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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-04-27 18:20:01 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集合4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集合4篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  如果說(shuō):人生是一次長(zhǎng)途旅行,那么雙手就是指引我們方向的指南針;如果說(shuō),人生是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),那么雙手就是點(diǎn)綴美麗畫(huà)卷的畫(huà)筆;如果說(shuō),人生是一條靠岸的木船,那么雙手就是牽引著我們的繩索。那雙手就是爸爸媽媽永遠(yuǎn)美麗的手。

  爸爸媽媽的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的。我們的身邊就有許多許多的事例。

  一個(gè)美麗的十月,有一個(gè)三口之家一起去了五岳之一的泰山,由于在節(jié)假日,人非常多,從遠(yuǎn)處看,像一只只小螞蟻在慢慢蠕動(dòng)。由于人非常的多,人們不得不坐索道來(lái)觀賞這1500千米高的泰山。

  排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì),這一家三口終于坐上了觀賞泰山的索道。索道沒(méi)有看出什么異樣,可行駛到中間時(shí),由于人員太多,索道的交接處突然斷裂,這一家三口也以百米沖刺的速度向下墜落。爸爸緊緊地抱住媽媽,媽媽又緊緊地抱住幼小的兒子,三個(gè)人像一個(gè)圓球,飛快的向下墜。誰(shuí)能想到,這么高的山,從上面掉下來(lái),那幼小的兒子竟然毫發(fā)無(wú)損,沒(méi)有一點(diǎn)傷口,但他的爸爸媽媽卻當(dāng)場(chǎng)死亡。在場(chǎng)的.人員無(wú)不為之動(dòng)容,流下了感動(dòng)的淚水。這就是父愛(ài)與母愛(ài)的偉大。

  美麗的雙手托起神圣的愛(ài)。

六年級(jí)作文300字 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼!愤@本書(shū),剛開(kāi)始,我對(duì)唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇,為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來(lái)唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個(gè)孩子,為了記住他們的名字,分別起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是這個(gè)小十二,吃飯的時(shí)候,“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼!,被馬小姐嘲笑,豬爸爸樂(lè)觀地說(shuō):“棒極了,咱們的小十二,干脆就叫‘唏哩呼!!”這就是唏哩呼嚕的由來(lái)。

  唏哩呼嚕是個(gè)善良的小豬,當(dāng)他知道大灰狼的孩子是因?yàn)槎亲羽I而要吃掉他時(shí),竟然說(shuō),那就讓他們吃了我吧,死一個(gè)總比死三個(gè)些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了,小豬能坦然面對(duì)困境,用智慧和勇氣戰(zhàn)勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難。

六年級(jí)作文300字 篇3

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回想起來(lái)就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛(ài)著的老師,有我不愿舍棄的同學(xué),有師生之間的情誼,有同學(xué)之間的友誼,有......

  媽媽常對(duì)我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景,她說(shuō)那時(shí)的你們只覺(jué)得比地面高不出多少,可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書(shū)包,手拉著手走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的你們對(duì)學(xué)校充滿了渴望與陌生,既有對(duì)知識(shí)的渴望又有對(duì)周圍環(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無(wú)知小孩子讓我們老師操碎了心,張老師每天都是啞著嗓子回的,在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。

  上小學(xué)二年級(jí)后直到五年級(jí)我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒(méi)有老師們的教育我們這些小樹(shù)就不會(huì)成材,就不會(huì)成為祖國(guó)的希望,我們就象一棵小樹(shù),老師要不停地削去我們身上多余的枝丫,我們才能成長(zhǎng)為棟粱。

  現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要知?jiǎng)e我的母校了,想起來(lái)更加的不舍。六年的小學(xué)生活,老師,同學(xué),我愛(ài)你們,我不想長(zhǎng)大......

六年級(jí)作文300字 篇4

  奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。

  大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng),風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩嘩聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家! 叮咚叮咚,咦,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊?噢,本來(lái)是小溪妹妹啊,她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦!瞧,她的音樂(lè)是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。 別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)。

  這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。 大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng),山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了。

  這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。

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