精選我的六年級(jí)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
別看我才六年級(jí)，其實(shí)我是一個(gè)汽車(chē)迷，我喜歡的車(chē)有：奔馳、寶馬、東風(fēng)悅達(dá)起亞、別克、豐田漢蘭達(dá)……
但是，我最喜歡的車(chē)就算是東風(fēng)悅達(dá)起亞，因?yàn)闁|風(fēng)悅達(dá)起亞是一個(gè)知名品牌，它的車(chē)型、性能都招人喜歡，而且這種車(chē)系統(tǒng)功能很強(qiáng)，避震器十分棒，外形也十分美觀，風(fēng)阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是它的排量，它的排量很低，有些人會(huì)說(shuō)我們家的車(chē)比你們家的車(chē)大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車(chē)很省油，有一些大車(chē)每跑100公里要用9—10升油，但是東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)平均耗油量在8.4——9.0升左右。東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)很寬，一些身體較胖的人買(mǎi)這種車(chē)是剛好不過(guò)的了。東風(fēng)悅達(dá)起亞車(chē)座位舒適感也很棒，空調(diào)吹得十分舒服，跑什么高速、長(zhǎng)途啊什么的，是再好不過(guò)了。
東風(fēng)悅達(dá)起亞雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是也是有一些缺點(diǎn)，我的爸爸就是買(mǎi)的這種車(chē)，剛買(mǎi)不久的時(shí)候他覺(jué)得很舒服，但是開(kāi)了有一段時(shí)間，就是覺(jué)得車(chē)子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些小路，車(chē)子就不好使了，總是會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)顛，車(chē)好像失去了控制了一樣，如果東風(fēng)悅達(dá)起亞公司能把這種車(chē)排量加大的話，那就是完美無(wú)缺、十全十美了！
這就是我喜愛(ài)的一款汽車(chē)——東風(fēng)悅達(dá)起亞，你們也喜歡嗎？
我的六年級(jí)作文 篇2
20xx學(xué)年開(kāi)始了！學(xué)校的特色開(kāi)學(xué)典禮很讓人期待。作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，我們的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮又是去哪兒呢？令我意料不到的是，我們是去未來(lái)的初中——十三中。
一進(jìn)十三中的校園，我忍不住贊嘆道：“好大！”
我們來(lái)到階梯教室，我們的開(kāi)學(xué)典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來(lái)給我們介紹學(xué)校概況。
她說(shuō)，十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是，這還不怎么讓我興奮。我興奮的，不是十三中悠久的歷史，也不是它前衛(wèi)的教學(xué)理念或出色的教學(xué)成績(jī)，而是它擁有很多很多社團(tuán)。
首先讓我興奮的是合唱團(tuán)。要知道，我現(xiàn)在就在校合唱隊(duì)，對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的我來(lái)說(shuō)，到中學(xué)我也不想離開(kāi)合唱隊(duì)。
其次，我還對(duì)舞蹈社團(tuán)感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說(shuō)，我畢竟學(xué)過(guò)一段時(shí)間的拉丁舞……
還有動(dòng)漫社團(tuán)，我一想到自己在那里可以畫(huà)出可愛(ài)的動(dòng)漫來(lái)，就興奮不已。
十三中還有一支橄欖球隊(duì)，據(jù)說(shuō)全杭州中學(xué)也只有這么一支。
最后，我們參觀了學(xué)校，真的很大。
看了這篇文章，你是不是也和我一樣，巴不得馬上成為十三中的一員？
我的六年級(jí)作文 篇3
大家好，我是諸欣楠，大家一定很想知道二十年后的我吧？哈哈，現(xiàn)在就讓我們穿越時(shí)光隧道，來(lái)看看二十年后的我的一天吧！
“叮——”我耳邊響起了一個(gè)巨大的聲音�！班拧蔽液懿磺樵傅氐亓舜�。剛才是便攜鬧鐘叫醒了我。這是一種新型鬧鐘，能發(fā)出巨大的聲音叫醒人，而不會(huì)損傷人的耳朵。類(lèi)似于耳機(jī)，這樣可以不把別人吵醒，而且只要按下按紐就可知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。
很快，機(jī)器人幫我穿好了衣服。我坐上了我的T——11型超光速自行車(chē)。它的速度最低是光速的3倍，是高可以達(dá)到光速的12倍。你可以選擇地點(diǎn)停下，這樣即可不繞地球十幾圈再到達(dá)。它的身邊圍繞著反物質(zhì)保護(hù)罩，主人可以隨意出入。其他人要主人同意才能進(jìn)入。它能阻擋空氣阻力，與任何物體碰撞都不會(huì)碎，還能阻止時(shí)光倒流。
很快就到了我的工作室。我的工作室在國(guó)際大廈40層3號(hào)辦公室。我是一名動(dòng)物學(xué)家，最近正在和助手創(chuàng)造一些新動(dòng)物。那時(shí)，已經(jīng)有一些組合動(dòng)物了，但最多只能組合七個(gè)。原因是身體的基因要存放所有的基因，放不同的基因最小的也只能放七個(gè)。突然，我想到了一辦法，可以在一個(gè)活物上種嗎？于是我組合出了15個(gè)器官。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我終于成功了。我發(fā)表了這一成果，頓時(shí)全世界沸騰了。
時(shí)間很快到了深夜十二點(diǎn)，這時(shí)后想采訪我的記者都回去了，我終于可以回家睡覺(jué)了，各位晚安。
我的六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都是不同的，都是獨(dú)一無(wú)二的，而我的特別之處在于我是一個(gè)充滿想象力的女孩。
我的想象力很豐富，能把生活中的一種事物想象成另一種事物。可能是小時(shí)候大灰狼的故事聽(tīng)多了比較怕黑的緣故吧，每當(dāng)晚上熄了燈躺在床上，我就開(kāi)始了漫無(wú)邊際的想象。想象著是不是有“黑精靈”們?cè)谖业姆块g里舞蹈呢？想象著床腳的那只大熊可能會(huì)變成一只大灰狼。想著想著我趕緊用被子蒙住自己的頭，大喊起來(lái)：“有大灰狼啊！”突然間，房間的燈亮了，我掀開(kāi)被子一看，媽媽臉上敷著黑炭般的面膜站在那里疑惑地看著我，我大叫一聲“紅太狼！”又一頭扎進(jìn)了被子里，逗得媽媽哈哈大笑。
我特別的想象力還體現(xiàn)在我畫(huà)畫(huà)創(chuàng)作的時(shí)候。小朋友們聚在一起畫(huà)畫(huà)，題目是“旅行”，許多小朋友畫(huà)的內(nèi)容都是各種父母帶著游覽中外名勝景區(qū)，而我是將自己畫(huà)到了畫(huà)中，正在做著各種旅行的夢(mèng)想：有遨游外太空的、有探究深海的、有穿越過(guò)去和未來(lái)的……或許有一點(diǎn)不切實(shí)際，但卻充分表現(xiàn)出了我的想象力，有句話說(shuō)得好：腳走多遠(yuǎn)不算遠(yuǎn)，想象多遠(yuǎn)才是遠(yuǎn)。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)想象的特別女孩�？矗焐夏且活w又一顆閃爍著熠熠亮光的星，不正是代表著我們每一個(gè)人嗎？我會(huì)是哪一顆？是最有智慧的那顆、還是最亮的那顆？我想要繼續(xù)發(fā)揮自己的特點(diǎn)，讓自己成為最特別的那顆星。
我的六年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。我長(zhǎng)著黑黑的眉毛，小小的眼睛，粉紅的臉蛋，小巧的鼻子，喜歡梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我性格活潑，喜歡和小朋友們玩，也喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)。
我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人，喜歡看各種書(shū)，我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)是《喜羊羊與灰太狼》，最喜歡的科學(xué)書(shū)是《小百科》，《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類(lèi)文章，每當(dāng)朗讀的時(shí)候我都會(huì)很好的把自己的感情容納到文章中去，老師和同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我朗讀課文。
我特別喜歡唱歌和跳舞，并且參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)班，在這個(gè)班上我學(xué)會(huì)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和表演技巧，這也使我的表演方面取得了很大的進(jìn)步，我春節(jié)前的匯報(bào)演出中我表現(xiàn)的很出色，受到老師和父母的表?yè)P(yáng)。
我是一個(gè)非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的時(shí)候，我就暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我一定行的�！苯Y(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時(shí)，我就在心底告訴自己說(shuō)：“我就是最棒的�！苯Y(jié)果我取得了很好的成績(jī)。
在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，我逐漸的成熟了，變得不那么任性和嬌氣了，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，更愿意幫助別人，我能幫老師做力所能及的工作，也能很好的`團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
雖然如此，我也是經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情，但也會(huì)因?yàn)樽约禾�，想的不全面，做的效果不是很好。我想，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí)，多向老師和父母請(qǐng)教，這樣我就會(huì)成長(zhǎng)的更快了。同時(shí)，我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，這樣才能給班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。
我的六年級(jí)作文 篇6
我想我注定是要扎根在這片土地了。
為什么呢？它的春日陽(yáng)光，它的午后慵懶，它的如火如荼，它的秋風(fēng)瑟瑟，我一路追隨著喜歡，我一路真誠(chéng)的記錄�，F(xiàn)在，又到了它的主場(chǎng)，這一一片片晶瑩的雪花，這一簇簇盛放的紅梅，我料想到文字的魅力縈繞在它身邊會(huì)顯得多么拮據(jù)，但世間似乎除了這不精雕琢的美之外，也只能用一汩汩清澈的、蕩滌了歲月的只言片語(yǔ)，去聊表心中難以抑制的欣喜罷。
盡管它于我而言是和美景平起平坐的重要，但此時(shí)此刻，我被難控制的欣喜情緒包裹著，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，書(shū)寫(xiě)者本就是靈魂的放縱，他們所需要的是一個(gè)極度自我為中心的環(huán)境，那么，怕是這令我著迷的美麗亂了眼睛，也就和他一樣，拿不起這沉重的筆了吧。
聽(tīng)上去，零下三四十度的嚴(yán)寒，該是人都無(wú)法承受的冰冷，太多人問(wèn)我——何來(lái)美感，又何來(lái)情愫呢？
其實(shí)不然。比起你難以用想象的翅膀去飛翔的，北國(guó)冬季草原的上空，更出乎意料的，只怕該是這“暖人”的冬天了。我的引號(hào)并非是反語(yǔ)，不過(guò)是為了突出它的存在，是的，這暖意是真真切切存在的。是屋里暖氣的溫度嗎？的確，于肌膚而言，它也有少許的分量；但我想言明的，想告知于你的，是這里的感情。
這小城四季分明的棱角，鑄就了生活在這里的人們更灑脫的性格。不矯揉做作，有一說(shuō)一，不弄虛作假，愛(ài)憎分明。少數(shù)民族，并非是語(yǔ)言和信仰上的不同而導(dǎo)致難溝通，恰恰相反的，是你會(huì)無(wú)形中深深陷進(jìn)這種異于我們的魅力。他們的熱情好客和善良勇敢，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里事無(wú)巨細(xì)，你不會(huì)知道，當(dāng)看到牧人乘著旋風(fēng)般的馬兒馳騁在烈烈風(fēng)中，心情該是何等的波瀾壯闊——我用“波瀾壯闊”來(lái)形容極大的震撼，感官也好，沖動(dòng)也罷，你無(wú)法抵抗自己深?lèi)?ài)這片土地的欲望。
它烈性，它追逐風(fēng)的速度；它奔跑，它揚(yáng)起身后茫茫的巨浪。它是草原上的精靈，它是駿馬，你貼近它的身邊，你望著它好似清潭般汩汩的眼神，你看到了什么？是純真，是天性，是溫順，還是小小的調(diào)皮？或者這樣說(shuō)，馬兒是草原的守護(hù)神，也是草原最寵愛(ài)的孩子。沒(méi)有人阻止它向著自己的天性前行，就好似那碧綠的草場(chǎng)一般，天降甘澤便生長(zhǎng)，萬(wàn)物是定數(shù)。
我所看到的，似乎并非是感人的畫(huà)面，可你不得不承認(rèn)的是，在走近它、親近它們身邊時(shí)，心中暗流的潮涌。有沒(méi)有一瞬間，你通體發(fā)燙；有沒(méi)有一剎那，你也想就這樣漂泊流浪，在無(wú)邊的海洋，在低矮錯(cuò)落的小丘上……
你必須承認(rèn)的，是灑脫里的豪放，真誠(chéng)中的善良，四季如初的美景，和氤氳在空氣中的滿滿溫情。
我深?lèi)?ài)的土地，我眷戀的故鄉(xiāng)。
來(lái)吧——我就這樣被擁進(jìn)了北國(guó)冬日的懷抱。
我的六年級(jí)作文 篇7
瞧，鏡子里那個(gè)大眼睛、蘑菇頭、身材苗條的小美女是誰(shuí)？
這個(gè)小美女一會(huì)溫柔一會(huì)嚴(yán)厲，誰(shuí)也摸不透她的真實(shí)脾氣。一次，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹摔倒了，大哭起來(lái)。她連忙跑過(guò)去，安慰小妹妹說(shuō)：“不要哭了，哭是解決不了問(wèn)題的。我扶你去醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥，傷口一會(huì)就不疼了�！笨墒窃诩依铮牡艿芩さ沽�，她卻會(huì)大聲呵斥：“你已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，摔倒了不會(huì)自己爬起來(lái)嗎？你難道不知道哭是解決不了問(wèn)題的嗎？哭什么哭，自己站起來(lái)去拿藥抹抹去！”
這個(gè)小美女不僅脾氣多變，性格也是多變的�！办o若處子，動(dòng)若瘋兔”這句話拿來(lái)形容她再恰當(dāng)不過(guò)了。你瞧，下課的時(shí)候，她坐在座位上看書(shū)，風(fēng)把她的頭發(fā)微微撩起，書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)，發(fā)出微弱地“嘩嘩”的聲音。她那大大的眼睛慢慢地眨著。她專(zhuān)心致志看書(shū)的情景是多么的美麗啊。而她的另一種性格，是無(wú)法用詞來(lái)形容的。她可以繞操場(chǎng)跑三圈，也可以連跳二百個(gè)跳繩不說(shuō)一聲累。她玩的時(shí)候，陽(yáng)光灑在臉上，頭發(fā)隨著運(yùn)動(dòng)有節(jié)奏的擺動(dòng)著，腳觸到地上不時(shí)地發(fā)出重重的“嘭”聲。那模樣，那情景，要多活潑就多活潑，要多可愛(ài)就多可愛(ài)， 要調(diào)皮就多調(diào)皮。
嘿，我說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)了嗎？呵，那可不就是我嘛！
我的六年級(jí)作文 篇8
我的弟弟今年11歲，在學(xué)軍小學(xué)三（1）班，擔(dān)任圖書(shū)委員。個(gè)子不高，圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個(gè)作業(yè)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)是老師的好幫手�？稍谖已壑械乃�是一個(gè)調(diào)皮，搗蛋，會(huì)撒嬌的弟弟，不過(guò)他做作業(yè)的確很認(rèn)真。
記得有一次，我正在打字時(shí)，他偷偷跑過(guò)來(lái)把電腦的主機(jī)關(guān)了。我正疑惑時(shí)，他咯咯的笑了。于是，我就生氣地問(wèn)：“是不是你關(guān)的！”他用他那小小的手指塞進(jìn)嘴巴，低下頭，羞答答得說(shuō)：“不好意思，是我關(guān)的�！蔽冶荒欠N可愛(ài)的聲音感染了，親切地問(wèn)：“你為什么要關(guān)？”他眼珠一轉(zhuǎn)，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說(shuō)：“我要玩電腦！”我沒(méi)聽(tīng)清楚，請(qǐng)?jiān)僦貜?fù)一邊好嗎？他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦！我要玩電腦！我要玩電腦！”我也大聲地回答：“不行！不行！不行！”我說(shuō)完后，他卻哇哇大哭起來(lái)�！昂茫昧��！蔽野参康�。他頓時(shí)破涕為笑。這真是讓我哭笑不得！
現(xiàn)在，他上學(xué)了，比以前懂事多了。每天還認(rèn)真練習(xí)鋼琴，真男大是72變！
我的六年級(jí)作文 篇9
在人們的生活中，會(huì)有許多令人關(guān)注和喜愛(ài)的東西，或一幅畫(huà)像，或一首曲子，或……，可是，最讓我著迷的，還是那展出在泥塑學(xué)校的一個(gè)泥人，我記得，那天有許多人……
聽(tīng)老師說(shuō)，獲獎(jiǎng)的泥塑馬上就要展出在我們的面前了，許多的學(xué)生都跑來(lái)了，想一睹獲獎(jiǎng)泥塑的風(fēng)采，想看看它好在何處。我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地去參觀，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，慢慢地向前移動(dòng)著，我們那激動(dòng)的心情難以言表，那獲獎(jiǎng)作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個(gè)不停。
作品呈現(xiàn)在我們的面前了，這是捏的一個(gè)孫悟空三大白骨精的場(chǎng)面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚嘆不已，好多學(xué)生都甘拜下風(fēng)。瞧，那孫悟空，機(jī)靈勁可強(qiáng)了，一只手撓著頭，好像在想打白骨精的方法，一只手拿著金箍棒，朝著白骨精，仿佛想把她馬上打死。哇！孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢，作者真細(xì)心，連這都捏出來(lái)了，怪不得能獲獎(jiǎng)呢。我服了。
看著這獲獎(jiǎng)作品，我就好像身臨其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此時(shí)，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢……
我喜歡的工藝品又很多，可是，令我最喜愛(ài)的，還是那只看見(jiàn)一會(huì)的孫悟空三打白骨精！
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