六年級(jí)的作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我無(wú)數(shù)次駐足,無(wú)數(shù)次傾聽別人談?wù)撃惗喾遥∥也辉附议_您成功背后的痛苦,我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您,聆聽《命運(yùn)交響曲》中的您,為此,我走近您,讀懂了您,認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。
真的嗎?真的是嗎?您的雙耳失聰,生活貧困,失去了親人和愛情,您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎?您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢?
您——偉大的貝多芬,偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂派代表人物之一,對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被尊稱為 “樂圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂世家,但您后來雙耳失聰,但卻將心靈沉醉在音樂之中,您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符,讓你的思想、情感任意的在音樂的海洋中遨游,您拾取最為晶瑩的浪花,于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂中,我走近了您,您的生命在音樂中綻放的同時(shí),也緊緊把握住了自己的命運(yùn)!
我眼中的貝多芬,就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人!
六年級(jí)的作文300字 篇2
“時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑。”唱著這首歌的是六年前的我們,是純潔,善良的幼兒園畢業(yè)生,那可愛又響亮的歌聲響徹整個(gè)教室。
那時(shí)的我們,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著一張稚嫩的臉蛋,夏天女生穿裙子,男生則穿短袖短褲,給人的感覺是活潑、開朗。冬天一個(gè)個(gè)都裹的跟大雪球似的,讓人感到可愛又討人喜歡。
那時(shí)的我們,笑容是那么的溫暖,融化了人們的心田;聲音是那么的甜美,讓人聽著不由自主的笑起來;走路的姿勢(shì)又是那么的可愛,身子一扭一扭的,頭發(fā)也有節(jié)奏的左右搖擺著。
那時(shí)的我們是多么的快樂,整天在幼兒園里打打鬧鬧,放了學(xué)也能在小區(qū)里一直玩到吃晚飯,跟現(xiàn)在的小學(xué)生活簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)時(shí)的我們,癡癡的幻想著小學(xué)的美好生活,早知如此,當(dāng)初朋友之間何必分分離離?
打開相冊(cè),看到小時(shí)候的照片,甚是可愛。回想起來,滿是后悔,為何要鬧別扭?和好后回頭看看,小學(xué)時(shí)光也只剩一年時(shí)間了。
回憶起以前,那美好是一生都忘不掉的,可時(shí)間就像一場(chǎng)場(chǎng)大雨,一次次的沖淡我們的記憶。
感謝你們?cè)敢馀惆槲,不然我將?huì)多么寂寞,又怎能把淚水變成回憶的彩虹。
時(shí)光匆匆,誰(shuí)也無(wú)法磨滅你們?cè)谖倚闹辛粝碌暮圹E。
你們是我最美好的收獲。
六年級(jí)的作文300字 篇3
童話已經(jīng)流進(jìn)了我的軀體,讓我無(wú)法動(dòng)搖了。瞧,那調(diào)皮的童話書又要引誘我了,讓我不得不去看。
今天老師又帶我們?nèi)ラ営[室看書。一進(jìn)閱覽室,我就拿《格林童話》,全神貫注地注視著書里的人物情節(jié),連眼睛也沒有眨一下。
。∶利悺⑸屏嫉拿倒骞鞫嗌衿嫜,居然昏睡了一百年,躺在床上等待王子的到來。一百年后,又能與王子相遇,真是太不可思議了!瞧,那六只天鵝多美啊,你們知道它們是什么變的嗎?是國(guó)王的六個(gè)兒子變的。因?yàn)橥鹾蟛灰獌鹤,只要女兒,就使巫術(shù),將太子們變成了美麗的天鵝,讓他們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔。那女廚師很會(huì)唱歌,真聰明,她用自己的智慧來保護(hù)自己。那森林里的小仙人多神奇,說變美就變美,說變金子就變金子。還有《六個(gè)人走遍天下,萬(wàn)事如意》這篇文章也是很神,那些妖怪,有的一口氣能卷走大樹;有的長(zhǎng)千里眼;有用只鼻孔能讓七架風(fēng)磨飛轉(zhuǎn),有的走路比飛毛腿導(dǎo)彈還快。
童話呀童話,如果你永遠(yuǎn)都不離開我的身軀,做我形影不離的朋友就好了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
未來的汽車和現(xiàn)在的汽車是完全不一樣的,你想知道未來的汽車是什么樣的嗎?如果想知道,就聽我介紹一下吧!
未來的汽車不需要什么電呀、油呀之類的東西,他的頂上會(huì)有一個(gè)吸收二氧化碳的小孔,只要吸入二氧化碳,汽車就能開動(dòng),汽車的排氣管排出的不是廢氣,而是氧氣,這樣,既不會(huì)浪費(fèi)資源,也保護(hù)了環(huán)境。
未來的汽車可以在天空中飛行,可以在陸地上行駛,還可以像小魚兒一樣在水里游來游去。你坐在里面,不需要開車,只要你坐在里面,說一聲要到哪兒去,他就會(huì)立刻向你指定的方向開去。
未來的汽車能辨別好人還是壞人,如果有人想偷車?yán)锏臇|西,車就會(huì)辨別出小偷,并且會(huì)拉起警報(bào),呼叫人們來抓小偷。
未來的汽車?yán)锩婢邆湓S多功能,可以看電視﹑上網(wǎng)﹑玩游戲……真是應(yīng)有盡有。這樣我們就可以少買電視機(jī)﹑電腦﹑游戲機(jī)……還能節(jié)省許多錢呢!
未來的汽車還能根據(jù)氣候調(diào)溫度。春天,里面會(huì)有一陣陣微風(fēng)。夏天,里面會(huì)像開了空調(diào)一樣涼爽。秋天,里面會(huì)變得不冷不熱。冬天,里面會(huì)非常的暖和。
未來的汽車就是這樣的,雖然現(xiàn)在還沒有這樣的汽車。但是,通過我們的努力,在將來的一天,我們一定會(huì)造出這種汽車來到。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我生活中的六年里,我掌握了一些微不足道的人生哲理。看似微不足道,卻蘊(yùn)含著生活的味道:有酸甜的,有苦辣的......美妙的生活卻隱藏著種種道理。只有對(duì)生活充滿細(xì)心的人,才能夠發(fā)現(xiàn)其中的玄妙。
你一定很納悶!為什么自己沒有發(fā)現(xiàn)?因?yàn)槟闵倭艘活w細(xì)致的心,多了一顆馬虎的心。當(dāng)然這是說某些的人。開始我也是擁有一顆馬虎的心,后來從一點(diǎn)一滴的積累成一顆細(xì)致的心。
沒錯(cuò)生活中就是少積累,只有不停積累心、知識(shí)才會(huì)日月壯大。也只有當(dāng)人領(lǐng)閱到積累的“厲害”才能把它發(fā)揮到極限。
人生中會(huì)積累的人,總會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的哲理。
人生看似沒什么卻有它獨(dú)特之處,你想一想愛迪生不是從生活中積累才成為了杰出的偉大的科學(xué)家。你敢說著名的科學(xué)家、發(fā)明家......哪個(gè)不是從生活中將看到的、聽到的等等積累下來在研究,在研究出來。這些不是要多強(qiáng)的毅力、多少的積累......嗎?
每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)、都可以積累、都可以......這些都取決于自己!
六年級(jí)的作文300字 篇6
星期三下午第4節(jié)課,在課外活動(dòng)的時(shí)間,(6)3班向我班挑戰(zhàn)拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣,因?yàn)槲覀兌贾溃?)3班是拔河比賽最強(qiáng)的一班,但我們不能當(dāng)逃兵,我們接受挑戰(zhàn)。拔河比賽要開始了,我們班的男生站在繩子的兩側(cè),心里暗暗較勁。另一端是三班的隊(duì)員,他們各個(gè)牛高馬大,臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張,但還是昂首挺胸,腳跟挨著腳尖,腳尖抵著腳跟,擺好架勢(shì)。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時(shí),繩子就像一根繃緊的弦,被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時(shí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛很緊張,到底誰(shuí)會(huì)贏呢?我的血液一下涌上腦中,臉漲得發(fā)燙。忽然,三班使勁一拉,我們都摔倒了,顯然,三班的拉拉隊(duì)都在慶祝他們贏了一局。
第2局開始了,我們憋足了勁兒,繩子犟在我們中間,看起像斷了一樣,“哎呀”,一聲驚呼,正當(dāng)我使出吃奶的力氣拉繩子的時(shí)候,突然發(fā)覺繩子一松,繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了,我的手心火辣辣的疼,原來因?yàn)榍懊娴年?duì)員支撐不住倒在地上,我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母,這真是緊張的比賽。
六年級(jí)的作文300字 篇7
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我們從小學(xué)五年級(jí)升對(duì)了六年級(jí),轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時(shí)間里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)學(xué)校的感情更深了,更濃了。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。一中就是我們的.家。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在酒一中的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!
六年級(jí)的作文300字 篇8
“變幻無(wú)窮”的公園?看見題目后,你可能會(huì)想公園怎么“變幻無(wú)窮”呢?接下來我就給你們介紹介紹:
春天的公園是嫩綠的,小草和樹芽睡醒了,都伸出了小腦袋。小鳥們?cè)谥︻^上歡快的歌唱,你往前看,你就發(fā)現(xiàn)五顏六色的花上有蜜蜂采蜜,有蝴蝶在飛舞,再加上小鳥的歌聲它們飛的更得勁了!
夏天,那就變成深綠的了。因?yàn)楣珗@的樹很多,一眼望去,就是一片深綠的海洋,把夏天的暑氣抵消掉,給人以清涼的感覺。晚上時(shí),大家都在公園散步、跳舞、看噴泉……笑聲連連,這時(shí)的公園又成和諧的了!
秋天,公園又變成了金黃的,黃葉就像黃蝴蝶似的在空中翩翩起舞,大地正等待著“蝴蝶”給它穿上金色的衣服呢!
冬天,那又變成了一片白茫茫的雪原。大地、樹木……都換上了厚厚的“冬裝”。盡管天氣很冷,但也擋不住我們玩的欲望。我們?cè)谀抢锒蜒┤、打雪仗……真是太好玩了,你也來玩吧?/p>
我愛公園,更愛“變幻無(wú)窮”的公園,因?yàn)樗懒,太有趣了?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇9
當(dāng)一個(gè)人在絢麗的舞臺(tái)上表演完后,你會(huì)不經(jīng)意間為他鼓掌;你會(huì)很羨慕別人,你是否想過為自己喝彩?因?yàn)樽约阂灿袃?yōu)點(diǎn),曾經(jīng)也努力過。
你認(rèn)為自己只是一個(gè)不起眼的人,那你就錯(cuò)了,你也許是大海中的海水,雖然自己很渺小,卻是大海不可缺少的一部分;你也許是一棵小草,雖然自己很不起眼,但少了自己,哪來的草坪?
你可以想象一下,你坐在一艘船上,船上有許多船客,你遇上了大風(fēng)浪,所有的乘客都死了,只剩下自己幸運(yùn)的存活下來,自己卻迷茫的來到了一個(gè)荒島,你會(huì)怎么樣?記住,不要失望,荒島不是主要問題,重要的是你活了下來,這時(shí),你應(yīng)該為自己的生命喝彩。說到這兒,我想到了一件事,那時(shí),我參加了口算比賽,說實(shí)話,我很緊張。心怦怦跳,面紅耳赤。老師一說開始,我趕緊拿起筆,馬上寫了起來,我發(fā)現(xiàn):這張卷子好難!這時(shí)我失望了,我想放棄,我對(duì)著自己說:“不管成績(jī)是多少,至少我努力了,我應(yīng)該為自己喝彩!蔽矣帜闷鸸P,刷刷的寫了起來。
我知道了,自己在失望的時(shí)候,要為自己加油,為自己喝彩!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),自己的優(yōu)點(diǎn)才是真正的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因此而失去自己的舞臺(tái)。
六年級(jí)的作文300字 篇10
一天夜里,野兔莫拉特靜靜的坐在月亮下的石頭上,眼中帶著幾分哀傷,似乎在懷念他那月亮上的同伴,那只叫莫比的兔子。
在以前,莫比是一只挺可愛的兔子,它唯一的缺點(diǎn)就是它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我的朋友你知道,莫比經(jīng)常被它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴絆倒,所以是跑不快的。有一天,森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),眼看著身邊的小動(dòng)物一個(gè)個(gè)去報(bào)名了,莫比非常傷心、自卑。雖然那些小動(dòng)物們并沒有嘲笑它。
終于有一天,莫比獨(dú)自一人去了森林深處,在月光下坐著,呆了好長(zhǎng)時(shí)間,然后用剪刀“咔嚓”一聲,剪斷了自己的尾巴。突然它感到自己越來越輕,然后慢慢的,慢慢的,飄到了月亮上……
莫比在月亮上感到孤獨(dú),它開始懷念,懷念它的伙伴們,懷念在地球上的美好時(shí)光……它就靜靜的在月亮上看著莫拉特入睡,靜靜的……
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