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【熱門】我的六年級作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的六年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
書本有如一扇傳送門,可以穿越任何一個時空。書本好似大海,可以在海里看到五彩斑斕的世界。書本在我的世界里是必不可缺的一部分。
如果我是一只小鳥,那么書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔;如果我是一棵小樹,那么書就是那燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂成長;如果我是一條小魚,那么書就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿,那么書就是那任我奔跑的森林。
如果你問我你現(xiàn)在最愿意干什么,我會毫不猶豫的告訴你我想擁有一本書,然后用心地去讀、去記
我曾說過一句格言:別人擁有黃金屋,我只渴望一本書。
可見書是多么重要。
從幼稚園到小學(xué)我的知識發(fā)生著翻天腹地的變化。
幼稚園的時侯我喜歡讀童話,小學(xué)喜歡讀名人故事。
從中我知道了人世間的酸甜苦辣、美丑善惡。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品。我離不開書,讓書與我永遠(yuǎn)相伴。
我的六年級作文 篇2
“女兒,把你六年級的書找出來,你表妹要用了。”母親說著,走進(jìn)女兒的房間找起來。
“我不借!為什么,為什么總是問我借?”女兒盡量保持平靜,聲音卻忍不住顫抖。表妹總是問她借書,借去時嶄新,歸還時破舊,她無法忍受了!更何況,六年級的書,有著不一樣的意義……
“為什么?因為她是你妹妹!再說,你留著那些破書有什么用!到最后,還不是扔掉!”母親似乎不滿女兒的態(tài)度,聲音也大起來。
女兒不看母親,也不回應(yīng)。母親急了,沖到女兒面前,強(qiáng)迫女兒看著自己。女兒從小到大從來沒有違背過母親的意思,但是這一次……女兒的目光從未如此堅定,如此無畏過。她不要,不要再對任何人言聽計從,不可以!頓時,一只巴掌甩到了女兒的臉上,火辣辣的疼……女兒笑了,很凄慘,這是她第一次挨母親的打。淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻遲遲不肯落下。
“你什么都不懂!對你而言這只是一本書,可是它是我對過去的念想!難道連一個念想都不肯施舍給我嗎?”女兒對母親吼道。淚,肆無忌憚地落下。
母親愣了一下,隨即用強(qiáng)硬的語氣命令道:“拿出來!”
女兒任命地勾起嘴角,仿佛在笑自己,又仿佛在笑全世界。她走進(jìn)房,從書桌下拉出一只箱子。箱子上已經(jīng)蒙了一層灰,就像女兒對兒時的記憶,不忍丟棄,卻不敢想起……女兒慢慢打開箱子,似乎在緩緩開啟塵封在心底的記憶。女兒小心翼翼地捧起一本書,走出房間時還帶了一把剪刀和一張舊日歷。
“你要干什么?不要太過分了!”母親說著瞪了女兒一眼。
“你根本就不懂!你們大人就是那么自私,那么自以為是!為什么愛的時候總是互相縱容,不愛了,卻恨不得立刻從對方的生命中消失掉!你有沒有想過我,想過我要怎么辦?你知不知道那時候我有多害怕?在我最傷心的時候,你在哪里?但是這本書,這本對你而言毫無價值的書,陪我走過來了!我的淚,我的笑,我的一切的一切,它都看在眼里……”女兒緩緩地說著,聽不出悲與喜。眼淚一滴一滴地落在桌子上,濺到心里。
母親不語了,任憑女兒慢慢地做著包書紙。女兒還在流眼淚,一滴又一滴,女兒還在講述著自己的幸福與悲哀,一句又一句。書包好了,女兒的淚也快流盡了。女兒再一次翻開書,看著自己曾經(jīng)稚嫩的筆記,看著同學(xué)在她低落時寫下的句句溫暖,用手輕輕撫摸著,用心靜靜懷念著。然后,把書留在桌子上,頭也不回進(jìn)了臥室。似乎是下定決心訣別這些寶貴的回憶與淡淡的幸福。
夜,悄悄降臨……女兒蜷縮在床上,她不知道為什么自己會不停地流眼淚,她好累,好累……恍惚間,女兒聽到母親在打電話。母親似乎做了什么對不起人家的事,不停地對電話那頭的人說“對不起”。
第二天清晨,陽光透過窗戶照進(jìn)女兒的臥室,照到床頭柜上那本滿載女兒笑與淚的書上。女兒 醒了,看到那本書。陽光照在她的臉上,滿是淚痕,不知是昨夜留下的還是……
我的六年級作文 篇3
說起來我,那可是無人不知,無人不曉。什么?你說你居然沒聽說過我,那可就讓我好好給你普及普及吧。
烏黑的頭發(fā),炯炯有神的雙眼,閃爍著機(jī)智的光芒,再加上高高的身材。嘿,這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧,接下來我就要說說我的與眾不同了。
首先是特長,說起我的特長,首當(dāng)其沖的就是游泳了。我一跳進(jìn)水里,就像線魚兒進(jìn)了大海。伸展伸展手臂,舒活舒活雙腿。我呀,就如同離弦的箭,一下就沖出好遠(yuǎn)。只剩下一片片水花在我身后,就連教練也夸我學(xué)的快。這就是與眾不同的我。
其次是能力,我喜歡拼裝,自己動手制作玩具,還有科學(xué)小實驗。在別人還在冥思苦想的時候,我已經(jīng)開始了我的創(chuàng)作。拼接,穿插,組裝,我看著我的成果,心里樂開了花。這就是與眾不同的我。
最后是性格。我是靜若處子,動如脫兔。我即可以外出游玩,跋山涉水一天都不累;也可以抱著圖書看上幾個小時。
怎么樣?這回你總算知道我了吧。哈哈,這就是我與眾不同的我。
我的六年級作文 篇4
我敬佩的人—不管刮風(fēng)下雨,也不管嚴(yán)寒酷暑。都堅守在自己的崗位上。指揮來來往往的車輛和行人,維護(hù)人民的安全。他,就是大家安全的守護(hù)神“交警叔叔”。
酷熱的暑假到了,太陽好像變成了一個大火爐,把大地烤的冒著熱氣,柏油馬路被烤得軟綿綿的,好像快要融化似得。樹葉也被烤的倦了起來。人們行色匆 匆,而交警叔叔穿著制服,戴著一頂帽子,挺立在馬路上。雖然,他們的額頭上冒出豆大的汗珠,他們的衣服被汗水浸濕了,但他們依然堅定的站在馬路中間,認(rèn)真 的指揮著交通,道路不一會兒就變得暢通了,我在心理不由得對交警叔叔豎起大拇指,對他們產(chǎn)生敬佩之情。
六月的天就像孩子們的臉,說變就變。剛才還是大晴天,現(xiàn)在雷公就發(fā)怒了,他使勁敲著大鼓,一道道閃電也跟著來了,閃電像一條條電龍,又像一把把利 劍,似乎非要把天空劈開不可。沒過多久,傾盆大雨就從天上倒下來了,豆大的雨水砸在大地上,人們落荒而逃馬路立刻癱瘓了,汽車的喇叭聲,人們的叫罵聲和 嘩嘩的下雨聲匯成一片,交警迅速趕到,他們被雨水淋濕了,雨水順著他們的臉頰流下倆,雖然他們被淋成了“落湯雞”,但是他們還是筆直地站在馬路上,猶如一 盞盞明亮的紅綠燈。交警們吹著口哨,擺著交通姿指揮著車輛通過馬路,我的心理又泛起了一陣敬佩之意。
冬天來臨,寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣痛,天空灰蒙蒙的,下著鵝毛大雪,路上的行人都瑟瑟發(fā)抖,急著往家里趕。馬路堵塞了,動也動不了,交警穿著制服,鼻子被凍得通紅,但是他們像雕像一樣筆直地立在馬路中央,馬路一點一點地通暢了。我又在心理為交警豎起來大拇指。
交警叔叔們的辛苦付出為馬路帶來了通暢,我要向他們致敬。
我的六年級作文 篇5
駿馬的天空是遼闊無垠的草原;小魚的天空是深邃無底的大海;繁星的天空是無邊無際的宇宙。而我的天空是那知識的源泉——書本。
知識的多少會改變一個人,而書本中則是獲取知識最好的工具。還記得六歲那年,我第一次嘗試看書,那是一本《小故事大道理》,那是的我不認(rèn)識很多字,也不知道什么是默讀,支支吾吾地便讀了起來。書中的內(nèi)容讓我流連忘返,一個個小故事中的大道理常常讓我絞盡腦汁地去思考。讀著讀著便忘記了時間,忘記了地點。從此,我便愛上了閱讀,愛上了這具有魔力的書本。
隨著時間的推移,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了小學(xué),我?guī)е绺叩睦硐胩みM(jìn)了真正的知識的殿堂,F(xiàn)如今,我已快畢業(yè)了,回首六年的.小學(xué)生活:《學(xué)弈》這篇古文可圈可點;《燕子》的形象又重現(xiàn)我面前;《賣火柴的小女孩》饑寒交迫的樣子讓人憐憫;《居里夫人》高大形象也又重新樹立于我面前。數(shù)學(xué)殿堂中,面積讓人覺得高大雄壯,四則運(yùn)算讓人覺得生動有趣。一道道公式,一個個方程,一塊塊面積都又重現(xiàn)在我面前。這六年的學(xué)習(xí)生涯,如一支深山中的幽蘭,雖美麗動人。卻仍不動生色的開在這深山中,無人問之,無人觀賞,這六年的學(xué)習(xí),雖短小,卻仍讓我學(xué)了許多知識,仍散著自己獨特的香氣。遙望前路茫茫,我要學(xué)得還很多,我心須拼盡全力地向前跑,在未來,我還將踏進(jìn)高大壯麗的函數(shù)宮殿,探秘宏偉復(fù)雜的幾何城堡,讓文字、數(shù)字、符號都完美地譜寫于我人生的畫卷中。
書本,看似只有幾張紙,其實就像燒紅的鐵一樣,散發(fā)著自己的光和熱。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙ぶ@個階梯一步步登上我人生的巔峰。
我的六年級作文 篇6
我性格十分開朗,活潑,但我很怕陌生人。
有次補(bǔ)課放學(xué)后,老師給我們布置了特殊的作業(yè):去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語。
我們以為很簡單 ,就興奮不已的跟著自己的家長去向陌生人要祝福語?墒,等我們到了戰(zhàn)場上卻不敢了,家長鼓勵我們說:“快去呀!應(yīng)該自信一點,勇敢一點!”我們聽了似乎有了一點自信,但還是不敢,家長們異口同聲的說:“不敢了是吧!那我們回家,看你們明天拿什么給老師!”這是,我突然說:“我能行!我先去!”家長們看著我爸贊許的目光投給我。
我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前,說:“老爺爺,您好!我是展奧教育的學(xué)生,請問一下您知道的祝福語有哪些,可以給我說一條嗎?”老爺爺說:“祝你身體健康,學(xué)習(xí)成績!”然后唐宇和蔣昊天,周匯杰都不服氣,就一起去了一位大哥哥面前問。我心想:我一定不會讓你們超過的!!說完,我跑到一位20歲左右的姐姐面前,說:“姐姐您好!你能給我說一條祝福語嗎?”姐姐說:“可以,那要寫哪方面的?”我說:“學(xué)習(xí)方面的,寫長寫短都行!”姐姐點點頭,開始寫了,他寫的是:祝你全班第一!
最后,我數(shù)了數(shù),我的最多,一共7條。
經(jīng)過這件事件我的膽子變得大起來了!
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