【推薦】六年級的作文300字錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我，是一個渴望朋友的女孩，我喜歡小荷這個交友平臺，它給了我許多朋友，因此，我愛這里，在這里，我結(jié)識了很多朋友，可以享受到朋友給我?guī)淼臉啡�，這使我迷上了它。
這里有我的許多朋友，如：
離兮
她，是我剛成為小荷會員的第一天，我還什么都不會，是她一點一點的教我的，聊天室里，大家都叫她姐姐，但是我沒有，其實在我心里一直是把她當姐姐的，只是不好意思說而已。今天，在這里，我正式叫你一聲姐姐，你答應嗎？
糖果妮
她，一直是我開心的對象，我經(jīng)常和她開玩笑，她也會生氣，我卻不知道，直到某一天，她才對我說。我才明白，我會傷了她的心，糖果妮，我向你道歉，你接受嗎？
張曼曼
她，是我多年的鐵姐們，她是經(jīng)過我才認識的小荷網(wǎng)，因為，我愛小荷，才把小荷介紹給她。
我希望能通過小荷認識更多朋友！
六年級的作文300字 篇2
憂愁的我，不知道在想什么，只知道天永遠是藍色的，在藍天下生活的人類應該很幸福，為什么我這么憂愁？也許是因為沒有考好的緣故吧。
也許是因為朋友地虛假吧，我不知道，別問我，請讓我有個屬于自己的天空，我獨自的思考，獨自的想念，沒有人陪伴的`日子我已經(jīng)無憂無慮，多想天真的笑笑，可我就是笑不出來，多想過個浪漫的星期五，可那堆的成山的作文讓我選擇了望著不知這是一種怎樣的生活，只知道很難熬，只知道我是只關在籠子里的小鳥，放開我吧，我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞，放開我吧，我也想像你們一樣歡快的舞蹈~我哭了，那是一種怎樣的淚？我傷心地跑出去，想尋找快樂，快樂在哪里？難道我真的要傷心一輩子？我不要，我要做回開朗的我，我要做回天真的鈴兒，讓我也有選擇的時候吧。
小鳥也知道飛翔，花兒也知道開放，可唯獨我不知道怎樣開心起來，整天望著做不完的作業(yè)發(fā)呆，朋友，來迎接我吧，我在等待你們的回答。聲音大點，我聽不到啊。（鈴兒，出來玩把。）這是你們的聲音嗎？我不敢相信。太好了，我有屬于自己的天空了。
六年級的作文300字 篇3
童年是我們最快樂、最有趣的時期，當然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是：解決了一個魔術師的魔術。
記得在我上三年級的時候，有一次，放學回家，看見爸爸在看一個魔術節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌，頓時，我就被這個節(jié)目吸引住了，看完后，我怎么也想不到這個魔術的秘訣。后來，我又讓爸爸把這個魔術下載下來，經(jīng)過我兩個星期的琢磨、鉆研和動手操作，終于把這個魔術解決了。
其實這個魔術很簡單：首先，拿出一副撲克牌，并任意取出一部分展開，在展開的時候，把第一張牌搓到第二張后邊，不能讓觀眾看到，讓觀眾感覺第二張牌是第一張，然后，讓觀眾任意抽一張，但不能拔出，讓觀眾看一下，然后從第一張牌開始數(shù)，實際上是從第二張開始數(shù)，比如數(shù)是第六張，實際上它是第七張牌，數(shù)完后，把牌合起來，再把牌面朝下平放，一張牌一張牌往里任意插，插到第六張時，專門給觀眾說一下，但不能讓觀眾看牌，因為觀眾要的牌實際是下面的一張，也就是手里牌的第一張，然后，假裝吹口“仙氣”，用手用力打出第一張就可以了。怎么樣，這個魔術一看破，就特別簡單。
這也讓我懂得了一個道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定會有很多有趣發(fā)現(xiàn)。
六年級的作文300字 篇4
星期四，我們上了一節(jié)別開生面的語文活動課。我們談了有關玉米的好處，同學七嘴八舌地議論起來。然后，老師發(fā)話了，說：“同學們，咱們舉行一場比賽�！蓖瑢W們一聽要比賽都興奮不已。
比賽開始了，老師拿出三個玉米擺在桌子上，說：“第一輪咱們掰玉米。”同學們馬上選了我班的幾個“大力士”，這幾個“大力士”目不轉(zhuǎn)睛地看著玉米，都選出了自己要的那一個，生怕別人拿走似的。老師一喊“準備，開始”，話音一落，他們用力地掰起來，我們還沒來得極看清楚，只聽“啪”的一聲，比賽結(jié)束了。老師排出了第一名、第二名、第三名，我們組得了第三名，非常失落。
第二輪開始了，我們舉行了剝玉米粒的比賽。我們選出我們小組最有耐心的人參加比賽。老師一喊“準備，開始”。選手們就開始了，他們都不甘示弱，爭分奪秒，我們看到選手們的手在不停地動，有的人身子也跟著動，玉米粒掉下來的啪啪聲充滿了整個教室，大概五六分鐘以后比賽結(jié)束了，同學們都深深的吸了一口氣。
通過這次比賽，我們知道了生活中處處有學問，處處有快樂，只要多多動手，多多觀察，我們就會學到很多。
六年級的作文300字 篇5
已經(jīng)半夜了，我聽到書包里有聲音，便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數(shù)學書氣憤地說：“我的主人可討厭了！她一寫錯字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說著說著，他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是�！坝⒄Z書在一旁煽風點火。其他書一起嚷：”現(xiàn)在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書都齊聲說。一聽他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對你們了�！皠窳怂麄兒镁�，并保證我今后要好好寫字，他們看我認識到了自己的錯誤，就答應給我一次機會。
第二天，我高高興興地來到了學校，寫作業(yè)的時候，我心里一直想著昨晚我的書們說的話，就寫得特別認真，結(jié)果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我，我心里美滋滋的。
回到家里，語文書高興地對我說：”我們以后再也不離家出走了！不過你也要繼續(xù)努力呀！“我甜甜地笑了。
六年級的作文300字 篇6
“父愛如山，母愛如�！�，父母的愛是無限的。
媽媽說我小時候體弱多病，總是發(fā)燒感冒。記得有一次我半夜發(fā)燒，我很難受,翻來覆去的睡不著,驚動了媽媽.媽媽急忙讓爸爸背著我趕往醫(yī)院。媽媽一邊安慰我一邊自責沒有將我?guī)Ш�。爸爸到醫(yī)院后忙前忙后，為我掛號交錢。然后，醫(yī)生給我量體溫。皮試、吊水。等忙完一切后，雖然是寒冷的冬天，可我看到爸爸滿頭大汗。
我好了之后，爸爸每天工作再忙再累都要回來給我做可口的飯菜，好讓我的身體越來越強壯。現(xiàn)在，我的學習不是太好，媽媽每天都叮囑我上課要認真聽講。寫作業(yè)的時候遇到不會的難題爸爸就給我耐心的講解。字寫的不好的時候媽媽會狠狠的批評我，而我考不好的時候他們會鼓勵我。每次我考試的時候都緊張地吃不下飯，生拍考不好會挨吵。但細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，說：“怕考不好嗎？只要你盡全力，考不好沒關系的，我不會吵你的�！痹嚲戆l(fā)下來了，考的還不錯的成績。媽媽說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蹦阋院髮Υ總�問題都要認真思考，獨立完成，這樣你會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
爸爸媽媽就是這樣默默無聞，無私奉獻的愛著我。
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