【精品】夢(mèng)想六年級(jí)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我看見公路上來來往往的汽車，總覺得有些乏味，都是些換湯不換藥的，沒有多少特色。我多么夢(mèng)想擁有一輛獨(dú)特的屬于我的新型汽車呀。
未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空里快速穿梭，還可以在海洋里游泳。它的擋風(fēng)玻璃是用一種特殊的琉璃做的，可以擋住紫外線，保護(hù)眼睛。
你是個(gè)駕駛白癡加路癡都可以開這車。因?yàn)樗梢宰詣?dòng)駕駛，而且車上有全宇宙衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，你只要說出想要去的地方，它就可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式，所以也根本不用人開。你可以眼睛一閉，睡個(gè)覺，醒來后你已經(jīng)到達(dá)目的地了。當(dāng)然，如果你想要體驗(yàn)開車的樂趣，它也會(huì)提供全息教程，教你開車。
神奇馬駒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它的全身都有防撞儀，遇上其他車會(huì)自動(dòng)避開，不用擔(dān)心車禍等問題。它還有自動(dòng)保養(yǎng)功能，自然也不需要花錢去進(jìn)行車檢了。
如果你心情不好，它會(huì)發(fā)出音樂，笑話等娛樂東西逗你開心，直到你開心為止。
我又將思緒收回，暗想：假如真有這樣的車就好了，為什么現(xiàn)在的車就那么落后呢。不過我又想想，按照現(xiàn)在這科技發(fā)展速度，這種車總會(huì)有的。畢竟，未來是漫長的，我夢(mèng)想中的這一切總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我夢(mèng)想中的校園是一個(gè)美麗、漂亮的校園。
一進(jìn)校門就會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人和你問好。如果你有不會(huì)的問題就可以請(qǐng)教這兩個(gè)機(jī)器人。
校門正對(duì)著的是教學(xué)樓，教學(xué)樓外表的顏色五彩繽紛的像過春節(jié)時(shí)放的煙花。教學(xué)樓里是電梯而不是樓梯。教室和普通教室一樣就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其實(shí)大屏幕后面有著許多秘密，如果上語文課大屏幕就會(huì)顯示出語文課所需要的內(nèi)容，下一節(jié)課是英語課大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老外的頭像教你們念英語單詞或者是英語課文，老師就可以休息一會(huì)兒。
校園的中心是一個(gè)大藍(lán)球場(chǎng)，籃球場(chǎng)是用藍(lán)色毛絨織成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一會(huì)兒，如果摔倒了也不會(huì)疼。
籃球場(chǎng)的左側(cè)是一座用純植物編織的科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，同學(xué)們就不用拿科學(xué)材料在班級(jí)上科學(xué)課了，直接去科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓去上課，如果同學(xué)們上完課不想回班級(jí)就可以去樓頂上欣賞花，樓頂上有倆個(gè)機(jī)器人，它可以給你講笑話逗你開心。
我夢(mèng)想中的校園很美吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的汽車不僅不環(huán)保，還只能在陸地上行駛，和我夢(mèng)想中的新型汽車相比差遠(yuǎn)了。
我夢(mèng)想中的新型汽車用的不是汽油，而是電。這種汽車?yán)脷饬魍苿?dòng)汽車。為了達(dá)到這種效果，汽車的尾部裝有兩臺(tái)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)。這種汽車用電啟動(dòng)這兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，比用汽油環(huán)保多了。而且，這種汽車的速度也不比現(xiàn)在的汽車慢，最高時(shí)速可達(dá)600千米。
我夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保，還可以有許多功能。如果你在陸地上遇到了堵車，你就按一下“空”,汽車一下子就會(huì)升高三米，你在空中行駛和在陸地行駛沒有什么兩樣，只不過一個(gè)在空中，一個(gè)在陸地罷了。如果你有急事，要到一條河的對(duì)面，而河上沒有橋，繞路的話又太遠(yuǎn)了，這是你就可以按一下“水”，你把汽車開到水里去，汽車的一般在水里，一半在水上，這樣就不怕沒有氧氣了。當(dāng)汽車開到岸邊時(shí)，只要再按一下“空”就能飛上岸了，這樣子可節(jié)省了不少時(shí)間呢。
這種汽車還有一個(gè)功能，就是可以當(dāng)潛水艇。你想看水中的魚，你就可以按“潛”，汽車就會(huì)潛到水中，最多可以下潛五百米，下潛過程中，車頂會(huì)伸出一根管子，這根管子會(huì)伸到水面之上，來吸氧氣。
我真希望科技能快速發(fā)展，創(chuàng)造出我夢(mèng)想中的汽車呀！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我學(xué)過許多名言警句。有“為中華之崛起而讀書”“與朋友交，言而有信”……其中，我喜歡的名言就是“夢(mèng)想成就人生”。
只要有夢(mèng)想，就會(huì)成真。在古代，許多人都想象自己像一只小鳥在空中自由飛翔，可是當(dāng)時(shí)的條件不可能飛上太空。
在我很小的時(shí)候，我就為自己樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，長大后當(dāng)老師。
我覺得老師特別偉大，可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有文化又有探索能力的人才。
成為一名教師，當(dāng)然我不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛骸皦?mèng)想成就人生，”這句話。一個(gè)人，只要你有了夢(mèng)想，你就要把這個(gè)夢(mèng)想作為目標(biāo)，你就會(huì)沿這個(gè)目標(biāo)走下去，你就會(huì)成功！
沒當(dāng)我遇到困難放棄這些夢(mèng)想時(shí)，我就會(huì)想起：“夢(mèng)想成就人生”這句話。我把它作為自己的座右銘，她就像一股巨大而神奇的力量，驅(qū)使我前進(jìn)，給了我信心，讓我牢牢地咬住自己的人生目標(biāo)，直到成功為止！
夢(mèng)想成就人生，它就像一股神奇的力量，催我前進(jìn)，給我信心。催我成功！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
四十多年前，美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金在華盛頓的林肯紀(jì)念碑下發(fā)表了著名的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》，是的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來�！钡拇_小時(shí)候的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢地落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)、中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在，從而沒有了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中大部分時(shí)間被禁錮在教室里，一直在學(xué)習(xí)，但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都在苦苦尋找著充實(shí)自己的“食物”，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的'目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
雨后的藍(lán)天如同一汪清澈的湖水，太陽與白云相依相隨，映照出天空繽紛的彩虹。一只白色的蝴碟正奮力向彩虹飛去……
各色的花兒散發(fā)著甜甜的香氣，夾雜著雨后泥土的新鮮空氣撲鼻而來，面對(duì)這樣的美麗景象，我的心情卻依舊低落，手中捧著不堪入目的成績單�！盀槭裁纯嫉眠@么糟糕？成績?nèi)绱瞬�，我還能實(shí)現(xiàn)自己一直的夢(mèng)想嗎？”我心中默默嘆息，繼續(xù)沿著小路前進(jìn)。
因想得太專注，差一點(diǎn)踩到那只白色的蝴蝶。我猛地停下腳步。“這只蝴蝶為什么會(huì)伏在地上呢？”我默默地蹲下，發(fā)現(xiàn)它的翅膀滿是掙扎后的傷痕。
這傷痕一定是因?yàn)閯偛诺娘L(fēng)雨留下的，白色的蝴蝶在風(fēng)雨中奮力飛翔的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，不行，這樣它會(huì)被人踩死的！我伸出雙手正欲靠近它，幫助它，沒想到它更加奮力地扇動(dòng)著翅膀，我不再靠近，默默地注視著這個(gè)小生靈，它不斷翻滾著，隨后奮力地啟動(dòng)翅膀，幅度比原來更大，終于它成功了，漸漸地飛向了遠(yuǎn)方……
看著這個(gè)小家伙飛走的身影，我不禁被它打動(dòng)：一只小動(dòng)物面對(duì)困難只要堅(jiān)持和努力，只要不放棄，它就能成功！頓時(shí)，我感覺腳步輕盈了許多，我也相信，只要有夢(mèng)想，懂堅(jiān)持、不放棄，遠(yuǎn)方一定有一片屬于我的艷陽天！
朦朧中，我正如那只美麗的白蝴蝶，朝著心中的夢(mèng)想奮力飛翔！
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