【推薦】我的理想六年級(jí)作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
人生,是因?yàn)橛辛死硐氩庞蟹较颍蝗松,是因(yàn)橛辛死硐氩庞心繕?biāo);人生,是因?yàn)橛辛死硐氩庞幸?guī)劃。如果連想實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)都沒有,那人生將毫無意義。我的理想是當(dāng)一名有錢人。這句話說出來可能會(huì)引來很多人的嘲笑和譏諷;這句話說出來或許與偉大的科學(xué)家夢(mèng),教師夢(mèng),醫(yī)生夢(mèng)都形成對(duì)比,顯得是個(gè)錢虱子,財(cái)迷。
但是,要知道,后面還有這么一句話:“以愛的名義捐給需要的地方。”是的,成為一個(gè)有錢人,不是為了讓我自己能過上歌舞升平、花天酒地、奢侈豪華的生活。而是為了有一份愛能傳遞到需要它的地方去,能起到它應(yīng)起的作用。
雖然這個(gè)理想在我腦海中萌生的十分突然,但是卻在我心中根深蒂固的留了下來,原因是有一次,我在電腦上看到了一篇文章其中有這樣的一段話:“如果你感動(dòng)了,就盡自己的能力幫幫他們吧!毕旅媸且唤M圖片。我是一個(gè)不易受感動(dòng)的人,但是看完之后我很心酸。
這些孩子窮得連學(xué)都上不起,衣服破破爛爛,只能遮體而不能避寒。整天干活照顧家里的老弱病殘,早早就承擔(dān)起家庭支柱的責(zé)任。更嚴(yán)重的是他們沒有水----~~~沒有水呀!皮膚慘黑、嘴唇干裂,肌膚因過度缺水而皮開肉綻。有的人為了能吸到幾滴水而慘死在石頭崖下。這種情況尤其是非洲特別嚴(yán)重,非洲的孩子是什么樣你們知道嗎?干枯?瘦弱?悲慘?不不不,他們的樣子早已超出我們的想象,他們的大腿與我們的手腕一樣粗細(xì),而他們的手腕還不足正常人的二分之一,沒有衣服,沒有家,就游蕩在大街上任其自生自滅。我無法用更多的語言來形容了,只有四個(gè)字“慘不忍睹”。
從我見到那篇文章開始,它就在我的心里扎根了,并時(shí)刻提醒著我,當(dāng)我浪費(fèi)食物,浪費(fèi)水,浪費(fèi)了錢財(cái)和時(shí)間,或者與父母拌嘴吵架,心情不順埋怨日子有多不如意時(shí)……,那篇文章便在我的腦海中出現(xiàn)了,有一個(gè)聲音對(duì)我說:你想過他們嗎?
你想過他們嗎?
你和他們比起來,你是多么的幸福,可是你卻不知足,還在浪費(fèi)還在埋怨!想到這些我的心情就逆轉(zhuǎn)了,我要做我想做的事情。這或許被人說不是一個(gè)理想,但這確實(shí)是我想做的事情,也是我的理想和目標(biāo):我想成為一個(gè)有錢人,將我有的以愛的名義捐給那些需要但是卻沒有的難民孩子們,我希望看到他們的笑臉,這是我的愿望和理想。
理想,這個(gè)詞在字典里的意思是對(duì)未來事物的理想或希望。但值得一提的是后面還有一句話:多指有根據(jù)的、合理的。跟空想、幻想不同。是啊!理想是用來實(shí)現(xiàn)的,而不是用來空想和等待的。所以我要加倍努力學(xué)習(xí),用寶貴的時(shí)間做更多寶貴而有意義的事情,為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗!為我加油吧!
我的理想六年級(jí)作文 篇2
人都有一生追求的理想,也有一生奮斗的目標(biāo)。我們班有的人想當(dāng)為民除害的警察;有的人想當(dāng)防守邊疆的戰(zhàn)士;有的人想當(dāng)培養(yǎng)國(guó)家棟梁的園。挥械娜讼氘(dāng)···
而我只想當(dāng)一名自由自在的作家,因?yàn)槲蚁矚g無拘無束的生活,想要一個(gè)人靜靜地站在窗前感受春風(fēng)的撫摸;感受夏日的酷熱;感受秋收的喜悅;感受寒冬的茫茫;感受······
我要當(dāng)一名為兒童創(chuàng)造夢(mèng)境、為大人創(chuàng)造美好的作家,我想要當(dāng)像陽(yáng)光姐姐一樣的作家,讓兒童在夢(mèng)幻中度過美好的童年。
要說我為什么想要當(dāng)作家,這是因?yàn)樾r(shí)候媽媽給我買了一套兒童詩(shī)歌,從此我就喜歡上有韻味的詩(shī)歌、故事,每次合上書卻有不舍,每次喜歡上一本書便要死纏爛打地求媽媽買下,媽媽總愛讓我練字,可是我舍不得合上書去面對(duì)枯燥無味的字。
我的理想是當(dāng)一名無憂無慮的作家,有靈感時(shí)便寫一篇文章。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
在漫長(zhǎng)的人生中,每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想。理想,是漆黑夜空中的璀璨的啟明星;理想,是確定人生目標(biāo)的第一步;理想,是我們邁向成功堅(jiān)實(shí)的足跡,理想,是吸引我們走向成功彼岸的吸鐵石;理想,更是一盞明燈,為我們照亮成功的道路。我們?nèi)绻麤]有理想,就不能學(xué)會(huì)奮斗,更不會(huì)進(jìn)步,我們的國(guó)家就正是因?yàn)橛羞@些偉大理想的革命先烈們,才成為一條震驚全世界的東方巨龍!
理想總是給我們極大的鼓勵(lì),讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)充滿信心,努力奮斗,勇敢的大步向前走。每個(gè)人的理想都不一樣,正因?yàn)橛辛诉@些許許多多不一樣的理想,才有了這些許許多多不一樣的職業(yè),有了許許多多不一樣的角色,我的理想是當(dāng)一名作家
我的理想源自于讀楊紅櫻阿姨的書,尤其是《淘氣包馬小跳》系列,楊紅櫻阿姨筆下淘氣的馬小跳常引得我浮想聯(lián)翩,每次書中調(diào)皮的四個(gè)壞小子和俊俏的四個(gè)俏丫頭總引得我捧腹大笑。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,我的閱讀量增大了起來,我開始漸漸接觸一些名著,這些名著們就遠(yuǎn)沒有《淘氣包馬小跳》那么容易理解,我剛開始接觸名著的時(shí)候,對(duì)許多字詞,句子不理解,我就問爸爸媽媽,查字典,慢慢地,我養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣,我的知識(shí)面也漸漸開始廣起來,我了解到了許多課本上沒有的知識(shí)。
讀文章的時(shí)候,我喜歡展開聯(lián)想,或者是給沒有結(jié)尾的故事編一個(gè)華麗的結(jié)尾,漸漸的,我迷上了編故事,看著自己親手塑造出的人物,他們仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的生命,好像他們就活在我們身邊,你會(huì)擁有著他們的擁有,失去著他們的失去,歡樂著他們的歡樂,贊嘆著他們的贊嘆,這種感覺是無與倫比的。
在不斷讀書的過程中,我明白了,作者想得始終要比讀者多,讀者只可以了解故事的起因,經(jīng)過和結(jié)果,但是作者不一樣,他需要設(shè)身處地的去了解每一個(gè)人物,體會(huì)他們的思想感情。
所以,我明白了,僅僅讀書是不夠的,你需要把好詞佳句積累下來,然后慢慢地吸收它,把它變成你自己的。
如果說字是一篇文章的基本單位的話,那么詞語就是一篇文章的運(yùn)算符號(hào),但那些樸實(shí)無華的句子才是能組成一個(gè)式子最重要的因素,字就好比是天空中的太陽(yáng),在漆黑的夜空中詞語就像照亮夜路的月亮,但使整個(gè)夜空璀璨的,卻是默默的星星。
如果說三流的文章是用文字堆砌起來的,二流的文章是用句子串連的,那么一流的文章就是從血液中流淌出來的。
我有時(shí)會(huì)想,一個(gè)作家會(huì)是怎樣的,一個(gè)成功的作家又會(huì)是怎樣的。一個(gè)作家是可以寫文章,出本書的。但一個(gè)成功的作家,不僅這么簡(jiǎn)單,一個(gè)成功的作家要讓人感受到他的故事中的人物是存在的,更重要的是要有主題,能引起讀者的共鳴。
我看過許多著名作家的書和文章,這些文章總是留給人很大的想象空間。假如我成了一名作家,我的作品沒有年齡限制,我的想法很簡(jiǎn)單,我的文章能給每個(gè)人以啟迪,不論男女老少。
這個(gè)理想就像一枚小小的種子,我把它埋在我的心中,默默地灌溉,希望它能開花結(jié)果。有了這個(gè)理想,我就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我的生活變得充實(shí)了,有意義了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力,我相信,在將來的某一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么…… —————摘自《雷鋒日記》 親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó),站守在祖國(guó)邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開自己的陣地的!”
是呀!
白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!
有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中,我國(guó)現(xiàn)在流行的非典型肺炎(SARS),更是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn),戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對(duì)家人的不理解,冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國(guó)的`醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。如果與在一塊,就成了五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名有愛心的歌手。
這個(gè)理想是源于我的一次看電視的內(nèi)容。那是一個(gè)星期六的晚上,我與家人一起看為湖南衛(wèi)視的《快樂大本營(yíng)》。那一期是著名歌星韓紅的專場(chǎng),通過主持人的采訪,我知道了韓紅阿姨家里養(yǎng)了很多小動(dòng)物,這說明韓紅阿姨是個(gè)喜歡小動(dòng)物的人。后來,在韓紅阿姨與主持人聊天的過程中,我得知她在三年前,曾幫助過一位聽力有障礙的小朋友。由于家里的經(jīng)濟(jì)原因,小朋友的父母一直沒給她買助聽器,韓紅阿姨得知后,就給他買了最好的最貴的助聽器,在孩子的父母給她道謝時(shí),她卻對(duì)小朋友說:“沒關(guān)系,用壞了,阿姨再給你買新的!”韓紅阿姨的行為深深地感動(dòng)了我。
我決心要向韓紅阿姨一樣,哪里有困難,哪里需要幫助,我都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn),在人們有困難的時(shí)候,我會(huì)用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個(gè)有愛心樂于助人的歌手。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
“你的理想是什么?”有一天表妹忽然問了我這么一個(gè)問題。我當(dāng)時(shí)有些不知所措,弱弱地支吾著答道:“還······待定。”表妹聽了我那毫無底氣的回答,高昂起頭:“我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,研究細(xì)胞學(xué)!
從那時(shí)起,我便有些愧意:作為一個(gè)12歲的少年,到現(xiàn)在竟然對(duì)自己的未來還處在云里霧里。不過當(dāng)?shù)搅四莻(gè)下午,我終于明白了我的理想,揭開了那團(tuán)云霧,看清了自己的未來。
當(dāng)我第一次步入梅朗伢兒文學(xué)社的教室,當(dāng)我坐上了椅子時(shí),當(dāng)我面對(duì)黑板執(zhí)起筆時(shí),我終于恍然大悟:我要當(dāng)一位作家!因?yàn)楫?dāng)我步入教室時(shí)心中澎湃著對(duì)文學(xué)的好奇;因?yàn)楫?dāng)我坐上椅子時(shí)嘴巴貪婪地吸著鉛字的墨香;因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)黑板執(zhí)起筆時(shí)感受到了一股熱氣從我的筆頭一直傳輸?shù)轿业膬?nèi)心,一泓清泉從我的腦際嘩嘩涌到我的筆頭。那天回教室的路上,我的身體仿佛一直漂浮在文學(xué)天空的云端,嘴巴似乎不受控制的口若懸河、侃侃而談。那天晚上,我徹夜難眠,興奮的不得了,于是便在房間里走來走去,一邊構(gòu)思著故事的情節(jié),一邊重復(fù)著故事中人物的對(duì)話,構(gòu)思好了之后,一提筆,便下筆如涌泉,滔滔不絕,時(shí)間如白駒過隙般稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,稿紙上已經(jīng)有了密密麻麻的幾千字了。
我放下筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。又開懷一笑,因?yàn)槲医裉煲呀?jīng)明白了自己的理想,F(xiàn)在又有一個(gè)聲音在腦海中響起來:“那我以后該怎么辦呢?”我閉著眼思索著:第一步:先閱讀一些更多的文學(xué)名著。第二步:認(rèn)真完成老師布置的寫作作業(yè),爭(zhēng)取提高自己的寫作水平。第三步:開始寫作實(shí)戰(zhàn)!
現(xiàn)在如果有人再問我:“你的理想是什么?”我便會(huì)自豪地說:“我想當(dāng)作家!”如果你某天聽到了一名優(yōu)秀的女作家,請(qǐng)不要太驚訝,那可能是你的小學(xué)同學(xué)——傅思瑞。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)和理想牽引著我們前進(jìn)的動(dòng)力,如果我們沒有了理想,就沒有了奮斗的目標(biāo),所以,理想是成功的開始。而我的理想是什么呢?在我心中,我認(rèn)為教師是一個(gè)偉大的職業(yè)。因?yàn)榻處熡幸活w大度的心,好像教師就是一支點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒有照亮自己。了老師常常為我們批作業(yè)到凌晨一至二點(diǎn)才睡覺,早上又要六點(diǎn)起床,原來老師這么辛苦呀!不得不讓我震驚。可我假如是老師,只要我看見自己教出的一批批學(xué)生,非常能干,那我一定會(huì)感到無比光榮幸福的!
雖然,我并沒有體驗(yàn)過老師的辛苦,也不知道以后能不能做教師這個(gè)職業(yè),但我會(huì)把這個(gè)理想放在心中,會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)。理想不是空想,而是要為自己的理想去奮斗努力,為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,所以我一定要好好學(xué)習(xí),為我的理想而努力奮斗!
我的理想六年級(jí)作文 篇8
追求是一種精神,更是一種意志,它可以使我們?cè)谌松牡缆飞细犹?shí)的走下去,在我們遇到困難時(shí),它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng),在我們成功時(shí),它對(duì)我們說:“這離你的理想還很遠(yuǎn)呢!庇谑俏覀儽阃魳s譽(yù),繼續(xù)向前前進(jìn)。
著名的居里夫人,她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想,在數(shù)千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,她是如何堅(jiān)持下來的呢?因?yàn)樗凶非,追求使她在困難面前決不低頭,終于在不知多少個(gè)晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。
據(jù)說,有一種鳥叫做荊棘鳥,它從生下來就有一個(gè)理想:飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上,讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽的歌聲。為了這一理想,它付諸于行動(dòng),在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲,因此,它得名:荊棘鳥。雖然,這一理想實(shí)在讓人無法理解,但是,如果我們擁有像它這樣追求的意志,那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?
追求使他們的理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),那么,我們是不是有自己的追求呢?有了追求,再付之以行動(dòng),理想和現(xiàn)實(shí)之間就不會(huì)再有莢膜了,換句話說,這時(shí),我們已經(jīng)獲得了成功,使理想變成了現(xiàn)實(shí)。
還有一個(gè)例子,主人公也是在追求的激勵(lì)下,使自己的理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里,但他非常熱愛音樂,于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂,長(zhǎng)大后,貝多芬果然成為了音樂家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聾了,這對(duì)音樂家而言是多么可怕的一件事啊,但他的理想:創(chuàng)作出第九交響樂曲,還沒實(shí)現(xiàn)呢,他為了追求這一理想,用嘴叨著木棒碰著琴鍵來感覺聲音,為了追求,他付出了巨大的努力,終于,第九交響曲問世了。
通過上面的例子,我們可經(jīng)知道:追求可以使自己不再向困難低頭,追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì)提醒我們,警戒我們。因此,朋友,為了我們輝煌的明天,
我的理想六年級(jí)作文 篇9
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有理想,前方的道路將是一片迷茫。
我曾經(jīng)有過許多理想:小時(shí)候我覺得當(dāng)一名女警察是多么威風(fēng)呀!可是,我的父母極其反對(duì)。原來呀,是舍不得我,我是家里唯一的女兒,如果我在工作中殉職了,那我的父母怎么辦呢?于是,這個(gè)理想就被父母扼殺了。
我又覺得當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師挺好的。給女孩子們?cè)O(shè)計(jì)一些漂亮、時(shí)尚、前衛(wèi)、新潮的衣服,給男孩子們?cè)O(shè)計(jì)一些帥氣、時(shí)尚、前衛(wèi)、新潮、酷酷的衣服,讓他們都知道他們的衣服都是我給他們?cè)O(shè)計(jì)的。那我該是多么的自豪呀!當(dāng)然,我也要為把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的父母設(shè)計(jì)一身年輕、適合他們的衣服。可是,后來我才慢慢知道,原來當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師也不是那么容易的。于是,第二個(gè)理想也被擱淺了。
當(dāng)我到了六年級(jí)時(shí),我的理想才慢慢確定了下來。那就是當(dāng)一位人類靈魂的工程師——老師。老師這個(gè)職業(yè),是一個(gè)光榮、高尚的職業(yè)。老師像蠟燭,他們點(diǎn)燃了自己,照亮了他人;老師像辛勤的園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。
現(xiàn)在,我越來越向往老師這個(gè)職業(yè),我會(huì)像自己的老師那樣好好教學(xué),把自己的學(xué)生培養(yǎng)成一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的國(guó)家棟梁。為了我的美好愿望現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為了自己的理想奮斗吧!
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