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發(fā)現(xiàn)六年級作文

時間:2021-05-04 17:56:53 六年級 我要投稿

關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級作文4篇

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

  燭光與燈光的作用,同樣是為人照明,但是,它們的內(nèi)在含義又是什么呢?

  趁著夜深人靜,我悄悄躲在房里,仔細(xì)琢磨了一番。燭光比燈光更原始一些,也更暗淡一些。剛開始,燈也只是個小小的,銅黃色的小燈泡。后來,人們對它進(jìn)行了裝飾,就成了大地方和重要場地中,各式各樣的大雕燈。鑲金戴玉的大吊燈,高高懸掛在天花板上。確實,看上去比燭光更加富麗堂皇?墒,萬物都不是十全十美的。正當(dāng)人們載歌載舞,歡聚一堂的時候,“啪”的一聲——停電了。大街上,房屋里,頓時亂做一團(tuán)。此時此刻,為人照明的擔(dān)子落在了蠟燭身上。

  現(xiàn)在蠟燭成了人們的“寵兒”。人們翻出已經(jīng)積滿灰塵的蠟燭,點燃了。驚叫聲漸漸消失在夜空,取代它的是從人們窗子中照出來的暖暖的燭光。映在窗戶上人們的影子,依舊是那樣的歡快。同樣是照明,蠟燭,不是比較痛苦些嗎?人們點燃它時,可憐的它一定會很痛苦,直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛時,才滴下了幾顆蠟淚,。而燈,卻不曾流淚,也許它也不好過,只不過,它比蠟燭更加堅強(qiáng)些吧?蠟燭和燈,一個在天一個在地。外表上,沒有半點相似之處。其實,它們都忍受這痛苦。

  不過,它們內(nèi)心仍然是幸福,快樂的。因為,它們,為人類,送去了光明,我發(fā)現(xiàn)了,蠟燭與燈的內(nèi)在含義——無私。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

  “歡度春節(jié)”這些標(biāo)語在電視機(jī)廣告上經(jīng)?梢砸姷剑舱沁@些標(biāo)語為春節(jié)添上了歡喜的氣氛。

  每個人都在春節(jié)前上街購物,買件新衣服,新鞋等等。而我也不例外。聽說這意味著新的一年能換然一新,來一個好運(yùn)。我覺得春節(jié)也有好的一面,也有壞的一面。當(dāng)然對于我們來說是好的,有假放,有利是收。而對于清潔工來說,新年可是很辛苦的一段時期,他們在春節(jié)期間要打掃的垃圾增了很多。其實我們在開心的同時也不要破壞東西和亂扔?xùn)|西,我們“不要把自己的'快樂建立在別人的痛苦之上”。所以我們不要在公共場所玩的時候,不要亂扔?xùn)|西,只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。政府也為人們能做到“歡度春節(jié)”,特意舉辦了一個煙花晚會。這個晚會是在十九那晚舉行的,那晚有許多人到來,人們甚至要擠到出公路去了。煙花開始放了,首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空,再在空中爆,好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有更多在空中爆開時的姿態(tài)多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時傳出一陣陣的“哇”聲。但是在煙花晚會完了,人們散去之后,牌坊(地方名)卻變成了“垃圾場”了,垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個很,他們個個都彎低腰撿垃圾。我當(dāng)時看到這樣的情景想:那些清潔工撿完后一定是很累的了,明天就是大年初一了,也要做得那么累,真是很痛苦!所以我們不要亂扔?xùn)|西了,使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

  只聽一陣?yán)坐Q,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來,經(jīng)過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢勝利。此時雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!

  我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!

  "蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢!

  一觀察,怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!

  心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊?伤譀]料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號。我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"呦!

  連小蝸牛就有這么多學(xué)問,我繼續(xù)尋找問題,揭開更多秘密。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那是我在北京參加夏令營的時候,發(fā)現(xiàn)的一個關(guān)于小螞蟻的秘密。

  就在我和媽媽找梧桐樹上的知了時,低頭發(fā)現(xiàn)了樹根下一群螞蟻在打架,它們?yōu)槭裁磿蚣苣?原來是我和媽媽吃冰棍時掉了兩三塊小冰渣在地上,在這大熱天里,甜甜的冰棍很快就融化了,螞蟻們很喜歡這個味道,它們擠在一起搶著吃。

  我蹲下來觀察螞蟻:螞蟻的頭部是個水滴型,尖尖朝下的是下巴,圓圓朝上的是它的頭頂,它的身子是個橢圓形,尾部像是頂著一個小黑足球,它的腳跟它的橢圓形身子相比起來就等于是幾條黑線。當(dāng)它們搶東西吃時,就用前面的兩條腿來打架,這樣會導(dǎo)致它們整個身體都會爬起來,非常的有趣。

  我和媽媽見螞蟻這么愛吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中,可是不好,我們發(fā)現(xiàn)好多螞蟻沾在冰棍上一動不動,以為它們都凍死了。我有些好奇,就用小樹棍撥了一只小螞蟻出來,把它放在太陽底下曬,沒想到,過了一會它的兩只小觸角開始慢慢的動了起來,又過了一會,它的腳也開始動了,身體也開始搖晃起來,活動活動后就能爬動了,樣子很滑稽。

  看著它又“活”過來了我很興奮,也很開心,我沒想到小螞蟻是會冬眠的,而且對冬眠溫度的要求這么低,這是我從來沒有想到過的事情,看著這只搖搖晃晃的小螞蟻,我覺得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲。

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