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學(xué)會(huì)生存六年級(jí)作文700字

發(fā)布時(shí)間:2017-04-13  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語:生命只有一次,生命中總會(huì)有有意外,我們要學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自己,讓自己好好地生活下去。

  【篇一:學(xué)會(huì)生存】

  生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  生存,是一項(xiàng)本領(lǐng)生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗(yàn),都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會(huì)生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  我們在生活中總會(huì)遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會(huì)生存。讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)獲得更多……

  【篇二:學(xué)會(huì)生存】

  18歲的約翰.湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

  明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

  美國人為什么喜歡湯姆森呢?有的說,他聰明,用鉛筆打電話,還會(huì)用嘴打開門。有的說,他喜歡干活,我們喜歡勤勞的人。還有的說,他身體真棒,一定曾努力鍛煉身體,不然早就沒命了。

  一位學(xué)者概括了這些人的回答,人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外,還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人在農(nóng)場操作機(jī)器,出了事又頑強(qiáng)自救,所以他是好樣的。

  獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅、不懈地與自然界抗?fàn),這大概是美國從殖民時(shí)代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫、性混亂泛濫成災(zāi)的美國社會(huì),仍然活在美國人的精神里。

  湯姆森的故事里還有這樣一個(gè)細(xì)節(jié),他把斷臂伸在浴盆里,為了不讓血白白流走。當(dāng)救護(hù)人員趕到時(shí),他被抬上擔(dān)架。臨行前,他冷靜地告訴醫(yī)生:“不要忘了把我的手帶上!

  應(yīng)該講湯姆森的行為并不偉大,但他確實(shí)有一種品格是值得做青少年“榜樣”的,這樣的學(xué)習(xí)能起到切實(shí)的效果,他見得著,看得到,是發(fā)生在一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實(shí)。

  湯姆森的故事,是青少年學(xué)會(huì)生存的一個(gè)典型事例,他不僅適應(yīng)美國,在不斷與世界接軌的中國,青少年們也可以拿來學(xué)習(xí)

  【篇三:學(xué)會(huì)生存】

  生活中,只有那些善于生存,會(huì)自我保護(hù)的人,才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。我們要學(xué)會(huì)生存。

  生存是要樂觀面對每一個(gè)突如其來的打擊,并找到困難中的航標(biāo),繼續(xù)生活下去。課文《魯濱孫漂流記》就闡明了這個(gè)觀點(diǎn)。文中的魯濱孫一人漂流到了荒島魚外界失去了聯(lián)系,在荒無人煙的小島上生活了二十八年。二十八年啊,10220日子,就這樣在孤獨(dú)寂寞中走過。魯濱孫正是憑借著樂觀的生活態(tài)度,在荒島上打造了自己的住所、農(nóng)田,并克服了孤獨(dú)寂寞的困擾,最終獲就回國。魯濱孫不正是憑著積極樂觀的生活態(tài)度才謀求了生存嗎?在生活中也一樣,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱员┳詶,要樂觀開朗的面對困難,并戰(zhàn)勝它。

  生存是要有頑強(qiáng)的、堅(jiān)持不懈的精神,魯濱孫在毫不熟悉的荒島上硬是憑著頑強(qiáng)的精神,打造了屬于自己的快樂農(nóng)莊,一番美麗的世外桃源!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》中:主人公湯姆和貝琪被困在山洞中,活著出去的希望是極其渺茫的,但湯姆也正是憑借著那頑強(qiáng)的、堅(jiān)持不懈的精神穿越一次次山洞,在苦苦搜尋中終于找到了出口,回到了小鎮(zhèn)。生存就是要有頑強(qiáng)的、堅(jiān)持不懈的精神,不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾焕硐刖头艞壸约,要一次接一次的為之努力,成功往往源于那一次次的?jiān)持。

  生存是要有所追求的。車爾尼雪夫斯基曾說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的點(diǎn)綴,就會(huì)變得空虛而乏味!濒敒I孫和湯姆·索亞正是為了一個(gè)堅(jiān)定的信念——活下去,并去追求活的渴望,才得以擺脫困境,逃離苦海。在生活中一個(gè)人如果沒有追求,那么他只是一具行尸走肉,只有那些為追求而努力的人才會(huì)獲得成功。太陽的生存,為人類提供火和熱,照亮人的心田;指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長運(yùn)輸營養(yǎng)。

  生存是懸崖的那棵救命草,是廣闊天地中那顆最亮的北極星,是大海中的援船。我們要學(xué)會(huì)生存。

  【篇四:學(xué)會(huì)生存】

  生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。 出處:作文

  那天晚上,我和妹妹吃完晚飯,走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手,快步往家里走去。

  “站住!”一個(gè)聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無冤無仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥]有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn),沖著旁邊的一個(gè)學(xué)生說道:“把刀拿出來!彪m然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了!敖,我們怎么辦?”妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句!皠e怕,他們不敢把我們怎么樣!蔽夜首麈(zhèn)定地說了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了妹妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險(xiǎn)境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)的效果,反而會(huì)惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的小墻邊蹲下。

  “大哥,要不要去追他們?”

  “算了,算了!

  我和妹妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松了口氣,躡手躡腳地走回家。

  這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己的生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險(xiǎn),更好的生存。

  【篇五:學(xué)會(huì)生存】

  當(dāng)你遇到突如其來的大風(fēng)暴,只有你一人被刮到一個(gè)盡是亂石野草的小島上,你會(huì)沉著地在島上生存下去并幫助更多的人(包括野人)去脫離危險(xiǎn)嗎?至少我不能。但是魯濱孫,他能!他正是用自己的智慧,拯救了自己和他人。他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格,深深打動(dòng)了我。

  細(xì)細(xì)想來,魯濱孫在島上孤獨(dú)的二十八年中,經(jīng)歷的那么多事情,都是把不可能變?yōu)榭赡。而這些變化,都是他用勤勞的雙手,用自己的汗水和努力,創(chuàng)造出來的智慧的結(jié)晶。他做一個(gè)小小的木柵欄就花了他差不多一整年的時(shí)間,為了做一個(gè)耐火的罐子,他做了數(shù)十次的試驗(yàn)……這也提示了一個(gè)真理:沒有付出,哪有收獲!同時(shí),他在經(jīng)歷心理斗爭后,很快從孤寂的陰影中走出來,以積極樂觀的態(tài)度面對困難,面對生活中的各種考驗(yàn),并很快付之行動(dòng)——開辟新家園。他的良好的心理素質(zhì)和抗挫折能力的強(qiáng)大,讓我不禁對他肅然起敬了。

  我不禁聯(lián)想到不久前學(xué)過的一篇課文——《桃花心木》,魯濱孫所遭遇的一切,不正是課文中所說的“生活中的不確定”嗎?他面對突如其來的災(zāi)難,就可以積極樂觀地對待困境,振作起來,我們就只會(huì)待在冬暖夏涼的舒適環(huán)境中,驚嘆他的積極樂觀?!“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”,少年不會(huì)自立,不會(huì)生存,這不僅是少年的悲哀,還是全中國人的悲哀。

  在當(dāng)今社會(huì)中,有多少人正是利用了人們這一致命弱點(diǎn),才制造了那么多起令人發(fā)指的惡性事件。這都是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)啊!我們要鍛煉自己的自我防范意識(shí)和抗挫折能力及良好的心理素質(zhì),在面對困難、危險(xiǎn)的時(shí)候時(shí)刻保持一顆積極樂觀的心。我想到有一個(gè)小男孩被壞人騙到一幢廢棄的居民樓內(nèi),他并沒有泄氣,嘗試各種方法向外界求救,最終用自己的智慧擺脫了困境。

  有的時(shí)候,在遇到困境時(shí),真正決定人生死的,并非惡劣的條件,而是自己的心態(tài)。生死就在一念間。

  在人生中,大的災(zāi)難也許并不常見,但小的坎坷卻時(shí)時(shí)陪伴。人生的路總歸是要自己走的。感謝《魯濱孫漂流記》,是它,教會(huì)了我們怎樣學(xué)會(huì)生存。

  【篇六:學(xué)會(huì)生存】

  在人生中,學(xué)會(huì)生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過難關(guān)。

  在我們這個(gè)美好的國度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會(huì)離開我們的。總有一天,我們要獨(dú)立的。

  如果我們早一天學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?

  我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

  這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺,這時(shí),父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

  在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對。


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