六年級的作文300字匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
我有許許多多的玩具，比如：芭比娃娃、草莓姐姐、小熊妹妹等，可我最心愛最喜歡的還是小猴姐姐。小猴姐姐是我過六歲生日時，干媽送給我的，樣子十分惹人喜愛。
小猴姐姐穿著一件粉紅的衣服，身上毛茸茸的，可愛極。它的眼睛是淺棕色的，一直看著你，好像十分渴望你去抱它的樣子，兩只耳朵直直的挺挺的豎在那里，仿佛在聆聽什么動靜似的，最可愛的是那數(shù)一數(shù)二的小鼻子，好像桃尖一樣，紅紅的，看上去很有意思。再看它站立的樣子，好像在說：小主人，你看我多有精神��！
如果我心情不高興的時候，小猴姐姐總是笑嘻嘻的，好像在說：小主人，開心點兒，把不開心的事情忘掉吧。此時此刻，我的心情就會好多，多虧小猴姐姐的提醒。
小猴姐姐不但可愛，也很調(diào)皮。有一次，爸爸媽媽帶我到老河口的桃園去玩，我坐在桃子樹上，把小猴姐姐掛在旁邊，讓媽媽給我照相，正當(dāng)媽媽“咔”地一聲，猴子姐姐一下子掉在我臉上，好像在跟我撒嬌，盡管它那樣，卻讓我更喜歡它。
我愛我心愛的玩具——小猴子姐姐！
六年級的作文300字 篇2
我的班主任是一位盡心盡責(zé)、從不炫耀自己的好老師，她就是孫老師。孫老師的頭發(fā)長長的，有一雙炯炯有神的大眼睛，但需要眼鏡的“熱情幫助”。
三年級的時候，孫教師就是我的班主任，記得有一次，我眼皮底部長了幾顆小沙粒，醫(yī)生幫我做了一個小手術(shù)，把我眼皮底部的小沙粒取出來，由于怕眼睛感染，所以醫(yī)生用紗布把我的右眼蒙起來。到了教室，同學(xué)們一看見我這怪模樣，立刻哄堂大笑。老師連忙說：“侯穎同學(xué)生病了，你們都是同學(xué)，不能夠互相取笑！”正好下一節(jié)課是體育課，老師怕我傷到眼睛，于是就讓我留在教室里，這點讓我非常感動。其實，老師不只是對我一個人關(guān)心，孫老師對全班同學(xué)都給予無微不至的關(guān)心。
但老師的脾氣有時也很“兇”。三年級剛開學(xué)的時候，老師在講課，同學(xué)們都在專心的聽講。我覺得無聊，便開始玩起尺子來。不知什么時候，老師突然站到了我的身后，輕輕地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好，開始認(rèn)真的聽課。從那以后，我改掉了上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績也逐步提高了，年底還被評為“十佳學(xué)生”了呢！
這就是我又敬又愛的孫老師。
六年級的作文300字 篇3
每逢秋天來臨，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�，那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的像一盞盞精巧的花燈。菊花在百華凋零的季節(jié)獨自開放，美麗極了。
我看見田里長滿了五顏六色的菊花，它的葉子綠的那么鮮艷，密密麻麻的，沒有重疊起來的，也沒有一點兒空隙，像無數(shù)只小手掌，郁郁蒼蒼的葉子，真好看。
它那含苞未放的`，真像一位小姑娘，不肯象我們露出半點笑臉。半開著的，像一位純潔的小少女，用白嫩的小手托著臉龐。那完全盛開的，更加動人，她開朗的像我們露出美麗的笑容。
菊花的葉柄有無數(shù)的根，像千萬根金箍棒撐著美麗的菊花，讓它漸漸長大。
我曾聽媽媽說：菊花依自然花期可以分為春菊、夏菊、秋菊、寒菊。夏菊花期為5月下旬至7月，秋菊的花期為10月下旬至11月下旬，寒菊更是不畏嚴(yán)寒傲立在風(fēng)雪中……
我仿佛聽見菊花在叫我，把它帶回家，放在家中觀賞，成為一道美麗的風(fēng)景線……
聽說菊花還能泡茶，它的香味清香迷人，喝了它能讓人精神百倍。
六年級的作文300字 篇4
雨水說天空也會流淚，玫瑰說愛情總會枯萎，咖啡說活著得習(xí)慣苦味，我說只有朋友是珍貴。
我有一個好朋友，她長著一張圓圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
記得有一次，我們準(zhǔn)備回家的時候，走到一年級一個班的門口時，她忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見這個班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒回來。我的朋友看了之后，說：“可能是他們忘記關(guān)門了，我們幫幫他們吧！”說著，和我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。打掃完了，我的朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見她站起來，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺得心疼�；厝サ穆飞希覇査耗銥槭裁匆獛椭麄兇驋呓淌已�？她聽了，笑笑說：“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時沒關(guān)門窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說，對嗎？”我聽了，贊許地點點頭……
這就是我的朋友，一個熱愛集體，助人為樂的女孩，你想知道她叫什么名字嗎？那我就告訴你——王新宇。
六年級的作文300字 篇5
美是什么?在每個人心中,都有一把衡量美的尺子,每個人的這把尺子，都大小不一、尺寸不同。你想知道在我心中，美是什么嗎？
美是什么？美是春天來了。小鳥在樹林中歡唱，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽。一陣微風(fēng)拂來，湖面上泛起了圈圈漣漪；一絲春雨降臨，綠葉都跳起舞來。一切都是那樣的春意盎然，那樣的生機(jī)勃勃，那就是美。
美是什么？美是夏天來了。知了在枝頭上歌唱，荷花田田開滿了湖面。一聲“轟隆隆”，暴雨驟降；一陣暖風(fēng)吹來，飄來幽幽花香。一切都是那樣美好，那就是美。
美是什么？美是秋天到了�；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，金色的桂花十里飄香。一枝菊花怒放在涼風(fēng)中微微顫動；已快中秋佳節(jié)，到處喜氣洋洋。一切都是那樣的秋意濃濃，那就是美。
美是什么？美是冬天到了。白雪皚皚覆蓋著大地，寒風(fēng)凜凜吹謝了花，吹枯了草。鵝毛大雪不停地下著，到處冰天雪地，風(fēng)雪交加。整個世界都是那么銀裝素裹，那就是美。
美是什么？在我心中，春夏秋冬，只要是自然的就是美。美是內(nèi)在的，而不是外在的。真正的美是不用刻意涂畫的，那是一種自然美，在自自然然的境界下，一種自自然然的狀態(tài)。在我心中那就是美。
告訴我，在你心中，美是什么？
六年級的作文300字 篇6
我有一只可愛的寵物，它是一只鳥，全身純白，眼睛像紅寶石一樣，尾巴在陽光下會泛綠，非常漂亮，它的嘴巴是粉紅色的，有點像鸚鵡嘴，爪子也是粉紅色的，非�？蓯邸Ｄ敲此拿纸惺裁茨�？叫‘莫扎特’。
莫扎特很聰明，它餓了的時候，它會在籠子里跑來跑去，上串下跳地，還會不停地叫，還會用嘴巴指它吃食物的小碗，仿佛在叫你喂食。有的時候，莫扎特聽到別的鳥鳴，也會上串下跳，不停地大概叫，是在叫別的鳥過來吧，可是我等了半天都不會有鳥飛來，或許是那些鳥也在籠子里吧。但有的時候，莫扎特會像瘋子一樣叫還上串下跳，可是我仔細(xì)聽了，沒有別的鳥叫，大概是發(fā)情期吧。
莫扎特最喜歡的食物是小米，最喜歡和白開水（是個健康的家伙）它還是素食主義鳥，從來不吃和肉沾邊的東西。
對了，莫扎特還有一種‘特異功能’，你一拍手，它就會叫一聲，而且它還是和你同時發(fā)出聲音的。有時候你跟它說話，它也會對著你叫。它還喜歡咬人的手指。
啊，莫扎特又想吃東西了，先去喂它了，拜拜！
六年級的作文300字 篇7
清晨,“嘩，嘩，嘩......”春天的小雨淅瀝瀝地下了起來。它滋潤了大地，滋潤了花草樹木。滋潤了美麗的東山！
調(diào)皮的小雨漸漸小了，不一會兒，就跑得無影無蹤。
雨后清新的空氣籠罩在整個東山，給了人一種沒的享受。
遠(yuǎn)看東山，郁郁蔥蔥的樹顯得格外精力充沛，仿佛是虎背熊腰的將軍，抖擻威風(fēng)，又如一條龍，圍繞著東山。
可不是嘛！龍是中國人的象征。當(dāng)然，龍也是潮陽的象征。東山雖然沒有那般雄壯宏偉，但卻山不高而清雅、秀麗，再加上雨給東山披上的一件看不見的華麗的紗衣，更加美麗了，更加動人了！
登上東山，放眼眺望，整座城市盡收眼底，遠(yuǎn)處的海和天連成一條線。此時，在不知不覺中，清新的空氣已把你的疲勞拋至九霄云外。坐在雨水流過的大巖石，冰涼冰涼的，真是愜意極了！！
望著天空，可愛的小鳥在無邊無際的天空中奏著樂曲，仿佛也在贊美著這雨后的美麗的而令人留戀之東山。
此時，太陽已露出了半張臉，微弱的陽光照射在樹木上的水珠，晶光閃閃的，猶如水晶那般美！陽光是那么溫暖，頭也涌上了一股溫暖......
�。∮旰蟮臇|山，我把你追尋。
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