【精華】我愛讀書六年級(jí)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我愛讀書六年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,歌德說過:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話!
我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立;從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物;從《上下五千年》中我了解了中國(guó)文化的淵源流長(zhǎng);從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會(huì)了要努力奮斗。
我愛讀書。記得有一次,我在看《魯賓遜漂流記》時(shí),媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書,過了一會(huì)兒,充煤氣的老爺爺走了進(jìn)來,我看得入了迷,沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來他也沒打擾我。過了很久,我放下書,見前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道:“誰!你什么時(shí)候進(jìn)來的?”定睛一看,原來是充煤氣的老爺爺,我忙賠禮道歉。
還有一次,我約了一個(gè)朋友出去玩,定好下午2:00在他家見面。吃完飯,玩了一會(huì)兒,就拿《魯賓遜漂流記》出來看,結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我,我才知道我已經(jīng)晚了,為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛讀書。書不僅能使人增長(zhǎng)知識(shí),還能使人開闊眼界。假使有人問你問題,回答不上來心里肯定很不爽,但只要你書讀得多了,很多問題就會(huì)迎刃而解。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校是個(gè)充滿書香的學(xué)校,“閱讀”已經(jīng)成為我永恒的追求目標(biāo)。
讀書,讓我成了“數(shù)學(xué)小天才”。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我迷上了偵探小說,媽媽為了滿足我的讀書需求,為我買了許多偵探書。有:《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界里。吃飯的時(shí)候要媽媽叫上好多遍,還全然沒聽到,直到媽媽一把奪過我手中的書,我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點(diǎn)上床,但我總得“啃”著我的書半個(gè)小時(shí),才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這些偵探小說提高了我的邏輯思維,讓我變得更聰明。每次遇到數(shù)學(xué)跳一跳的題目,同學(xué)們都做不出來的時(shí)候,老師就會(huì)叫我起來作答,每次聽完我的答題過程,同學(xué)們都會(huì)恍然大悟地說:“對(duì)啊,怎么沒想到呢?”。我想:我的思維能比其他同學(xué)更敏捷,反應(yīng)能比同學(xué)更快,這都應(yīng)該歸功于我看的偵探書!讀書,讓我在數(shù)學(xué)難題上得心應(yīng)手,讀書,讓我在一、二年級(jí)的`奧數(shù)比賽中榮獲一等獎(jiǎng).
讀書,還讓我成了同學(xué)口中的“小博士”。一個(gè)星期天的上午,我在書店里拿著一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節(jié)時(shí),不知道媽媽已經(jīng)在一旁催我回家。我還低聲說著:“小朋友,你趕緊摸摸石頭啊,光滑的一面是南,粗糙的一面是北;蛘咭部梢浴眿寢尩鹊貌荒蜔┝,大聲說:“我們回家吃飯了!”我隨口一答:“我已經(jīng)吃飽了!眿寢屇闷饎傎I的菜在我面前搖了搖說:“我都還沒煮啊!蔽疫@才如夢(mèng)初醒。沒想到在一節(jié)語文課上,老師讓我們介紹生活中的指南針,我因?yàn)榭催^了《彼得·潘》這本書,連續(xù)說了四種生活中的指南針,而且說得頭頭是道,得到了同學(xué)們的陣陣喝彩,因此,得了個(gè)“小博士”美稱。
我與書的故事,還有許許多多?傊,讀書,陶冶了我的情操;讀書,讓我更聰明;讀書,讓我更懂事。書是我的好朋友,我愿一生與書相伴。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇3
讀書,為何不是一件快樂的事?讀書時(shí),就算你之前多么悲傷,多么煩悶,可當(dāng)你沉浸在書海中,所有的煩惱與悲傷也都會(huì)煙消云散。
我最喜歡的事莫過于讀書,對(duì)于我來說,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國(guó)演義》,每當(dāng)我有空閑,我都會(huì)拿起《三國(guó)演義》聚精會(huì)神地咀嚼其中的故事,猶如身臨其境。看董卓肆無忌憚,呂布勇冠三軍,曹操陰險(xiǎn)狡詐,劉備重情重義,周宇雄姿英發(fā),諸葛亮神機(jī)妙算、忠心耿耿,關(guān)羽萬夫不擋,司馬懿狼顧鷹盼……每當(dāng)諸葛亮大破敵軍,我就心花怒放;每當(dāng)小人得志,我就義憤填膺;每當(dāng)將星隕落,我就黯然神傷。
我不僅僅為書中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷,也為“三國(guó)”里所講的歷史事件而驚心動(dòng)魄,更為“連環(huán)計(jì)”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“預(yù)伏錦囊計(jì)”所折服,還為“分久必合,合久必分”的道理而驚嘆。
有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和未來。唐太宗曾經(jīng)說過:“以古為鏡,可以見興替!弊x書可以使人了解歷史,可以使人學(xué)會(huì)道理,可以使人豐富知識(shí)。書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
書籍陪伴我度過了童年美好的時(shí)光,我為讀書而癡迷。
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