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放飛理想的風(fēng)箏六年級作文

發(fā)布時間:2017-04-09  編輯:梁飛藝 手機版

  導(dǎo)語:理想是風(fēng)箏,讓我們放飛理想的風(fēng)箏,讓理想的風(fēng)箏飛翔于天空中,盡情演繹燦爛的一幕幕……

  【篇一:放飛理想的風(fēng)箏】

  兒時,我看見鳥兒在空中瀟灑地飛翔,便癡癡地望著天空,夢想著自己也能長出一雙有力的翅膀翱翔藍天。上學(xué)了,看見老師在講臺上揮動著神奇的教鞭,我便夢想著當(dāng)一名光榮的人民教師,奉獻三尺講臺,抒寫精彩人生。今年暑假,我讀了《理想點亮人生》里茅以升、鄧亞萍等杰出人物的成長故事后,我才明白:理想,并不是匆匆許個愿就能實現(xiàn)的,而是要用一生去堅持、去拼搏、去奮斗!

  現(xiàn)在的我漸漸長大,我的理想也越來越清晰明朗。對于人生,每個人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。

  只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強的堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現(xiàn)理想而實戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的,我相信我的努力會換來命運的獎賞。

  給自己點一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時候,給自己點一盞燈,當(dāng)你為一時的失敗而痛苦時,便想想自己的理想,你就有了面對失敗的勇氣。給自己點一盞燈,當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候,想想自己心中的那盞燈,它一直為你照明……

  親愛的同學(xué)們,讓我們放飛理想的風(fēng)箏,為實現(xiàn)我們的美好理想祈禱。為了實現(xiàn)我們的美好理想,我們會用一生去堅持、去拼搏、去奮斗!

  【篇二:放飛理想的風(fēng)箏】

  理想,一個最美的詞語,包含著我們對未來的憧憬,對未來的向往,對美好未來的渴望。而理想,深深的種在每個人的心里。

  “理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!

  試想一個人沒有理想,他的生活是該怎么樣的呢?每天都過著同樣的重復(fù)的機械生活,也不用去管明天的太陽會怎樣。這樣的人,當(dāng)他走完人生旅途的時候,他的回憶一片空白,他的生活閱歷也十分淺薄,他的人生意義又何在呢?拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵!币驗檫@樣的人只看到眼前,而未放飛他人生的理想。

  比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個小村莊,這是一個貧困潦倒的地方,人們都想離開這兒?墒窃1926年前,無人走出這片沙漠。1926年肯萊文懷著好奇心,來到這兒作了一個實驗,他從比塞爾村莊往北走,結(jié)果三天半就走出了沙漠。他非常納悶,為什么比塞爾人就走不出沙漠呢?于是,他請了一個比塞爾人給他帶路,看到底是怎么回事。他把指南針收了起來,拄著一根棍跟著那人走。結(jié)果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們?yōu)槭裁醋卟怀錾衬?原因是他們沒有一個確切的目標(biāo)和理想?先R文告訴那個和他一起穿越沙漠的青年,白天只管休息,晚上朝著那顆最亮的星星走就是了。三天后,這個青年真的走出了沙漠。

  沙漠中沒有方向的人們,只能徒勞地轉(zhuǎn)著一個又一個的圈;生活中沒有目標(biāo)和理想的人們,只能無聊地重復(fù)著自己平庸的生活。對沙漠中的人來說,新生活從選定方向開始,而對于現(xiàn)實中的人們來說,新生活從確定目標(biāo)和理想開始,一個美好而又切實可行的理想對于成功是絕對必要的。

  讓我們把“理想”做成一個風(fēng)箏,放飛到空中,飛向我們要去的地方,而我們,也將跟著手中的風(fēng)箏線,到達我們的目的地。

  【篇三:放飛理想的風(fēng)箏】

  今天,張老師帶我到金沙灣公園放風(fēng)箏。至于他為甚么要帶我放風(fēng)箏,我就不知道了。

  來到金沙灣公園,馮老師買了兩只風(fēng)箏,一只他的,一只我的。我們倆步行,前往放風(fēng)箏的地區(qū)。

  在路上,馮老師問我有什么理想。我連聲回答:“一名作家,一名舉世聞名的作家。”馮老師接著又問:“你知道怎么做才可達成作家這個理想呢?”“當(dāng)然要努力學(xué)習(xí)啦!”我毫無思索地說出。馮老師再問:“你知道怎么才是‘努力學(xué)習(xí)’嗎?”我頓時口啞無言,說不出話來。

  來到這個所謂放風(fēng)箏的地方,只不過是海灘。馮老師說:“別想了,讓我告訴你應(yīng)該怎么才會達成理想?粗!”說罷,手就拿著風(fēng)箏線,在沙地上狂奔。第一次,失敗。第二次,也失敗。第三次,同樣失敗。第四次,稍微升高了一點,以為有希望,但事與愿違,結(jié)果還是失敗。面對這么多的失敗,馮老師沒有放棄。第五次,不懈的努力,終于成功了。這成功了只是第一步,不要那么快開心。一些困難出現(xiàn)了:附近的一只風(fēng)箏也非得差不多一樣高,不知怎么的,兩只風(fēng)箏的線纏繞在一起,這下可遭了,如果是你,你會怎樣做呢?馮老師就非常鎮(zhèn)定,先捉住線軸,讓它停止轉(zhuǎn)動,然后慢慢地,認真地把兩只風(fēng)箏分開了。在天空飄揚著,驕傲地向地上的人招手。

  馮老師放風(fēng)箏的經(jīng)過,我目睹得清清楚楚,懂得怎樣去實現(xiàn)理想:確定自己的理想,不可因某種原因而放棄它,要一步一步地來,一次不行,兩次不行……相信自己,相信自己的實力,一定會有一次成功的。這困難屈服后,可能在成功上滋生出另一種的困難,當(dāng)真的遇到困難時,要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚,這樣,理想會達成,而且會越做越興旺。

  我悟出這個道理后,擎著風(fēng)箏,向老師沖去,大聲叫:“理想如風(fēng)箏,老師,讓我現(xiàn)在體現(xiàn)一下怎樣才可成功,成功后又是怎樣開心的!

  隨著風(fēng)箏越升越高,越來越穩(wěn)重,從我心中的一種感覺油然而生:我的理想已經(jīng)離我不遠了。

  【篇四:放飛理想的風(fēng)箏】

  春天來了,這么藍的天空,這么和煦的微風(fēng),這么明媚的陽光,這么輕柔的柳綠,這么嬌艷的花紅……但是,沒有風(fēng)箏的春天是不完美的!

  上周,學(xué)校為我們舉行了一次風(fēng)箏比賽,讓同學(xué)們徹底地大顯身手了一番。風(fēng)箏美,天氣美,我們的心也跟著美滋滋的。

  瞧哇!人流涌向操場,他們的手中拿著各色各樣的風(fēng)箏,有紅的,綠的,黃的,五彩繽紛;有圓的,方的,尖的,類型眾多,別提多好看了。在這一片綠茵茵的地方,我們開始了風(fēng)箏的較量。

  比賽快要開始了,同學(xué)們把自己的風(fēng)箏拉直、整理,將風(fēng)箏的頭架在自己的幫手手上,擺好了放飛的架勢。瞧!他們的眼神,好像一副勝券在在握的樣子。再來瞧瞧我們班的參賽隊員,嗬!早已擺好嚴(yán)陣,等待開始了!周心域的橙色三角風(fēng)箏,傲對碧空,好一副驕傲的樣子;邵凡宇的小狗風(fēng)箏趾高氣昂,看來,是把自己當(dāng)成“哮天犬”了吧;朱明棟的風(fēng)箏也不輸陣勢,昂望天空……我們絕對不能錯過這一道亮麗的風(fēng)景線。

  “嘟-”哨聲一響,同學(xué)們便忙乎起來了,幫手拉住風(fēng)箏頭,快速的蹦跑,后面的隊員用力放線,要讓風(fēng)箏在最快的時間內(nèi)飛上藍天。哎呀,不好了!有人的風(fēng)箏落下來了!那位放不起風(fēng)箏的同學(xué)也毫不氣餒,一直努力地放飛著。已有好幾個同學(xué)的風(fēng)箏飛上藍天,在蔚藍色的襯托下,顯得格外鮮艷、迷人。

  幾分鐘后,已經(jīng)有幾十只風(fēng)箏飛起來了。學(xué)校上空飛滿了風(fēng)箏,而且各不相同,美極了!有的是小鳥風(fēng)箏,它扇動著彩色的羽翼,在天空中翩翩起舞,好不自在!有的是飛機風(fēng)箏,它在空中旋轉(zhuǎn)、飛翔,似乎在帶領(lǐng)旅客來到一個又一個美麗的地方。有的是老鷹風(fēng)箏,它棕色的羽毛里蘊藏著蒼勁、自豪與力量,它翱翔在茫茫天空,似乎在和飛機比賽呢!有的是福娃風(fēng)箏,它將奧運的激情撒向人間,圓了一個又一個輝煌的夢想……

  看哪!周心域的三角風(fēng)箏迎風(fēng)招展,展示著自己的魅力,它尾上一根根旋轉(zhuǎn)彩帶,在風(fēng)中飄揚、轉(zhuǎn)動……哎呀!不好!風(fēng)箏快掉下來了!只見三角風(fēng)箏越飛越低,我們的心都快提到嗓子眼了!太險了!咦,沒想到,這風(fēng)箏化險為夷,翻了個身后,又穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛著,這風(fēng)箏,可把我們著急死了!再瞧邵凡宇的小狗風(fēng)箏,飛得可高了,那小狗還在空中朝地上的人們“微笑”呢!可惜,好景不長,不知是小狗“ 頑皮”還是風(fēng)的問題,這風(fēng)箏竟然垂直向下落去,我們都大聲呼喊著,希望能借給邵凡宇一點兒力氣,再把風(fēng)箏飛起來,但總是無濟于事,最后它還是落到了樹上……

  這些風(fēng)箏還在翱翔,它們無憂無慮地享受著自己的一片天?粗@些風(fēng)箏,我產(chǎn)生了無限遐想,我想到,福娃風(fēng)箏來送福,讓我們這個世界永遠和平和美麗,世界上再也不會有戰(zhàn)爭,國泰民安該多好哇!我希望和平的旗幟冉冉升起,照亮世界!我也希望我們的北京奧運會能夠舉行圓滿,不受藏族和臺灣地區(qū)的影響……風(fēng)箏啊!快讓這些成為事實吧!我們的世界就會和諧美好!

  【篇五:放飛理想的風(fēng)箏】

  一陣清風(fēng),載著一個絢麗的夢,飛到藍澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛,飛到夕陽邊,飛到落霞里,為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

  手中緊緊的攥著線,放飛著理想的風(fēng)箏,從嬌艷的花從中,從嫩綠的小草中,從寬敞的廣場中,升起來了,升起了藍色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上,把它寄給藍天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……

  我總是想伸手舉著天,誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂,看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀,讓它帶著我遨游,這就是我的理想。

  我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一雙輕盈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵,而要做為了祖國在不斷學(xué)習(xí)中成長,在邊疆上飛馳的駿馬。

  我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在豁達里淌逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風(fēng)破浪,像那自由翱翔的海鷗。

  我真想真想飛到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探寶藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,疏放牧歌的粗獷悠長,牽帶芨芨草原的遐想,看護成群的牛羊。

  我還有好多好多偉大的理想:幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己,幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后,自己具有不滅的棱角。展望未來,是理想中的冰清玉潔。于是下定決心:堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字,寫的頂天立地,重比力鼎!

  我深知,楓葉經(jīng)霜才能紅,梅花經(jīng)寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生,練就出一副好體魄,去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。

  面對著美麗的藍天微笑,我暗暗發(fā)誓:我已經(jīng)十五歲了,現(xiàn)在,我要為祖國發(fā)奮讀書;將來,我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國走向繁榮昌盛的路,使祖國更加強大。

  一顆心,配著一雙手,在放飛去遠方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園,去尋找理想的港灣。


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