【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
或許我就是那根孤獨(dú)的火柴，
必須自己照亮自己，自己點(diǎn)燃自己。
——紫薇
潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的從我身邊刮過(guò)，我打了個(gè)寒顫，淚珠簌簌地從眼眶流下，孤獨(dú)的我?guī)е衣淠男那榕腔苍谠缫驯獾暮舆�，耳朵不斷的回蕩者“你怎么搞得，這么簡(jiǎn)單的英語(yǔ)卷子考了６０分，還想不想上了！”媽媽那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，爸爸那鐵青的臉盤(pán)在我心中久久揮之不去，那份沉重又勾起了我對(duì)往事的回憶……
我本是在一個(gè)離縣城很遠(yuǎn)的學(xué)校就學(xué)，可是因?yàn)楫厴I(yè)生地安置問(wèn)題，我被爸爸轉(zhuǎn)到了這里，可誰(shuí)知道這里同級(jí)的學(xué)生比我多學(xué)了兩年英語(yǔ)，老師上課所講的內(nèi)容我根本聽(tīng)不懂，那堂課我哭了，哭得很慘，我想回家，回到原來(lái)的那所學(xué)校，可爸爸根本不同意，我只好硬著頭皮捱到現(xiàn)在。
可是……。
成績(jī)下來(lái)了，果然不出我所料，很低很低，該怎么辦呢？我問(wèn)雪花只顧亂舞，我問(wèn)寒風(fēng)，寒風(fēng)卻默不作答。
突然，我聽(tīng)到了一聲?shū)B(niǎo)啼，順著那清脆的聲音我看到了一只小鳥(niǎo)在大雪中努力撲騰著翅膀，累了九站在樹(shù)枝上歇一歇，可是孤獨(dú)的它確憑著自己的努力，終于飛向了目的地。
哦，我明白了，或許我也是一根孤獨(dú)的火柴，必須自己照亮自己，自己點(diǎn)燃自己。
在這個(gè)寒冷的冬天，我只沿著一條通往春天的路走。
——紫薇
對(duì)于這個(gè)結(jié)果我選擇了面對(duì)。俗話說(shuō)“書(shū)上有路勤為徑，”我相信滴水能夠穿石，努力能夠創(chuàng)造奇跡，于是我選擇了奮斗這條路。在以后的日子里，我更加用心了。為了學(xué)好英語(yǔ)我制定了好多計(jì)劃，并嚴(yán)格地執(zhí)行著，絲毫不敢懈怠。
窗外的積雪漸漸薄了，河里的冰也開(kāi)始融化了，刺骨的寒風(fēng)終于放慢了腳步。
一次月考又過(guò)去了，今天是發(fā)卷子的日子，我等待著，終于一個(gè)熟悉的聲音換起了我的名字“第一名，祁甜甜，１００分！”可我并沒(méi)有想象中的那么高興，不知怎的，一串淚花又在我臉上跳起了舞蹈。
現(xiàn)在，我又來(lái)到那條小溪邊，冰融化了，小草也探出了頭，春天來(lái)了！所有的夢(mèng)想都開(kāi)出了燦爛的花。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)代的變化，汽車(chē)已廣泛成為人類(lèi)的好朋友，我就常常聽(tīng)見(jiàn)這樣一段對(duì)話：“你家買(mǎi)汽車(chē)了嗎?”“買(mǎi)了”！，什么牌子的，我聽(tīng)廣告說(shuō)東風(fēng)悅達(dá)起亞出k5了，“哦”，那個(gè)呀，我就是覺(jué)得東風(fēng)悅達(dá)起亞（k5）很好，所以就買(mǎi)的它，“是嗎，k5好用嗎？”“好用的不得了！”“那我也要去買(mǎi)一輛！”汽車(chē)好是好，但有點(diǎn)破壞環(huán)境，所以，我有我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，它可以達(dá)到天然環(huán)保，防堵車(chē)的境界，下面我就來(lái)描述一下我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，一定可以讓你不顧一切地想得到它！
現(xiàn)在的汽車(chē)開(kāi)空調(diào)排氣哪都會(huì)有污染環(huán)境的氣體，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)就可以不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題！它有一個(gè)超大的儲(chǔ)存庫(kù)，它可將汽車(chē)噴出的氣體凈化隨后放出，這樣還可以使用空氣更加清新！現(xiàn)在的汽車(chē)還有一處缺陷點(diǎn)——在假期里的高速公路上會(huì)堵車(chē)，因而會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間在公路上。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)上有一個(gè)像一雙翅膀的按鈕，只要按下它，汽車(chē)的車(chē)門(mén)兩側(cè)就會(huì)出現(xiàn)大翅膀，在天空中飛翔，控制方法與在陸地上一樣，只是感覺(jué)不同，這樣就可以快速通過(guò)，不過(guò)，這種模式，只有在它（按鈕）亮的時(shí)候才可以使用，因?yàn)樗挥挟?dāng)感應(yīng)到擁擠時(shí)才會(huì)亮。
怎么樣，很方便吧！它還有更令人驚嘆的功能，它有著最先進(jìn)的語(yǔ)音控制功能，你只需說(shuō)出歌的名字，它立馬播放，不論你要導(dǎo)航或者視頻，它都可以像管家一樣衷心為你服務(wù)。另外，它還有急用的自動(dòng)駕駛功能，讓人們可以自由的吃喝玩樂(lè)，但是有時(shí)間限制的，最多30分鐘，這已可以令人產(chǎn)生許多欲望，也一定會(huì)拼命苦錢(qián)為家人的幸福而買(mǎi)我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，
總之，汽車(chē)已融入我的生活，也許在今后會(huì)出現(xiàn)在世界，我相信只要努力，它一定會(huì)出世，車(chē)，真神奇！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
林則徐爺爺為了不讓鴉*毒害同胞，虎門(mén)銷(xiāo)煙，并稱：“若鴉*一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事始終，斷無(wú)中止之理�！边@一刻，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
夢(mèng)想是什么呢？我想。
嗯，夢(mèng)想應(yīng)該就像個(gè)美麗的泡泡，一個(gè)很大很透明，在陽(yáng)光底下五彩斑斕的泡泡，有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，泡泡就會(huì)跑，卻不敢用手抓，怕一抓就破了，可不抓，有怕會(huì)跌落到地上，仍擺脫吧了一剎火花般的命運(yùn)。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他只能為別人的夢(mèng)想打工，正如“蝴蝶之所以要飛翔，是翅膀給了它欲望”，蝴蝶失去了翅膀，天空就變得遙不可及，人沒(méi)有夢(mèng)想，和一條咸魚(yú)沒(méi)什么兩樣。
我想，我是有夢(mèng)想的。
我想成為一位白衣天使，即使我只是茫茫人海中的一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的無(wú)名小輩，但我對(duì)醫(yī)生這個(gè)光榮又偉大的職業(yè)充滿憧憬，人生苦短，我希望在有生之年能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
雖然我沒(méi)有任何醫(yī)學(xué)天賦，但我深深地知道——一個(gè)好醫(yī)生應(yīng)該具備一顆負(fù)責(zé)人的心，更要有一顆愛(ài)心，一顆憐憫的心，要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命，愛(ài)護(hù)病人。當(dāng)病人將自己的生命和健康交付給一個(gè)素昧平生的人——醫(yī)生的時(shí)候，做醫(yī)生的應(yīng)該有一顆感恩的心：感謝病人對(duì)自己的信任，對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的信任。對(duì)能夠醫(yī)治的病人，應(yīng)當(dāng)盡全力救治；對(duì)不能夠救治的病人，應(yīng)當(dāng)讓他安詳?shù)�、有尊�?yán)地度過(guò)余下生命。醫(yī)生自己也應(yīng)該有一顆健康的心，不要讓困擾影響自己行醫(yī)，更不要把自己的不良情緒傳染給病人。每一個(gè)醫(yī)生都要記住，病人絕對(duì)不是實(shí)驗(yàn)室里的試管、燒瓶。
也許我的夢(mèng)想就是離我那樣遙遠(yuǎn)，但是只有夢(mèng)想和我保持距離的時(shí)候，我才有動(dòng)力去為夢(mèng)想拼搏，去追逐夢(mèng)想的腳步。我相信“我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方”，而遠(yuǎn)方充滿著花香。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
昨天上午，上班的時(shí)候，我在電腦上看了中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》的網(wǎng)絡(luò)直播。雖然我不是學(xué)生，但我是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，而且《開(kāi)學(xué)第一課》中的嘉賓——袁隆平、李連杰、馬云、李中華等可是我所崇拜的人物哦！所以，忙里偷閑，看了一下。漂亮的王小丫、帥氣的李佳明主持了節(jié)目，給大家上了一堂充滿激情的“夢(mèng)想”課，最令我感動(dòng)的是每一位嘉賓講述自己夢(mèng)想的情景。
下午回到家，問(wèn)孩子在學(xué)�？礇](méi)看《開(kāi)學(xué)第一課》。孩子說(shuō)上午在上課，沒(méi)看成。我便給孩子復(fù)述了電視片中的內(nèi)容。然后，我問(wèn)孩子：“你看，很多人都有夢(mèng)想，媽媽想問(wèn)你，你的夢(mèng)想是什么？”
“那還用說(shuō)嗎，一直都沒(méi)變呀！”孩子驕傲地說(shuō)。
“是什么呢？”我問(wèn)。
“你忘了吧，再想想看？”孩子把問(wèn)題又拋給了我。
看著孩子充滿期待的目光，我想了想說(shuō)：“是不是當(dāng)科學(xué)家呀！”
“當(dāng)然了！”孩子用肯定的語(yǔ)氣回答我。
當(dāng)科學(xué)家——這是孩子引以為榮的夢(mèng)想。在孩子很小的時(shí)候，我曾經(jīng)給他講過(guò)愛(ài)迪生、貝多芬、錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家的故事，每每聽(tīng)了這些故事，他就說(shuō)：長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)科學(xué)家！沒(méi)想到這么久，孩子一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
“那是你未來(lái)的夢(mèng)想，長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，說(shuō)說(shuō)你近期的'夢(mèng)想吧�！蔽覍�(duì)孩子說(shuō)。
“近期嗎？”孩子稍稍停頓了一下，“那就是明年能上一個(gè)好中學(xué)了。”
“好中學(xué)？要是普通的中學(xué)，還是不費(fèi)吹灰之力的，好中學(xué)，那可是隨隨便便就能上的呀！”
“那我就發(fā)奮地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好中學(xué)�！�
“太好了，孩子，媽媽會(huì)為你加油的�！蔽倚牢康卣f(shuō)。
“媽媽，我說(shuō)了自己的夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？”孩子反過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“怎么沒(méi)有啊！每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，媽媽也不例外。小時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槟菚r(shí)我的外祖母生了重病，很痛苦。如果我是醫(yī)生，我就可以幫她老人家減輕痛苦，所以就做起了醫(yī)生夢(mèng)；上初中的時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名軍人，因?yàn)槟菚r(shí)‘對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’中很多軍人的英勇事跡感動(dòng)了我，我想像他們一樣保家衛(wèi)國(guó)；上高中的時(shí)候，我曾經(jīng)想當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)我們村里的小學(xué)由于教學(xué)條件不好，老師們走光了，孩子們不得不到鄰村去上學(xué)，我就想著要考師范大學(xué)，畢業(yè)了回村里當(dāng)個(gè)小學(xué)老師，讓那些小弟弟小妹妹們不用再跑幾里路到外村去上學(xué)；因?yàn)橛羞@些夢(mèng)的支撐，使我不斷地努力學(xué)習(xí)，后來(lái)我終于上了大學(xué)。不過(guò)，我選擇了當(dāng)時(shí)比較熱門(mén)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)，醫(yī)生夢(mèng)、軍人夢(mèng)、老師夢(mèng)都做不成了，就想著要考研究生，結(jié)果還真考上了研究生。你看，媽媽也曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想呢，而且還不斷地為夢(mèng)想努力呢！”我沉浸在美好的回憶中，給孩子講述著我曾經(jīng)的夢(mèng)想。
“看來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還挺難的呀！”孩子若有所思地說(shuō)。
“也不難，《開(kāi)學(xué)第一課》說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地努力，每天都離夢(mèng)想更近一步。李連杰叔叔是這樣做的，馬云叔叔是這樣做的，袁隆平爺爺也是這樣做的。雖然媽媽的夢(mèng)想遠(yuǎn)不如他們的夢(mèng)想偉大，也不如他們實(shí)現(xiàn)得好，但實(shí)際上媽媽也是這樣做的，你如果也能腳踏實(shí)地努力，總有一天，夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
“當(dāng)然，有些夢(mèng)想，光靠自己的努力可能還不夠，同時(shí)還需要?jiǎng)e人的合作“，我繼續(xù)說(shuō)，“你看，《開(kāi)學(xué)第一課》中的嘉賓龐健與佟清合作起來(lái)，才實(shí)現(xiàn)了雙人滑冰比賽的世界冠軍夢(mèng)�！�
“我明白了，媽媽，一個(gè)人的力量有限，很多人合作起來(lái)力量更大，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)更多些”。
“孩子，你說(shuō)得太好了�！蔽屹潎@道，“可是，孩子，你知道嗎？還有一些人的夢(mèng)想也許永遠(yuǎn)不能靠他自己去實(shí)現(xiàn)了。例如，在舟曲泥石流災(zāi)難中，有一個(gè)名叫韓璇的小女孩失去了生命，她爸爸說(shuō)，小韓璇的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師，但她永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》中小丫阿姨的一句話說(shuō)得很好，夢(mèng)想不會(huì)中斷，我們要幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了幫助她的母校舟曲城關(guān)一小盡快地重建家園，《開(kāi)學(xué)第一課》還聯(lián)合了婦女發(fā)展基金會(huì)，倡議5元夢(mèng)想行動(dòng)，讓大家發(fā)一條信息就可以捐獻(xiàn)5元錢(qián)給舟曲城關(guān)一小，幫助韓璇一起實(shí)現(xiàn)她心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！”
“那媽媽，你發(fā)信息了嗎？”孩子問(wèn)。
“媽媽一看到屏幕上的提示，就發(fā)出了信息。過(guò)了一會(huì)兒，人家還回了信息說(shuō)扣款成功呢�！�
“媽媽，你真好！”孩子稱贊起我來(lái)。
我有點(diǎn)不好意思了。
“孩子，我們還來(lái)說(shuō)夢(mèng)想吧”，我說(shuō)，“還有一些夢(mèng)想，可能靠幾個(gè)人的合作努力仍然不行，比如國(guó)家的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想，那是需要一兩代人甚至幾代人的拼搏才能實(shí)現(xiàn)的。比如我們國(guó)家世博夢(mèng)，是經(jīng)過(guò)了一代又一代、無(wú)數(shù)人的共同努力才得以實(shí)現(xiàn)的�，F(xiàn)在，我們國(guó)家還有一個(gè)更偉大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)——那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這個(gè)夢(mèng)，更是需要我們每一個(gè)人付出自己的努力�！�
“你們大人可以貢獻(xiàn)自己的力量，我這么小，也可以盡一份力嗎？”孩子問(wèn)。
“當(dāng)然了，只要你踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)，你的科學(xué)家夢(mèng)如果實(shí)現(xiàn)了，你就可以為國(guó)家的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，要知道一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，科技在起著關(guān)鍵的作用，所以，你要努力哦！”
“我會(huì)的！”孩子握著拳頭，向我展示著自己的力量。
“好啊，讓我們一起加油吧！”我握起孩子的手，和孩子一起憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的日子！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
我曾經(jīng)幻想過(guò)有這樣一輛汽車(chē)它的前面是半圓形的,正上方有一個(gè)掃描儀可以確認(rèn)使用者是否正確，如可以確認(rèn)使用者是否正確，如果不是則不能啟動(dòng)。它前面是半圓形的,正上方有一個(gè)掃描儀可以確認(rèn)使用者是否正確，如果不是則不能啟動(dòng)。它的前面是半圓形的,正上方有一個(gè)掃描儀可以確認(rèn)使用者是否正確，如果不是則不能啟動(dòng)。門(mén)還是可轉(zhuǎn)動(dòng)的。如果發(fā)生意外可以用緊急逃生系統(tǒng)或自動(dòng)修復(fù)哦！因此不用怛心會(huì)損壞它還可以成為房子里面十分大，因?yàn)槟忝孔咭徊骄蜁?huì)縮小你到了里面你也就相當(dāng)是原來(lái)的一千分之一。就算你把家搬進(jìn)去也行。
如果堵車(chē)的話可以用飛行系統(tǒng)讓你飛上藍(lán)藍(lán)的天空。你也不用擔(dān)心撞車(chē)因?yàn)檐?chē)子有自動(dòng)遠(yuǎn)離系統(tǒng)一有安全禍患就會(huì)向上、下、左、右、前、后等方向行使讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果有一些你無(wú)法離開(kāi)車(chē)子或不能的話雙臂也就發(fā)動(dòng)作用了，但要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的掃描才能啟動(dòng)。還有潛水系統(tǒng)在海里傲游。不過(guò)它還可以搜尋地下礦藏以及進(jìn)行挖掘。讓工人省了許多力氣。如果你不知道路線或駕使累了可以用自動(dòng)駕使和聲控系統(tǒng)來(lái)控制汽車(chē)。你也不用怛心汽車(chē)的啟動(dòng)要什么作為動(dòng)力，因?yàn)檫@種汽車(chē)能采用風(fēng)力、電力、水力……總之能用的都能作為動(dòng)力來(lái)成為啟動(dòng)汽車(chē)的能源。制作這種車(chē)你也不用怛心材料是什么或制造十分困難價(jià)格十分貴等等問(wèn)題。如果你還怕不好攜帶車(chē)子可以縮小以及放大。總而言之，言而總之所有問(wèn)題都解決了你就不怕了。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
未來(lái)，人們夢(mèng)想中的汽車(chē)已經(jīng)不再是夢(mèng)想了。
未來(lái)的汽車(chē)新穎、美觀。它的外殼是一個(gè)整體的3d大屏幕，簡(jiǎn)單的說(shuō)就像一個(gè)電視機(jī)一樣，可以變成不同的圖像，不同的顏色。單靠它這一點(diǎn)，全世界的人都不用因?yàn)榭茨伭俗约旱钠?chē)而換了又換，小鳥(niǎo)、兔子、貓咪、錢(qián)包等形狀的汽車(chē)多如毫毛，形形色色的汽車(chē)為大城市的時(shí)尚美觀而起到了必不可少的作用。
未來(lái)的汽車(chē)設(shè)備一應(yīng)俱全。內(nèi)設(shè)有臥室、書(shū)房、廚房、洗手間等，你可能會(huì)問(wèn)只是一輛車(chē)，怎么會(huì)有這么大的地方給你弄這些呢？看來(lái)，你太小看未來(lái)了，未來(lái)，汽車(chē)內(nèi)的空間是無(wú)限的，就算你們裝個(gè)泳池也沒(méi)關(guān)系。想象一下，如果等你下班，剛踏上自己的汽車(chē)，就有一個(gè)機(jī)器人給你倒水，換鞋換衣服，該是多么令人感到高興呀！夏天，當(dāng)外面的毒太陽(yáng)正在以幾十萬(wàn)伏的陽(yáng)光照著大地時(shí)，踏上汽車(chē)，立刻就冷氣打開(kāi)，冰箱敞開(kāi)，然后我那因夏季陽(yáng)光而大大減少的胃口就大開(kāi)啦！冬天，當(dāng)您頂著滿頭白雪踏上汽車(chē)，坐到床上，睡一覺(jué)后，立刻就會(huì)有個(gè)各類(lèi)熱氣騰騰的湯。
未來(lái)的汽車(chē)能力超強(qiáng)。就算在未來(lái)馬路上也是一片車(chē)海，可是未來(lái)的汽車(chē)也會(huì)飛，車(chē)內(nèi)有三個(gè)按鍵，第一個(gè)是米黃色的，只要輕輕點(diǎn)一下，人就會(huì)從車(chē)內(nèi)被反彈出去，因?yàn)槟鞘沁�是逃離按鍵；第二個(gè)是粉紅色的，只要感到一絲怪味就會(huì)立刻找出來(lái)源，因?yàn)槟鞘前踩到y(tǒng)；第三個(gè)是淡藍(lán)色的，如果對(duì)面有一輛車(chē)向你沖過(guò)來(lái)，會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出腳，飛身跨過(guò)去，因?yàn)樗擒?chē)禍系統(tǒng)。
未來(lái)的汽車(chē)非常環(huán)保。未來(lái)的汽車(chē)不像現(xiàn)在的汽車(chē)，現(xiàn)在的汽車(chē)用的是石油，既貴又浪費(fèi)，靠未來(lái)的汽車(chē)用的是地球上的垃圾，塑料，死動(dòng)物，紙屑，哦，化學(xué)的垃圾等，第一，地球上有很多垃圾，第二，地球有那么多人總不可能一塊垃圾也弄不出來(lái)，未來(lái)的汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)沒(méi)有一絲噪音，發(fā)動(dòng)時(shí)沒(méi)有一絲怪味，也許正是這樣也讓他那么有名吧！怎么樣？聽(tīng)了我對(duì)他的種種介紹，你是不是心動(dòng)了呢？那就快買(mǎi)一輛吧！
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