(gè)小時(shí),就可以完成了。而且合作十分愉快,加強(qiáng)我們的親密度,讓我們整個(gè)家庭變得更加緊密,以后我們也會(huì)對(duì)其他人團(tuán)結(jié)有愛,老師、同學(xué)……良好的家風(fēng)對(duì)我來說,有極大的幫助,能在我的童年里,充分感受家庭的美好,讓我更加珍惜童年。

  家訓(xùn),一向是我最害怕的,因?yàn)樽鲥e(cuò)了事就會(huì)受到懲罰,在家里也一樣,不同程度的錯(cuò)誤會(huì)受到不同程度的懲罰,懲罰會(huì)讓我們明白,什么事情是錯(cuò)的,什么事情是對(duì)的,什么事情能做,什么事情不能做。讓我吸取教訓(xùn),記住錯(cuò)事,以后就不會(huì)犯了,雖然我很少犯錯(cuò),但不代表不犯錯(cuò),家訓(xùn)也是有必要的。家訓(xùn)對(duì)我們來說,都是百益而無一害的。

  家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng),這兩樣?xùn)|西,應(yīng)該一直伴隨我,長(zhǎng)大以后也會(huì)。

我的六年級(jí)作文 篇4

  汽車大家都不陌生,大街小巷到處都有它的身影。

  嘀嘀嘀嘀......哎!又堵車了,喇叭聲、叫罵聲、拍打聲此起彼伏。我可等不了了,我還要上學(xué)呢!我按了一下飛行按鈕,汽車立刻伸出翅膀,嗖的一下飛上了半空。在空中汽車變成了無人駕駛,讓我們來認(rèn)識(shí)一下這種新型汽車吧!

  首先,它具有環(huán)保功能。這種汽車用的燃料不是汽油也不是柴油,而是太陽。它把太陽的熱能轉(zhuǎn)化為汽車的動(dòng)能,這樣就杜絕了汽車尾氣的排放。第二,它具有變化的功能。它可以像變形金剛一樣遇到路面堵塞可以飛上天空,也可像游艇一樣在水上行駛。第三,車身的顏色具有個(gè)性化,它可以隨著主人喜歡的顏色隨意變換顏色和圖案,再也不是單一的色調(diào)了。第四,它具有很強(qiáng)的舒適的感,進(jìn)入車箱里不會(huì)讓你聞到皮革味或塑料味,有的是大自然的花草芬芳,座椅隨著你的坐姿來調(diào)整角度。第五,它具有很強(qiáng)的安全功能。汽車上按裝了超先進(jìn)的雷達(dá)掃描儀,一切事物在靠進(jìn)車身安全范圍以內(nèi),汽車都會(huì)采取相應(yīng)的保護(hù)措施,絕對(duì)不讓你和你的愛車受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

  這種新型的汽車也許是我發(fā)明的,也許是你發(fā)明的!

我的六年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在太倉,它是個(gè)很美麗的地方。有遍布城市大大小小的公園,有姹紫嫣紅的田園風(fēng)光,有古色古香的古老街巷,還有古樸雋永的人文風(fēng)情……

  這里有各種各樣的公園,有小巧精致的南園,有聞名遐邇的恩鈿月季公園,有湖水清澈的鄭和公園,還有牡丹園、弇山園、天鏡湖公園、金倉湖公園和小區(qū)附近數(shù)不勝數(shù)的街心公園,他們美化了太倉的環(huán)境,是我和姐姐節(jié)假日的休閑好去處。

  太倉的田園風(fēng)光也很美麗,處處綠樹成蔭,花草環(huán)繞。這里有國(guó)家級(jí)生態(tài)旅游示范點(diǎn)電站村,有中國(guó)美麗鄉(xiāng)村之稱的東林村,還有俗稱世外桃源的孟河村。這兒有獨(dú)具特色的農(nóng)家樂,果園菜園里能采摘各種水果蔬菜,鮮美的農(nóng)家菜和長(zhǎng)江三鮮美食讓人大飽口福。休閑垂釣讓人放松自在。天境湖邊成片的格;êkS風(fēng)起舞,城北濕地公園里一眼望不到邊的紫色二月蘭讓人著迷。走在路上就能感受到它的美。

  太倉也是一個(gè)古色古香的地方,有沙溪、瀏河、三家市等百年古鎮(zhèn)。這里粉墻黛瓦,小橋、流水、人家,是典型的江南小鎮(zhèn),走在其中,好似穿越到了古代。

  我們家鄉(xiāng)的科普設(shè)施也很齊全,這些建筑的外觀都很漂亮,也很有時(shí)代感。有讓我暢游書海的圖書館和流動(dòng)書屋,有讓我們了解太倉歷史展望未來的博物館、規(guī)劃館,有使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的科技館、創(chuàng)客中心,我家后面還有獨(dú)一無二的“中國(guó)十大特色小鎮(zhèn)”——電競(jìng)小鎮(zhèn)。

  我們城市的交通十分發(fā)達(dá),無論是水上還是陸上出行都方便。這里還是中國(guó)古代航海家鄭和的三下西洋起錨地。有著長(zhǎng)江口地區(qū)吞土量第一的太倉港碼頭,在夜色的籠罩下絢爛美麗。

  我們太倉的環(huán)境優(yōu)美整潔,太倉人講文明、懂禮貌、重學(xué)習(xí)。這就是我眼中最美麗的地方,這就是我眼中的家鄉(xiāng)美!

我的六年級(jí)作文 篇6

  現(xiàn)在人們所使用的汽車,雖然較以往的交通工具有了很大的進(jìn)步,但對(duì)環(huán)境的污染卻太過嚴(yán)重了,為了解決這個(gè)問題,我發(fā)明了一種全新的既方便又環(huán)保的交通工具——“五用車”。

  “五用車”,顧名思義,就是既能在陸地上行駛,又能在海洋海底暢游,甚至還能載你到空中翱翔,在地底探險(xiǎn)的汽車。這種車最大的優(yōu)點(diǎn)就是,使用了清潔的綠色能源電池,十分環(huán)保,光一個(gè)電池就能讓汽車以時(shí)速500公里的速度行駛20xx千米。如果沒電了也不要緊,因?yàn)殡姵厥褂昧思{米技術(shù),所以重量不足1克,很方便車主隨身攜帶和更換。

  這種“五用車”還有強(qiáng)大的智能系統(tǒng),和傳統(tǒng)汽車不同,車身上沒有常見的方向盤和檔位儀,取而代之的是一個(gè)小巧玲瓏的液晶顯示器,你只要告訴它要去的目的地,汽車上的微型電腦芯片就會(huì)為你代勞,駕駛汽車,在茫茫車海中穿梭,因?yàn)樗衅嚩疾捎昧诉@套系統(tǒng),所以所有汽車都會(huì)擁有屬于自己的路線,而不會(huì)與其他汽車相撞,因此自從用了“五用車”之后,就再也沒發(fā)生過堵車和車禍。

  “五用車”之所以這么受歡迎,還有一個(gè)重要的原因,那就是車上堪稱豪華的設(shè)備,無論是洗衣、燒飯,還是沐浴、娛樂,你都可以在車上完成,車上各種微型洗衣機(jī)、微型電飯煲、微型淋浴絕對(duì)會(huì)讓你煙花繚亂,更是家庭主婦的好幫手,旅游達(dá)人的好助手。此外,由于納米技術(shù)的運(yùn)用,車身經(jīng)過傻瓜式的簡(jiǎn)單壓縮后,體積甚至可以小巧到乒乓球大小,口袋成了汽車的最佳停車場(chǎng)。

  雖然這種神奇的“五用車”還沒有真正出現(xiàn),僅僅還是停留在我的夢(mèng)想之中,但我相信,只要再過幾年,在人們的不懈努力下,這種車一定將會(huì)真真切切地出現(xiàn)在人們的生活中。

我的六年級(jí)作文 篇7

  小的時(shí)候我總是以為父母的愛是理所應(yīng)當(dāng),不去想他們的付出。直到那天,我仿佛一瞬間長(zhǎng)大,一瞬間想通自己是多么的無知和幼稚。

  那天早上,天氣很好。我像往常一樣出門上學(xué)。也沒理會(huì)媽媽在廚房說著些什么,急急忙忙就離開了家門。

  誰知,六月的天果真就是娃娃的臉,前一秒晴空萬里,下一秒烏云密布。我心很慌,因?yàn)榧依镫x學(xué)校很遠(yuǎn),如果被淋濕了,一定會(huì)感冒的。為了防止自己感冒,我拼了命的騎著自行車。人是快不過雨的,雨點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè)落了下來。

  在雨中的我想起了一句話,雨中何須奔跑,前方也有雨。于是我推著自行車,打算慢行;秀遍g我聽到有人叫我的名字,算了,一定是聽錯(cuò)了。我為我此刻的詩意感到欣喜?墒呛魡镜穆曇粼絹碓浇,我回頭一看,看到了讓我心酸的一幕。媽媽拿著雨傘跑著向我走來,他的衣服早已經(jīng)被雨水打濕……

  我不記得那天臉上的究竟是雨水還是淚水。原來所有人都歌頌的母愛是那樣的偉大。原來,媽媽是這樣的愛我。

  如果要我把什么放在心里,永遠(yuǎn)銘記的話。那我愿意記住媽媽的笑臉。盡管有的人認(rèn)為這只是母女之間的一件小事,但確確實(shí)實(shí)觸動(dòng)了我,讓我感動(dòng)的不知道用什么形容詞形容才好。

  也許最感人的未必是驚天動(dòng)地的大事,也無須轟轟烈烈,只是一件小事,卻能打動(dòng)人。

我的六年級(jí)作文 篇8

  說到我自己的性格,那肯定是我心里最清楚。今天,我就要來總結(jié)一下我自己,看看大家眼中的我是不是這樣。

  1。超級(jí)馬大哈

  首先,我認(rèn)為我最有必要寫下來的,肯定就是我的馬大哈行為。為此,我還深深的受過一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得那天,我們正在進(jìn)行本學(xué)期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的,只能聽見大家答題的“沙沙”聲,考試誰都想那一個(gè)好成績(jī),誰還顧得上說話啊。不到一會(huì),我的卷子就寫完了。接著,我又檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)剛過二十分鐘。這下可好,還剩二十多分鐘,對(duì)于我這種“耐不住性子”的人來說,二十分鐘也算得上是煎熬了。因?yàn)槔蠋熡植蛔尶磿,我也只好再檢查了兩遍,干脆就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。

  這一下,我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息,為了教訓(xùn)教訓(xùn)我,就對(duì)我說:“吳泳翔,卷子寫完了?”“嗯”“那好,把卷子交上來批批分!笔裁!這一下,我可懵了,破例直接批分!萬一有錯(cuò)的老師肯定會(huì)一頓的數(shù)落——嗯,你早早的寫完卷子,為啥不好好檢查檢查,要不然這題肯定都不會(huì)錯(cuò)……交吧又怕出錯(cuò),不交吧,老師又會(huì)催促,沒辦法,師命難違,只好交卷了。

  交上卷子后,我反而安心了許多,因?yàn)槔蠋煹拇鸢负臀业拇鸢敢粚?duì),竟然沒有一處錯(cuò)的,啊嘎嘎嘎,一百分!就當(dāng)我快要高興的跳起來的時(shí)候,老師突然來了一句:“誒,你的解方程全沒寫解,所以扣掉九分,九十一!闭f完,就在我的卷子上扣了九分,一下子分?jǐn)?shù)從一百降到了九十一,啊,太悲慘了。事后,老師也悄悄告訴我,不僅解方程要寫解,而且應(yīng)用題和計(jì)算題前都要寫個(gè)“解”這是起碼的規(guī)矩,不然可是要扣分的。我也是趕緊點(diǎn)頭答應(yīng),以后可不敢再犯這種錯(cuò)誤了。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了小升初的戰(zhàn)役時(shí)間,我也是每次都認(rèn)真的答題。結(jié)果每一次,我都與好學(xué)校擦肩而過,前一段時(shí)間還不知道怎么回事,后來才想起老師說的話,真是追悔莫及,痛心吶!

  2。濃縮就是精華

  眾所周知,我是一個(gè)“瘦猴”但是,俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯(cuò)。記得那次我在操場(chǎng)上踢足球,一個(gè)不小心,勁使得大了點(diǎn),一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒辦法,我只好翻墻進(jìn)去取。但是想進(jìn)去談何容易,唯一的辦法,就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕,幾步就竄到了柵欄上,一跳,就翻進(jìn)了液化氣站里。迅速找到球以后,我也想趕緊出去,結(jié)果誰知,能夠助力的就只有一棵不大的樹,爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型,成功的爬上了樹,并翻過墻去。

  這就是我,一個(gè)超級(jí)馬大哈而又“身輕如燕”的人。

我的六年級(jí)作文 篇9

  有一天,有一個(gè)叔叔從南京的雨花臺(tái)給我?guī)Щ貋砹肆鶋K小小的石頭,我非常喜歡它們。

  這些雨花石晶瑩剔透,有棕紅色的雨花石,有純白色的雨花石,有白灰色的雨花石,還有色彩斑斕的花石頭。棕紅色的雨花石像一塊甜甜的冰糖,美玉無瑕。它們的形狀有扁的、圓的、橢圓的,還有一 些不規(guī)則形狀。摸一摸它們的表面,感覺有非常罕見的光滑。

  我望著這些石頭,情不自禁地想問:美麗的石頭啊,你穿著五彩繽紛的彩衣,是哪一位著名的設(shè)計(jì)師給你設(shè)計(jì)的?美麗的石頭啊,你千姿百態(tài),是江河?jì)寢寣iT把你打磨成的嗎?美麗的石頭啊,你歷經(jīng) 旅途的艱辛,你為什么還那么光滑多彩?依然光彩照人?你體內(nèi)是不是蘊(yùn)含著豐富的礦物質(zhì)?

  我還把它們放在魚缸里做裝飾,魚缸里頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。小魚兒也仿佛很好奇,它們經(jīng)常用嘴去啄它們,好像和它們談話,有時(shí)還藏在雨花石身后睡覺,它們好像是一對(duì)對(duì)非常要好的朋友。我分別給 我的雨花石起名叫:開開、心心、快快、樂樂、認(rèn)認(rèn)、真真。其中,我最喜歡的就是認(rèn)認(rèn)和真真了,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖覍懽鳂I(yè)的時(shí)候,好像時(shí)刻提醒我:“小主人,做作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真!

  每當(dāng)我受到別人欺負(fù)的時(shí)候,或者有什么不愉快,我總是看一看我的雨花石,開開、心心和快快、樂樂好像在安慰我說:“小主人,你有什么不開心的事呢?快把傷心的事給忘記吧,每天快快樂樂,開 開心心!”

  有了這些小小的雨花石,我每天都快快樂樂。我愛我的雨花石!

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